精品解析：广东省阳江市第一中学2024-2025学年高一上学期期末考试物理试题

阳江市第一中学2024-2025学年度第一学期高一级期末考试 物理科试题 考试时间：2025年1月15日 一、选择题（将答案填涂在答题卡上。第1-7题为单选题，每题4分；第8-10题为多选题，全对得6分，漏选且正确得3分。共46分） 1. 下列关于物理学史或者物理观念的叙述中，说法错误的是（　　） A. 伽利略开创了实验研究和逻辑推理相结合的科学方法 B. 当非常小时，就可以表示物体在某时刻的瞬时速度，这里应用了极限思想 C. 质点、光滑斜面是理想化模型，实际生活中并不存在 D. 牛顿最早提出弹簧的弹力与弹簧的形变量成正比 2. 关于描述运动的物理量，下列说法正确的是（　　） A. 在研究哈雷彗星围绕太阳公转轨迹的时候，可以把哈雷彗星看成质点 B. 上午8时上课、8时40分下课，这里的“8时”、“8时40分”是指时间间隔 C. 运动员百米赛跑，冲线的速度为9.73m/s。这个速度是平均速度 D. 查表可知：汽车急刹车的加速度为-5m/s2，汽车起步的加速度为2m/s2。因此汽车起步的加速度更大 3. 图像能形象地表示物理规律，直观地描述物理过程，是常用的一种数学物理方法，如图所示的医用智能机器人在巡视中沿医院走廊做直线运动，该机器人先从静止开始做匀加速直线运动，达到某一速度后做匀速直线运动，以下位移与时间的关系图中符合实际的是（　　） A B. C. D. 4. 掌握核心物理概念，正确理解常用物理规律是学好物理的必要前提。下列关于物理规律的认识，正确的是（　　） A. 作用力与反作用力总是大小相等，方向相反，作用在同一直线上 B. 质点受多个共点力，当它们的合力为零时，该质点一定处于静止状态 C. 物体受到的合力不为零时，不能保持静止或匀速直线运动，此时物体的惯性消失 D. 用力推沙发，却推不动，说明太小的力不能产生加速度 5. 为了测某废弃水井的井口到水面的距离，小王让一个小石块从井口自由下落，经过2s后小王听到小石块击水的声音（不考虑声音在空气中传播的时间）。取重力加速度大小，则下列说法正确的是（　　） A. 小石块落到水面时的速度大小为10m/s B. 井口到水面的距离为40m C. 若考虑声音在空气中传播的时间，则井口到水面的距离应小于20m D. 若考虑声音在空气中传播的时间，则小石块落到水面时的速度应大于20m/s 6. 2021年10月16日0时23分，“神舟十三号”成功发射，顺利将翟志刚、王亚平、叶光富三名航天员送入太空并进驻空间站。在空间站中，如需测量一个物体的质量，需要运用一些特殊方法：如图所示，先对质量为m1=1.0kg的标准物体P施加一水平恒力F，测得其在1s内的速度变化量大小是10m/s，然后将标准物体与待测物体Q紧靠在一起，施加同一水平恒力F，测得它们1s内速度变化量大小是2.5m/s。则待测物体Q的质量m2为（　　） A 2.0kg B. 3.0kg C. 4.0kg D. 5.0kg 7. 阳江有“纸鹞城”、“中国风筝之乡”美称。从1992年开始，每年农历九月初九重阳节，阳江都在南国风筝竞技场举办群众性风筝比赛。如图所示为某风筝竞技选手放风筝的示意图。稳定时风筝悬浮在空中，地面上的人用轻绳拉住风筝，为了让风筝沿一竖直线缓慢升高，地面上的人缓慢地放绳，整个过程人始终没有走动，假设空气对风筝作用力的方向不变。则风筝缓慢上升时（　　） A. 空气对风筝的作用力逐渐增大 B. 轻绳的拉力逐渐减小 C. 人对地面压力不变 D. 地面对人的摩擦力不变 多选题 8. 中国书法历史悠久，是中华民族优秀传统文化之一、小华同学练习书法时握毛笔的姿势如图所示，笔杆竖直悬空，则下列说法正确的是（　　） A. 笔杆受到的压力是手指形变产生的 B. 笔杆受到的压力是笔杆形变产生的 C. 笔杆受到的重力和手指对笔杆的摩擦力是一对平衡力 D. 笔杆受到的重力和手指对笔杆的摩擦力是一对相互作用力 9. 