7.2 弹力-【绿卡初中创新题】2025-2026学年八年级下册物理习题课件(人教版·新教材)河南专版

该初中物理课件聚焦“弹力”核心内容，涵盖弹力概念和弹簧测力计使用，通过跳水、舞狮等生活及传统文化实例导入，以基础概念辨析、仪器使用规范到实际应用分析的脉络搭建学习支架。 其亮点在于融合物理观念建构与科学思维培养，如通过蹦床、握力计等实例深化弹力理解，设计橡皮筋测力计实验发展探究能力，分层练习满足不同学情，助力学生掌握知识应用，为教师提供丰富教学资源提升效率。

2 第七章　力 第2节　弹　力 3 练基础 练提升 目 录 练素养 4 练基础 知识点1　弹力 1. 关于弹力，下列说法正确的是 （　　） A. 手对弓的拉力不属于弹力 B. 两个物体只要接触就产生弹力 C. 只有发生弹性形变的物体才可能产生弹力 D. 物体的形变程度越大，弹力越大 C 练基础 目 录 导 航 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 11 16 12 17 13 15 14 5 2.（原创题 传统文化） 舞狮是中国优秀的民间艺术，古时又称为“太平乐”。如图所示，表演者正在为大家表演，下列说法错误的是 （　　） A. “狮子”踩在桌面上，桌面发生形变 B. “狮子”对桌面的压力属于弹力 C. 桌面对“狮子”的支持力属于弹力 D. “狮子”与地面之间有弹力 D 目 录 导 航 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 11 16 12 17 13 15 14 6     3. 跳水运动是中国竞技体育的传统优势项目之一，运动员跳水时的情景如图所示，跳板发生了形变，于是产生了_________力，这个力的方向_________（选填“向上”或“向下”），这个力的受力物体是_________（选填“运动员”或“跳板”）。 弹 向上 运动员 目 录 导 航 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 11 16 12 17 13 15 14 7 知识点2　弹簧测力计 4. 关于弹簧测力计，下列说法错误的是 （　　） A. 使用前必须检查指针是否指在零刻度线上 B. 使用中弹簧、指针、挂钩不能与外壳摩擦 C. 所测力的大小不能超过它的最大测量值 D. 弹簧测力计必须竖直放置，不得倾斜 D 目 录 导 航 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 11 16 12 17 13 15 14 8 5. 为了较准确地测量大小约为6 N的力，选用的弹簧测力计最适当的是 （　　） A. 测量范围为0～5 N，分度值为0.1 N B. 测量范围为0～10 N，分度值为0.2 N C. 测量范围为0～15 N，分度值为0.5 N D. 测量范围为0～20 N，分度值为0.5 N B 目 录 导 航 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 11 16 12 17 13 15 14 9 6. 在用弹簧测力计测量力的大小的实验中，如图所示，实验前应将弹簧测力计沿________（选填“水平”或“竖直”）方向放置调零。该弹簧测力计的测量范围是________，分度值是________，弹簧测力计此时的示数是_________。 竖直 0～5 N 0.2 N 2.8 N 目 录 导 航 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 11 16 12 17 13 15 14 10 7. 如图所示，弹簧测力计分别受到水平向左的拉力F1和水平向右的拉力F2，F1、F2均为3 N，弹簧测力计静止时，示数为_______N。 3 易错点　误认为弹簧测力计的示数是其两侧拉力之和 目 录 导 航 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 11 16 12 17 13 15 14 11 练提升 8. 小明在练习篮球运球时，发现手向下拍篮球的力越大，篮球从地面反弹上升的高度就越高，关于使篮球反弹的力的说法正确的是 （　　） A. 该力的施力物体是小明的手 B. 该力的施力物体是篮球 C. 该力是由篮球发生形变而产生的 D. 该力是由地面发生形变而产生的 D 练提升 目 录 导 航 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 11 16 12 17 13 15 14 12 9. （南阳期末）几位同学用同一个弹簧拉力器比试臂力，每位同学都可以将弹簧拉力器拉开至两臂伸直。则 （　　） A. 每位同学所用的拉力一样大 B. 手臂长的同学所用的拉力大 C. 体重大的同学所用的拉力大 D. 臂力大的同学所用的拉力大 B 目 录 导 航 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 11 16 12 17 13 15 14 13 10. （新思维 科学推理）一种握力计如图所示，O是转轴，弹簧上端固定，下端位置可左右调节。小明训练握力时感觉太轻松，为了增加训练强度，应将弹簧下端由B点调到 （　　） A. A点 B. C点 C. O点 D. 上端固定点 A 目 录 导 航 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 11 16 12 17 13 15 14 14 11. 观察弹簧测力计可知，弹簧测力计的刻度是均匀的。自制弹簧测力计时，弹簧的原长为5 cm，当弹簧受到5 N的拉力时，弹簧伸长0.5 cm，则在弹性限度内，弹簧受力后长度变为7 cm时，所受拉力的大小是 （　　） A. 70 N B. 10 N C. 35 N D. 20 N D 目 录 导 航 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 11 16 12 17 13 15 14 15 12. 蹦床是小朋友们非常喜欢的游乐项目，如图所示，小朋友被弹到最高点后，从最高点往下落的过程中，下列说法正确的是 （　　） A. 小朋友在最高点时，受到蹦床的弹力最大 B. 小朋友下落到刚与蹦床接触时，受到蹦床的弹力最大 C. 小朋友下落到最低点时，受到蹦床的弹力最大 D. 整个过程小朋友受到蹦床的弹力大小不变 C 目 录 导 航 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 11 16 12 17 13 15 14 13. （教材习题改编）如图甲所示，杯子静止在水平桌面上，杯子受到的支持力是________发生形变产生的，这个力的方向________（选填“向上”或“向下”）。如图乙所示，手指拉橡皮筋时，觉得橡皮筋也在拉手指，橡皮筋对手指的拉力是________发生形变产生的，这个力的受力物体是________。 桌面 向上 橡皮筋 手指 目 录 导 航 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 11 16 12 17 13 15 14 14. （郑州期中）有一个弹簧测力计，挂钩上不施加力时，指针不是指在零刻度线位置，而是指在0.2 N的位置，用手拉弹簧测力计的挂钩，使弹簧测力计的示数为4 N，则手拉挂钩的力为_______N。 3.8 目 录 导 航 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 11 16 12 17 13 15 14 15. （新情境 生活实践） 如图所示，订书机钉槽内的订书钉之所以不会松脱，是因为固定在槽内后部的处于压缩状态的弹簧给订书钉一个向______（选填“左”或“右”）的弹力，这个力的施力物体是__________（选填“弹簧”或“订书钉”），在使用过程中随着订书钉逐渐减少，这个力将________（选填“增大”“减小”或“不变”）。 左 弹簧 减小 目 录 导 航 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 11 16 12 17 13 15 14 16. （洛阳模拟）如图所示，将小球与一弹簧的上端固定，先用力竖直向下压小球，使弹簧处于压缩状态。请在图中画出刚放开手时小球受到弹力的示意图。 目 录 导 航 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 11 16 12 17 13 15 14 练素养 17. 某实验小组的同学将A、B 两根长度相同、粗细不同的橡皮筋做成橡皮筋测力计，将橡皮筋的一端固定，另一端悬挂钩码（如图甲所示），记录橡皮筋受到的拉力大小F 和橡皮筋伸长量Δx，根据多组测量数据作出的图像如图乙所示。 练素养 目 录 导 航 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 11 16 12 17 13 15 14 （1）当橡皮筋A受到的拉力为6 N时，橡皮筋A的伸长量为_______cm；当橡皮筋B的伸长量为8 cm时，橡皮筋B受到的拉力为_______N。 （2）分别用这两根橡皮筋制成的测力计代替弹簧测力计，用橡皮筋_______制成的测力计测量范围大，用橡皮筋_______制成的测力计测量的精确程度高。（均选填“A”或“B”） （3）将本实验中两根相同的橡皮筋A串起来（如图丙）代替弹簧测力计，能够测量力的最大值为_______N。 12 8 B A 10 目 录 导 航 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 11 16 12 17 13 15 14 23 $