4 小数的意义和性质 第4课时 小数与单位换算-【荣恒随堂贴】2025-2026学年四年级下册数学预习册(人教版)

2026-04-12
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学人教版(2012)四年级下册
年级 四年级
章节 4 小数的意义和性质
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PDF
文件大小 784 KB
发布时间 2026-04-12
更新时间 2026-04-12
作者 郑州荣恒图书发行有限公司
品牌系列 -
审核时间 2026-01-16
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/55986021.html
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来源 学科网

内容正文:

随堂贴 第4课时 小数与单位换算 新知1 把低级单位的单名数或复名数改写 成用小数表示的高级单位的单名数 (1)把80cm改写成用“米”作单位的数据。 思路一:1m=100cm◆1cm=, 80 h0m◆80m→ m=0.80m 100 ÷100 思路二:80cm (0.80)m 小数,点向左移动两位 (2)把1m45cm改写成用“米”作单位的数据。 1m 45 cm (1.45) m 45cm=0.45m 4小数的意义和性质 47 A易错点 未掌握把复名数改写成高级单位的单名数 的方法 易错典例 填一填:4t5kg=()t 错误解答 ◇正确解答 4.5 4.005 错因点拨本题错在直接将千克对应的数写在小数 粘贴区)贴在课本第46页例1 的十分位上。把低级单位“千克”改写成高级单位 “吨”,小数点应向左移动三位,即5kg=0.005t, 所以4t5kg=4.005t。 48 随堂贴·数学四年级下册 新知2 >把高级单位的单名数改写成低级单位的单名数 把0.95m、1.32m改写成用“厘米”作单 位的数据。 0.95m ×100 (95)cm 1.32m 小数,点向右移动两位 (132)cm 总结把高级单位的单名数改写成低级单位的单名数, 用这个数乘两个单位间的进率,如果两个单位间的进 率是10、100、1000…那么可以直接把小数点向右 移动一位、两位、三位… 4小数的意义和性质 49 A易错点分不清该乘进率还是除以进率 易错典例填一填:3km=()m ⑧错误解答 正确解答 0.003 3000 错因点拨本题错在把高级单位的单名数改写成低 级单位的单名数时除以进率了,应该乘进率。千米 (粘贴区)贴在课本第门页例2 和米之间的进率是1000,即3km=3000m。 50 随堂贴·数学四年级下册

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