寒假巩固测试卷位置（单元测试）-2025-2026学年五年级数学上册人教版

寒假巩固测试卷-位置（单元测试） 2025-2026学年五年级数学上册人教版 时间:90分钟 满分:100+10分 一、填一填。(第6题4分，其余每空1分，共24分) 1.五(1)班学生站成方队，参加“诵读经典”活动。丽丽的位置在第4列、第3行，用数对(4，3)表示：聪聪的位置在第6列、第2行，用数对( ， )表示；用数对(5，4)表示的位置是第( )列、第( )行。 2.如左下图，若图书馆的位置用数对表示为(2，4)，则明明家的位置用数对表示为( ， )，少年宫的位置用数对表示为( )。 3.先读古诗，再用数对知识填空。 (1)“屐”字的位置用数对表示为( ， )；数对(5，3)表示的汉字为“( )” (2)诗中的三个“不”字的位置用数对表示分别为( ， )、( ， )和( ， )。 (3)第( )列都是标点符号，句号的位置用数对表示分别为( ， )和( ， )。 4.五(1)班学生们的座位排成7列6行，小云的位置在第3列、第4行，她的位置用数对表示为( ， )。小璇的位置用数对表示为(A，5)，她的位置有( )种可能。 5.如图，点M 表示小昊的座位，点N 表示小乐的座位，点F 表示小明的座位。 (1)小昊的座位在第5列、第3行，用数对表示为( ， )。 (2)点C 表示班上年龄最小的同学的座位，用数对表示为( , )。 (3)把小乐的座位向西平移3个单位后，用数对表示为( , )。 (4)小明西面相邻同学的座位用数对表示为( ， )；小明南面相邻同学的座位用数对表示为( ， )。 6.中国象棋是中华民族的文化瑰宝，“巧学经典”活动中有一环是象棋比赛。 (1)右图是小惠在象棋比赛中看到的象棋棋盘的一部分，根据象棋 口诀“马走日，象飞田”，小惠预测马下一步可能走到的位置是( , )。 (2)在同一个棋盘上，如果兵的位置用数对表示为(1，4)，車的位置用数对表示为(1，1)，炮的位置用数对表示为(3，1)，那么以这三颗棋子为顶点的三角形一定是( )三角形。 二、选一选。(每题2分，共10分) 1.五祖拳全称五祖鹤阳拳，是一种福建省的传统拳术。小华在武术方阵中的位置用数对表示为(6，4)，小峰在小华的正前方相邻的位置，小峰的位置用数对表示为( )。 A. (5,4) B. (6,3) C. (7,4) D. (6,5) 2.如图，平行四边形ABCD 先向右平移8个单位，再向上平移1个单位后，点B 的位置用数对表示为( )。 A. (9,3) B. (9,2) C.(15,5) D. (10,2) 3. 在方格图中有A(2,5)、B(6,5)、C(1,2)三个点。如果点 D与A、B、C三点首尾相接刚好能构成一个平行四边形，那么点 D 的位置可能是( )。 A. (2,2) B. (3,2) C.(4,2) D. (5,2) 4.在街道的平面图上，小乐家的位置用数对表示为(4，8)，小强家的位置用数对表示为(4，9)，小雅家与他们两家在同一条直线上，小雅家的位置可能是( )。 A. (4,6) B. (6,4) C. (1,8) D. (8,9) 5.小军在教室的座位号是班级的最后一个，用数对表示为(7，6)，小军所在班级的学生共有( )名。 A. 14 B. 30 C. 42 D. 49 三、按要求完成下面各题。(共13分) 1.图中 A、B、C三个点的位置用数对表示分别为A( ， )、B( , )、 C( , )。(3分) 2. 在图中分别标出D(8,3)、E(3,6)、F(2,4)三个点。(6分) 3. 依次连接点 A、B、C、D、E、A、F,发现连成的图形像( )。(4分) 四、解决问题。(共53分) 1.中医药文化是中国传统文化的重要组成部分。下面是某个中医馆部分中药柜的示意图。 (1)用数对表示虚线框出的各味中药的位置。(5分) (2)某味中药的位置用数对表示为(□，4)，可能是哪几味中药?(6分) (3)某味中药的位置用数对表示为(3，□)，可能是哪几味中药?(5分) 2.先观察下图，再回答问题。 (1)如果西瓜的位置用数对(1，2)表示，葡萄的位置用数对(2，1)表示，那么菠萝的位置可以用数对( ， )表示，梨的位置可以用数对( ， )表示。(4分) (2)张阿姨买了在(3，2)和(4，3)两个位置的水果各2千克，她应该付多少钱?(4分) (3)李叔叔有40元，准备购买图中的三种水果各1千克，他可能购买哪几种?请你用数对表示出这三种水果。(写出一种购买方案即可)(6分) 学科网（北京）股份有限公司 3.如图，每个小方格的边长都表示50米。奇奇家所在的位置可以用数对(2，7)表示，在体育馆以西150米，再往南50米处。 (1)像上面这样描述公园、超市的位置。(4分) (2)小云家在广场以东200米，再往北100米处。在图中标出小云家的位置。(2分) (3)周日,小云的活动路线是(6,5)→(7,6)→(5,8)→(2,3)→(4,2)→(6,5)。 按顺序写出小云这天去了哪些地方。(6分) 4.如图，林林设计了一个诗词游戏。 (1)图中汉字“水”的位置用数对表示为(4，4)，用数对 表示“春眠不觉晓”这句诗中各个汉字的位置。(5分) (2)图中还藏着其他诗句，找出一句，并用数对表示出各个汉字的位置。(6分) 附加题。(共10分) 如图所示为一张破损的图纸，根据给出的信息补全字母的位置。 A(2, ) B( , ) C( , ) D( , ) E( , ) F( ,4) 学科网（北京）股份有限公司 参考答案 一、1. (6,2) 5 4 2. (1,2) (4,3) 3. (1)(3,4) 久 (2) (5,5) (6,3) (6,2) (3)8 (8,1) (8,3) 4. (3,4) 7 5.(1)(5,3) (2)(2,1) (3)(2,4)(4)(2,6) (3,5) 6.(1)(1,3)[或(3,3)或(4,2)] 解析:根据“马走日”，可知马下一步可能走到的位置如下： 据此写出数对即可。 (2)直角 二、1. B 2. D 3. D 4. A 5. C 三、1. (1,4) (3,2) (8,5) 2. 如图所示 3.如图所示 小鱼(合理即可) 四、1. (1) 升麻(1,3)、夏枯草(2,3)、芦根(3,3)、黄连(1,2)、黄柏(2,2) (2)苍耳子、薄荷、蝉蜕、桑叶、葛根、柴胡 (3)紫苏叶、蝉蜕、芦根、龙胆、金银花 2. (1)(1,1) (2,3) (2)15×2+2.6×2=35.2(元) (3)答案不唯一,如购买西瓜(1,2)、草莓(2,2)和苹果(3,3) 3.(1)描述方式不唯一，如公园所在的位置可以用数对(7，6)表示，在奇奇家以东250米，再往南50米处；超市所在的位置可以用数对(4，2)表示，在体育馆以西50米，再往南300米处 (3)小云这天从家出发，依次去了公园、体育馆、广场、超市，最后回家 4. (1) 春(4,2)、眠(1,1)、不(2,4)、觉(2,1)、晓(3,1) (2)答案不唯一，如“夜来风雨声” 夜(4,3)、来(7,2)、风(8,4)、雨(9,4)、声(2,2) [附加题]A(2,5) B(2,1) C(6,1) D(4,2)E(3,3) F(5,4) 解析:根据题意,可知只有A(2, )、F( ,4)两个信息,由A(2, ),可知点 A 在第2列,由 F( ,4),可知点 F 在第4行，据此得出其他字母的位置。 学科网（北京）股份有限公司 $