【同步课件】5.16.2 人体的感觉和感觉器官(第1课时)-眼和视觉 课件-2025-2026学年八年级上学期生物学苏教版

16.2 人体的感觉和感觉器 （第1课时）--眼和视觉 苏教版八年级上册第5单元 人体生理与健康 第16章人体生命活动的调节 目录 01 新课导入 02 学习目标 03 探究新知 （1）眼球的结构 （2）视觉的形成过程 （3）近视和远视的成因和矫正 04 课堂小结 05 巩固练习 阐释近视的形成原因、矫正方法及预防措施（难点） 识别眼球的结构，说出各结构的功能。（重点） 阐释远视的形成原因及矫正方法。（难点） 01 02 03 学习目标 3 游戏：找不同 新课导入 新课导入 同桌两位同学，相互观察对方的眼睛，看能否根据生活经验识别眼的部分结构。 活动一：“目不转睛” 探究新知 巩膜（白眼球） 虹膜（黑眼球） 瞳孔 对照课本98页，填写①—⑩ 眼球的基本结构及功能 巩膜 白色，坚韧，保护眼球的内部结构 含有丰富的血管和色素，给视网膜提供营养，并使眼内形成一个“暗室” 视网膜 含有许多对光线敏感的细胞，能感受光的刺激。 视神经 玻璃体 虹膜 瞳孔 角膜 睫状体 有色素，中央的小孔叫瞳孔。 光线的通道，控制光线强弱 无色，透明，可以通过光线。 透明胶状物质，支撑眼球壁，并折射光线 透明，有弹性，像双凸透镜，能折射光线。 内含平滑肌，可以调节晶状体曲度。 脉络膜 晶状体 视觉的形成过程 瞳孔 角膜 晶状体 玻璃体 视网膜 （将光刺激转化为神经冲动） 视神经 大脑的 视觉中枢 产生视觉 光线 神经冲动 讨论：有一个小女孩，眼球的结构完整无损，但是她看不见周围的物体，想一想，这种眼睛可能是哪部分发生了病变？ 提示：视觉形成的四个条件： 适当的光线；眼球结构的完好；视神经完好；视觉中枢正常。 可能视神经受损或视觉中枢受损。 睫状体可以调节晶状体突度大小 正常的眼睛怎样看清远近不同的物体？ 视网膜 远看时：： 近看时： 晶状体突度 晶状体突度 变小 变大 物像落在 视网膜上 @教生物的廖廖老师 调查： 1. 分小组讨论、确定调查内容，根据内容设计调查方案。 2. 各小组根据调查表对本小组同学进行逐项调查和记录。 活动二：调查：中学生近视的成因及对策 姓名 是否近视 是否经常卧床看书 是否经常长时间阅读 阅读是光线是否合适 其它 交流：小组同学分析近视成因，讨论对策。各小组相互交流，进一步理解近视的成因，并倡议在日常生活中注意科学用眼。 思考 原因：晶状体突度过大或眼球前后径过长 矫正方法： 配戴凹透镜 形成近视的原因是什么？如何矫正？ 结果：使物像落在视网膜的前方（看不清远处物体） 思考 形成远视的原因是什么？ 如何矫正？ 远视 矫正方法： 配戴凸透镜 原因：眼球前后径过短或晶状体突度过小 结果：使物像落在视网膜的后方 （看不清近处的物体） 假性近视是近视吗？ 假性近视是功能性视力下降，可逆，非真性近视 近视的危害 1.眼镜易因撞击破碎，可能造成眼部损伤，严重时致失明。 2.不配镜视物不清，配镜易引发视疲劳、注意力不集中，进而影响学习成绩。 3.升学选专业、未来就业受限，阻碍发展前途。 4.后天近视若不及时干预，可能遗传给后代。 5.无法正常参与多种体育活动，影响身体发育，导致体质偏弱。 6.近视不及时控制会加深为高度近视，诱发视网膜脱离、青光眼等并发症，甚至失明。 7.戴眼镜受天气影响大，温差变化易起雾、镜片磨损，加重视物模糊和度数增长。 8.高度近视者近距离用眼时，眼部肌肉易疲劳，还会引发多种眼底病变。 近视及其预防 读写姿势要正确，眼与书 的距离要在33厘米左右。 看书、看电视或使用电脑1小时 后要休息一下，要远眺几分钟。 要定期检查视力，认真做眼保健操。 不在直射的光线下看书。 不在光线暗的地方看书。 不躺卧看书。 不走路看书。 “三要” “四不要” 活动三：一起来做“无接触式眼保健操” 课堂小结 眼和视觉 眼球壁 视觉的形成 近视 眼球的结构 内容物：房水、晶状体、玻璃体 外膜：角膜、巩膜 中膜：虹膜、睫状体、脉络膜 内膜：视网膜 成因：眼球的前后径过长或晶状体曲度过大且 不易恢复原大小 矫正：配戴凹透镜 预防：“三要”“四不要” 光线→角膜→瞳孔→晶状体→玻璃体→视网膜（形成物像）→视觉神经→大脑的视觉中枢（形成视觉） 人体对外界环境的感知 1.俗话说：“眼里揉不得沙子。”当沙子进入眼时，我们会觉得特别疼，这是因为沙子刺激了( )的神经末梢。 A．角膜 B．巩膜 C．脉络膜 D．视网膜 2.人眼的“白眼球”和“黑眼球”实际上是指（ ） A.虹膜和角膜 B.角膜和巩膜 C.角膜和虹膜 D.巩膜和虹膜 3.把人的眼睛比喻成一架照相机，那么照相机的镜头相当于眼球的（ ） A.脉络膜 B.视网膜 C.晶状体 D.玻璃体 巩固练习 A D C 4.眼球结构中，含有感光细胞的是 ( ) A．巩膜 B．脉络膜 C．视网膜 D．虹膜 5.在视觉形成过程中，形成图像和形成视觉的部位分别是（ ） A.视网膜 视网膜 B.大脑皮层 大脑皮层 C.视网膜 大脑皮层 D.大脑皮层 视网膜 6.在教育部的部署下，某市中小学开展了主题为“科学防控近视，共筑光明未来”的近视防控宣传教育活动。下列关于预防近视、爱护眼睛的说法中，错误的是（ ） A.眼保健操正确做 B.网络游戏玩不停 C.用眼太久要远眺 D.看书距离要恰当 C C B 感谢观看 Thank you 苏教版八年级上册第5单元 人体生理与健康 第16章 人体生命活动的调节 第2节人体的感觉和感觉器官 Lavf58.29.100 Lavf57.62.100 Lavf58.29.100 Lavf57.62.100 Lavf57.62.100 Lavf57.62.100 $