内容正文:
通州区2025一2026学年度第一学期期末
初中八年级物理样题
2026年1月
学校
班级
姓名
1.本套样题共8页,共两部分,共66分,建议时间66分钟。
学
2.请在样题指定位置和答题卡上准确填写学校、班级、姓名。
生
3.各题答案一律填涂或书写在答题卡上,在样题上作答无效。
须
4.在答题卡上,选择题和作图题用2B铅笔作答,其他题目用黑色字迹签字笔作答。
知
5.结束后,请将答题卡交回。
第一部分
一、单项选择题(下列各小题均有四个选项,其中只有一个选项符合题意。共24分,每题2分)
1.如图所示的四种现象中,属于光的反射现象的是
人在屏幕上的影子
蜡烛通过小孔成像
铅笔好像在水面处折断了
荷花在水中的倒影
A
B
D
2.为了陶冶学生的艺术情操,学校开展了丰富多彩的社团活动。如图所示是学生用古筝表演的
情境,下列说法正确的是
A.琴声是由手指振动产生的
B.琴声是由琴弦振动产生的
C.琴声在真空中也能传播
D.琴弦的振幅不同音调也不同
3.为了控制噪声我们每个人都要养成良好的行为习惯。下列实例中通过在声源处减弱噪声的是
A.戴防噪声耳罩
B.在教室周围植树
C.学校区域禁止鸣笛
D.道路旁安装隔声板
4.如图所示,母女正在与一款机器人交谈。根据图片信息,判断机器人的高
度最接近
A.0.5m
B.1.2m
C.1.6m
D.2 m
5.如图所示,游客在行驶的大运河游船上欣赏通州美景。下列说法正确的是
A.以桥为参照物,游船是运动的
B.以河岸为参照物,桥是运动的
C.以树为参照物,游船是静止的
D.以游船为参照物,河岸是静止的
八年级物理样题第1页(共8页)
6.坎儿井是干旱地区的劳动人民在漫长的历史发展中创造出的一种地下水利工程。.其主要作用
是将春夏季节渗入地下的大量雨水、冰川及积雪融水经过暗渠引出地表,以满足用水需求。关
于坎儿井,下列说法错误的是
/《专0/!州
A.当水温很低时,井水不会蒸发
山地
B.竖井一般较深,水温较低,能减慢蒸发
C.利用暗渠来输送井水,可避免阳光照射,减少蒸发损失
D.竖井井口较小便于封盖,既能减慢蒸发,也能使风沙难以侵人
含永层(水源
7.下列光学作图正确的是
N
60°;60°
777777777
光在物体表面
物体AB在平面镜
过焦点的光束
平行于主轴的光束
发生反射
中所成像为A'B园l11通过凸透镜,:
通过凹透镜
A
B
D
8.如图甲所示,用金属镓制成的“小人”在室温为20℃时是固态,当其达到某一温度时,就会熔
化。图乙是其放在人手中熔化时的情景,由此可推断
A.镓的熔点有可能是48℃
B.金属镓可以用来制作戒指
C.镓熔化过程中,吸收热量
为
D.镓的熔点与手的温度相同
9.以下是晓彤在笔记本中记录的一些物理量之间的关系图像,下列描述正确的是
.
