精品解析：山东省德州市武城县二校联考2025-2026学年九年级上学期第二次月考化学试题

九年级化学第二次月考 可能用到的相对原子质量：H—1 C—12 O—16 Fe—56 Al—24 Na—23 Cl—35.5 第Ⅰ卷（选择题，共40分） 一、选择题（本题包括16个小题，1～12题每小题2分，13～16题每题3分，共36分，每小题只有一个选项符合题意。） 1. 成语是中华优秀传统文化之一。下列有关成语中，本意涉及化学变化的是 A. 刻舟求剑 B. 铁杵成针 C. 百炼成钢 D. 滴水成冰 2. 合理膳食是健康生活的保障。下列食物中富含维生素的是 A. 凉拌黄瓜 B. 清蒸鲈鱼 C. 奶油蛋糕 D. 糖醋排骨 3. 2025年我国六五环境日的主题是“美丽中国我先行”。下列做法与该主题不相符的是 A. 推广使用清洁能源 B. 减少自驾燃油汽车出行 C. 工业废气直接排放 D. 植树造林增加绿地面积 4. 《本草纲目》记线，穿心莲有清热解毒、凉血、消肿、燥湿的功效。穿心莲内酯（化学式是）是一种天然抗生素。下列关于穿心莲内酯的说法中正确的是 A. 穿心莲内酯是一种氧化物 B. 穿心莲内酯由20个碳原子、30个氢原子和5个氧原子构成 C. 穿心莲内酯由碳、氢、氧三种元素组成 D. 穿心莲内酯中碳、氢、氧元素的质量比为 5. 规范的操作是科学实验的基本要求。下列图示对应的操作正确的是 A. 检查装置气密性 B. 加热液体 C. 添加酒精 D. 读取液体体积 6. “珍爱生命，保障安全，守护健康”是人类永恒的主题。下列做法正确的是 A. 发生轻度煤气中毒，立即转移到通风的地方 B. 为延长食品的保质期，生产中添加过量防腐剂 C. 发现厨房内天然气泄漏，立即打开抽油烟机排气 D. 室内失火时，立即打开所有门窗 7. 土壤酸碱性会影响作物的生长。某地区的土壤呈弱碱性，请参照表中信息，选择该地区最适宜种植的作物 作物 棉花 柑橘 茶树 甘草 最适宜pH范围 6.0～6.8 5.0～7.0. 5.0～5.5 7.2～8.5 A. 棉花 B. 柑橘 C. 茶树 D. 甘草 8. 下列生活中的情境与所涉及的化学知识不相符的一项是 A. 未打开瓶盖的矿泉水，放在阳光下，一段时间后，瓶内壁会挂有许多气泡，因为气体溶解度随温度升高而减小 B. 燃着的火柴，若火柴头竖直向上放置，火柴会慢慢熄灭，说明燃烧的条件之一是与氧气接触 C. 远距离输电架设的高压线，夏天会变长，说明原子间有间隔 D. 把湿衣服晾晒在阳光下，因为温度越高，分子运动越快 9. 下列对实践活动涉及的化学知识解释错误的是 选项 实践活动 化学知识 A 扫地时灰尘飞扬 分子在不断运动 B 用活性炭等材料自制净水器 活性炭具有吸附性 C 用熟石灰改良酸性土壤 利用中和反应原理 D 用木炭烧烤食物 木炭燃烧放出热量 A. A B. B C. C D. D 10. 宏观、微观、符号相结合是化学学科特有的思维方式。下图为汽车尾气净化装置内发生反应的微观示意图。下列说法正确的是 A. 该反应不符合质量守恒定律 B. 生成物丙与丁的分子个数比为1∶1 C. 化学反应前后原子的种类和数目不变 D. 该装置的应用能减少CO2对空气的污染 11. 科学思维是化学核心素养的重要组成部分。下列说法正确的是 A. 比较：通过互相刻划，可以比较铜片和黄铜片的硬度 B. 归纳：物质都是由分子构成的 C. 分类：烧碱、纯碱、熟石灰都属于碱 D. 分析：用嘴吹灭蜡烛与用灯帽盖灭酒精灯的灭火原理相同 12. 下图是利用弯曲的玻璃管设计的微型实验，有关该实验的说法错误的是 A. 微型实验的优点是节约药品、环保等 B. 该实验缺少尾气处理装置 C. 实验结束时应先停止加热，继续通入CO2，直到玻璃管冷却 D. 乙处发生的反应属于置换反应 13. 下列实验操作能达到实验目的的是 选项 实验目的 实验操作 A 鉴别木炭和四氧化三铁 观察颜色 B 鉴别氮气与二氧化碳 将燃着的小木条放入集气瓶中 C 鉴别氢氧化钠和硝酸铵 加水溶解后，比较溶液温度变化 D 除去氯化钠溶液中少量氯化钙 加入适量碳酸钾溶液 A. A B. B C. C D. D 14. 下列创新小实验的说法不正确的是 A. 均匀微热燃烧管，观察到白磷燃烧而红磷不燃烧，说明燃烧需要与氧气接触 B. 一段时间后铁粉生锈，砝码一端上升 C. 滤纸条上的酚酞溶液从右到左依次变红，证明分子在不断运动 D. 待红磷熄灭并冷却至室温后，瓶内液面上升，最终停留在刻度“1”处 15. 推理是化学学习常用的思维方法。下列推理正确的是 A. 有机物中一定含有碳元素，所以含碳元素的化合物一定是有机物 B. 原子不显电性，则不显电性的微观粒子一定是原子 C. 单质只含一种元素，则只含一种元素的纯净物一定是单质 D. 化学变化伴随着能量变化，则有能量变化的一定是化学变化 16. 正确识图能发展科学思维。下列选项能正确反映图像对应变化关系的是 A. 硫在空气中燃烧时，固体质量与时间关系 B. 