期末物理复习:探究平面镜成像的特点2025-2026学年沪粤版八年级物理上册

2026-01-16
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理沪粤版八年级上册
年级 八年级
章节 3.3 平面镜成像特点
类型 题集-专项训练
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 1.07 MB
发布时间 2026-01-16
更新时间 2026-01-16
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-01-16
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来源 学科网

内容正文:

期末复习:探究平面镜成像的特点 1.小明用如图甲所示的装置“探究平面镜成像时,像的位置和物体的位置有什么关系”。A、B是两支外形相同的蜡烛,M是有一面镀膜的玻璃板。镀膜玻璃也称反射玻璃,是在玻璃表面涂镀一层合金或金属化合物薄膜,镀膜后增强了对光的反射,又能保证一定的透光性。 (1)沿水平桌面移动蜡烛B前应先点燃蜡烛 (选填“A”或“B”),然后移动蜡烛B直到与蜡烛A的像完全重合为止,这样做的目的是 ; (2)改变蜡烛A的位置重复实验,三次实验在白纸上记录的像与物对应的位置如图丙所示。将白纸沿放置玻璃板的直线对折,发现点B1和A1、B2和A2、B3和A3基本重合。由此可以得出,平面镜成像时,像与物的位置关系是 ; (3)移开蜡烛B,用白纸做光屏放在该位置,直接观察白纸,白纸上不能看到蜡烛A的像,说明平面镜所成的像是 (选填“实”或“虚”)像; (4)完成上述实验后,小明发现将食指按在玻璃板上,镜中的“手指”与小明的食指紧贴,说明手指按压的一面为 (选填“镀膜”或“未镀膜”)的一面; (5)小明发现照镜子成像与照片有区别,镜中的自己和本人左右 。 2.在“探究平面镜成像的特点”实验中,实验装置如图甲所示。 (1)如果有3mm厚和2mm厚的两块玻璃板,应选择 mm厚的玻璃板做实验; (2)如果玻璃板放置得不够竖直,将对实验产生的影响是 ; (3)经过三次实验,记录的像与物对应的位置如图乙所示。为了得到更多的实验结论,接下来应该进行的操作是 。 3.如图是“探究平面镜成像的特点”实验装置. (1)现有厚度分别为5mm和2mm的两块玻璃板,应选择 mm厚的玻璃板做实验. (2)用玻璃板代替平面镜的原因是便于确定 ,研究平面镜的成像特点.为了便于观察,该实验最好在 (选填“较亮”或“较暗”)的环境中进行. (3)实验中A、B两支蜡烛的外形应 (选填“相同”或“不同”).当B蜡烛与A蜡烛的像完全重合时,移去B蜡烛,在原来的位置上放一光屏,在光屏上 (选填“能”或“不能”)承接到A蜡烛的像,说明平面镜成的像是 像. (4)在竖立的玻璃板前点燃蜡烛A,拿未点燃的蜡烛B竖直在玻璃板后面移动,人眼一直在玻璃板的 (选填“前”或“后”)侧观察,直至它与蜡烛A的像完全重合. (5)当蜡烛A向玻璃板靠近,蜡烛A的像 (选填“变大”、“不变”或“变小”) 4.李明同学在“探究平面镜成像特点”的实验时,所用的实验器材有带底座的玻璃板、白纸、笔、火柴、光屏、刻度尺,两支外形相同的蜡烛A和B。 (1)选用玻璃板代替平面镜,主要是为了 ,如果有3mm厚和1mm厚的两块玻璃板,应选择 mm厚的玻璃板做实验; (2)在竖立的玻璃板前点燃蜡烛A,拿 (选填“点燃”或“未点燃”)的蜡烛B竖直在玻璃板后面移动,人眼一直在玻璃板的前侧观察,直至蜡烛B与蜡烛A的像完全重合,这种研究物理问题的方法叫做 (选填“控制变量法”或“等效替代法”); (3)移去蜡烛B,在其原来位置上放置一块光屏,光屏上无法呈现蜡烛的像,这说明平面镜成的是 (选填“虚”或“实”)像; (4)当蜡烛A向玻璃板靠近时,像的大小 (选填“变大”“变小”或“不变”); (5)某同学共进行了三次实验,用刻度尺分别测出蜡烛和像到玻璃板的距离,数据记录如下: 次数 蜡烛到玻璃板的距离/cm 像到玻璃板的距离/cm 1 10 10 2 15 15 3 20 20 分析上表数据可以得出:平面镜成像时,像到平面镜的距离 (选填“大于”“小于”或“等于”)物到平面镜的距离。他进行多次实验的目的是 (选填“A”或“B”)。 A.取平均值减小误差 B.寻找普遍规律,使结论更可靠 5.如图所示,为“探究平面镜成像的特点”实验。 (1)玻璃板应 放置在水平桌面的白纸上,玻璃板后的蜡烛B应与玻璃板前蜡烛A的像完全重合,这是为了确定像的 ,并比较像与物的大小。 (2)将蜡烛A点燃,透过玻璃板若能看到蜡烛A的两个像,应使蜡烛B与离玻璃板 (选填“近”或“远”)的像重合,出现两个像给观察和测距离都带来不便,可采用换用更 (填“厚”或“薄”)玻璃板的方法解决这一问题。 (3)换了玻璃后,为得到像与物体到镜面的距离关系,需将镜前蜡烛放在 位置进行多次实验(选填“同一”或“不同”)。若在镜后与蜡烛B之间加一块挡板,镜前 (填“能”或“不能”)看到点燃的蜡烛A的像。 6.如图甲,小明和小红做“探究平面镜成像特点”的实验: (1)在竖立的玻璃板前点燃蜡烛A,拿未点燃的蜡烛B(与蜡烛A大小相同)竖立在玻璃板后面移动,直至蜡烛B与蜡烛A的像完全重合,这说明平面镜成像时,像与物 ; (2)如图乙,移去蜡烛B,在其原来位置上放置一块不透明的光屏,按照眼睛 (选填“①”“②”或“③”)的方法观察光屏,光屏上不能出现蜡烛的像,说明物体通过平面镜所成的像是 (选填“虚”或“实”)像; (3)下列操作中,像的位置不发生变化的是_; A.让玻璃板沿所在平面向右移动 B.将玻璃板绕轴(如图中玻璃板与桌面的接触部分)转向自己 C.将玻璃板沿着水平桌面向后平移 D.将玻璃板沿着水平桌面向前平移 (4)如图丙所示,小明在实验中采用的是厚玻璃板,他观察到蜡烛A通过玻璃板成了两个清晰的像和,则像的像距为 (填“”或“”); (5)小明想进一步探究像和物的左右是否对调,她应将蜡烛改成图戊中的 (填“a”、“b”或“c”)光源进行实验; (6)完成上述实验后,小明反思实验过程,提出一个质疑:实验中利用玻璃板镀膜的那一面成像,应该在镀膜那一面下边划线,作为平面镜的位置。怎样判断玻璃板哪面镀膜呢?小组同学讨论出一种方法:将铅笔尖分别贴在玻璃板的左右两面,观察到铅笔较清楚的像如图丁所示,由此可以判断镀膜在玻璃板的 (选填“左”或“右”)面。 7.如图是“探究平面镜的成像特点”的实验装置。 (1)为了保障实验效果,应该选择 (选填“平面镜”、“厚玻璃板”、“薄玻璃板”),现有茶色玻璃板和透明玻璃板,为了现象更明显,实验时应选择 。 (2)此实验中选择两支相同的蜡烛是为了 。 (3)移开蜡烛B,在其原来位置处放一光屏,光屏上无法呈现蜡烛的像,说明平面镜成的是 像。 (4)将蜡烛逐渐靠近玻璃板,像的大小会 (选填“变大”、“变小”或“不变”。 (5)移动蜡烛A进行多次实验,目的是 。 8.小明买了蜡烛做以下物理小实验: (1)如图甲,小明在纸杯底部开一圆孔,用塑料薄膜蒙住杯口,拍打薄膜,由于薄膜 从而可以发出声音。并且观察到烛焰在晃动,说明声音可以传递 (选填“信息”或“能量”); (2)如图乙,小明用该蜡烛“探究平面镜成像的特点”时,将点燃的蜡烛A放在玻璃板前面,能看到玻璃板后面有它的像,小明拿一只与A完全相同的蜡烛B在玻璃板后面移动,直至蜡烛B与蜡烛A的像完全重合。这种确定像与物大小的方法是 (选填“转换法”、“控制变量法”或“等效替代法”);蜡烛匀速向平面镜靠近,则蜡烛在平面镜中所成像的大小 (选填“变大”“变小”或“不变”); (3)小明用蜡烛在探究“凸透镜成像规律”的实验中,经正确组装并调节后,如图丙所示,在光屏上接收到了蜡烛清晰的倒立、放大的 (选填“虚”或“实”)像。利用该成像规律制成的光学仪器是 (选填“放大镜”“投影仪”或“照相机”)。 9.如图甲所示,在探究平面镜成像的特点实验中: (1)选用两个完全相同的棋子是为了比较 关系; (2)如图乙所示,棋子放在A处,观察者在B处,可以看到棋子的像在 ; A.a处 B.b处 C.c处 D.d处 (3)当A棋子远离玻璃板,棋子A的像的大小 ;(选填“变大”、“变小”或“不变”) (4)在白纸上沿棋子A和与A的像重合的棋子B的边缘画圆,测量A的右端到玻璃MM'的距离lA=4.30cm;测量B的左端到玻璃NN′的距离如图丙所示,其值为lB=4.00cm.随后改变A的位置,将数据记录在表中. 次数 1 2 3 4 5 lA/cm 4.30 5.70 6.80 8.80 9.90 lB/cm 4.00 5.40 6.50 8.50 9.60 比较lA和lB发现lB总是小于lA,为准确获得实验结论,请你对小明实验中的错误操作进行纠正,答: ;如果实验中观察到A棋子在玻璃中形成了两个像,这两个像的距离 cm。 10.小红同学在做“探究平镜成像”的实验时.将一块玻璃板竖直架在水平台上。再取两段完全相同的蜡烛A和B.点燃玻璃板前的蜡烛A.