2.4 第1课时 人要有自信-【绿卡初中创新题】2025-2026学年七年级下册道德与法治习题课件(统编版·新教材)

该初中道德与法治课件聚焦“自信给人力量”，围绕自信的内涵、重要性及与自负、自卑的区别展开，通过“练基础”“练提升”“练素养”三级习题构建学习支架，结合跨学科素材和案例帮助学生逐步理解自信的意义。 其亮点在于融合健全人格与政治认同素养，如通过吴孟超“中国人怎么就不行”的案例培养自信品质，结合国家发展增强民族自信。采用分层练习和情境教学，学生能提升自信认知与实践能力，教师可直接用于课堂巩固与素养培养。

2 第四课　自信给人力量 第1课时　人要有自信 第二单元　焕发青春活力 3 练基础 练提升 目 录 练素养 4 练基础 1. 自信对我们来说非常重要，青春的探索需要自信。下列对自信的认识正确的是 （ ） ①自信就是树立远大理想 ②自信是一个人对自身能力的肯定 ③自信是一个人自身能力的彰显 ④自信是一个人精神风貌的体现 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ D 目 录 导 航 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 11 12 13 14 15 5 2. （广东揭阳期中改编）强者不一定是胜利者，但胜利迟早都属于有信心的人，这是心理学中的杜根定律。杜根定律的现代意义有 （ ） ①有信心一定行，没信心就一定不行 ②有了自信，即使面对困难，也充满希望和力量 ③有了自信，所有的问题都会得到解决 ④自信的人，能够展现优势与才华，激发潜能与活力 A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ②④ D 目 录 导 航 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 11 12 13 14 15 6 3. [新趋势 跨语文] “自信，是一缕阳光，照耀着我们茁壮成长；自信，是一阵春风，让青春充满希望。”下列句子蕴含的道理与之相关的是 （ ） A. 天生我材必有用，千金散尽还复来 B. 勿以恶小而为之，勿以善小而不为 C. 千磨万击还坚劲，任尔东西南北风 D. 桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情 A 目 录 导 航 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 11 12 13 14 15 7 4. （辽宁抚顺期末改编）某校七年级（1）班准备开展社会实践活动，老师让小明负责此次活动，小明考虑了一下，回答说：“行，我能行。”这种表现属于 （ ） A. 自信 B. 自尊 C. 自傲 D. 自负 A 目 录 导 航 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 11 12 13 14 15 8 5. “我能行！”下面对这句话的认识正确的是 （ ） ①“我能行”体现了我们对自身能力的肯定 ②“我能行”，让我们充满希望和力量，面对困难和失败不轻言放弃，朝着既定目标勇毅前行 ③这句话在生活中是万能的，能解决所有问题 ④这句话能促使人们绕过困难，躲过挑战 A. ②③ B. ①② C. ③④ D. ①④ B 目 录 导 航 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 11 12 13 14 15 9 6. （福建三明期中改编）“在真实的生命里，每桩伟业都由信心开始，并由信心跨出第一步。”这句话告诉我们 （ ） A. 有自信就必定能够取得成功 B. 自信是一个人对自身能力的肯定 C. 自信是一个人德行的具体表现 D. 自信让我们充满希望和力量，朝着既定目标勇毅前行 D 目 录 导 航 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 11 12 13 14 15 10 7. （山西期中改编）漫画反映的是自负和自卑两种心理。下面关于这两种心理所表现出来的共有心态，以及这种共有心态导致的结果的说法正确的是 （ ） A. 不管是自负者还是自卑者，不能正确看待自己的 心态都会使他们远离成功 B. 自负者和自卑者都能全面、客观地正确认识自己 C. 自负者和自卑者都一定能成功 D. 自负者和自卑者都以自我为中心，能从容应对各种问题 A 目 录 导 航 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 11 12 13 14 15 11 8. （湖北孝感阶段练习改编）关于自信、自卑和自负的表现，下列说法正确的是 （ ） ①自信表现为能够实事求是地看待自己，坦然面对真实的自己，从容应对学习和生活中的各种问题 ②自负表现为过高地估计自己，自以为是，好高骛远 ③自卑表现为轻视自己，认为自己不如别人，低估自己的能力，不敢尝试 ④自信者所设定的目标是通过努力就能够达到的，而自负者所设定的目标根本不可能达到，自卑者没有目标 A. ①③④ B. ①②④ C. ②③④ D. ①②③ D 目 录 导 航 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 11 12 13 14 15 9. （河南洛阳期末）自信的青春有力量。下列能够体现自信者风采的是 （ ） A. 小王相信自己的实力，步履从容地走进考场 B. 