等质量铝、铁分别跟足量、等质量等浓度的稀硫酸反应 C. 饱和石灰水中加入少量氧化钙并恢复至原温 D. 硝酸钾在水中溶解度与温度的关系 第Ⅱ卷（非选择题，共64分） 二、理解与应用（本大题包括5个小题，共25分） 17. 化学在生活、生产和推动科技发展中发挥着重要作用。 （1）①蚕丝是织造丝绸的主要原料，其主要成分为______。 ②某防晒服标签上标注其面料成分为85.9%锦纶、14.1%氨纶，其中锦纶属于______（填标号）。 A.合成材料 B.无机非金属材料 C.金属材料 D复合材料 ③区分蚕丝和锦纶的方法是______。 （2）炒菜时，油锅中的油不慎着火可用锅盖盖灭，灭火原理是______。 （3）84消毒液是含氯消毒剂，主要成分是次氯酸钠（NaClO）。NaClO中氯元素的化合价为______。 （4）国家提出，加快推进光伏一体化建设。光伏发电是太阳能直接利用的有效方式。与传统能源相比，请列举一条光伏发电的优点：______。 （5）中国科研团队研制出一种新型材料——“碳弹簧”，被认为是制造智能磁性材料的理想原料，有望用于外太空的探测。它由多孔碳材料制作而成，与金刚石、石墨等多种碳单质的组成元素相同，但它们的物理性质有很大差异，原因是______。 18. 中国传统节日不但有着悠久的历史和丰富的内涵，还蕴含着丰富的化学知识。 （1）春节：“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏”。 ①烟花爆竹中火药的主要成分有硫磺、木炭粉、镁粉、硝酸钾。燃放烟花爆竹时出现“耀眼白光”这一现象是镁粉燃烧产生的，该反应的化学方程式为______。 ②春节期间，小康同学将瓜子、花生等年货分别装入密封罐，并在罐内放入食品用生石灰干燥剂。生石灰作干燥剂的原理是______(用化学方程式表示)。 （2）端午节；“粽包分两髻，艾束著危冠”。 ①包粽子是端午节传统习俗。某地包粽子的原料有：糯米、蛋黄、花生、植物油、食盐等，其中富含糖类的是______。 ②艾草具有抗菌消炎、驱蚊等功效。为使艾草生长茂盛，叶色浓绿，可施用尿素[CO(NH2)2]，尿素属于______肥。 19. 海水中蕴藏着丰富的食盐资源，某实验小组开展了从海水中提取食盐的探究之旅。 任务一：参观盐场 （1）利用日晒、风吹使海水不断蒸发至有食盐析出，析出食盐后的液体是氯化钠的______溶液（填“饱和”或“不饱和”）。 任务二：提纯粗盐 （2）海水“晒盐”得到的是粗盐，除去粗盐中难溶性杂质的有关操作如图所示。 ①正确的操作顺序为______（填标号）。 ②以上操作都用到的玻璃仪器为______，蒸发时该玻璃仪器不断搅拌的目的是______。当蒸发皿中出现______时，停止加热。 ③过滤是混合物分离与提纯的重要方法之一，在日常生活中也有广泛的应用。请举出过滤原理在日常生活中的应用：______（举1例即可）。 任务三：应用食盐 （3）我国劳动人民很早就用一定溶质质量分数的食盐水挑选种子。现要配制50g 20%的食盐水选种。实验操作如图所示。 ①若要完成该溶液的配制，需量取______mL的水（常温下水的密度为1g/mL）。 ②量取水时若仰视读数，会导致所配溶液的溶质质量分数______ 20%（填“＞”“＜”或“＝”）。 20. 如图为和的溶解度曲线。 （1）时，的溶解度___________(填“>”或“<”)的溶解度。 （2）将时的不饱和溶液变为该温度下的饱和溶液，可采取的措施是___________(写一种即可)。 （3）当溶液中混有少量时，可采用___________的方法提纯。 （4）时，饱和溶液中溶质与溶剂的质量比为___________(化为最简整数比)。 21. 镓拥有“电子工业脊梁”的美誉。图1是镓元素在元素周期表中的相关信息，图2是几种粒子的结构示意图。请回答下列问题： （1）镓元素的相对原子质量为______，镓属于______（填“金属”或“非金属”）元素。 （2）A、C、D中与B属于同种元素的是______（填字母序号）。 （3）A、B、C、D中具有相对稳定结构的粒子是______（填字母序号）。 三、实验与探究（本大题包括2个小题，共25分） 22. 某中学开展化学实验考查，考查内容由学生抽签决定，小明同学抽签后来到实验室，实验台上为他准备的试剂有：过氧化氢溶液、稀盐酸、稀硫酸、高锰酸钾固体、氯酸钾固体、二氧化锰粉末、大理石颗粒，实验台上还准备了下列仪器： （1）写出仪器的名称：B______。 （2）利用题中试剂和A～I中仪器可以制取较多量的二氧化碳，要组装发生装置和收集装置，小明选择的仪器是______（填序号），反应的化学方程式为______。 （3）利用上述仪器和试剂可以制取氧气，小明选择的试剂是______（写名称），若用如图1装置装满水，用于收集氧气，进气口应为______端（选填“a”或“b”）。 （4）图2是利用报废试管设计的制二氧化碳的发生装置，该设计除了废物利用的优点外，请另写一个优点______。 （5）过氧化钠常温下能与二氧化碳发生反应。将二氧化碳发生装置与图3装置（气密性良好）连接，过一段时间后，图3中G烧杯的澄清石灰水变浑浊，a处带火星的小木条复燃。 ①G中饱和的澄清石灰水变浑浊，说明过氧化钠与二氧化碳反应______热（填“放”或“吸”）。 ②结合实验和所学知识得出与反应的生成物为______（填字母）。 a.和 b.和 c. NaOH和 d.和 23. 老师提供一瓶久置的NaOH溶液，让同学们围绕该溶液的溶质成分继续探究。 【提出猜想】久置的NaOH溶液的溶质是什么？ 【提出猜想】猜想I：NaOH （1）猜想Ⅱ：______。 猜想Ⅲ： 【查阅资料】溶于水呈中性 【实验方案】 （2）针对上述猜想，甲同学设计方案并进行实验。 步骤 现象 分析 结论 ①取样，加入过量溶液 产生白色沉淀 溶液中有___ 猜想______成立 ②取步骤①中静置后的上层清液，滴加无色酚酞溶液 ______ 溶液中有氢氧化钠 【反思与评价】 （3）步骤①中加入溶液过量的目的是______（用反应方程式表示）。 （4）乙同学提出，可以用氢氧化钙溶液代替氯化钙溶液，你认为他的方案______（填“可行”或“不可行”）。 （5）久置氢氧化钠溶液变质的原因______（用反应方程式表示）。 （6）氢氧化钠溶液必须______保存。 三、计算题（本大题包括1个小题，共10分） 24. 为测定某氢氧化钠溶液中溶质的质量分数，实验小组的同学借助图1装置进行实验，图2是溶液混合过程中的pH变化曲线。 （1）a点滴加紫色石蕊溶液，溶液的颜色为______色。 （2）恰好完全反应时，烧杯内溶液的质量为______g。 （3）氢氧化钠溶液中溶质的质量分数是多少？（写出计算过程） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 九年级化学第二次月考 可能用到的相对原子质量：H—1 C—12 O—16 Fe—56 Al—24 Na—23 Cl—35.5 第Ⅰ卷（选择题，共40分） 一、选择题（本题包括16个小题，1～12题每小题2分，13～16题每题3分，共36分，每小题只有一个选项符合题意。） 1. 成语是中华优秀传统文化之一。下列有关成语中，本意涉及化学变化的是 A. 刻舟求剑 B. 铁杵成针 C. 百炼成钢 D. 滴水成冰 【答案】C 【解析】 【详解】A、刻舟求剑只是物质的形状发生了变化，没有生成新物质，属于物理变化，选项错误； B、铁杵成针只是物质的形状发生了变化，没有生成新物质，属于物理变化，选项错误； C、百炼成钢过程中，生铁中的碳与氧气反应生成二氧化碳，有新物质生成，属于化学变化，选项正确； D、滴水成冰只是物质的状态发生了变化，没有生成新物质，属于物理变化，选项错误，故选C。 2. 合理膳食是健康生活的保障。下列食物中富含维生素的是 A. 凉拌黄瓜 B. 清蒸鲈鱼 C. 奶油蛋糕 D. 糖醋排骨 【答案】A 【解析】 【详解】A、黄瓜是一种常见蔬菜，富含维生素，该选项符合题意； B、鲈鱼是鱼类，富含蛋白质，该选项不符合题意； C、奶油蛋糕的主要成分是面粉、糖、奶油和鸡蛋，提供大量碳水化合物和脂肪，但维生素含量很低，该选项不符合题意； D、排骨是猪肉制品，主要提供蛋白质，糖醋烹饪方式添加了糖和醋，维生素含量不高，该选项不符合题意。 故选A。 3. 2025年我国六五环境日的主题是“美丽中国我先行”。下列做法与该主题不相符的是 A. 推广使用清洁能源 B. 减少自驾燃油汽车出行 C. 工业废气直接排放 D. 植树造林增加绿地面积 【答案】C 【解析】 【详解】A、清洁能源（如太阳能、风能）可减少化石燃料的使用，降低污染，符合环保主题，该选项不符合题意； B、燃油汽车排放污染物（如CO等），减少使用可降低空气污染，该选项不符合题意； C、工业废气含大量污染物（如SO2、粉尘），直接排放会加剧空气污染和酸雨，违背环保要求，该选项符合题意； D、植物可吸收CO2、吸附粉尘，改善环境质量，该选项不符合题意。 故选C。 4. 《本草纲目》记线，穿心莲有清热解毒、凉血、消肿、燥湿的功效。穿心莲内酯（化学式是）是一种天然抗生素。下列关于穿心莲内酯的说法中正确的是 A. 穿心莲内酯是一种氧化物 B. 穿心莲内酯由20个碳原子、30个氢原子和5个氧原子构成 C. 穿心莲内酯由碳、氢、氧三种元素组成 D. 穿心莲内酯中碳、氢、氧元素的质量比为 【答案】C 【解析】 【详解】A、氧化物是指含有两种元素，且一种元素为氧元素的化合物，穿心莲内酯中含有三种元素，不属于氧化物，该选项说法不正确； B、穿心莲内酯是由分子构成，1个穿心莲内酯分子是由20个碳原子、30个氢原子和5个氧原子构成，该选项说法不正确； C、由化学式可知，穿心莲内酯由碳、氢、氧三种元素组成，该选项说法正确； D、穿心莲内酯中碳、氢、氧元素的质量比为（12×20）：（1×30）：（16×5）=24：3：8，该选项说法不正确。 