进行观察,如图所示, 在此实验中: (1)小红选择玻璃板代替镜子进行实验的目的是 ; (2)所用刻度尺的作用是:用来比较像与物 关系; (3)选取两段完全相同的蜡烛是为了比较像与物的 关系; (4)移去后面的蜡烛B,并在所在位置上放一光屏,则光屏上 接收到蜡烛烛焰的像(填“能”或“不能”)所以平面镜所成的像是 像(填“实”或“虚”); (5)小红将蜡烛逐渐远离玻璃板时,它所成像的大小 (填“变大”、“变小” “不变”)。 11.如图是同学们探究“平面镜成像特点”的实验情景,在竖立的玻璃板前A处放一支点燃的蜡烛,可以看到玻璃板后B处出现蜡烛的像 (1)实验中选用平板玻璃代替平面镜做实验的原因是 (2)某同学选择与A处蜡烛外形相同的另一根蜡烛,将其在玻璃板后移动,知晓与B处的像完全重合,他这样做是想验证 (3)另一位同学将光屏放在玻璃板后面来回移动,光屏上 (选填“能”或“不能”)承接到A处蜡烛的像 (4)另一组同学用跳棋代替蜡烛,在方格纸上实验.你认为这样做有什么好处? (说出一点) 12.在准备物理实验操作考试过程中,某同学利用玻璃板代替平面镜进行了“探究平面镜成像的特点”实验,如图甲所示。 (1)在水平桌面上铺一张白纸,将玻璃板 放置在白纸上,沿着玻璃板M面在纸上画一条直线,代表平面镜的位置; (2)把点燃的蜡烛A放在玻璃板前,拿另一支与蜡烛A外形相同但未点燃的蜡烛B,在玻璃板后移动至某位置时,观察到其与蜡烛A的像完全重合,说明平面镜所成的像与物大小 ,此时蜡烛B的位置视作蜡烛A的像的位置; (3)移动蜡烛A,多次实验,在白纸上标记下每次蜡烛A、B的位置,并用刻度尺测量它们到的距离,如图乙所示。该同学发现像与物的位置并没有关于平面镜对称。 ①该同学猜想是因为玻璃板较厚,蜡烛A在玻璃板的两个表面分别成像,实验中每次确定像的位置时,错误的将蜡烛B与距离玻璃板 (填“较远”或“较近”)的像重合,从而造成了“不对称”的结果; ②为了验证该想法是否正确,该同学在玻璃板M面上贴一层半透明薄膜,这样只能看到一个蜡烛A的清晰的像,重复实验,结果发现像与物仍“不对称”; ③该同学分析该现象的产生可能与光的折射有关。请在图丙中补全该同学透过玻璃板观察蜡烛B的光路,并标出看到的“蜡烛B”的位置 ④综合上面的现象及分析过程,在实验中确定蜡烛A的像的位置时,由于光的折射,实际是 完全重合,造成确定像的位置时出现偏差。 13.敬老爱幼的小明跟奶奶闲聊时,发现奶奶一直认为“人离平面镜越近,人在镜中的像越大”,为了纠正奶奶的错误认知,小明做了如图所示的实验。 (1)实验中用薄玻璃板代替平面镜目的是便于 。 (2)实验中应选择与蜡烛①外形相同且 (选填“已点燃”或“未点燃”)的蜡烛②,移动蜡烛②发现其恰好能与蜡烛①的像完全重合,说明像与物 。 (3)如图甲所示,若水平向右移动玻璃板,则蜡烛的像的位置 (选填“向左移动”“向右运动”或“不变”)。 (4)为了纠正奶奶的错误认知,小明多次改变蜡烛①的位置时,需确保图甲中蜡烛① (选填“左右”或“前后”)位置不同;蜡烛移动后,像的大小将 (选填“变大”“变小”或“不变”)。 (5)小明给奶奶变了个戏法:将与蜡烛①的像重合的蜡烛②拿走,并在它的位置处竖放一个光屏,让奶奶透过玻璃板看光屏,光屏上有“蜡烛②”;不透过玻璃板直接看光屏,光屏上的“蜡烛②”却消失了。这个小戏法逗得奶奶开怀大笑,同时小明也给奶奶解释了玻璃板成 (选填“虚”或“实”)像的道理。 (6)小明又模仿汽车挡风玻璃,他将玻璃板倾斜,如图乙所示。蜡烛A的像应是图中的 (选填“”“”或“”)。 14.如图所示,在探究“平面镜成像的特点”实验中: (1)为了便于观察,该实验最好在 (选填“较明亮”或“较黑暗”)环境中进行. (2)改变蜡烛A到镜面的距离,移动镜后的蜡烛B,发现B总能与A的像完全重合,说明平面镜成像的大小与物体到镜面的距离 (选填“有关”或“无关”).过了一段时间,蜡烛A变短则A的像的大小将 . (3)实验室提供了如下器材:①厚为2mm的茶色玻璃,②厚为2mm的透明玻璃,探究活动中应选用的玻璃板是 (填序号). (4)如果将点燃的蜡烛A远离玻璃板,则像将 玻璃板. (5)实验中观察到蜡烛A在玻璃板后面有两个几乎重叠的像,这是由于 造成的. (6)在寻找像的位置时,小明无论怎样调节后面的蜡烛,都不能与它重合,请你猜想原因可能是 . (7)如图是小明同学探究平面镜成像的实验装置,在竖立的玻璃板前A处放一支点燃的蜡烛,可以看到玻璃板后面出现蜡烛的像,小明拿一支大小和点燃蜡烛相同的蜡烛在玻璃板后面移动,当移动到A′处时,可以看到它跟像完全重合,由此可以得出的结论是 ;这种研究方法叫 . (8)实验中,看到点燃的蜡烛通过玻璃板成两个像,其中距离观察者较远的像较 (选填“亮”或“暗”).