s/m
TIC
,.上4川中州
98
30
t/s
t/min
该物体处于匀速直线运动状态
该过程反映水沸腾前后温度变化情况
A
B
s/m
T/℃
甲
07
0
t/s
t/min
甲物体的速度小于乙物体的速度'
该过程反映水凝固时温度变化情况
C
D.N
八年级物理样题,第2页(共8页)
10.如图所示,用弹簧测力计竖直向上拉放置在水平地面上的物块A,当弹簧测力计对物块A的
拉力为F(F1≠0)时,物块A对弹资测力计的拉力为F2,物块A对水平地面的作用力为N,
(N1≠0),水平地面对物块A的支持力为N2。已知物块A受到的重力为G,则下列分析中正
确的是
A.F,与F2是一对平衡力
B.N,与G的大小相等
C.N1与N2是一对相互作用力
、川0'
D.F2与G是一对平衡力
A
LZA55AKKK03442722422564444444
11.如图所示是规格相同的水龙头橡胶垫圈,数量大约500个,为了较快、较准确地测出其个数,
下列方法最好的是
A.用分度值为1mm的刻度尺测1个垫圈的厚L。,再测所有垫圈
的总厚度L,则垫圈的个数N一号
B.用分度值为0.2N的弹簧测力计测10个垫圈所受重力G。,再测
所有垫圈所受总重力G,则垫圈的个数N=10
G
C.用分度值为0.1g的电子秤测出1个垫圈的质量m。,再测所有垫圈的总质量M,则垫圈的
个数N=M
20
D.用分度值为0.1g的电子秤测出10个垫圈的质量m。,再测所有垫圈的总质量M,则垫圈
的个数N=10☑
o
12.我国“玉兔二号”月球车成功着陆于月球背面,该地夜晚温度可达一190℃。为确保仪器正常
工作,科学家为其设计了如图所示的保温装置。它以氨为循环物质,开始工作时液态氨在“蒸
发器”中吸收核热源的热量,变为气态氨。气态氨经汇流器聚集,沿管路到达月球车主体结构
的“铝蜂窝结构板”中,变为液态氨,从而为结构板加热,维持其正常工作温度。已知氨的沸点
约为一33℃。根据上述信息,下列说法正确的是
液体管路
蒸汽管路
00Q000
铝
储
蜂
汇流器
液
器
发
构
器
源
板
蓉
液体管路
分流器
A.气态氨在铝蜂窝结构板中放热液化,此过程维持了其正常工作温度
B.氨从分流器到汇流器,经历了凝华放热过程
C.氨在循环中充当了“搬运工”,将月球车主体的热量搬运至核热源·
D.在一个完整的工作循环中,氨经历了气态→液态→气态的过程
八年级物理样题:第3页(共8页)
二、多项选择题(下列各小题均有四个选项,其中符合题意的选项均多于一个。共6分,每小题
2分。每小题选项全选对的得2分,选对但不全的得1分,有错选的不得分)
13.用如图所示装置测量“小车运动的平均速度”,实验小车从斜面顶端自由释放,金属片可置于
斜面的任意位置,用刻度尺测量路程,停表测量时间,图表是实验中收集的数据。下列说法正
确的是
路程s/cm
20
40
60
80
100
金
时间/s
2.0
2.8
3.5
4.0
片
A.计算小车运动的平均速度的原理是⑦=
t
B.根据表格数据,推断小车在斜面下滑的过程中运动得越来越快
C.小车在前60cm运动中,平均速度约为17.1cm/s
D.数据记录表中空白处可能是4.5
14.如图甲所示为“水的密度在0~10℃范围内随温度变化”的图像,如图乙所示为北方冬天湖水
温度分布示意图,两图数据均在1标准大气压下测得,下列分析判断中正确的是
↑plg·cm3
冰面
-10℃
1.0000
0.9998
E
0.99962
4
6
甲
A.水在4℃时密度最大
B.图乙中从A到E,湖水温度逐渐降低
C.4~10℃的水,具有热胀冷缩的性质
D.图乙中湖水与冰接触面的温度为0℃
15.柱形容器中装有60cm3的某液体,打开阀门向该容器中缓慢注入
mlg
同种液体,容器和液体的总质量m与阀门流出的液体体积V的关
250
系如图所示,则下列判断正确的是
1190
A.容器的质量为90g
t
V/cm3
0
200
B.液体的密度为0.8g/cm3
41
C.容器的容积为200mL
1
D.当V=100cm3时,容器和液体的总质量为170g
八年级物理样题第4页(共8页)
第二部分
三、实验探究题(共24分,16、17、18题各2分,19、22题各4分,23题,20、21题各5分)
16.骨哨是世界上最古老的乐器之一。古人用它能模仿鹿的声音,表明它的声音与鹿发出的声音
主要是
相似。图中骨哨的长度为
cmo
0
1
23456789
10
cm
17.画出足球所受重力的示意图
