Unit 2 Jobs 综合素养评价-【小学学霸作业本】2025-2026学年二年级下册英语习题课件（新交际英语·新教材）

该小学英语单元复习课件系统梳理了职业主题核心词汇（如nurse, farmer等）、基础句型（如“I'm a...”）及职业与工具、人物、场景的关联，通过听力选择图片、人物职业连线、图片理解判断等多样题型，将词汇识记、句型运用与真实情境串联，帮助学生构建完整的职业知识网络。 其亮点在于融入“职业体验日”“劳动节”真实情境，如听力匹配Mr Li等人物与职业图片、“新趋势·图片理解”判断Amy家人职业，既培养学生语言理解与表达能力，又渗透尊重劳动的文化意识，通过图片排序、连线题提升分析推断的思维品质。分层设计从基础词汇圈选到综合图片判断，让不同学生均有收获，教师可借多样题型精准检测学情，提高复习效率。

PASS|绿卡图书 Unit2综合 © o 。。 素养评价 DAS③|绿卡图书 一、Listen and choose.学校开展了“职业体验日”活动，孩子 们可以体验各种职业。听录音，选择正确的图片。(10☆)长 (A)1.A B (B)2.A. B (B)3.A. B (A)4.A B (B)5.A B PASS|绿卡图书 二、Listen and tick or cross.孩子们要选择 品。听录音，判断图片与所听内容是(V 病例 第对车真被是 (√) (× (×) 工作中会用到的工具和物 )否(×)相符(10☆)3 4」 0月 (√) (×) PASS绿卡图书 三、Listen and number, 点。听录音，用数字 宠物医院 5 1 选好了工具，孩子们要前往不同的工作地 1一5给下列图片排序。(10☆)长 4 2 3 四、Listen and match.学校邀请了不同职业的代表来到活动现场 0 听录音，将人物与对应的图片连线。(10☆)卡 1 2. 3 4 5 Mr Li Ms Zhao Mr Wang Ms Xu Mr Zhang B 病例 五、Listen and number.在“说一说我身边的劳动者”环节，主持人介 绍了自己家人的职业。听录音，用数字1一5给人物排序。（10☆) 5 3 4 2 PAS91绿卡图书 六、Listen and circle.听录 1.I'm a (nurse/teacher). 3.He is a (driver/worker)） 5.This is a (pen/queen 音，圈出你所听到的单词。(10☆)日 2.She is a (farmer/doctoD). 4.This is an (apple/orange) a@《白二N 七、Look,read and choose.为庆祝“五一国际劳动节”，孩子们画了 一个劳动者展览板。看图，选择正确的单词。(10☆) 1 E 2. A 3.c)4.(B 5. D A.farmer B.driver C. nurse D.doctor E.worker岁 PASS绿卡八、Look,read and choose..孩子们随机抽取纸条，体验相应的职业。 看图，选择正确的单词。(10☆) (B)1. Li Lei is a (A.doctor B.nurse). (A)2 Xinxin is a (A.driver B.teacher). (B)3 Wang Kai is a (A.farm B.farmer). (A)4 Binbin is a (A.worker B.driver). (B)5 Taotao is a (A.farmer B.doctor). DAS③|绿卡图书 九、Look,read and choose.多多和朋友们拍了很多难忘的照片。 看图，选择正确的句子。(10☆) B)1. A.I'm Duoduo.I'm a doctor. B.I'm Duoduo.I'm a driver. (A)2. A.I'm Taotao.I'm a doctor. B.I'm Taotao.I'm a farmer. B)3. A.This is Emma.She is a teacher B.This is Emma.She is a worker. (A)4. A.This is Toby.He is a farmer. B. This is Toby.He is a driver. (A)5 A.This is my new friend.He is a doctor for animals. B.This is my new friend.He is a doctor for trees.