远处的像是来自蜡烛的入射光经过玻璃板 . A.一次反射、一次折射形成的 B.两次反射、一次折射形成的 C.一次反射、两次折射形成的 D.两次反射、两次折射形成的 15.小明发现小轿车的前挡风玻璃是倾斜安装的,如图甲所示。为了找出这样安装的目的,他找来一些器材探究“平面镜成像的特点”。如图乙所示。 下面是小明进行“探究平面镜成像特点”的实验过程。 (1)为了便于观察,该实验最好在 (选填“较亮”或“较暗”)环境中进行;小明用玻璃板代替平面镜的目的是 ; (2)如图乙所示,把点燃的蜡烛A放在玻璃板的前面,可以看到它在玻璃板后面的像,如果将蜡烛A向玻璃板靠近,像的大小会 (选填“变大”“不变”或“变小”); (3)如果在蜡烛A的像的位置上放一张白纸板做屏幕,则在白纸板上 (选填“能”或“不能”)承接到蜡烛A的像,这说明平面镜所成的像是 像; (4)通过对“平面镜成像特点”实验的探究,小明明白了小汽车前挡风玻璃是倾斜安装的,从光学角度分析,这样安装的好处是 (任写一条)。 16.小明同学在做“探究平面镜成像”的实验时,将一块玻璃板竖直架在水平台上,再取两支完全相同的蜡烛A和B。点燃玻璃板前的蜡烛A,进行观察,如图所示,在此实验中: ①实验时应选 (“较厚”或“较薄”)的玻璃板; ②小明选择玻璃板代替镜子进行实验的目的是: ; ③平面镜所成的像是 (填“实”或“虚”)像。 17.某同学探究平面镜成像时,将一块玻璃板竖直架在一把直尺的上面,再取两段等长的蜡烛A和B一前一后竖放在直尺上,点燃玻璃板前的蜡烛A,用眼睛进行观察,如图所示.在此实验中: (1)直尺的作用是 ; (2)两段等长的蜡烛作用是 ; (3)移去蜡烛B,并在其所在位置上放一光屏,则光屏上 (4)接收到蜡烛A的烛焰的像(填“能”或“不能”).这说明平面镜成的是 像. 18.小滨用如图所示装置进行了“探究平面镜成像特点”的实验. (1)他应选取两支外形 (选填“相同”或“不同”)的蜡烛进行实验. (2)小滨选择用玻璃板代替平面镜进行实验的目的是便于确定 . (3)在探究实验的过程中,他把蜡烛A放在距玻璃板30cm处,蜡烛A在玻璃板中所成的像到蜡烛A的距离是 cm;当蜡烛A远离玻璃板时,它的像的大小将 (选填“变大”、“变小”或“不变”). (4)在玻璃板后放一光屏,无论怎样移动光屏,都不能接收到蜡烛的像,说明 . (5)实验过程中,小滨仔细观察,发现蜡烛的像有重影,请你帮小滨分析产生这一现象的原因是 . 试卷第1页,共3页 试卷第1页,共3页 学科网(北京)股份有限公司 参考答案 1.(1) A 确定像的位置以及探究像与物的大小关系 (2)像与物到平面镜的距离相等且像与物的连线与镜面垂直 (3)虚 (4)镀膜 (5)相反 【详解】(1)[1][2]为了使像更清晰,本实验需要点燃玻璃板前的蜡烛A,拿未点燃的蜡烛B与蜡烛A的像重合,便于确定像的位置以及探究像与物的大小关系。 (2)将白纸沿放置玻璃板的直线对折,发现点B1和A1、B2和A2、B3和A3基本重合,像与物关于平面镜对称,说明像与物到平面镜的距离相等且像与物的连线与镜面垂直。 (3)光屏能呈现的像是实像,不能呈现的是虚像。移开蜡烛B,用白纸做光屏放在该位置,直接观察白纸,白纸上不能看到蜡烛的像,说明平面镜成的是虚像。 (4)镀膜后增强了对光的反射,又能保证一定的透光性,所以镀膜面在前,小明发现将食指按在玻璃板上,镜中的“手指”与小明的食指紧贴,说明成像的是玻璃板的前面,即镀膜面。 (5)平面镜所成像与物关于镜面对称,故镜中的自己和本人左右相反。 2. 2 后面的蜡烛无法和像重合 将对应的像点和物点相连,判断连线是否和镜面垂直,测出像距和物距并进行比较 【详解】(1)[1]本实验不易选择较厚的玻璃板,因为光会在玻璃板的两个面反射,形成两个像,不易确定像的位置,故应该选2mm厚的玻璃板。 (2)[2]如果在实验中玻璃板没有竖直放置在水平桌面,平面镜成像的位置就不在水平面上,玻璃板后面的蜡烛就无法和像重合。 (3)[3]如乙图所示,为了得到更多的实验结论,接下来应该进行的操作是:分别将对应的像点和物点相连,判断连线是否和镜面垂直,测出像距和物距并进行比较。 3. 