质量为的物块在竖直向上的拉力作用下由静止开始运动，物块运动的图像如图所示。忽略空气阻力的影响，重力加速度取，下列说法正确的是（　　） A. 0~2s内，拉力的大小为12N B. 4s时，物块开始下降 C. 4~6s内，物体处于超重状态 D. 6s末物体上升到最大高度 10. 渔业作业中，鱼虾捕捞上来后，通过“鱼虾分离装置”，实现了机械化分离鱼和虾，大大地降低了人工成本。某科学小组将“鱼虾分离装置”简化为如图所示模型，分离器出口与传送带有一定的高度差，传送带匀速运动，鱼虾落在斜面时有沿着斜面向下的初速度。下列说法正确的是（　　） A. “虾”可能沿着传送带向下做匀加速直线运动 B. “鱼”在传送带上一定做匀变速直线运动 C. “虾”在传送带上运动时，摩擦力沿斜面向上 D. “鱼”在传送带运动时，加速度方向沿传送带先向下后向上 二、实验填空题（将答案填在答题卡上，每空2分，共16分） 11. 用铁架台、带挂钩的不同弹簧、50g的钩码若干、刻度尺等，安装如图甲所示的装置，探究在弹性限度内弹簧弹力的大小与伸长量之间的定量关系。（忽略弹簧和挂钩的重力。重力加速度取） （1）若弹簧上端与刻度尺零刻度对齐，未挂钩码时，弹簧原长如图甲所示，可读得弹簧原长___________。 （2）图乙是根据实验数据作出的所挂钩码质量与弹簧伸长量之间的关系图像，由图乙可知劲度系数较大的是___________弹簧（填“A”或“B”）；还可求得B弹簧的劲度系数为___________N/m（保留两位有效数字）。 12. 某同学用如图甲所示的装置探究物体加速度与质量的关系，把右端带有定滑轮的长木板放在实验桌上，小车的左端连接纸带，右端连接细线，细线绕过定滑轮可挂上钩码。 （1）该同学在长木板左端垫入物块的目的是___________。 （2）某次实验打出的一条纸带如图乙所示，测得计数点1、2、3、4与计数点0之间的距离分别为、、、，已知打点计时器打点周期为0.02s，相邻计数点间有四个点未画出，则小车的加速度a=___________m/s²（结果保留三位有效数字）。 （3）实验中保持钩码的总质量m不变且满足钩码质量m小于小车和车内沙子的总质量M，改变小车和车内沙子的总质量M，进行实验打出纸带，算出相应的加速度a，在图丙中根据数据描出点，请用平滑曲线作出图像（答题卡中作图）； （4）另一同学另辟蹊径，在实验中作出图像如图丁所示，图像斜率的物理意义是___________；若图像纵截距为b，斜率为k，则钩码的总质量m=___________（用字母b、k表示）。 三、解答题（写出必要的文字说明和基本公式，本题共38分） 13. 如图所示，为我国首款按照最新国际适航标准，具有自主知识产权的干线民用C919大型客机。在一次模拟试飞中，飞机着陆后做匀变速直线运动。初速度为40m/s，10s内减为着陆时速度的一半。求： （1）飞机着陆后做匀变速直线运动时加速度； （2）飞机着陆后10s内位移。 （3）飞机着陆后30s时距着陆点多远。 14. 据《吕氏春秋》记载，我国在尧舜时代就有春节扫尘的风俗，寓意在新年里顺利平安。如图甲所示，质量为的沙发静止在水平地面上，一人欲推开沙发打扫卫生，他从侧面用平行于地面的力推沙发。已知沙发与地面间的动摩擦因数为，最大静摩擦力等于滑动摩擦力，重力加速度。 （1）试分析沙发能否被推动； （2）若两人同时从背面和侧面分别用、的力推沙发，如图乙所示，与相互垂直，且平行于地面，是否可以推动沙发?若不能，求此时沙发与地面间的摩擦力大小；若能，求沙发的加速度大小a和推动沙发2s后沙发移动的距离x。 15. 如图所示，某货场需将质量为m的货物（可视为质点）从高处运送至地面，现利用固定于地面的倾斜轨道传送货物，使货物由轨道顶端无初速滑下，轨道与水平面成角。地面上紧靠轨道依次排放两块完全相同木板A、B，长度均为，厚度不计，质量均为m，木板上表面与轨道末端平滑连接。货物与倾斜轨道间动摩擦因数为，货物与木板间动摩擦因数为，木板与地面间动摩擦因数。