小张坚强独立，自己的事情自己干 C. 小李认为自己永远都是对的，不接受他人的意见 D. 小赵张扬个性，认为青春就应无拘无束 A 目 录 导 航 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 11 12 13 14 15 10. [教材改编题]作为新时代的青少年，我们见证了祖国的快速发展，经历着国家的繁荣富强。我国的经济实力、科技实力、综合国力不断迈上新台阶、取得新跨越，让我们的发展基础日益厚实，拥有了更为充足的平视世界的底气，赋予我们坚定的民族自信、强大的民族自豪。下列对材料理解正确的有 （ ） ①我们平视世界的底气源于从社会稳定发展、国家繁荣富强中获得的安全感、成就感和自豪感　②拥有民族自信，一定能使我们成为世界强国　③我国所取得的成就离不开人民的辛苦付出　④作为新时代的青少年，我们要继续扬起自信的风帆，用行动为国家发展作贡献 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ C 目 录 导 航 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 11 12 13 14 15 11. [核心素养 健全人格]我们要树立自信，及时战胜疲倦与畏难情绪。有目标、肯奋斗，相信你我都能迎来自己的高光时刻。我们之所以要树立自信，是因为 （ ） ①自信让人乐观坚定 ②自信让人远离自负与自卑 ③只有成功的人才有自信 ④自信的人可以无视一切 A. ①④ B. ①② C. ③④ D. ②③ B 练提升 目 录 导 航 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 11 12 13 14 15 12. （陕西渭南期末）阅读漫画，下列对漫画寓意理解正确的是 （ ） ①自信能让我们战胜所有困难 ②生活中需要扬起自信的风帆 ③自信助力我们摘取胜利果实 ④自信让我们乐观坚定，有助于实现人生的目标 A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④ C 目 录 导 航 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 11 12 13 14 15 13. 自负是成功的最大障碍，因为它常常使人过于自信而忽略了潜在的风险。这启示我们要 （ ） A. 完善自我，忽视他人的评价 B. 远离自负，实事求是地看待自己 C. 激发潜能，学会超越自我 D. 轻视自己，懂得谦虚，不轻易尝试 B 目 录 导 航 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 11 12 13 14 15 14. （河北廊坊期末）达克效应是一种心理学效应，就是一般能力越差的人越高估自己，能力越强的人越容易低估自己。能力欠缺者们沉浸在自我营造的虚幻的优势之中，常常高估自己的能力水平，却无法客观评价他人的能力。这启示我们 （ ） ①缺乏知识与技能有利于提升信心 ②他人的评价是认识自己的唯一途径 ③客观评估自己的知识与技能水平，有 利于增强自信 ④要全面、客观地认识自己和对待自己 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ D 目 录 导 航 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 11 12 13 14 15 15. （河南信阳期末）阅读材料，回答问题。 　　吴孟超被誉为“中国肝胆外科之父”。从事肝脏外科领域研究70多年来，他共获得国家、军队和上海市科技进步一、二等奖24项，出版医学专著20余部，在国内外学术刊物发表论文1 200余篇。 　　1956年，一位外国专家访问中国时断言：“中国肝脏外科的水平要达到国外现有水平，起码还要二三十年。”“中国人怎么就不行！”吴孟超辗转难眠。他再也抑制不住内心的激动，半夜里披衣伏案，一份向肝脏外科进军的报告一挥而就。没有理论指导，他们就用40多天翻译出第一部肝外科教材《肝胆外科入门》。没有实物标本，他们就用60多天制作了中国第一个肝腐蚀标本。 　　1960年，吴孟超主刀成功完成了中国首例肝癌切除手术，不久又发明了“常温下肝门间隔阻断法”。 　　1963年，他成功完成世界上首例完整的中肝叶切除手术…… 练素养 目 录 导 航 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 11 12 13 14 15 （1）“中国人怎么就不行！”吴孟超的言行体现了他具有什么品质？请你说明为什么我们需要具备这种品质。 自信。 ①自信让人乐观坚定。②自信让人远离自负与自卑。③青春的探索需要自信。④自信的青春有力量。 目 录 导 航 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 11 12 13 14 15 ①源于我们在成长过程中积累的实力。②源于在和他人交往中获得的肯定。③源于从社会稳定发展、国家繁荣富强中获得的安全感、成就感和自豪感。 （2）随着国家日益兴旺发达，我们每一个中国人都能在国际舞台上感受到前所未有的自信。自信并非凭空而来，人的自信往往源于哪里？ 目 录 导 航 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 11 12 13 14 15 22 $