内容正文:
2.1 “逻辑”的多种含义
探索思维的奥秘,开启智慧之门
选择性必修3《逻辑与思维》
趣味课堂
导入新课:
《流浪地球2》中,面对月球危机,为了拯救人类,中国驻联合政府代表周喆直作了“一根人类股骨”的演讲,论证了人类在面临危机时团结的重要性,说服了全世界,给慌不择路的人类指明了方向!《一根人类股骨》的演讲,之所以折服观众,在于演讲内容符合客观事实逻辑。
逻辑是生活中经常用到的词汇,那么,“逻辑”在生活中有哪些不同的用法呢?
课标要求
辨析 “逻辑” 的不同用法,区分狭义逻辑学和广义逻辑学,说明形式逻辑的核心任务是把握从真前提推导出真结论的规律和规则。
素养目标
(一)政治认同:通过理解 “逻辑” 在治国理政、政策制定中的严谨性,体会科学思维对于国家治理和社会发展的重要意义,认同党和国家决策过程中蕴含的逻辑智慧。
(二)科学精神:学生能够理性辨析 “逻辑” 的四种常见含义,区分狭义与广义逻辑学,树立尊重规律、崇尚理性的科学态度。
(三)公共参与:学生能够运用逻辑规则规范自身的语言表达和论证过程,在班级讨论、社会议题辨析中做到有理有据,提升公共参与的素养和能力。
“逻辑”的不同用法
故事:《包拯巧断牛舌案》
北宋包拯任县令时,农夫报牛舌被割,包拯让农夫杀牛卖肉。次日有人告发农夫私杀耕牛(宋代重罪),包拯立刻断定此人是割牛舌者:“割牛舌本无利可图,必是报复,你见农夫杀牛,果然来告发,其心可诛!”此人当场认罪。
课堂点拨:包拯没有直接追查割舌者,而是从“割牛舌的目的”反向推理,这就是包拯断案的思维方法/逻辑思路,用逆向思维找到问题关键。
一、“逻辑”的不同用法
1. “逻辑”的不同含义
“逻辑”是一个多义词,现代汉语中的“逻辑”
(1)或者与“规律”同义;
(2)或者指“逻辑规律与规则”,
(3)或者指认识问题的某种“思维方法”,
(4)或者指“逻辑学”这门学问。
判断:蛇年春节档的《哪吒之魔童闹海》以令人咋舌的票房成绩打破多项影史记录,以前无古人后无来者的姿态,成为现象级的文化爆款,其成功背后有着清晰的底层逻辑。这里的“逻辑”是什么意思?
(口诀化,方便记忆)
逻辑四义要分清,
规律客观是根本,
思维规则是核心,
方法思路解问题,
学科研究明道理。
一、“逻辑”的不同用法
连一连:
哪吒主创团队顺应了电影市场发展的逻辑
市场运行的规律
人物对话和故事情节都能做到逻辑自洽
逻辑规律与规则
发表自相矛盾影评的网民也许需要回到大学重修逻辑
逻辑学这门学问
单纯以票房论英雄的逻辑也不可取
认识问题的逻辑思维方法
一、“逻辑”的不同用法
1. “逻辑”的不同含义
主要含义 范围 举例
规律
(客观事物变化
发展的规律) 所有科学的研究对象 “适应新常态、引领新常态是中国经济发展的大逻辑”“正义终将战胜,这是社会发展的逻辑”
逻辑规律与规则
(思维领域内的客观规律) 逻辑学的
研究对象
“说话写文章要合乎逻辑”“说的不合逻辑”“根据材料得出合乎逻辑的结论”
(要遵守逻辑规律与规则)
思维方法
(认识问题的某种思维方法、理论、观点) “霸权主义逻辑”“强盗逻辑”“诡辩家逻辑”(违背了逻辑规律与规则)
逻辑学
(关于逻辑规律与规则的
知识体系) 作为一门学科的逻辑学 “学一点逻辑是有好处的”“王同学本科毕业后,报考了逻辑学专业的研究生” “在一般人的印象中,逻辑很难学”
探究与分享:
小明正在专心致志地读一本有关逻辑的书,几位同学纷纷点赞。
上述议论中的“逻辑”分别是什么意思?