故选C。 5. 规范的操作是科学实验的基本要求。下列图示对应的操作正确的是 A. 检查装置气密性 B. 加热液体 C. 添加酒精 D. 读取液体体积 【答案】A 【解析】 【详解】A、关闭止水夹，长颈漏斗的下端形成一段水柱，一段时间高度不变，则气密性良好，符合题意； B、给试管中的液体加热时，液体不能超过试管容积的，不符合题意； C、不能向燃着的酒精灯中添加酒精，应先熄灭酒精灯，再借助漏斗添加酒精，不符合题意； D、读取量筒内液体的体积数时，视线应与量筒内凹液面的最低处保持水平，不符合题意。 故选A。 6. “珍爱生命，保障安全，守护健康”是人类永恒的主题。下列做法正确的是 A. 发生轻度煤气中毒，立即转移到通风的地方 B. 为延长食品的保质期，生产中添加过量防腐剂 C. 发现厨房内天然气泄漏，立即打开抽油烟机排气 D. 室内失火时，立即打开所有门窗 【答案】A 【解析】 【详解】A、发生煤气中毒时，转移到通风处可减少一氧化碳吸入，缓解中毒，符合题意。 B、添加过量防腐剂会危害人体健康，不符合题意。 C、天然气泄漏时打开抽油烟机可能产生电火花引发爆炸，不符合题意。 D、室内失火时打开门窗会增加氧气供应，加剧火势，不符合题意。 故选A。 7. 土壤酸碱性会影响作物的生长。某地区的土壤呈弱碱性，请参照表中信息，选择该地区最适宜种植的作物 作物 棉花 柑橘 茶树 甘草 最适宜pH范围 6.0～6.8 5.0～7.0. 5.0～5.5 7.2～8.5 A. 棉花 B. 柑橘 C. 茶树 D. 甘草 【答案】D 【解析】 【详解】土壤pH影响作物生长，弱碱性土壤应选择适宜碱性环境的作物，分析各选项最适pH范围： A、棉花（6.0～6.8）：弱酸性至接近中性，不适宜弱碱性土壤，此选项错误； B、柑橘（5.0～7.0）：适应酸性至中性，但土壤pH超过7.0时可能不适宜，此选项错误； C、茶树（5.0～5.5）：需强酸性土壤，与弱碱性土壤不匹配，此选项错误； D、甘草（7.2～8.5）：范围覆盖弱碱性至碱性，此选项正确。 故选D。 8. 下列生活中的情境与所涉及的化学知识不相符的一项是 A. 未打开瓶盖的矿泉水，放在阳光下，一段时间后，瓶内壁会挂有许多气泡，因为气体溶解度随温度升高而减小 B. 燃着的火柴，若火柴头竖直向上放置，火柴会慢慢熄灭，说明燃烧的条件之一是与氧气接触 C. 远距离输电架设的高压线，夏天会变长，说明原子间有间隔 D. 把湿衣服晾晒在阳光下，因为温度越高，分子运动越快 【答案】B 【解析】 【详解】A、未打开瓶盖的矿泉水，放在阳光下，一段时间后，瓶内壁会挂有许多气泡，是因为温度升高，气体的溶解度减小，不符合题意； B、燃着的火柴，若火柴头竖直向上放置，火柴会慢慢熄灭，是因为热量不足，温度降低至可燃物的着火点以下，说明燃烧需要温度达到可燃物的着火点，符合题意； C、远距离输电架设的高压线，夏天会变长，说明原子之间有间隔，温度升高，原子之间的间隔变大，不符合题意； D、把湿衣服晾晒在阳光下，是因为分子在不断运动，且温度越高，分子的运动速率越快，不符合题意。 故选B。 9. 下列对实践活动涉及的化学知识解释错误的是 选项 实践活动 化学知识 A 扫地时灰尘飞扬 分子在不断运动 B 用活性炭等材料自制净水器 活性炭具有吸附性 C 用熟石灰改良酸性土壤 利用中和反应原理 D 用木炭烧烤食物 木炭燃烧放出热量 A. A B. B C. C D. D 【答案】A 【解析】 【详解】A、分子很小，肉眼无法看到，则扫地时灰尘飞扬是宏观物质的运动，并不能说明分子在不断运动，该选项解释错误； B、活性炭内部多孔结构能吸附色素和异味，可用于净水器净水，该选项解释正确； C、熟石灰（氢氧化钙）与酸性土壤中的酸发生中和反应，降低土壤酸性，该选项解释正确； D、木炭燃烧是放热反应，释放的热量用于烧烤食物，该选项解释正确。 故选A。 10. 宏观、微观、符号相结合是化学学科特有的思维方式。下图为汽车尾气净化装置内发生反应的微观示意图。下列说法正确的是 A. 该反应不符合质量守恒定律 B. 生成物丙与丁的分子个数比为1∶1 C. 化学反应前后原子的种类和数目不变 D. 该装置的应用能减少CO2对空气的污染 【答案】C 【解析】 【分析】由反应的微观示意图可知，该反应为一氧化碳与一氧化氮在催化剂的条件下反应生成二氧化碳和氮气的反应，化学反应方程式为。 【详解】A、任何化学反应均遵循质量守恒定律，不符合题意； B、根据化学方程式，生成物丙与丁是二氧化碳和氮气，故该反应生成丙与丁的分子个数比为2:1，不符合题意； C、该变化是化学变化，化学反应前后原子的种类和数目不变，符合题意； D、二氧化碳不是空气污染物；该反应将一氧化碳转化为了二氧化碳，能减少CO对空气的污染，不符合题意； 故选C。 11. 科学思维是化学核心素养的重要组成部分。下列说法正确的是 A. 比较：通过互相刻划，可以比较铜片和黄铜片的硬度 B. 