2 像的位置 较暗 相同 不能 虚 前 不变 【详解】(1)由于像是由光的反射形成的,而普通玻璃的两面都能反射光,能成两个像,为了保证实验效果尽量选择较薄的玻璃板,即选用2mm的玻璃板; (2)透明的玻璃板,可以观察到玻璃板的另一侧,便于找到像的位置; 玻璃板反射成像时,光线较暗,如果环境光线太强,不容易看清楚像,所以适合在较黑暗的环境下才可看清蜡烛的像,才能保证实验效果; (3)实验中A、B两支蜡烛的外形相同,可以使像和物体完全重合,才能比较像与物的大小; 因为光屏只能接收实像,不能接收虚像,光屏不能接收到蜡烛烛焰的像,所以说明平面镜成的像是虚像; (4)反射成像时,反射光线与物体A在同一侧,所以实验时人要在点燃的蜡烛A这一边,即玻璃板前面观察才能看到蜡烛的像; (5)物体通过平面镜所成的像的大小只与物体的大小有关,与物体距离平面镜的远近无关; 所以当蜡烛A向玻璃板靠近,蜡烛A的像不变. 4. 便于确定像的位置 1 未点燃 等效替代法 虚 不变 等于 B 【详解】(1)[1]因为玻璃板是透明的,能在观察到A蜡烛像的同时,还可以透过玻璃清楚的看到放在后面B蜡烛,便于确定像的位置和大小。 [2]因为厚玻璃板的两个面都可以当作反射面,会出现两个像,且因玻璃板较厚,两个像相距较远,影响到实验效果。所以应选用薄玻璃板,用1mm厚的,两个像几乎重合在一起,对实验影响不大。 (2)[3][4]在竖立的玻璃板前点燃蜡烛A,拿未点燃的蜡烛B竖直在玻璃板后面移动,人眼一直在玻璃板的前侧(A侧)观察,直至它与蜡烛A的像完全重合,这种确定像与物大小关系的方法是等效替代法。 (3)[5]移去蜡烛B,在其原来位置上放置一块光屏,且在B侧观察,光屏上无法呈现蜡烛的像,这说明平面镜成的是虚像——不能用光屏承接。 (4)[6]平面镜成的像与物体大小是相等的,所以当蜡烛A向玻璃板靠近时,像的大小不变。 (5)[7]由表格中的数据可知,蜡烛到玻璃板的距离与相对应的蜡烛的像到玻璃板的距离是相等的; [8]探究平面镜成像的规律的实验只进行一次实验得出的结论不具有普遍性,应采取同样的实验方案多做几次,研究像与物体到镜面距离的普遍规律,避免实验结论的偶然性。故A不符合题意,B符合题意。 故选B。 5. 竖直 位置 近 薄 不同 能 【详解】(1)[1]做“探究平面镜成像的特点”实验,玻璃板应竖直放置在水平桌面上,若玻璃板没有竖直放置,前面蜡烛所成的像可能偏高或偏低,这样前面蜡烛的像与后面的蜡烛就无法重合了。 [2]玻璃板后的蜡烛应与玻璃板前蜡烛的像完全重合,这是为了确定像的位置,并比较像与物的大小。 (2)[3][4]用另一个没点燃的相同的蜡烛B在玻璃板后面移动,应使蜡烛B与离玻璃板近的像重合,这样才能保证物与像到镜面的距离相等。因为厚玻璃板的两个面都可以当作反射面,会出现两个像,影响到实验效果,所以应选用薄玻璃板。 (3)[5]一次实验不具备代表性,应采取同样的实验方案多做几次,避免实验现象的偶然性,才能保证结论的正确,所以为得到像与物体到镜面的距离关系,应将蜡烛放在不同位置进行实验。 [6]平面镜成的是虚像,是光的反射形成的,因此,如果在玻璃板后面放一块挡光板,蜡烛A的烛焰发出的光线经平面镜反射后进入人的眼睛,不影响眼睛看虚像,则人能看见蜡烛的像A′,但无法看到物体B。 6.(1)大小相等 (2) ② 虚 (3)A (4)v2 (5)a (6)左 【详解】(1)根据等效替代法,与蜡烛A大小相同的蜡烛B放在A像的位置时能与其完全重合,可知,蜡烛A与蜡烛A的像大小相等,说明平面镜成像时,像与物的大小相等。 (2)[1][2]移去蜡烛B,在B位置上放置一块不透明的光屏,为了判断蜡烛A通过玻璃板由于光的反射所形成的像是否可以在光屏上承接,则应按照眼睛②的方法观察光屏;此时光屏上不能出现蜡烛的像,说明物体通过平面镜所成的像是虚像(光屏只能承接实像)。 (3)A.平面镜成的像与物关于镜面对称,让玻璃板沿所在平面向右移动,对称面的位置没有变化,所以像的位置不发生变化,故A符合题意; B.根据平面镜成像特点可知,像与物关于镜面是对称的,将玻璃板绕OO′轴(如图中玻璃板与桌面的接触部分)转向自己,像会向上运动,像的位置发生变化,故B不符合题意; C.将玻璃板沿着水平桌面向后平移,物距变大,像距也变大,像的位置发生变化,故C不符合题意; D.将玻璃板沿着水平桌面向前平移,物距变小,像距也变小,像的位置发生变化,故D不符合题意。 故选A。 (4)k1是由于蜡烛通过平面镜的前表面形成的像,k1到平面镜的前表面的距离为v2,故像的像距为v2。 (5)要探究像与物是否左右对调,为了便于观察,需要挑选左右不对称的物体,由图可知b、c均为对称图形,a不对称,故a符合题意,bc不符合题意。 故选a。 (6)镀膜那一面,反射效果好为反射面,将铅笔尖分别贴在玻璃板的左右两面,观察到铅笔较清楚的像如图丁左所示,由像与物体关于平面镜对称可知,左侧为反射面,由此可以判断镀膜在玻璃板的左面。 