18.北京冬天下雪后,环卫工人通常会往冰雪路面撒盐(盐水凝固点低于0℃),盐量越多,冰雪熔
化越快,这一操作激发了晓彤探究的兴趣,请帮她提出一个可探究的科学问题
19.晓舟同学进行了如下实验:
(1)利用可调节高度的电子蜡烛A和B、刻度尺、玻璃板等器材,探
B
究平面镜成像时,像的高度h像与物的高度h物的关系。请画出数据
记录表格。
(2)该同学继续利用上述器材探究平面镜成像时,像的高度与物距是否有关。实验中电子蜡
烛A的高度
(选填“能”或“不能”)调节,将其放置在距平面镜
(选填“相同”
或“不同”)距离处,用刻度尺测量像的高度,若
,则说明像的高度与物距无关。
20.跨学科实践活动中,学习小组以《小小验光师》为主题进行研究。
(1)学习小组对于眼睛视物原理进行了探究,请你观察如图所示照相机和眼睛的构造,把照相
机与眼睛功能类似的部分填入表中。
晶状体
镜
角膜
照相机
胶卷
光圈
视网膜
眼睛
晶体和角膜
视网膜
瞳孔
瞳孔
胶卷
(2)在用水透镜模拟近视眼视近和视远的过程中,该小组利用橡皮膜和注射器制作了水透镜
来模拟眼睛的晶状体。打开夹子,通过注射器向橡皮膜中注水或抽水,来改变橡皮膜凸起的
程度,如图甲所示。具体操作如下:
①将电子蜡烛、水透镜和光屏依次摆放在水平光具座上,点亮蜡烛,使烛焰、水透镜和光屏三
者的中心在
②将蜡烛放在离水透镜较远的位置,移动光屏,直到屏上出现烛焰清晰的像,如图乙所示,记
下此时光屏所在的位置;
③用注射器向水透镜里加适量的水,水透镜对光的偏折能力变
,此时屏上的像变得
模糊,这是模拟近视眼看远处物体的情况。将光屏慢慢靠近水透镜,直到光屏上出现清晰的
像,这说明近视眼所成的像在视网膜的
八年级物理样题第5页(共8页)
④将光屏移回原来标记的位置,用另一水透镜模拟眼镜放在烛焰和水透黛之间,调节水量,直
到光屏上出现清晰的像,如图丙所示,这说明矫正近视眼应配戴
透镜。
注射器
橡皮膜
0cmi02030405060708090100
0cm0203062009016d
乙
21.晓彤同学利用天平、刻度尺、多个体积不同的金属块探究同种物质的质量与体积的关系,分
(1)该实验中自变量是
、,,为保证控制变量不变应选取金属块的特点是
A洋洲湖打.甲“
(2)该同学分析下表实验数据,发现
“,由此可得实验结论:
·
店或咖战就d体·
体积V/cm3
1
6
8
10
12
20
.i
质量m/g
7.8
46.8
62.2
77.5
93.6
156
22.晓舟同学利用托盘天平、量筒、水测量筷子的密度。由于筷子很长不方便全部放人量筒中,因
此她在筷子中间画上一条横线。
(1)请补充主要实验步骤:
水天1:
…产问.年明
①将托盘天平放置在水平桌面上并调平,向量筒中倒入适量水,记下水面对应示数为V,如图
甲所示。
”干“”。
②将筷子放在托盘天平左盘中,
,待指针稳定在分度盘中央,记录
天平的示数。
③把筷子端浸入量筒中,便横线与水面重合时,水面对应示数为口,如图乙所示。将筷子
取出后擦干,向量筒中添加水使水面对应示数为V,
,横线与水面
重合时,水面对应示数为V2。八的心流色
在了
(2)待测筷子的密度P=一。(用测量字母表示)
上e
60
4
道
0
40
,小李:
30
m,4合
八年级物理样题第6页(共8页)
23.
四、科普阅读题(共4分)
深中通道的“骨骼”与“铠甲”
深中通道是身港澳大湾区的超级跨海工程,集桥、岛、隧道于一
体,将深圳至中山车程从2小时缩短至30分钟。其中全长约6.8公里
的海底沉管隧道是工程核心,采用钢壳混凝土复合结构,形成“骨
胳”与“铠甲”,保障隧道在深海中长期稳定。
一、钢材:高抗拉的“柔性铠甲”
“抗拉强度(σ)”是指材料抵抗拉伸断裂的能力,通常用材料在拉断时所承受的最大力与材料
的横截面积的比来定义。钢材抗拉强度极高,数值可达混凝土的百倍以上,能像柔韧的“铠甲”一
样,高效承担海水冲击等引起的横向拉力,防止结构撕裂。同时,钢材具有良好的弹性,受力时发
生微小形变以吸收能量,外力消失后恢复原状,为隧道提供了重要的韧性保障。
二、混凝土:耐高压的“刚性骨架”
与钢材形成鲜明对比,混凝土拥有极强的抗压性能。它在承受巨大压力时表现出极高的稳
定性,如同坚实的“承重墙”,能有效抵抗上方海水的巨大垂直压力,防止结构被“压溃”。然而,混
凝土的抗拉能力很弱。纯混凝土结构在受到拉力或弯曲应力时,因其固有的脆性而容易突然断
裂,其特性恰如一块受到敲击便易碎的“脆饼干”。