归纳：物质都是由分子构成的 C. 分类：烧碱、纯碱、熟石灰都属于碱 D. 分析：用嘴吹灭蜡烛与用灯帽盖灭酒精灯的灭火原理相同 【答案】A 【解析】 【详解】A：黄铜是铜的合金，合金硬度通常大于纯金属。互相刻划时，硬度大的材料会在硬度小的材料上留下划痕。因此，通过刻划比较铜片和黄铜片的硬度是正确的。故A正确； B：构成物质的粒子有多种，并非都由分子构成，还有原子和离子。故B错误； C：烧碱是氢氧化钠、熟石灰是氢氧化钙，解离出的阴离子只有氢氧根离子，都属于碱，但纯碱是碳酸钠，能解离出金属离子和酸根离子，属于盐类。故C错误； D：吹灭蜡烛是降低温度至着火点以下，而盖灭酒精灯是隔绝氧气。两者灭火原理不同。故D错误。 故选A。 12. 下图是利用弯曲的玻璃管设计的微型实验，有关该实验的说法错误的是 A. 微型实验的优点是节约药品、环保等 B. 该实验缺少尾气处理装置 C. 实验结束时应先停止加热，继续通入CO2，直到玻璃管冷却 D. 乙处发生的反应属于置换反应 【答案】D 【解析】 【详解】A、该实验属于微型实验，微型实验的优点是节约药品、环保等，说法正确； B、该实验尾气中含有一氧化碳气体，不能直接排放到空气中，故该实验缺少尾气处理装置，说法正确； C、实验结束时应先停止加热，继续通入CO2，直到玻璃管冷却，否则，空气中氧气进入会把铜氧化为氧化铜，说法正确； D、乙处发生的反应是一氧化碳和氧化铜加热生成铜和二氧化碳，反应物为两种化合物，故不属于置换反应，说法错误。故选D。 13. 下列实验操作能达到实验目的的是 选项 实验目的 实验操作 A 鉴别木炭和四氧化三铁 观察颜色 B 鉴别氮气与二氧化碳 将燃着的小木条放入集气瓶中 C 鉴别氢氧化钠和硝酸铵 加水溶解后，比较溶液温度变化 D 除去氯化钠溶液中少量氯化钙 加入适量碳酸钾溶液 A. A B. B C. C D. D 【答案】C 【解析】 【详解】A、木炭和四氧化三铁均为黑色，观察颜色无法鉴别，不符合题意； B、氮气和二氧化碳均不支持燃烧，将燃着的小木条放入集气瓶中，燃着的小木条均熄灭，无法鉴别，不符合题意； C、氢氧化钠溶解放热，硝酸铵溶解吸热，加水溶解后，比较溶液温度变化，可鉴别，符合题意； D、加入碳酸钾溶液，碳酸钾与氯化钙反应生成碳酸钙和氯化钾，除去了氯化钙杂质但会引入新杂质氯化钾，不符合题意。 故选C。 14. 下列创新小实验的说法不正确的是 A. 均匀微热燃烧管，观察到白磷燃烧而红磷不燃烧，说明燃烧需要与氧气接触 B. 一段时间后铁粉生锈，砝码一端上升 C. 滤纸条上的酚酞溶液从右到左依次变红，证明分子在不断运动 D. 待红磷熄灭并冷却至室温后，瓶内液面上升，最终停留在刻度“1”处 【答案】A 【解析】 【详解】A、过氧化氢在二氧化锰催化作用下生成水和氧气，微热燃烧管，白磷与红磷都与氧气接触，但白磷温度达到着火点以上，而红磷温度没有达到着火点以上，白磷燃烧而红磷不燃烧，说明燃烧需要温度达到着火点以上，该选项说法不正确； B、铁与氧气和水共同接触时会生锈，则质量会增加，左端下沉，右端砝码上升，该选项说法正确； C、浓氨水不与酚酞溶液接触，但滤纸条上的酚酞溶液从右到左依次变红，说明分子在不断运动，该选项说法正确； D、红磷燃烧消耗氧气，装置中的气体减少，则冷却至室温时，集气瓶中液面上升，且由于氧气约占空气体积的五分之一，则液面最终停留在刻度“1”处，该选项说法正确。 故选A。 15. 推理是化学学习常用的思维方法。下列推理正确的是 A. 有机物中一定含有碳元素，所以含碳元素的化合物一定是有机物 B. 原子不显电性，则不显电性的微观粒子一定是原子 C. 单质只含一种元素，则只含一种元素的纯净物一定是单质 D. 化学变化伴随着能量变化，则有能量变化的一定是化学变化 【答案】C 【解析】 【详解】A、有机物中一定含有碳元素，但是含碳元素的化合物不一定是有机物，如二氧化碳含碳元素，但是二氧化碳不属于有机物，不符合题意； B、原子由原子核和核外电子构成，原子核由质子和中子构成，质子带正电，电子带负电，中子不带电，且质子所带电荷与电子所带电荷数量相等，电性相反，故原子不显电性，但是不显电性的微观粒子不一定是原子，如中子，不符合题意； C、单质是由同种元素组成的纯净物，故单质只含一种元素，只含一种元素的纯净物一定是单质，符合题意； D、化学变化伴随着能量变化，但是有能量变化的不一定是化学变化，如氢氧化钠溶于水放出热量，属于物理变化，不符合题意。 故选C。 16. 正确识图能发展科学思维。下列选项能正确反映图像对应变化关系的是 A. 硫在空气中燃烧时，固体质量与时间关系 B. 等质量铝、铁分别跟足量、等质量等浓度的稀硫酸反应 C. 饱和石灰水中加入少量氧化钙并恢复至原温 D. 硝酸钾在水中溶解度与温度的关系 【答案】D 【解析】 【详解】A、硫在空气中燃烧生成二氧化硫气体，根据质量守恒定律，参加反应的硫和氧气的质量总和等于生成的二氧化硫的质量，固体硫燃烧后质量逐渐减少直至为0，错误。 