7. 薄玻璃板 茶色玻璃板 比较像与物的大小关系 虚 不变 使实验结论具有普遍性 【分析】(1)厚玻璃板的两个面都可以当作反射面,会出现两个不重合的像,干扰实验;用玻璃板代替平面镜,主要是利用玻璃板透明的特点,便于找到蜡烛A的像的位置;茶色玻璃比较暗,使茶色玻璃板后面的环境对实验的影响比较小,成像更清晰。 (2)用两个相同的蜡烛,便于比较物像大小关系。 (3)光屏只能接收实像,不能接收虚像,而平面镜成的是虚像。 (4)平面镜所成的像的大小与物体的大小相等。 (5)一次实验不具备代表性,具有很大的偶然性,所以应采取同样的实验方案多做几次,才能保证结论的正确。 【详解】(1)[1]因为厚玻璃板的两个面都可以当作反射面,会出现两个像,会影响实验的效果,所以应选用薄玻璃板。 [2]茶色玻璃比较暗,使茶色玻璃板后面的环境对实验的影响比较小,成像更清晰,更容易找到蜡烛A的像的位置; (2)[3]选取两只完全相同的蜡烛A、B,是为了比较像与物的大小关系; (3)[4]因为光屏只能接收实像,不能接收虚像,所以,在蜡烛像的位置放一个光屏,光屏上无法呈现蜡烛的像,从而说明了平面镜所成的像是虚像。 (4)[5]因为平面镜所成的像的大小与物体的大小相等,所以将蜡烛逐渐靠近玻璃板。像的大小会不变。 (5)[6]一次实验得出的结论不具有普遍性,应采取同样的实验方案多做几次,研究像与物体到镜面距离的普遍规律,避免实验结论的偶然性。 【点睛】本题考查学生动手操作实验的能力并能合理解决实验中出现的问题。只要熟练掌握平面镜的成像特点,解答此类题目就很容易。进行物理实验时,要根据实验中遇到的问题,分析实验不成功的原因,进行改进。 8. 振动 能量 等效替代法 不变 实 投影仪 【详解】(1)[1]声音是由物体振动产生的,拍打薄膜,由于薄膜振动从而可以发出声音。 [2]声音可以传递信息,也可以传递能量,观察到烛焰在晃动,说明声音可以传递能量。 (2)[3]两支蜡烛大小相同,后面的蜡烛又和前面蜡烛的像完全重合,这样就证明了像与物大小相同,这种确定像与物大小的方法是等效替代法。 [4]由平面镜成像的特点可知,蜡烛匀速向平面镜靠近时,蜡烛在镜中的像的大小不变。 (3)[5][6]经正确组装并调节后,如图丙所示,在光屏上接收到了蜡烛清晰的像,此时物距小于像距;凸透镜成实像时,物距小于像距,成倒立放大的实像,投影仪就是利用此原理制成的。 9. 物像的大小 B 不变 lB应测B的左端到MM'的距离 0.60 【详解】(1)[1]实验中的两棋子要求大小相同,这是为了探究像和物的大小关系。 (2)[2]A的像和A关于镜面对称,故可以看到棋子的像在b处,故ACD不符合题意,B符合题意。 故选B。 (3)[3]平面镜成的像与物大小相同,和物到镜的距离无关,所以将棋子逐渐远离玻璃板,它的像不变。 (4)[4][5]像有一定的大小,实验中发现lB总是小于lA,出现差别的原因可能是从A的右端到MM'的距离,正确做法是:lB应测B的左端到MM'的距离;实验中A棋子在玻璃中形成了两个像,这两个像的距离等于玻璃板的厚度的2倍,即0.60cm。 10. 便于确定像的位置 到镜面的距离 大小 不能 虚 不变 【详解】(1)[1]用玻璃板代替平面镜,能看到镜前物体的像,同时又能看到物体的像,便于确定像的位置。 (2)[2]用刻度尺测量像和物到平面镜距离,比较物和物到平面镜的距离关系。 (3)[3]用两个相同的蜡烛,便于比较像和物大小关系,如果玻璃板后面的蜡烛B和前面蜡烛A成的像能够重合,说明像和物大小相等。 (4)[4][5]实像能用光屏承接,虚像不能用光屏承接,移去后面的蜡烛B,在像的位置放一光屏,光屏上不能承接到像,说明平面镜成虚像。 (5)[6]平面镜成的像和物体大小相等,小红将蜡烛逐渐远离玻璃板时,蜡烛的大小不变,成的像大小不变。 11. 便于观察确定镜后像的位置 物体与像的大小关系 不能 用方格纸方便研究像与物到镜面距离的关系,用棋子代替蜡烛,能更好比较像与物的大小关系,用棋子代替蜡烛,更环保 【详解】试题分析:(1)在做平面镜成像实验时,用玻璃板代替平面镜,我们既可以观察到像,还能观察到玻璃板后的蜡烛,从而可以方便的确定镜后像的位置,(2)为了比较像与物的大小关系,采用在玻璃板后放置蜡烛外形与A处完全相同的另一根蜡烛,将其在玻璃板后移动,使其与B处的像完全重合,所以这步实验是为了验证像与物体的大小关系;(3)因为平面镜所成的像是虚像,虚像不能呈现在光屏上,故另一位同学将光屏放在玻璃板后面来回移动,光屏上不能承接到A处蜡烛的像.