三、复合结构:优势互补的工程典范
为应对海水环境中的拉、压应力挑战,工程采用了钢壳混凝土复合结构。通过将混凝土浇筑
于密闭钢壳内,使二者协同作用。这种“刚柔并济”的设计,融合了钢材的“韧”与混凝土的“刚”
充分展现了材料力学在工程中的巧妙应用。深中通道的突破,正是科学原理与工程实践相结合
的生动例证。
24.请根据上述材料,回答下列问题。
(1)以80km/h的车速通过海底沉管隧道约用时
h。
(2)材料在拉断时所承受的最大力用F。表示,材料的横截面积用S表示,请根据文章写出
拉强度的表达式σ=
(3)请解释海底沉管隧道采用钢壳混凝土复合结构的原因。
八年级物理样题,第7页(共8页)
五、计算题(共8分,25题3分、26题5分)
25.“天都一号”通导技术试验星成功完成全球首次白天强光干扰条件下的地月空间激光测距技术
试验,有效拓展了激光测距技术的观测窗口,过程示意如图所示。激光站从发射激光到收到回
波信号的时间间隔为2.55,求激光站与“天都二号”间的距离。(激光的传播速度取3×10m/s)
月球
天都一号
发射激光
激光站
发射回波,正
片:
八1川几.’0
?w门:动
26.大雪过后,晓彤穿着雪地靴在雪地上玩耍,脚下的积雪被压实(可视为雪被均匀压缩),留下了
一对深深的脚印。爸爸用刻度尺测得被压实的雪厚2c,该雪面与未踩踏的原始雪面的高度
差为8cm。回到家后,爸爸让晓彤站到体重秤上,读数为50kg。又让她将一只雪地靴的鞋底
踏在方格纸(每个小方格的边长为2cm)上,描出了鞋底的轮廓,如图所示。爸爸告诉她,估算鞋
底面积时,可以数出轮廓内的小方格数,对于边缘部分,超过半格的算一格,不足半格的忽略不计。
已知被压实的雪的密度为'0.9g/ci3,g取10N/kg。
请利用上述数据,完成以下任务:
·1t州
(1)估算晓彤一只鞋底的面积;
(2)分析及计算晓彤双脚站立时对体重秤的力;
(3)计算未踩踏原始雪的密度。
.1ri小,中甲,时
,从:
小八八k
八:i小
,专法4的
11八心‘
川,、,
八年级物理样题第8页(共8页)
通州区2025一2026学年度第一学期期末初中八年级物理样题
参考答案及评分标准
2026年1月
一、单项选择题(每题2分,共24分)
题号
1
2
3
5
答案
D
B
C
B
A
A
题号
7
8
9
10
11
12
答案
C
C
B
D
A
二、多项选择题(每题2分,共6分)
题号
13
14
15
答案
ABC
ACD
BD
三、实验探究题(共24分,16、17、18题各2分,19、22题各4分,23题,20、21题各5分)
16.音色(1分)6.35(1分)
17.如图所示(2分)
18.盐水的凝固点与其浓度是否有关(2分)
19.(1)(1分)
h物/cm
h像/cm
(2)不能(1分)不同(1分)
物距改变后,像的高度不变(1分)
20.(1)镜头(1分)
(2)①同一高度(1分)③强(1分)前面(1分)④凹(1分)
21.(1)体积(1分)不同体积的同种金属块(1分)
(2)质量与体积的比是固定值(1分)
同种物质的质量与体积成正比(2分)
22.(1)②向右盘中加减砝码,并移动游码(1分)
③然后再将筷子另一端放入水中(1分)
m
(2)7,+V2-2w(2分)
23.
八年级物理样题参考答案及评分标准第1页(共2页)
四、科普阅读题(共4分)
24.(1)0.085(1分)
(2号1分)
(3)外部钢壳发挥高抗拉与弹性优势,抵御横向拉力;内部混凝土则利用高抗压性能,承担垂
直压力。(2分)
五、计算题(共8分,25题3分,26题5分)
25.s=21=号×3X102m/5×2.5s=3.75X10'nm(3分)
26.(1)S=aXa=2 cmX2 cm=4 cm2
S=40S,=40×4cm2=160cm2(1分)
(2)以晓彤为研究对象作受力分析
晓彤双脚站立时,处于平衡状态F支=G
她对体重秤的力和体重秤对她的支持力是相互作用力F=F支,
F=F支=G(1分)
G=mg=50 kgX10 N/kg=500 N
F=500N(1分)
G
(3)V*=S,h*=160cm2X2cm=320cm3
m*=p*V*=0.9g/cm3X320cm3=288g
ns=m冰=288g
=+h=2 cm+8 cm=10 cm
Va=S,ha=160 cm2X10 cm=1600 cm3
p-2=78品-0.18a/em2分剂
八年级物理样题参考答案及评分标准第2页(共2页)