B、根据化学方程式2Al+3H2SO4=Al2(SO4)3+3H2↑，Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑，每18份质量铝能生成2份质量氢气，每56份质量铁能生成2份质量氢气，消耗等量的金属，铝产生的气体质量更多，且由于酸足量，最终金属完全消耗，铝产生氢气的质量比铁多，错误。 C、饱和石灰水中加入少量氧化钙，氧化钙和水反应生成氢氧化钙，溶液中溶剂质量减少，有氢氧化钙析出，则溶液质量减少；反应放热，氢氧化钙的溶解度减小，有氢氧化钙析出，也会造成溶液质量减少，随着反应结束，温度恢复至室温，氢氧化钙的溶解度随着温度的降低而增大，部分析出的氢氧化钙又重新溶解，溶液的质量又开始增加，但由于溶剂质量减少，最终溶液质量一定比反应前少，错误； D、硝酸钾的溶解度随着温度的升高而明显增大，正确； 故选D。 第Ⅱ卷（非选择题，共64分） 二、理解与应用（本大题包括5个小题，共25分） 17. 化学在生活、生产和推动科技发展中发挥着重要作用。 （1）①蚕丝是织造丝绸的主要原料，其主要成分为______。 ②某防晒服标签上标注其面料成分为85.9%锦纶、14.1%氨纶，其中锦纶属于______（填标号）。 A.合成材料 B.无机非金属材料 C.金属材料 D复合材料 ③区分蚕丝和锦纶的方法是______。 （2）炒菜时，油锅中的油不慎着火可用锅盖盖灭，灭火原理是______。 （3）84消毒液是含氯消毒剂，主要成分是次氯酸钠（NaClO）。NaClO中氯元素的化合价为______。 （4）国家提出，加快推进光伏一体化建设。光伏发电是太阳能直接利用的有效方式。与传统能源相比，请列举一条光伏发电的优点：______。 （5）中国科研团队研制出一种新型材料——“碳弹簧”，被认为是制造智能磁性材料的理想原料，有望用于外太空的探测。它由多孔碳材料制作而成，与金刚石、石墨等多种碳单质的组成元素相同，但它们的物理性质有很大差异，原因是______。 【答案】（1） ①. 蛋白质 ②. A ③. 燃烧法（或灼烧） （2） 隔绝氧气（或空气） （3） +1 （4） 清洁无污染（或可再生/节约化石能源等） （5） 碳原子排列方式不同 【解析】 【小问1详解】 ①蚕丝的主要成分为蛋白质。 ②锦纶为合成纤维，属于合成材料，故选A。 ③蚕丝灼烧有烧焦羽毛的气味，锦纶灼烧有刺激性气味，则可通过灼烧、闻气味的方法鉴别。 【小问2详解】 盖上锅盖，能隔绝氧气，从而灭火。 【小问3详解】 NaClO中，钠元素化合价为+1价、氧元素化合价为-2价，设氯元素化合价为x，根据“化合物中各元素化合价代数和为零”，则+1+x+（-2）=0，解得x=+1。 【小问4详解】 光伏发电是太阳能直接利用的有效方式，属于可再生能源，能节约化石能源，且清洁无污染等。 【小问5详解】 金刚石和石墨都为碳单质，但由于碳原子排列方式不同，则它们的物理性质不同。 18. 中国传统节日不但有着悠久的历史和丰富的内涵，还蕴含着丰富的化学知识。 （1）春节：“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏”。 ①烟花爆竹中火药的主要成分有硫磺、木炭粉、镁粉、硝酸钾。燃放烟花爆竹时出现“耀眼白光”这一现象是镁粉燃烧产生的，该反应的化学方程式为______。 ②春节期间，小康同学将瓜子、花生等年货分别装入密封罐，并在罐内放入食品用生石灰干燥剂。生石灰作干燥剂的原理是______(用化学方程式表示)。 （2）端午节；“粽包分两髻，艾束著危冠”。 ①包粽子是端午节传统习俗。某地包粽子的原料有：糯米、蛋黄、花生、植物油、食盐等，其中富含糖类的是______。 ②艾草具有抗菌消炎、驱蚊等功效。为使艾草生长茂盛，叶色浓绿，可施用尿素[CO(NH2)2]，尿素属于______肥。 【答案】（1） ①. ②. （2） ①. 糯米 ②. 氮 【解析】 【小问1详解】 镁和氧气在点燃的条件下生成氧化镁。故该反应的化学方程式为：。 生石灰作干燥剂的原理是生石灰（氧化钙）和水反应生成氢氧化钙。故该反应的化学方程式为：。 【小问2详解】 糯米中富含糖类；蛋黄中富含蛋白质和油脂；花生中富含蛋白质和油脂；植物油中富含油脂；食盐是无机盐。故填：糯米。 尿素的化学式为CO(NH2)2，其中含氮元素，所以尿素属于氮肥。故填：氮。 19. 海水中蕴藏着丰富的食盐资源，某实验小组开展了从海水中提取食盐的探究之旅。 任务一：参观盐场 （1）利用日晒、风吹使海水不断蒸发至有食盐析出，析出食盐后的液体是氯化钠的______溶液（填“饱和”或“不饱和”）。 任务二：提纯粗盐 （2）海水“晒盐”得到的是粗盐，除去粗盐中难溶性杂质的有关操作如图所示。 ①正确的操作顺序为______（填标号）。 ②以上操作都用到的玻璃仪器为______，蒸发时该玻璃仪器不断搅拌的目的是______。