求解下列问题：（最大静摩擦力与滑动摩擦力大小相等，，，） （1）若货物从离地面高处由静止滑下，求货物到达轨道末端时的速度； （2）若货物滑上木板A时，木板不动，而滑上木板B时，木板B开始滑动，求应满足的条件； （3）若，为使货物恰能到达B最右端，货物由静止下滑的高度h应为多少？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 阳江市第一中学2024-2025学年度第一学期高一级期末考试 物理科试题 考试时间：2025年1月15日 一、选择题（将答案填涂在答题卡上。第1-7题为单选题，每题4分；第8-10题为多选题，全对得6分，漏选且正确得3分。共46分） 1. 下列关于物理学史或者物理观念的叙述中，说法错误的是（　　） A. 伽利略开创了实验研究和逻辑推理相结合的科学方法 B. 当非常小时，就可以表示物体在某时刻的瞬时速度，这里应用了极限思想 C. 质点、光滑斜面是理想化模型，实际生活中并不存在 D. 牛顿最早提出弹簧的弹力与弹簧的形变量成正比 【答案】D 【解析】 【详解】A．伽利略通过理想斜面实验开创了实验研究和逻辑推理相结合的科学方法，选项A正确，不符合题意； B．当非常小时，就可以表示物体在某时刻的瞬时速度，这里应用了极限思想，选项B正确，不符合题意； C．质点、光滑斜面是理想化模型，实际生活中并不存在，选项C正确，不符合题意； D．胡克最早提出弹簧的弹力与弹簧的形变量成正比，选项D错误，符合题意。 故选D。 2. 关于描述运动的物理量，下列说法正确的是（　　） A. 在研究哈雷彗星围绕太阳公转轨迹的时候，可以把哈雷彗星看成质点 B. 上午8时上课、8时40分下课，这里的“8时”、“8时40分”是指时间间隔 C. 运动员百米赛跑，冲线的速度为9.73m/s。这个速度是平均速度 D. 查表可知：汽车急刹车的加速度为-5m/s2，汽车起步的加速度为2m/s2。因此汽车起步的加速度更大 【答案】A 【解析】 【详解】A．在研究哈雷彗星围绕太阳公转轨迹的时候，哈雷彗星的大小和形状可以忽略，则可以把哈雷彗星看成质点，故A正确； B．“8时”、“8时40分”是指时刻，故B错误； C．运动员百米赛跑，冲线的速度为9.73m/s。这个速度是瞬时速度，故C错误； D．加速度是矢量，负号表示方向，用绝对值比较大小，故汽车急刹车的加速度更大，故D错误。 故选A。 3. 图像能形象地表示物理规律，直观地描述物理过程，是常用的一种数学物理方法，如图所示的医用智能机器人在巡视中沿医院走廊做直线运动，该机器人先从静止开始做匀加速直线运动，达到某一速度后做匀速直线运动，以下位移与时间的关系图中符合实际的是（　　） A B. C. D. 【答案】A 【解析】 【详解】取一段时间微元∆t，根据 可知x-t图像切线的斜率代表速度，机器人从静止开始做匀加速直线运动，切线的斜率从零逐渐增加，达到某一速度后匀速运动，切线的斜率保持不变，该段为倾斜的直线。 故选A。 4. 掌握核心物理概念，正确理解常用物理规律是学好物理的必要前提。下列关于物理规律的认识，正确的是（　　） A. 作用力与反作用力总是大小相等，方向相反，作用在同一直线上 B. 质点受多个共点力，当它们的合力为零时，该质点一定处于静止状态 C. 物体受到的合力不为零时，不能保持静止或匀速直线运动，此时物体的惯性消失 D. 用力推沙发，却推不动，说明太小的力不能产生加速度 【答案】A 【解析】 【详解】A．由牛顿第三定律可知，作用力与反作用力总是大小相等，方向相反，作用在同一直线上，故A正确； B．质点受多个共点力，当它们的合力为零时，该质点一定处于平衡状态，可能静止，也可能做匀速直线运动，故B错误； C．物体受到的合力不为零时，不能保持静止或匀速直线运动，但是惯性是物体的固有属性，保持不变，故C错误； D．用力推沙发，却推不动，说明推力小于地面对沙发的最大静摩擦力，根据牛顿第二定律可知，力能产生加速度，与力的大小无关，故D错误。 故选A。 5. 为了测某废弃水井的井口到水面的距离，小王让一个小石块从井口自由下落，经过2s后小王听到小石块击水的声音（不考虑声音在空气中传播的时间）。取重力加速度大小，则下列说法正确的是（　　） A. 小石块落到水面时的速度大小为10m/s B. 井口到水面的距离为40m C. 若考虑声音在空气中传播的时间，则井口到水面的距离应小于20m D. 若考虑声音在空气中传播的时间，则小石块落到水面时的速度应大于20m/s 【答案】C 【解析】 【详解】A．小石块落到水面时的速度大小为 故A错误； B．井口到水面的距离为 故B错误； CD．若考虑声音在空气中传播的时间，则小石块在空中运动的时间小于2s，根据AB选项的速度时间关系和位移时间关系可知井口到水面的距离应小于，小石块落到水面时的速度应小于，故C正确，D错误。 故选C。 6. 2021年10月16日0时23分，“神舟十三号”成功发射，顺利将翟志刚、王亚平、叶光富三名航天员送入太空并进驻空间站。在空间站中，如需测量一个物体的质量，需要运用一些特殊方法：如图所示，先对质量为m1=1.0kg的标准物体P施加一水平恒力F，测得其在1s内的速度变化量大小是10m/s，然后将标准物体与待测物体Q紧靠在一起，施加同一水平恒力F，测得它们1s内速度变化量大小是2.5m/s。则待测物体Q的质量m2为（　　） A. 2.0kg B. 3.0kg C. 4.0kg D. 5.0kg 【答案】B 【解析】 【详解】物体在内的速度变化量大小是，则这个过程对它产生的加速度为 则有 物体和在内的速度变化量大小是，则这个过程对它产生的加速度为 则有 联立可得 故B正确。 故选B。 7. 阳江有“纸鹞城”、“中国风筝之乡”的美称。从1992年开始，每年农历九月初九重阳节，阳江都在南国风筝竞技场举办群众性风筝比赛。如图所示为某风筝竞技选手放风筝的示意图。稳定时风筝悬浮在空中，地面上的人用轻绳拉住风筝，为了让风筝沿一竖直线缓慢升高，地面上的人缓慢地放绳，整个过程人始终没有走动，假设空气对风筝作用力的方向不变。则风筝缓慢上升时（　　） A. 空气对风筝的作用力逐渐增大 B. 轻绳的拉力逐渐减小 C. 人对地面的压力不变 D. 地面对人的摩擦力不变 【答案】A 【解析】 【详解】AB．对风筝受力分析如图所示 因空气对风筝作用力方向不变，故重力与轻绳拉力的合力方向不变，当风筝上升时，细绳与竖直方向的夹角减小，因重力大小和方向不变，由图可知，重力与轻绳拉力的合力大小逐渐增大，故空气对风筝的作用力逐渐增大，细绳的拉力变大，故A正确，B错误； C．设细绳与竖直方向夹角为，则对人分析可知，地面对人的支持力为 因T变大，减小，增大，可知减小，根据牛顿第三定律可知，人对地面的压力逐渐减小，故C错误； D．对人和风筝的整体分析，水平方向人受地面的摩擦力等于空气对风筝的作用力的水平分量，因风力方向不变，风力变大，可知风力的水平分量变大，即地面对人的摩擦力逐渐增大，故D错误。 故选A。 多选题 8. 中国书法历史悠久，是中华民族优秀传统文化之一、小华同学练习书法时握毛笔的姿势如图所示，笔杆竖直悬空，则下列说法正确的是（　　） A. 笔杆受到的压力是手指形变产生的 B. 笔杆受到的压力是笔杆形变产生的 C. 笔杆受到的重力和手指对笔杆的摩擦力是一对平衡力 D. 笔杆受到的重力和手指对笔杆的摩擦力是一对相互作用力 【答案】AC 【解析】 【详解】AB．手握毛笔悬空时毛笔受到的压力是手指形变产生的，故A正确，B错误； CD．手握毛笔悬空，毛笔处于平衡状态，笔杆受到的重力和手指对笔杆的摩擦力是一对平衡力，故C正确，D错误。 故选AC。 9. 质量为的物块在竖直向上的拉力作用下由静止开始运动，物块运动的图像如图所示。忽略空气阻力的影响，重力加速度取，下列说法正确的是（　　） A. 0~2s内，拉力大小为12N B. 4s时，物块开始下降 C. 4~6s内，物体处于超重状态 D 6s末物体上升到最大高度 【答案】AD 【解析】 【详解】A．0~2s内，物体做匀加速直线运动，由图像可知，加速度大小为 根据牛顿第二定律有 解得，故A正确； B．由图可知，4s时物体仍有向上的速度，故物体仍继续向上做匀减速直线运动，故B错误； C．由图可知，4~6s内，物体向上做匀减速直线运动，加速度向下，故物体处于失重状态，故C错误； D．由图可知，6s末物体的速度为零，故此时上升到最大高度，故D正确。 故选AD。 10. 渔业作业中，鱼虾捕捞上来后，通过“鱼虾分离装置”，实现了机械化分离鱼和虾，大大地降低了人工成本。某科学小组将“鱼虾分离装置”简化为如图所示模型，分离器出口与传送带有一定的高度差，传送带匀速运动，鱼虾落在斜面时有沿着斜面向下的初速度。下列说法正确的是（　　） A. “虾”可能沿着传送带向下做匀加速直线运动 B. “鱼”在传送带上一定做匀变速直线运动 C. “虾”在传送带上运动时，摩擦力沿斜面向上 D. “鱼”在传送带运动时，加速度方向沿传送带先向下后向上 【答案】AC 【解析】 【详解】A．虾落在斜面时有沿着传送带向下的初速度，若滑动摩擦力小于虾重力沿传送带向下的分力，则虾向下做匀加速直线运动，故A正确； B．根据图像可知，鱼最终向上运动，表明传送带对鱼的滑动摩擦力大小大于鱼重力沿传送带向下的分力，鱼先向下做匀减速直线运动，减速至0后，又沿传送带向上做匀加速直线运动，若鱼的初速度大于传送带的速度，则鱼加速至传送带速度相等后与传送带保持相对静止，鱼最后向上做匀速直线运动，若鱼的初速度小于传送带的速度，鱼可能一直向上做匀加速直线运动，即鱼可能做匀变速直线运动，也可能先做匀变速直线运动，后做匀速直线运动，故B错误； C．虾向下运动，虾相对传送带的运动方向向下，所以传送带对虾的摩擦力方向沿皮带向上，故C正确； D．鱼的加速度方向不可能向下，鱼的加速度方向可能一直沿传送带向上，也可能先沿传送带向上，后为0，故D错误。 故选AC。 二、实验填空题（将答案填在答题卡上，每空2分，共16分） 11. 用铁架台、带挂钩的不同弹簧、50g的钩码若干、刻度尺等，安装如图甲所示的装置，探究在弹性限度内弹簧弹力的大小与伸长量之间的定量关系。（忽略弹簧和挂钩的重力。重力加速度取） （1）若弹簧上端与刻度尺零刻度对齐，未挂钩码时，弹簧原长如图甲所示，可读得弹簧原长___________。 （2）图乙是根据实验数据作出的所挂钩码质量与弹簧伸长量之间的关系图像，由图乙可知劲度系数较大的是___________弹簧（填“A”或“B”）；还可求得B弹簧的劲度系数为___________N/m（保留两位有效数字）。 【答案】（1） （2） ①. A ②. 5.0 【解析】 【小问1详解】 图中刻度尺的分度值为1mm，要估读到分度值的下一位，已知刻度尺的零刻度线与弹簧上端平齐，弹簧的原长为 【小问2详解】 [1]根据胡克定律有 图像的斜率表示劲度系数，则可知A弹簧的劲度系数大于B弹簧的劲度系数； [2]B弹簧的劲度系数为 12. 某同学用如图甲所示的装置探究物体加速度与质量的关系，把右端带有定滑轮的长木板放在实验桌上，小车的左端连接纸带，右端连接细线，细线绕过定滑轮可挂上钩码。 （1）该同学在长木板左端垫入物块的目的是___________。 （2）某次实验打出的一条纸带如图乙所示，测得计数点1、2、3、4与计数点0之间的距离分别为、、、，已知打点计时器打点周期为0.02s，相邻计数点间有四个点未画出，则小车的加速度a=___________m/s²（结果保留三位有效数字）。 （3）实验中保持钩码的总质量m不变且满足钩码质量m小于小车和车内沙子的总质量M，改变小车和车内沙子的总质量M，进行实验打出纸带，算出相应的加速度a，在图丙中根据数据描出点，请用平滑曲线作出图像（答题卡中作图）； （4）另一同学另辟蹊径，在实验中作出图像如图丁所示，图像斜率的物理意义是___________；若图像纵截距为b，斜率为k，则钩码的总质量m=___________（用字母b、k表示）。 