(4)用方格纸做实验,不需要测量物距与像距,只要在方格纸上比较方格的数量即可得出物距与像距的关系;用棋子代替蜡烛,能更好的比较像与物的大小关系,防止因蜡烛燃烧造成两支蜡烛的大小不同而影响实验结论. 【考点定位】平面镜成像实验 12. 竖直 相同 较远 B折射的虚像与A反射的虚像重合 【详解】(1)[1]在水平桌面上铺一张白纸,如果玻璃杯没有竖直放置,会无法让未点燃的蜡烛与像重合,便无法进行试验探究,所以需要将玻璃板竖直放置。 (2)[2]观察到未点燃的蜡烛B与蜡烛A的像完全重合,因为说明平面镜所成的像与物大小相同。 (3)①[3]蜡烛A在玻璃板的两个表面分别成像,实验中每次确定像的位置时,由图可知,像距都比物距大一些,根据平面镜成像时物与像到平面镜的距离相等可知,错误的将蜡烛B与距离玻璃板较远的像重合,从而造成了“不对称”的结果。 ③[4]光从空气斜射入玻璃中,折射角小于入射角,光从玻璃斜射入空气中,折射角大于入射角.最终折射光线与原入射光线平行,做第二次折射光线的反向延长线交于垂直光线的交点,此点就是人眼看到像的位置,如图: ④[5]综合上面的现象及分析过程,在实验中确定的蜡烛A的像是由于光的反射形成的,而蜡烛B的像是由于光穿过玻璃板发生折射形成的,所以实际是B折射的虚像与A反射的虚像重合,造成确定像的位置时出现偏差。 13.(1)确定像的位置 (2) 未点燃 大小相等 (3)不变 (4) 前后 不变 (5)虚 (6) 【详解】(1)蜡烛能够通过玻璃板成像,人也能看到玻璃板后面的物体,这是为了确定像的位置。 (2)[1]蜡烛①为成像物体,为了比较像与物的大小关系,需要选取一支与物体相同且未点燃的蜡烛,以转换的方法比较像与物的大小关系。 [2]②与①大小相等,②与像能够完全重合,说明二者大小相等,从而推断像与①大小相等。 (3)像和物是关于平面镜对称的,只是水平移动玻璃板,没有改变的位置,所以像的位置不变。 (4)[1]因为奶奶认为物体离镜越近,像就越大。为了验证这一观点正误,要改变蜡烛到镜面的距离,因此要改变①的前后位置不同。 [2]平面镜成像时像的大小与物距无关,只与物体的大小相等。所以像的大小是不变的。 (5)物体通过平面镜成的像只能看到,却不能在光屏上显示出来,说明它不是由实际光线会聚而成的,是虚像。 (6)根据数学知识可以判定:A2与A关于平面镜对称,所以A的像是A2。 14. 较黑暗 无关 变小 ① 远离 玻璃板太厚 玻璃板没放竖直 平面镜所成的像的大小与原物体大小相等 等效替代法 暗 C 【详解】分析:(1)从物体射出的光线对人眼刺激不同,人眼感觉不同进行分析; (2)牢记平面镜成像的规律; (3)茶色玻璃暗,使茶色玻璃后面的环境暗,对实验的影响较小,成像更清晰; (4)平面镜成像时,物和像到镜面的距离是相等的. (5)实验时最好选用薄的玻璃实验,若玻璃太厚会出现两个像重叠现象. (6)实验时玻璃板如果不竖直,不论怎样移动后面的蜡烛都不可能与前面蜡烛的像完全重合. (7)另外一支相同的蜡烛与竖立在玻璃板前面点燃的蜡烛的像能完全重合,可知蜡烛和他成的像大小相等,此种方法是等效替代法. (8)光线射到玻璃上,要发生反射和折射 解答:(1)在比较明亮的环境中,很多物体都在射出光线,干扰人的视线,在较黑暗的环境中,蜡烛是最亮的,蜡烛射向平面镜的光线最多,反射光线最多,进入人眼的光线最多,感觉蜡烛的像最亮.所以最比较黑暗的环境中进行实验; (2)根据像与物的大小相同,像与物到玻璃板的距离相等知像的大小与物体到镜面的距离无关,与物体的大小有关,物体大小发生变化,像就发生变化,故过了一段时间,蜡烛A变短则A的像的大小将变小; (3)茶色玻璃暗,是茶色玻璃后面的环境暗,对实验的影响较小,成像更清晰,故选用①2mm的茶色玻璃; (4)平面镜成像时,物和像到镜面的距离是相等的,故如果将点燃的蜡烛A远离玻璃板,则像将远离玻璃板. (5)实验中观察到蜡烛A在玻璃板后面有两个几乎重叠的像,这是由于玻璃太厚造成的; (6)蜡烛无法与蜡烛的像完全重合,这种情况的原因可能是因为玻璃板未竖直放置,像和物体不在同一水平面上. (7)完全一样的蜡烛是为了比较物体与像的大小关系.用完全相同的物体代替,这种实验方法叫等效代替法,小明拿一支大小和点燃蜡烛相同的蜡烛移动到A′处时,它与像完全重合,这说明蜡烛A′就是蜡烛A在平面镜中所成的像,又因为两支蜡烛大小相同,实验现象说明平面镜所成的像的大小与原物体大小相等. (8)看到点燃的蜡烛通过玻璃板成两个像,其中距离观察者较远的较暗;反射是光线到达玻璃板后有一部分被反射到你的眼睛,所以看到1次反射,2次折射是光到了玻璃板后还有一部分光透过玻璃板,而光从空气进入玻璃板后会折射,这是第一次,然后又要从玻璃板另一侧出来,又一次折射,所以1次反射,2次折射,故C正确. 