当蒸发皿中出现______时，停止加热。 ③过滤是混合物分离与提纯的重要方法之一，在日常生活中也有广泛的应用。请举出过滤原理在日常生活中的应用：______（举1例即可）。 任务三：应用食盐 （3）我国劳动人民很早就用一定溶质质量分数的食盐水挑选种子。现要配制50g 20%的食盐水选种。实验操作如图所示。 ①若要完成该溶液的配制，需量取______mL的水（常温下水的密度为1g/mL）。 ②量取水时若仰视读数，会导致所配溶液的溶质质量分数______ 20%（填“＞”“＜”或“＝”）。 【答案】（1）饱和 （2） ①. BCA ②. 玻璃棒 ③. 防止因局部温度过高而引起液滴飞溅 ④. 较多固体析出 ⑤. 用渔网捉鱼（合理即可） （3） ①. 40 ②. < 【解析】 【小问1详解】 析出食盐后的液体不能继续溶解氯化钠，则为氯化钠的饱和溶液。 【小问2详解】 粗盐提纯的步骤为：溶解、过滤、蒸发，则顺序为BCA。 由图可知，三个操作中都需要玻璃棒； 蒸发时用玻璃棒不断搅拌，防止因局部温度过高而引起液滴飞溅； 当蒸发皿中出现较多固体时，停止加热，利用余温继续加热。 生活中利用过滤原理的应用很多，如用渔网捉鱼、漏勺捞饺子等。 【小问3详解】 ①配制50g20%的食盐水时，需要氯化钠的质量为50g×20%=10g，则需要水的质量为50g-10g=40g，则需量取的水的体积为。 ②量取水时仰视读数，则读数偏小，实际量取水的体积偏大，会导致所配溶液的溶质质量分数<20%。 20. 如图为和的溶解度曲线。 （1）时，的溶解度___________(填“>”或“<”)的溶解度。 （2）将时的不饱和溶液变为该温度下的饱和溶液，可采取的措施是___________(写一种即可)。 （3）当溶液中混有少量时，可采用___________的方法提纯。 （4）时，饱和溶液中溶质与溶剂的质量比为___________(化为最简整数比)。 【答案】（1）> （2）增加溶质或恒温蒸发溶剂 （3）降温结晶 （4）3：25 【解析】 【小问1详解】 由图可知，t1℃时，氯化钠的溶解度＞氯化铵的溶解度； 【小问2详解】 将时的不饱和溶液变为该温度下的饱和溶液，可采取的措施是：增加溶质，恒温蒸发溶剂； 【小问3详解】 由图可知，氯化钠、氯化铵的溶解度均随温度的升高而增加，氯化钠的溶解度受温度影响不大，氯化铵的溶解度受温度影响较大，故当溶液中混有少量时，可采用降温结晶的方法提纯氯化铵； 【小问4详解】 时，碳酸氢钠的溶解度为12g，则该温度下，碳酸氢钠饱和溶液中溶质与溶剂的质量比为：12g：100g=3:25。 21. 镓拥有“电子工业脊梁”的美誉。图1是镓元素在元素周期表中的相关信息，图2是几种粒子的结构示意图。请回答下列问题： （1）镓元素的相对原子质量为______，镓属于______（填“金属”或“非金属”）元素。 （2）A、C、D中与B属于同种元素的是______（填字母序号）。 （3）A、B、C、D中具有相对稳定结构的粒子是______（填字母序号）。 【答案】（1） ①. 69.72 ②. 金属 （2）C （3）CD 【解析】 【小问1详解】 在元素周期表的一格中，名称下方的数字为相对原子质量，故镓的相对原子质量为69.72； 镓字带有金字旁，属于金属元素； 【小问2详解】 元素是具有相同质子数的一类原子的总称，A、C、D中的C与B的质子数相同，属于同种元素； 【小问3详解】 当大于1个电子层时，最外层电子数为8属稳定结构，故A、B、C、D中具有相对稳定结构的粒子是C和D。 三、实验与探究（本大题包括2个小题，共25分） 22. 某中学开展化学实验考查，考查内容由学生抽签决定，小明同学抽签后来到实验室，实验台上为他准备的试剂有：过氧化氢溶液、稀盐酸、稀硫酸、高锰酸钾固体、氯酸钾固体、二氧化锰粉末、大理石颗粒，实验台上还准备了下列仪器： （1）写出仪器的名称：B______。 （2）利用题中试剂和A～I中仪器可以制取较多量的二氧化碳，要组装发生装置和收集装置，小明选择的仪器是______（填序号），反应的化学方程式为______。 （3）利用上述仪器和试剂可以制取氧气，小明选择的试剂是______（写名称），若用如图1装置装满水，用于收集氧气，进气口应为______端（选填“a”或“b”）。 （4）图2是利用报废试管设计的制二氧化碳的发生装置，该设计除了废物利用的优点外，请另写一个优点______。 （5）过氧化钠常温下能与二氧化碳发生反应。将二氧化碳发生装置与图3装置（气密性良好）连接，过一段时间后，图3中G烧杯的澄清石灰水变浑浊，a处带火星的小木条复燃。 ①G中饱和的澄清石灰水变浑浊，说明过氧化钠与二氧化碳反应______热（填“放”或“吸”）。 ②结合实验和所学知识得出与反应的生成物为______（填字母）。 a.和 b.和 c. NaOH和 d.和 【答案】（1）锥形瓶 （2） ①. BCDG ②. （3） ①. 