【答案】学逻辑也要合乎学习的逻辑,先易后难,不能揠苗助长。——第一个指逻辑学这门学问;第二个指规律,即学习的规律。
毛主席曾号召大家都要学一点逻辑呢。——指逻辑学这门学问。
逻辑太重要了,逻辑混乱的文章别人看不懂,不讲逻辑的人别人懒得理。——第一个指逻辑规律与规则,第二个指思维方法,第三个指逻辑规律与规则。
学以致用:
2026年春节前,国家市场监管总局开展直播带货专项整治,某头部主播因宣传“某款代餐粉0脂0碳还能月减20斤”被查处,其商品配料表显示含碳水化合物25g/100g,且无减脂功效检测报告。网友评论:“主播的话毫无逻辑,前后矛盾,纯属误导!”同时,监管部门提醒消费者:“学一点逻辑知识,能更理性辨别直播宣传的真伪。”
探究问题:
(1)网友说的“毫无逻辑”、监管部门说的“学一点逻辑”,两个“逻辑”分别指什么含义?
(2)结合素材分析:主播的宣传违背了什么逻辑要求?违背这一要求会带来哪些不良后果?
判断一下,下列内容都是哪种“逻辑”呢?
(1)虽然建筑的形态、空间及外观要符合必要的逻辑性,但建筑还应该蕴涵直指人心的力量。
(2)在当今国际社会中,不要用霸权主义逻辑来思考国际关系。
(3)“举一反三”是一种运用类比推理的逻辑方法,用于启发式教学很有效。
(4)逻辑在这里是作为单独一门课来讲授的。
(5)我们必须遵循经济自身的逻辑,才能搞好经济建设。
(6)跨过战争的艰难路程之后,胜利的坦途就到来了,这是战争的自然逻辑。
(7)列宁演说中那种不可战胜的逻辑力量,把听众俘虏得一个不剩。
(8)只许州官放火,不许百姓点灯,这是什么逻辑?
规律
思维方法
逻辑规律与规则
逻辑学
规律
规律
逻辑规律与规则
思维方法
典型例题
1.作家艾芜在《谈短篇小说》中写道:“认真研究下去,就可以找出社会生活的某些客观规律,即生活的逻辑。”下列说法中的“逻辑”与这一论断中的“逻辑”意思相同的是( )
A.社会主义市场经济的发展必须遵循经济自身的逻辑
B.著名演讲家李燕杰演说中那种不可战胜的逻辑力量,能紧紧地抓住听众的
C.高二的张明在学习了逻辑与思维后,计划高考志愿填报与逻辑学相关的专业D.“中国不可以做高端产品,只可以卖低端产品”是典型的强盗逻辑
【答案】A
【解析】认真研究下去,就可以找出社会生活的某些客观规律,即生活的逻辑”中的“逻辑”是指“规律”。“社会主义市场经济的发展必须遵循经济自身的逻辑”中的“逻辑”,也是指“规律”,A正确。“著名演讲家李燕杰演说中那种不可战胜的逻辑力量”中的“逻辑”指“逻辑规则与规律”,B不符合题意。“高二的张明在学习了逻辑与思维后,计划高考志愿填报与逻辑学相关的专业”中的第一个“逻辑”指“逻辑规则与规律”,第二个“逻辑”指“逻辑学”,C不符合题意。“中国不可以做高端产品,只可以卖低端产品”是典型的强盗逻辑中的“逻辑”指“思维方法”,D不符合题意。故本题选A。
典型例题
2.兵团精神的生成逻辑根植于兵团人的维稳戍边实践中,深入理解兵团精神的生成逻辑,对于兵团履行“三大功能”、发挥“四大作用”,实现新疆社会稳定和长治久安总目标等方面具有重要意义。下列语句中的“逻辑”与材料中的“逻辑”含义一致的是( )
①国民党人的逻辑和中国人民的逻辑是这样的不相同
②“溪云初起日沉阁,山雨欲来风满楼”,这是自然逻辑
③适应新常态、引领新常态是中国经济发展的大逻辑
④小说的情节铺陈,有时是天马行空,毫无逻辑可言
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
【答案】C
【解析】兵团精神的生成逻辑中的“逻辑”指事物发展的内在规律性,属于客观规律层面的含义。①:国民党人的逻辑和中国人民的逻辑,指主观立场或思维方式,与材料中强调的客观逻辑不一致,排除①。②:自然逻辑指自然现象(溪云、山雨)之间的因果关系和必然规律,与材料中的“逻辑”含义一致,②正确。③:大逻辑指中国经济发展的根本规律,与材料中“逻辑”的规律性内涵完全契合,③正确。④:毫无逻辑中的逻辑指的是逻辑规律与规则,与材料中“逻辑”的规律性不一致,排除④。故本题选C。
一、“逻辑”的不同用法
2. 逻辑学的研究对象
(1)与“规律”同义
所有科学的研究对象
(2)指“逻辑规律与规则”
逻辑学的研究对象
(3)指认识问题的某种思维方法
(4)指逻辑学这门学问
逻辑学本身
3.逻辑学研究的目的
逻辑学研究试图将逻辑规律与规则运用到实际思维中,以区分正确的思维方法和不正确的思维方法。作为工具性学科的逻辑学是为把握“规律”服务的。
狭义逻辑学与广义逻辑学
二、狭义逻辑学与广义逻辑学
1. 逻辑学的含义:
研究思维规律与方法的学问。
逻辑学
广义逻辑学
狭义逻辑学
形式逻辑
辩证逻辑
研究思维形式结构及其规律
研究辩证思维中的规律、规则与方法
形式逻辑
注意:形式逻辑侧重形式,辩证逻辑侧重内容。
提醒:形式逻辑是研究思维形式及其规律的科学,主要关注概念、判断和推理的结构有效性,强调推理过程的结构正确性。
探究与分享:
一天,初学逻辑的小明和小芳一起进行推理练习。
两位同学进行推理的前提都是正确的,推出的结论却不都是真的,为什么?
所有马都是动物,所有白马都是马,所以,所有白马都是动物。
所有马都是动物,所有牛都不是马,所以,所有牛都不是动物。
小明
小芳
所有M是P
所有S是M
所有S是P
所有M是P
所有S不是M
所有S不是P
前提内容的真实性;
推理形式的有效性。
(推理结构要符合三段论的推理规则)。从真前提推出真结论,并不取决于思想的具体内容,而是取决于思想的形式结构。
总结:推理结论是否一定为真,取决于
所有马都是动物,
所有白马都是马,
所以,所有白马都是动物。
马=M
动物=P
白马=S
大前提:真
小前提:真
结论:真
所有马都是动物,
所有牛都不是马,
所以,所有牛都不是动物。
小明
小芳
马=M
动物=P
牛=S
大前提:真
小前提:真
结论:假
二、狭义逻辑学与广义逻辑学
2. 形式逻辑特别关注推理问题
(1)推理:是由前提和结论构成的,由前提推导结论,前提作为结论的理由。
(2)从形式逻辑角度看,从真前提推出真结论,并不取决于思想的具体内容,而是取决于思想的形式结构。
(3)形式逻辑的核心任务:要把握从真前提推导出真结论的规律和规则。
一、前提内容的真实性;
总结:推理结论是否一定为真,取决于
二、推理形式的有效性。
二、狭义逻辑学与广义逻辑学
思考:结合探究与分享,能否总结出正确的推理结构?
正确的推理结构:
所有M都是P。(大前提)
S是M。(小前提)
S是P。(结论)
③形式逻辑的核心任务:要把握从真前提推导出真结论的规律和规则。
例如:
所有经典作品都是经历了时间淬炼的作品,
四大名著是经典作品,
四大名著是经历了时间淬炼的作品。
二、狭义逻辑学与广义逻辑学
判断:根据正确的推理结构判断以下推理是否正确,并分析说明。
大前提:国家重大发展规划建议的起草过程是发扬民主、集思广益的过程;
小前提:“十五五”规划建议起草的过程是国家重大发展规划建议的起草过程;
结论:十五五’规划建议起草的过程是发扬民主、集思广益的过程。
大前提:所有商用级AI大模型都需要海量算力支撑;
小前提:这款开源小模型不是商用级AI大模型;
结论:这款开源小模型不需要海量算力支撑。
二、狭义逻辑学与广义逻辑学
3. 运用推理进行论证和论辩
(1)论证:把推理的理由讲出来作为“论点”的“论据”,就构成了通常所说的“论证”。(论证是“讲出来”这一活动)
(2)论辩:用这样的论证方式去说服别人,让他人接受自己的观点,或者用这样的论证方式反驳别人的观点,就构成了“论辩”。
(3)论证和论辩中使用的推理是否有效,直接影响说服的效果。
4. 学习形式逻辑的意义
(1)学习狭义逻辑学的基本知识与方法,是学习广义逻辑学的基础。
(2)遵循形式逻辑的规律与规则,是正确思维的必要条件。
思维导图
达标检测
1.《人民日报》刊文指出,深入把握马克思主义与中华优秀传统文化相贯通相契合的内在逻辑。下列语句中与刊文中的“逻辑”含义相同的是( )
①这篇文章前后自相矛盾,毫无逻辑可言
②乌云密布就是快下雨了,这是自然逻辑
③要深刻把握中国特色社会主义发展的历史逻辑、理论逻辑和实践逻辑
④逻辑学专业的就业方向包括数据分析、金融、法律等多个领域
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
【答案】C
【解析】深入把握马克思主义与中华优秀传统文化相贯通相契合的内在逻辑,其中的“逻辑”一词指客观规律。②③:“乌云密布就是快下雨了,这是自然逻辑”与“要深刻把握中国特色社会主义发展的历史逻辑、理论逻辑和实践逻辑”,这两句话中的“逻辑”指客观规律,符合题意,②③正确。①:选项中的“逻辑”指思维规则,不符合题意,①排除。④:选项中的“逻辑”指的是“逻辑学”这门学问,不符合题意,④排除。故本题选C。
达标检测
2.“中国特色社会主义的发展逻辑,蕴含于改革开放的实践中,是历史和人民的选择。”下列语句中的“逻辑”与材料中的“逻辑”含义一致的是( )
①“种瓜得瓜,种豆得豆”,这是自然界的逻辑
②霸权主义者的逻辑是:我强大,所以我有理
