专题二 小数的意义、性质 母题考点7 根据数位间的关系组数-【荣恒随堂贴】2025-2026学年四年级下册数学培优册（人教版）

随堂贴 母题考点7根据数位间的关系组数 典例一个三位小数，整数部分是最大的一位 数，小数部分各数位上的数字之和是4。请写出 所有满足要求的数。 ☑图解分析 确定整数部分。 确定小数部分。 写出和是4的三个数字的所有可能。 0,0,4或0,1,3或0,2,2或1,1,2 小数部分排列组合，写出所有可能 专题二小数的意义、性质 29 √规范解答 9.004,9.040,9.400,9.013,9.103,9.301,9.310, 9.031,9.130,9.022,9.202,9.220,9.112,9.121, 9.211。 @技法总结 已知各数位上数字的和：先算出所给的和等于哪些数字 相加，再把这些数字按要求进行排列组合。 已知各数位上数字的大小关系：先根据大小关系确定各 数位上的数字，然后按数位顺序写数。 30 随堂贴·数学四年级下册 随堂贴第17天 已知各数位上数字的和 举一反三一个三位小数，整数部分是最小的两位数， 小数部分各数位上数字的和是2。请写出所有满足要 求的数。 专题二小数的意义、性质 31 随堂贴第18天 已知格数位上数字的大小关系 举一反三ab.cd是一个两位小数，a,b,c,d分别是 0,3,6,8中的某个数字，且各不相同。若b<c,c >d>a,则这个小数是多少？ 32 随堂贴·数学四年级下册第13天8☒9=(8+3)×(9-4)=55 6☒(8☒9)=6☒55=(6+3)×（55-4)=459 第14天6※8=6+8-1=133*5=3×5-1=14 (6※8)※(3*5)=13※14=13+14-1=26 专题二小数的意义、性质 第15天(1)500.3或300.5 (2)（答案不唯一)30.05 (3)（答案不唯一)5.300 第16天（答案不唯一)(1)800.3 (2)3.800 (3)8.030 第17天10.002,10.020,10.200,10.011,10.101,10.110。 108 随堂贴·数学四年级下册 第18天由题意知，c=8,d=6,a=3,b=0,所以这个小数是 30.86。 第19天342÷（10-1)=38 答：原数是38。 第20天20元8角8分=2088分 2088÷(10-1)=232（分) 232分=2.32元 答：这笔支出实际是2.32元。 专题三小数加、减法的简便计算 第21天(1)9.8+9.9+10+10.1+10.2 =(9.8+10.2)+(9.9+10.1)+10 =20+20+10 =50 参考答案 109