内容正文:
随堂贴
母题考点20
倒扣问题
典例
次数学竞赛共有20道题,每做对一题
得5分,每做错或不做一题扣1分。某同学参加
了这次竞赛,最后得了64分。该同学做对了几道题?
四图解分析
假设全做对,则得分的总差=5×数学竞赛题的总数量-64,
做对一题与做错或不做一题的得分相差5+1=6(分)。
利用“得分的总差÷得分的个差”得到做错或不做的题数,
再结合总题数求出做对的题数
专题六鸡兔同笼问题
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√规范解答
20×5=100(分)
100-64=36(分)
36÷(5+1)=6(道)20-6=14(道)
答:该同学做对了14道题。
@技法总结
(1)假设全部做对,求出假设得分与实际得分的总差。
(2)得分的总差÷得分的个差=做错或不做的题数
(3)总数量-做错或不做的题数=做对的题数
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随堂贴·数学四年级下册
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第51天
得分问题
举一反三某电视机厂每天生产电视机500台,在质
量评比中,每生产一台合格电视机得5分,生产一台
不合格电视机倒扣18分,如果某天得了2316分,那
么这天生产了多少台合格电视机?
专题六鸡兔同笼问题
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第52天
运费问题
举一反三工人运青花瓷花瓶250个,规定完整运一
个到目的地给运费20元,损坏一个要倒赔100元。
运完这批花瓶后,工人共得4400元。共损坏了几个
花瓶?
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随堂贴·数学四年级下册鸵鸟:2×15=30(只)
答:鸵鸟有30只,小鹿有15只。
解析:
由题可知,鸵鸟的
数量是小鹿的2倍,
分成的组数=总脚数
可以把1只小鹿和2
÷一组的脚数
只鸵鸟分为一组。
小鹿的只数=分成的组数
鸵鸟的只数=2×分成的组数
第51天假设这天生产的电视机都合格。
参考答案
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不合格电视机:(5×500-2316)÷(18+5)=8(台)
合格电视机:500-8=492(台)
答:这天生产了492台合格电视机。
第52天假设都没损坏。
20×250-4400=600(元)600÷(20+100)=5(个)
答:共损坏了5个花瓶。
第53天大人:84÷(4+3)×3=36(人)
小孩:84-36=48(人)
答:大人有36人,小孩有48人。
第54天假设24个碗都是大和尚用的,则会吃24×2=48(碗)
米饭。
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随堂贴·数学四年级下册