内容正文:
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百分数(二)
随堂贴
第1课时
折扣
新知认识折扣
(1)几折就表示十分之几,也就是(百分之几
十);几几折表示(百分之几十几)。
(2)折扣问题的基本数量关系。
已知原价和折扣,求现价:现价=原价×折扣。
已知原价和折扣,求便宜的钱数:便宜的钱数=原价一原价×
折扣=原价×(1-折扣)。
2百分数(二)
A易错点求“打几折”时,误用减少的钱数除以原价
易错典例一件上衣原价85元,现在让利销售,每件便宜
17元。这件上衣打几折销售?
粘贴区)
错误解答
正确解答
17÷85=0.2=20%
(85-17)÷85=0.8=80%
答:这件上衣打两折销售。
答:这件上衣打八折销售。
贴在课本第8页
错因点拨本题错在计算上衣打几折销售时,用减少的钱数
除以原价。本题可以先求出现价,再用现价除以原价求出
折扣数。几折就是十分之几,也就是百分之几十。
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随堂贴·数学六年级下册