第三节 二力平衡 （教学课件）物理新教材沪科版八年级全一册

该初中物理课件聚焦“二力平衡”核心知识点，涵盖平衡状态、平衡力概念及二力平衡条件。课堂导入从牛顿第一定律切入，通过分析静止水杯、匀速行驶汽车等实例的受力状态，建立与前知的联系，搭建学习支架。 其亮点在于以实验探究为核心，通过控制变量法设计实验、实验表格记录及视频辅助，培养科学探究能力，对比二力平衡与相互作用力的表格分析体现科学思维，结合实例与练习强化运动和相互作用的物理观念。助力学生提升探究与思维能力，为教师提供结构化教学资源。

沪科版 八年级全一册 第7章 力与运动 7.3 二力平衡 教学目标 1. 知道在平衡力的作用下，物体保持静止或匀速直线运动状态。 2.对处于平衡状态的物体进行受力分析，认识平衡力的概念。 3.会通过实验探究二力平衡的条件,知道物体运动状态变化的原因。 教学重点难点 教学重点 教学重点 （1）认识平衡状态和平衡力的概念。 （2）认识到在平衡力作用下，物体能够保持静止或处于匀速直线运动状态。 （1）认识到在平衡力作用下，物体能够保持静止或处于匀速直线运动状态。 （2）在探究实验中处理实验数据，并从对数据的分析处理中认识二力平衡的条件，知道状态变化的原因。 牛顿第一定律： 一切物体总保持________状态或______________状态，直到外力迫使它改变这种状态为止。 静止 匀速直线运动 新课导入 静止的水杯 匀速直线 行驶的汽车 分析图中物体的受力状态: 在一定条件下，物体即使在受到外力作用时也能保持静止或匀速直线运动状态。 一切物体总保持静止状态或匀速直线运动状态,直到有外力迫使它改变这种状态为止。 牛顿第一定律 矛盾？ 力的平衡 G G F支 F支 F牵 f 新课导入 请说出牛顿第一定律内容。 物体不受力时 物体受力时 静止状态 或 匀速直线运动状态 ？ 变速运动 静止状态 或 匀速直线运动状态 不存在 平衡 状态 运动状态不变 新课导入 一、平衡状态 物理学中，把物体保持静止或匀速直线运动状态称为平衡状态。 平衡状态 保持静止 匀速直线运动 探究新知 （1）我们周围的一些物体在力的作用下总是静止的。 饮料杯处于静止状态 挂在墙上的物品处于静止状态 石堆处于静止状态 探究新知 （2）生活中的一些物体在力的作用下可能做匀速运动。 在受力的情况下，物体有时也会保持静止或匀速直线运动状态。 跳伞运动员匀速下降 飞机受到外力的作用却能保持匀速直线运动 加速运动的电梯 匀速行驶的汽车 加速向下运动的小球 静止的杯子 哪些物体处于平衡状态呢？ 探究新知 下面这些物体分别受到哪些力的作用？它们是什么关系？ 匀速直线下降的跳伞运动员和降落伞 静止在桌面的花瓶 叠放在一起的石头 沿直线匀速行驶的列车 观察思考 2.平衡力 物体在受到几个力的作用时，如果保持静止或匀速直线运动状态，我们就说这几个力平衡。 一个物体在两个力的作用下，如果保持静止状态或匀速直线运动状态，则这两个力的平衡就称为二力平衡。 平衡状态 匀速直线运动状态 静止状态   运动 状态 不变 支持力 重力 支持力和重力是平衡力，处于二力平衡状态。 实验 探究二力平衡条件 猜想： 1、两个力的大小可能要相等 2、两个力的方向可能要相反 3、两个力可能要在一条直线上 4、两个力应该在同一物体上 操作：改变物体受到的两个力的三要素，当物体处于静止时，二力平衡。 二、探究二力平衡条件 实验方法：控制变量法 甲 乙 丙 二力平衡实验方案选择 作用在同一物体上的两个力方向相反、作用在同一条直线上，但大小不相等，物体会保持平衡状态吗？ 纸片向右运动 运动状态改变 探究二力平衡的条件 探究二力平衡的条件 两个力大小相等、方向相反、且作用在同一条直线上，但没有作用在同一物体上，物体会保持平衡状态吗？ 两片纸片反向运动 运动状态改变 实验表格 实验 物体在水平方向所受二力的情况 运动状态是否改变 大小 方向 是否在一条直线上 一 二 三 四 五 观看：探究二力平衡条件视频 二力平衡的条件：作用在同一物体上的两个力，如果大小相等、方向相反，并且在同一直线上，这两个力就彼此平衡。 同体、等大、反向、共线 即：平衡的物体所受合力为零。 同一物体 大小相等 方向相反 同一直线 G F支 三、二力平衡条件 项目 一对平衡力 一对作用力与反作用力 相同点 不同点 项目 一对平衡力 一对作用力与反作用力 相同点 大小相等 大小相等 方向相反 方向相反 作用在同一条直线上 作用在同一条直线上 不同点 作用在同一个物体上，作用 效果是使物体保持平衡 分别作用在两个物体上， 一般产生两个不同的效果 没有时间关系 同时产生，同时消失 四、二力平衡与相互作用力区别与联系 平衡力 相互作用力 都不是 区分平衡力和相互作用力 ①受到平衡力 运动状态 不发生改变 保持静止或 匀速直线运动 ②受非平衡力 运动状态 要发生改变 运动的速度或 方向发生改变 运动和力的关系 ①平衡力：物体受到几个力作用时，如果保持静止或匀速直线运动 状态，我们就说这几个力相互平衡，这几个力就叫做平衡力。 这个物体所处的状态就叫做平衡状态。 ②平衡状态：静止状态、匀速直线运动状态 ③二力平衡条件：作用在同一物体上的两个力，如果大小相等、方向相反，并且在同一条直线上，这两个力就彼此平衡。 ④二力平衡条件的应用 根据平衡状态分析物体的受力情况 根据受力情况分析物体的运动情况 二力平衡 课堂小结 1.下列哪组中的两个力相互平衡（ ） A B C D F1=5 N F2=5 N F1=5 N F2=5 N F1=5 N F2=3 N F1=5 N F2=5 N B 课后练习 2. 起重机的钢丝绳吊着重物，比较在重物静止时，重物匀速上升时，重物匀速下降时钢丝绳对重物的拉力大小，则（      ） A. 重物匀速上升时，拉力最大 B.重物静止时，拉力最大 C.重物匀速下降时，拉力最大 D.上述三种情况，拉力一样大 D 课后练习 3.如图所示，用5N的水平拉力F拉动木板A在水平地面上向右匀速运动，物体 B相对地面静止不动，弹簧测力计示数为2N，下列说法正确的是（ ） A.必须使木板 A 做匀速运动才能测出B受到的摩擦力 B.A对B的摩擦力大小为2N，方向水平向右 C.B对A的摩擦力大小为3N，方向水平向右 D.地面对A的摩擦力大小为3N，方向水平向右 B 课后练习 $