第2单元 图形的初步认识（二）情境题强化训练-【小学学霸作业本】2025-2026学年一年级下册数学习题课件（苏教版·新教材）

该小学数学课件聚焦“图形的初步认识（二）”单元，系统梳理平面图形的特征、拼组规律及实际应用，通过“装扮我的教室”情境活动串联知识点，构建“特征认知-动手拼剪-规律探究”的知识网络，强化图形间内在联系。 其亮点在于以情境化动手操作为核心，设计“小棒拼正方形找规律”“对折纸张辨图形”等活动，培养学生几何直观与空间观念，通过填一填、圈一圈等分层练习兼顾不同水平学生，助力教师精准复习，提升学生图形应用与创新意识。

PAS 绿卡图书 学列超有趣考试更经松 绿卡小学系列 小学学壩 单元期 小学学霸冲A卷 小学学霸 作业本 小学学霸 教材搭档 花：机游卷：国 写 道 小学学 小学学 8学霸口算 8学霸默泻 同步字调 天天 默写 E 意中。 文年下 大年吸下海线 DASS|绿卡图书 二 图形的初步认识（二) 第二单元情境题强化训练 DASS|绿卡图书 动手操作，向美而行。某小学举办“装扮我的教室”活动，让我们一起 来看看小东和同学们是怎么准备的。 tian yi tian 一、填一填。 1.小东比着数学书和五角硬币在纸上描图形，数学书描出的图形是 长方)形，五角硬币描出的图形是（圆）。 2.黑板的四周用一定规律的图形装饰，按照规律画一画。 (1)★，口，★，口，★，口，（★），（口），（★）。 (2)☐，▲，0，☐，▲，O,(口)，（▲），(0)。 DASS|绿卡图书 3.小东将一张长方形卡纸剪成两个相同的图形，这个图形可能是 (长方)形，也可能是（正方形，还可能是（三角形。 4.如图，用4根同样长的小棒可以拼成1个正方形，7根小棒可以拼成 2个正方形…像这样拼5个正方形需要(16)根小棒。 4根： 7根： 10根： DASS 绿卡图书 xuan yi xuan 二、选一选。（把正确答案的序号填在括号里） 1.下面的三个物体中，（①）既能画出长方形，又能画出三角形。 ③ 2.用两个 不能拼成的图形是（②）。 ①平行四边形 ②正方形 ③三角形 3.把一张正方形纸连续对折两次，不能折出(( ①)。 DAS⑤|绿卡图书 shǔyishǔtian yi tian 三、数一数，填一填。 小东想用卡纸做下面的剪贴画，需要每种图形的卡纸各多少张？ (6)张三角形卡纸 (1)张正方形卡纸 (2)张长方形卡纸 (2)张平行四边形卡纸 (4)张圆形卡纸 DASS⑤|绿卡图书 quan yi quan huàyi hud 四、圈一圈，画一画。 1.小东没把图形画完整，请你帮他把下面的图形按要求补充完整。 长方形 正方形 三角形 刀ASS1绿卡图书 2。左边的图形是由右边的哪几个图形拼成的？圈一圈 DASS|绿卡图书 3.欣欣想把下面的纸剪成要求的形状，该怎么剪？（画虚线） : 分成两个不同的长方形 分成一个长方形和两个三角形 (第1个画法不唯一) PASS 绿卡图书 绿卡图书一走向成功的通行证 PA5写