③构建新发展格局要把握经济运行的内在逻辑
④文章的结构混乱,缺乏清晰的逻辑脉络
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
【答案】A
【解析】①:“中国特色社会主义的发展逻辑”的“逻辑”指事物发展的内在规律或客观道理。而自然界的逻辑指客观规律,与材料一致,①正确。②:霸权主义者的“逻辑”指思维方法或论调,与材料中的“逻辑”含义不同,②排除。③:经济运行的内在“逻辑”指规律,与材料一致,③正确。④:文章的“逻辑”脉络指思维的条理,与材料中的“逻辑”含义不同,④排除。故本题选A。
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3.在现代汉语里,“逻辑”是个多义词。如果我们在网上搜索“逻辑”一词,会出现很多与“逻辑”有关的词语:逻辑学、形式逻辑、辩证逻辑、归纳逻辑、科学逻辑、经济逻辑、法律逻辑、语言逻辑等。下列对“逻辑”的理解正确的是( )
①“要研究乡村振兴的逻辑”,这里的“逻辑”指的是理论、观点或看问题的方法
②“要在青少年中普及逻辑知识”,这里的“逻辑”指的是逻辑学
③“揭露消费主义的逻辑”,这里的“逻辑”指的是事物发展的规律
④“写文章要讲逻辑”,这里的“逻辑”属于逻辑学的研究对象
A.①② B.①④ C.②③ D.②④
【答案】D
【解析】①:“要研究乡村振兴的逻辑”,这里的“逻辑”指的是规律,①排除。②:“要在青少年中普及逻辑知识”,这里的“逻辑”指的是逻辑学这门学问,②正确。③:“揭露消费主义的逻辑”,这里的“逻辑”指的是思维方法,③排除。④:“写文章要讲逻辑”,这里的“逻辑”是指逻辑规律与规则,属于逻辑学的研究对象,④正确。故本题选D。
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4.“逻辑”是我们学习和生活中的常用语词,也是一个多义词。现代汉语中的“逻辑”,或者与“规律”同义,或者指“逻辑规律与规则”,或者指认识问题的某种“思维方法”,或者指“逻辑学”这门学问。下列选项中,“逻辑”与“规律”同义的是( )
①数字化转型是时代发展的必然逻辑
②这段论述的逻辑漏洞需要修正
③社会主要矛盾转化的逻辑贯穿改革全过程
④逻辑实证主义强调经验验证的重要性
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
【答案】A
【解析】①:数字化转型是时代发展的必然逻辑中“必然逻辑”指社会发展规律,①符合题意。②:这段论述的逻辑漏洞需要修正中“逻辑漏洞”指思维方法的缺陷,与“规律”无关,②不符合题意。③:社会主要矛盾转化的逻辑贯穿改革全过程中“矛盾转化的逻辑”指历史演进规律,③符合题意。④:逻辑实证主义强调经验验证的重要性中“逻辑实证主义”的“逻辑”指逻辑学,非规律含义,④不符合题意。故本题选A。
达标检测
5.逻辑形式和逻辑规律不是空洞的外壳,而是客观世界的反映。人的实践经过亿万次的重复,在意识中以逻辑的形式固定下来。这些形式只是由于亿万次的重复才有着先入之见的巩固性和公理的性质。对此理解正确的是( )
A.从真前提推出真结论取决于思想的逻辑形式结构
B.形式逻辑是人们在实践中对正确思维活动的总结
C.遵循形式逻辑的规律与规则是正确思维的必要条件
D.逻辑形式和逻辑规律是一种先入为主的主观性认识
【答案】B
【解析】A:从形式逻辑角度看,要从真前提推出真结论,取决于思想的形式结构。材料强调的是形式逻辑的产生,A排除。B:人的实践经过亿万次的重复,在意识中以逻辑的形式固定下来,这说明形式逻辑是人们在实践中对正确思维活动的总结,B符合题意。C:材料没有涉及正确思维的必要条件,C排除。D:逻辑形式和逻辑规律是客观世界的反映,而不是先入为主的主观性认识,D说法错误。故本题选B。
谢谢观看
趣味课堂
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