过氧化氢溶液和二氧化锰粉末 ②. b （4）能控制反应随时发生和停止 （5） ①. 放 ②. d 【解析】 【小问1详解】 由图可知，仪器B的名称为锥形瓶；故填：锥形瓶。 【小问2详解】 实验室用大理石或石灰石和稀盐酸反应生成氯化钙、二氧化碳和水制取二氧化碳，不需要加热，二氧化碳能溶于水，密度比空气大，只能用向上排空气法收集；所以利用题中药品和 A-I 中仪器可以制取较多量的二氧化碳，要组装发生装置和收集装置，应选择的仪器是BCDG，反应的化学方程式为；故填：BCDG；。 【小问3详解】 仪器中没有酒精灯，可以用过氧化氢溶液和二氧化锰粉末在常温下制取氧气；氧气不易溶于水，若用如图1装置装满水，用于收集氧气，进气口应为b端；故填：过氧化氢溶液和二氧化锰粉末；b。 【小问4详解】 图2中，将试管放入锥形瓶时，固体药品与液体药品接触，反应发生；提升试管时，固体药品和液体药品分离，从而使反应停止，所以另一个优点是，能控制反应随时发生和停止；故填：能控制反应随时发生和停止。 【小问5详解】 ①澄清石灰水的溶质为氢氧化钙，氢氧化钙的溶解度随温度的升高而减小，若G中饱和的澄清石灰水变浑浊，说明过氧化钠与二氧化碳反应放热；故填：放。 ②由题意可知，二氧化碳和过氧化钠反应生成氧气，反应物中有碳、钠、氧三种元素，没有氢元素，由质量守恒定律可知，反应前后元素的种类不变，则不能是氧化钠和氧气（不含有反应物中的碳元素）、碳酸钠和氢气（反应物中不含有氢元素）、氢氧化钠和氧气（反应物中不含有氢元素）；故另一种物质应是碳酸钠；故选d。 23. 老师提供一瓶久置的NaOH溶液，让同学们围绕该溶液的溶质成分继续探究。 【提出猜想】久置的NaOH溶液的溶质是什么？ 【提出猜想】猜想I：NaOH （1）猜想Ⅱ：______。 猜想Ⅲ： 【查阅资料】溶于水呈中性 【实验方案】 （2）针对上述猜想，甲同学设计方案并进行实验。 步骤 现象 分析 结论 ①取样，加入过量溶液 产生白色沉淀 溶液中有___ 猜想______成立 ②取步骤①中静置后的上层清液，滴加无色酚酞溶液 ______ 溶液中有氢氧化钠 【反思与评价】 （3）步骤①中加入溶液过量的目的是______（用反应方程式表示）。 （4）乙同学提出，可以用氢氧化钙溶液代替氯化钙溶液，你认为他的方案______（填“可行”或“不可行”）。 （5）久置氢氧化钠溶液变质的原因______（用反应方程式表示）。 （6）氢氧化钠溶液必须______保存。 【答案】（1）NaOH、Na2CO3 （2） ①. 碳酸钠##Na2CO3 ②. Ⅱ ③. 溶液变红色 （3） （4）不可行 （5） （6）密封 【解析】 【小问1详解】 氢氧化钠会和空气中的二氧化碳反应生成碳酸钠和水，若氢氧化钠溶液部分变质，则溶液中的溶质为NaOH、Na2CO3。 【小问2详解】 氯化钙和碳酸钠反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠，则说明溶液中含有碳酸钠； 过量的氯化钙能将碳酸钠完全除去，而氢氧化钠能使酚酞溶液变红色，则可观察到溶液变红色； 结合前面分析可知，溶液中含有碳酸钠和氢氧化钠，则猜想Ⅱ成立。 【小问3详解】 氯化钙和碳酸钠反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠，反应的化学方程式为：。 【小问4详解】 氢氧化钙和碳酸钠反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠，则无法证明原溶液中是否含有氢氧化钠，故该方案不可行。 【小问5详解】 氢氧化钠溶液变质是因为氢氧化钠和二氧化碳反应生成碳酸钠和水，反应的化学方程式为：。 【小问6详解】 由于氢氧化钠会和空气中的二氧化碳反应，则应密封保存。 三、计算题（本大题包括1个小题，共10分） 24. 为测定某氢氧化钠溶液中溶质的质量分数，实验小组的同学借助图1装置进行实验，图2是溶液混合过程中的pH变化曲线。 （1）a点滴加紫色石蕊溶液，溶液的颜色为______色。 （2）恰好完全反应时，烧杯内溶液的质量为______g。 （3）氢氧化钠溶液中溶质的质量分数是多少？（写出计算过程） 【答案】（1）蓝 （2）200 （3）0.8% 解：设氢氧化钠溶液中溶质的质量x。 氢氧化钠溶液中溶质的质量分数为。 答：氢氧化钠溶液中溶质的质量分数为0.8%。 【解析】 【小问1详解】 由图2可知，a点时溶液的pH＞7，溶液呈碱性，能使紫色石蕊溶液变蓝；故填：蓝。 【小问2详解】 由图2可知，恰好完全反应时，消耗稀盐酸的质量为100 g，根据质量守恒定律，反应前溶液的总质量为氢氧化钠溶液质量与稀盐酸质量之和，即100 g+100 g=200 g，所以恰好完全反应时，烧杯内溶液的质量为200 g；故填：200。 【小问3详解】 见答案。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $