19.1 安全用电-【绿卡初中创新题】2025-2026学年九年级下册物理同步教案(人教版·新教材)河北专版

课题

第十九章

 第1节  安全用电

1课时

授课教师

授课类型

新授课

教学目标

1.知道家庭电路中电流过大的原因。

2.初步掌握家庭电路中电功率的计算。

3.了解常见的触电事故和正确的处理方法。

重点难点

重点：分析家庭电路中电流过大的原因。

难点：判断是否会触电。家庭电路中电功率的计算。

教学方法

通过小组实验，知道家用电器的总功率对家庭电路的影响；通过自主学习了解短路对家庭电路的影响；自主阅读课本后，小组讨论交流，能准确地说出触电事故的发生原理、类型、预防及处理措施，养成严谨的科学态度。

教学准备

课件，电学实验盒等。

教学过程

一、新课引入

最近几年我国城乡许多地区在进行家庭供电线路的改造。改造的主要是①把电线换成更粗的；②把电能表换成额定电流更大的。

为什么电路要这样改造？学习了本节内容，我们便会找到答案。

二、讲授新课

知识点一  家用电器的总功率对家庭电路的影响

回顾旧知：对单个支路来说，由电功率公式P=UI公式的变形可得，I=P/U，即在电压不变的情况下，电流与电功率的大小成正比。

合作探究：三个小灯泡并联，电流表测干路电流，则每接通一个支路，使小灯泡发光，观察电流表的示数的变化。讨论说明一下，这是为什么？电流越大，说明什么问题？

实验指导：教师指导学生分组进行实验，提醒注意电池正负接线柱以及实验开始前开关需要断开。

实验结论：家庭电路中，用电器的连接方式是并联的，在电压一定的情况下，家里用电线路上的总电流会随着用电器的增加而变大。由P=UI知，家庭电路的电压一定，用电器的总功率越大，电路中的电流就越大。

用电器的总功率过大是家庭电路中电流过大的原因之一。

知识拓展：在家中要添加新的家电，如电热器、空调等，应该先计算一下，防止电流过大超过家庭供电线路和电能表允许的最大值。

例题：炎炎夏日即将来临，明明家新购置了一台1 kW的空调。已知他家原有用电器的总功率是1 020 W，电能表上标有“220 V　10 A”字样，请你通过计算说明：

（1）使用这台空调时，通过它的电流是多少？

（2）从安全用电的角度考虑，明明家的电路是否允

许安装这样一台空调？

解：（1）由P＝UI可得，使用这台空调时通过的电流：

I=

（2）方法一：电能表允许家用电器同时工作的最大功率P＝UI＝220 V×10 A＝2 200 W，

因P＞P1＋P2＝1000 W＋1 020 W＝2 020 W

所有，明明家的电路允许安装这样一台空调。

方法二：增加这台空调后，明明家的用电器总功率变为2 020 W，总电流：

I＝P/U＝2 020 W/220 V≈9.18 A<10 A

所以，明明家的电路允许安装这样一台空调。

知识点二  短路对家庭电路的影响

问题过渡：有时候家庭电路中用电器的总功率并不是很大，但是也会产生电流过大的现象，你认为原因可能是什么？

演示实验：连接如图所示的电路，断开开关，把插头插入插座，可以观察到灯泡发光。闭合开关S，观察发生短路的现象；看到灯泡熄灭，保险丝发出明亮的光，冒出火花，进而熔断，切断整个电路。

引发思考：

（1）解释其中原因。

（2）如果没有保险丝可能会出现什么后果？

结论：发生短路是家庭电路中电流过大的另一个原因。