4 小数的意义和性质 第1课时 小数的意义和读写法-【荣恒随堂贴】2025-2026学年四年级下册数学预习册(人教版)

2026-04-12
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学人教版(2012)四年级下册
年级 四年级
章节 4 小数的意义和性质
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PDF
文件大小 968 KB
发布时间 2026-04-12
更新时间 2026-04-12
作者 郑州荣恒图书发行有限公司
品牌系列 -
审核时间 2026-01-16
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/55986018.html
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来源 学科网

内容正文:

4小数的意义和性质 随堂贴 第1课时小数的意义和读写法 新知1>小数的意义和计数单位 (1)在进行测量和计算时,往往不能正好得到整数 的结果,这时常用小数来表示。 (2)分母是10、100、1000…的分数,可以分别 写成一位小数、两位小数、三位小数… (3)小数的计量单位是十分之一、百分之一、千分 之一…分别写作0.1、0.01、0.001… 4小数的意义和性质 33 A易错点错误判断计数单位的个数 易错典例 0.018里有( )个0.001。 ⑧错误解答 令正确解答 8 18 错因点拨本题错在未准确理解三位小数的意义, 认为0.018里只有8个0.001。三位小数与分母是 (粘贴区)贴在课本第2页 1000的分数相对应,0.018用分数表示是 1 。,即 100 0.018里有18个0.001。 34 随堂贴·数学四年级下册 新知2小数的数位顺序表 小数由整数部分、小数点和小数部分组成。 小数的数位顺序表 整数部分 小数点 小数部分 十 百 万 数位 位 位位 位 位 分位 分位 分位 分位 计数单位 万 千 百 十 个 十分之 百分之 千分之一 万分之 数部分最小的计小数部分最大的计数单位 数单位。 4小数的意义和性质 35 A易错点 混淆数位和计数单位 易错典例 0.15的“5”在什么数位上? ⑧错误解答 正确解答 百分之一 百分位 错因点拨本题错在混淆“数位”和“计数单位”。 数位有个位、十分位、百分位…对应的计数单位 (粘贴区)贴在课本第4页例2 为一(个)、十分之一、百分之一… 36 随堂贴·数学四年级下册 新知3>小数的读写法 (1)小数的读法:读小数时,先读整数部 分,再读小数点,最后读小数部分,要依次读出小 数部分每一位上的数字。 (2)“0”在小数中的读法:读小数时,整数部分每 级末尾的“0”不读,中间有几个“0”都只读一个 零;小数部分不管有几个“0”,都要读出来。 (3)小数的写法:先写整数部分,按整数的写法来 写,如果整数部分是0就直接写0;再在个位的右 下角写上“.”;最后依次写出小数部分每一位上的 数字。 4小数的意义和性质 37 A易错点误将小数部分按照整数部分的读法来读 易错典例 12.34读作: ⑧错误解答 正确解答 十二点三十四 十二点三四 错因点拨本题错在读小数部分时,按照整数部分 粘贴区)贴在课本第5页 的读法来读了。读小数部分时,要依次读出每一位 上的数字。 38 随堂贴·数学四年级下册

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