故答案为 (1). 较黑暗 (2). 无关 (3). 变小 (4). ① (5). 远离 (6). 玻璃板太厚 (7). 玻璃板没放竖直 (8). 平面镜所成的像的大小与原物体大小相等 (9). 等效替代法 (10). 暗 (11). C 【点睛】对于平面镜成像的特点,只要掌握扎实,牢记相关的知识,答案不难得出.重点是平面镜成像的规律;此题引入了“等效替代法”,这是物理学中常用的一种方法,应该有所了解,并学会使用 15. 较暗 便于确定像的位置 不变 不能 虚 见解析 【详解】(1)[1]该实验最好在较黑暗的环境中进行,可避免环境光线对成像的影响,可使成像更清晰。 [2]玻璃板是透明的,透过玻璃板能直接观察到成像,便于确定像的位置。 (2)[3]蜡烛A靠近玻璃板的过程,A的大小不变,则像的大小也不变。 (3)[4][5]在A的像的位置放一线白纸做屏幕,则白纸上不能承接到A的像,因为A通过玻璃板所成的像是光的反射光线的反向延长线会聚而成的虚像。 (4)[6]当车内开灯时,车内物体成像在挡风玻璃的上方,从而不会干扰司机的视线。 16. 较薄 便于确定像的位置 虚 【详解】[1]玻璃板越薄,两个反射面所成的像距离越近,这样可以使确定的像的位置更加准确,厚玻璃板会形成两个像,会影响对实验结果的判断。 [2]玻璃既能透光,又能反光,既可以看到前面物体在后面成的像,又可以看到后面的物体,这样就可以利用等效替代的办法准确确定像的位置,故选择璃板代替镜子进行实验的目的是:便于确定像的位置。 [3]由平面镜的成像特点可知,平面镜所成的像是虚像。 17. 比较像与物到镜面的距离 比较像与物的大小, 不能 虚 【详解】(1)要比较像与物的大小关系,需借助直尺;用刻度尺测出两支蜡烛到玻璃板的距离便可得出像和物体到平面镜的距离相等; (2)两段等长的蜡烛是为了比较物与像的 大小关系. (3)若移去蜡烛B,并在其所在位置上放一光屏,若光屏上能接收到蜡烛的像,则是实像,若光屏上不能接收到蜡烛的像,这说明平面镜成的是虚像 解:(1)在实验中用到刻度尺,但尺并不是测量像、物的大小用的,而是测像到镜的距离、物到镜的距离,然后比较二者关系用的. 故答案为比较像与物到镜面的距离. (2)两只蜡烛大小相同,后面的蜡烛又和前面蜡烛的像完全重合,这样就证明了像与物大小相同,所以两只蜡烛等长是为了比较像与物大小关系用的. 故答案为比较像与物的大小. (3)若移去蜡烛B,并在其所在位置上放一光屏,则光屏上不能接收到蜡烛的像,这说明平面镜成的是虚像. 故答案为不能;虚 此题主要是探究平面镜成像的特点,首先要掌握平面镜成像的特点.知道其中像的位置的确定利用了替代法,在实验中要注意像与物的位置和大小的确定.同时要掌握实像与虚像的特点,实像可以成在光屏上,是实际光线会聚成的;虚像不能成在光屏上,不是实际光线会聚而成的. 18. 相同 像的位置 60 不变 平面镜成的像是虚像 见详解 【详解】(1)[1]应该选取两支完全相同的蜡烛,当玻璃板后面的蜡烛和玻璃板前面的蜡烛的像完全重合时,便于比较物像大小关系; (2)[2]实验时选择透明的玻璃板,能同时观察到像和代替蜡烛A的蜡烛B,便于确定像的位置; (3)[3]由平面镜成像特点可知,物与像到平面镜的距离相等,蜡烛A到玻璃板的距离是30cm,那么蜡烛A在玻璃板中所成的像到玻璃板的距离也等于30cm,所以蜡烛A在玻璃板中所成的像到蜡烛A的距离是60cm; [4]由平面镜成像特点可知:物与像的大小相等;蜡烛不管是远离玻璃板还是靠近玻璃板,蜡烛所成像的大小不变. (4)[5]因为光屏只能呈现实像,不能呈现虚像;故在玻璃板后放一光屏,无论怎样移动光屏,都不能接收到蜡烛的像,这说明平面镜成的像是虚像. (5)[6]玻璃板有一定的厚度,且有两个反射面,因为玻璃的两个表面同时发生反射,两个反射面各成一个像,所以成两个像.故看起来像有重影; 答案第1页,共2页 答案第1页,共2页 学科网(北京)股份有限公司 $

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期末物理复习:探究平面镜成像的特点2025-2026学年沪粤版八年级物理上册
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