【答案】（1）平衡斜面的摩擦力 （2）2.40 （3） （4） ①. 钩码重力的倒数 ②. 【解析】 【小问1详解】 为使绳子中拉力等于小车受到的合力，则需要平衡斜面的摩擦力，即小车的重力沿斜面方向的分力与摩擦力平衡，故需要在长木板左端垫入物块； 【小问2详解】 相邻计数点间有四个打点未画出，则相邻计数点时间间隔为 根据逐差法可得加速度的大小为 代入数据解得 【小问3详解】 用平滑曲线作出图像如图所示 【小问4详解】 [1][2]根据图丁和牛顿第二定律，对钩码受力分析有 对小车受力分析有 联立解得 变形得 可知图像斜率 即图像斜率的物理意义是钩码重力的倒数； 则由图丁可得 联立解得 三、解答题（写出必要的文字说明和基本公式，本题共38分） 13. 如图所示，为我国首款按照最新国际适航标准，具有自主知识产权的干线民用C919大型客机。在一次模拟试飞中，飞机着陆后做匀变速直线运动。初速度为40m/s，10s内减为着陆时速度的一半。求： （1）飞机着陆后做匀变速直线运动时加速度； （2）飞机着陆后10s内位移。 （3）飞机着陆后30s时距着陆点多远。 【答案】（1），方向与初速度方向相反 （2）300m （3）400m 【解析】 【小问1详解】 飞机着陆后匀减速运动的加速度大小为 方向与初速度方向相反。 【小问2详解】 根据平均速度公式可知，飞机着陆后10s内位移 【小问3详解】 飞机停止运动所用时间为 着陆后滑行的距离即为内滑行的距离，则有飞机着陆后30s时距着陆点 14. 据《吕氏春秋》记载，我国在尧舜时代就有春节扫尘的风俗，寓意在新年里顺利平安。如图甲所示，质量为的沙发静止在水平地面上，一人欲推开沙发打扫卫生，他从侧面用平行于地面的力推沙发。已知沙发与地面间的动摩擦因数为，最大静摩擦力等于滑动摩擦力，重力加速度。 （1）试分析沙发能否被推动； （2）若两人同时从背面和侧面分别用、的力推沙发，如图乙所示，与相互垂直，且平行于地面，是否可以推动沙发?若不能，求此时沙发与地面间的摩擦力大小；若能，求沙发的加速度大小a和推动沙发2s后沙发移动的距离x。 【答案】（1）推不动 （2）推的动， 【解析】 【详解】（1）沙发受到地面的最大静摩擦力 所以推不动沙发; （2）两人推沙发的受力分析图如图所示 两推力的合力 由于 可以推动沙发，根据牛顿第二定律可知 解得加速度 沙发做匀变速直线运动，则 15. 如图所示，某货场需将质量为m的货物（可视为质点）从高处运送至地面，现利用固定于地面的倾斜轨道传送货物，使货物由轨道顶端无初速滑下，轨道与水平面成角。地面上紧靠轨道依次排放两块完全相同木板A、B，长度均为，厚度不计，质量均为m，木板上表面与轨道末端平滑连接。货物与倾斜轨道间动摩擦因数为，货物与木板间动摩擦因数为，木板与地面间动摩擦因数。求解下列问题：（最大静摩擦力与滑动摩擦力大小相等，，，） （1）若货物从离地面高处由静止滑下，求货物到达轨道末端时的速度； （2）若货物滑上木板A时，木板不动，而滑上木板B时，木板B开始滑动，求应满足的条件； （3）若，为使货物恰能到达B的最右端，货物由静止下滑的高度h应为多少？ 【答案】（1）5m/s （2） （3）2.64m 【解析】 【小问1详解】 货物在倾斜轨道上的受力如图，由牛顿第二定律： 由运动学公式 代入数据解得 【小问2详解】 若滑上木板A时，木板不动，由受力分析得 若滑上木板B时，木板B开始滑动，由受力分析得 联立代入数据得 【小问3详解】 由（2）知货物滑上A时，木板不动，而滑上木板B时，木板B开始滑动。货物下滑高度记为，到达斜道末端时速度记为 货物滑上A时做匀减速运动，加速度大小 a1=gμ1=5m/s2 货物离开A时速度记为 货物滑上B时，自身加速度大小 B的加速度大小 由题意，货物到达B最右端时两者恰好具有共同速度，记为，货物做匀减速运动 ， B做匀加速运动 ， 位移关系满足 代入数据解得 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $