安徽省淮南市部分学校2025-2026学年九年级上学期期末考试历史试卷

2025—2026学年九年级第一学期期末考试 历史 （试题卷） 注意事项： 1.历史试卷满分70分，历史、道德与法治的考试时间共120分钟。 2.本试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分，“试题卷”共4页，“答题卷”共2页。请务必在“答题卷”上答题，在“试题卷”上答题无效。 3.答题过程中可以参考教科书和其他资料。请独立思考，诚信答题。 4.考试结束后，请将“试题卷”和“答题卷”一并交回。 一、单项选择（本大题共15小题，每小题2分，共30分） 1. 公元前3100年左右，古埃及初步实现了统一。在法老图特摩斯三世统治时期，版图（见图）向北延伸至叙利亚与小亚细亚交界处，以及幼发拉底河上游，向南扩展到尼罗河“第四瀑布”。据此可知其疆域曾跨（ ） A. 欧、非两洲 B. 亚、非两洲 C. 欧、亚两洲 D. 美、非两洲 2. 雅典法律规定：只有父母都是本邦自由人的人，成年后才能成为雅典公民。但少数对城邦有贡献的外邦人、雇佣兵甚至奴隶，也能通过公民大会专门的法令获得公民权。这一做法说明古代雅典（ ） A. 实行直接民主 B. 注重城邦利益 C. 实行轮番而治 D. 主张公民平等 3. 某历史学习小组围绕“法兰克王国的发展”这一主题绘制了下图思维导图，图中①处应填入的是（ ） A. 查士丁尼 B. 查理曼 C. 克洛维 D. 屋大维 4. 11世纪后，随着西欧城市兴起和发展，社会对法律、医学等专门人才的需求量大增，越来越多的世俗君主或城市开办大学。这些大学开设算术、医学、法学、神学等课程，培养实用性人才。这说明大学（ ） A. 成为了国家学术研究中心 B. 摆脱了神学的影响 C. 适应了经济社会发展需求 D. 拥有了免赋税特权 5. 《罗马民法大全》记载：“若工匠受他人委托制作器物，未依约定交付成品或损毁原料，委托人有权通过诉讼向其索偿。”这反映《罗马民法大全》（ ） A. 强调契约履行 B. 保障贵族特权 C. 限制行业发展 D. 忽视平民利益 6. 14—16世纪的英国，出现大面积农庄自营地出租的现象，承租土地的富裕农民雇用少地或无地的农民耕种，并将产品推向市场。这一现象说明英国（ ） A. 资本主义经营方式出现 B. 封建庄园经济走向繁荣 C. 市民阶层主导经济发展 D. 商品经济发展受到阻碍 7. 以下历史人物的名言反映的核心思想是（ ） 历史人物 名言 薄伽丘 幸福要在人间去追寻 但丁 人应追求知识与美德，而非如牲畜般生存 莎士比亚 对自己不信任，还会信任什么真理 A. 神权至上 B. 人文主义 C. 民族主义 D. 社会主义 8. 下面内容节选的是15—17世纪部分欧洲国家的殖民历史。它们共同揭示了（ ） ·1493—1600年，葡萄牙人仅在非洲就掠走了超过27万公斤的黄金。 ·1521—1600年，西班牙从美洲掠走黄金20多万公斤，白银1800万公斤。 ·17世纪，英国在北美建立了殖民地；通过种植园和黑奴贸易获得巨额利润。 A. 西欧庄园制度的建立 B. 资本原始积累的罪恶 C. 资本主义制度的扩展 D. 世界市场的最终形成 9. 17世纪末，欧洲某国发生了一场“不流血的宫廷政变”：旧国王被废黜，新国王登基，王位得以保留；但此后君主不再掌握专制权力，议会逐渐成为国家权力的核心。这场“宫廷政变”是（ ） A. “光荣革命” B. 倒幕运动 C. 法国大革命 D. 美国内战 10. 1789年，2800万法国人正在吞食着1788年灾难性的农业歉收的苦果……经济状况恶化，法国社会开始了一场特权与人权的辩论，这年春天，全国上下流传《什么是第三等级？》的小册子。该局面（ ） A. 加速了法国大革命的爆发 B. 暴露了资本主义制度的腐朽 C. 迫使封建统治者对内妥协 D. 推动了拿破仑对外战争进程 11. 1872年德文版《共产党宣言》的序言中说：“不管最近25年来的情况发生了多大变化，这个《宣言》中所阐述的一般原理整个说来直到现在还是完全正确的……这些原理的实际运用，正如《宣言》中所说的，随时随地都要以当时的历史条件为转移。”这说明（ ） A. 马克思主义基本原理已经过时 B. 马克思主义已成为德国主流思想 C. 马克思主义基本原理不断变化 D. 马克思主义要与具体实际相结合 12. 厄瓜多尔诗人何塞·华金·德·奥尔梅多的诗歌《胡宁大捷》中描述了这样的场景：“我们目睹秘鲁和哥伦比亚旗帜飘扬……野蛮的西班牙人抱头鼠窜”。与此场景相关的是（ ） A. 印度民族大起义 B. 拉丁美洲独立运动 C. 日本明治维新 D. 美国独立战争 13. 按1861年俄国改革的规定，农民可以获得人身自由，却需以远超实际价值的金额赎买份地。同时，改革后，地主仍借助村社管控农民的生产与劳役。这一现象反映出（ ） A. 改革让农民获得了真正的自由 B. 改革彻底扫清俄国发展的障碍 C 改革保留了大量封建剥削残余 D. 农民成为俄国革命的领导力量 14. 19世纪中期，小说《汤姆叔叔的小屋》以美国南方黑奴的悲惨遭遇为核心，深刻揭露了奴隶制的野蛮与罪恶。该书出版后迅速风靡全美，引发民众对奴隶制的强烈谴责。这反映了该小说（ ） A. 直接引发了美国南北战争 B. 推动了美国废奴运动的高涨 C. 改变了南方的奴隶制现状 D. 是美国独立战争的思想先导 15. 1872-1880年，明治政府发布断发、易服、食肉等行政命令。1883年修建了“鹿鸣馆”，在此举办的所有社交活动均按西方仪式。这些举措反映了明治政府（ ） A. 废藩置县 B. 提倡“文明开化” C. 实行征兵制 D. 推行“殖产兴业” 二、辨析改错（6分） 16. 历史人物是一定历史事件的主要倡导者、参与者。辨别下列人物图片解说的正误，在“答题卷”该题前的括号内正确的填写“正确”；错误的填写“错误”，并加以改正。 图1 骑在战马上的亚历山大（公元前356-前323） （1）图1人物在公元前4世纪发动东征，建立起地跨欧、亚、非三洲的大帝国，既给被征服地区带来破坏，也促进了东西方文化的大交汇。 图3 彼得一世（1672-1725） （3）图3人物在日本推行了向西方学习的改革，建立中央集权的行政体制，鼓励兴办手工工场，推动国家开启了近代化进程。 图2 乔治▪华盛顿（1732-1799） （2）图2人物领导了美国南北战争，率领北美殖民地军民击败了英国军队。 三、材料解析（本大题共2小题，第17题12分，第18题10分，共22分） 17. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 唐朝时，陆上、海上丝绸之路畅通，往来于丝路上的人们不再仅仅是商人，还有各国使者、留学生和寻求信仰理念的学者等……唐朝是一个真正意义上的“开放时代”，它以博大胸怀接纳外来文化，也以积极态度输出中华先进文明，在世界文明史上写下光辉一页。 ——摘编自卜宪群《中国通史3·隋唐五代两宋》 材料二 如果以大航海时代为时间节点，我们更会发现，此前有记录的世界历史其实是欧亚大陆的历史……直到大航海时代出现，世界开始连成一体……在大航海时代开始时……中国人、阿拉伯人的航海技术都比欧洲人强，但为什么偏偏是欧洲人打开了新世界的大门? ——摘编自李不白《透过地理看历史；大航海时代》 （1）根据材料一，指出唐朝时期中外文化交流频繁的原因，并概括唐朝对外交流的特点。 （2）根据材料二并结合所学知识，说明“为什么偏偏是欧洲人打开了新世界大门”，并简述这一事件对世界的影响。 （3）综合上述材料，谈谈共建“一带一路”可以从历史上的中外交流中获得的启示。 18. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 14世纪中叶以后，西欧城市中，商人投资开办集中的手工工场，控制原料与销售，手工业者沦为雇佣工人，手工业者、商人等市民阶层在城市自治中获得法律权利与政治参与权，成为推动社会转型的重要力量。 ——摘编自吴于廑、齐世荣主编《世界史·近代史编》 材料二 （1）根据材料一，指出西欧出现的新就业群体。并结合所学知识，分析这一新就业群体出现的原因。 （2）根据材料二，概括英国就业结构的变化，并结合所学知识列举一例出现在这一时期的新职业。 （3）综合上述材料，就社会生产力与新职业产生之间的关系，谈谈你的认识。 四、活动与探究（12分） 19. 某班师生开展主题为“法治建设”的学习活动，整理了以下不同时期的法律文献，请你参考，完成任务。 法律名称 所属国家 核心内容与历史价值 ①________ 罗马共和国 古罗马第一部成文法，以文字形式明确诉讼、物权等规则，遏制贵族对法律的曲解滥用 《罗马民法大全》 东罗马帝国 汇编罗马法律文献，系统化整理民法规则，奠定欧洲民法的基础 《权利法案》 ②________ 以法律形式限制王权，确立议会至上原则，此后，君主立宪制逐渐形成 《独立宣言》 美国 宣告北美13个殖民地脱离英国而独立，体现“天赋人权”“人民主权”理念，是近代资产阶级人权宣言的典范 1787年美国宪法 美国 确立三权分立、联邦制，是世界上第一部③________ ④________ 法国 宣告人权、法治、自由、平等等原则，否定封建等级制度，为法国大革命奠定思想基础 《拿破仑法典》 法国 确立资本主义社会的民事立法规范，强调私有财产神圣不可侵犯，影响世界多国民法体系 （1）结合所学知识，写出表格中①②③④处内容。 （2）根据材料并结合所学知识，围绕“法治建设”提炼一个观点，进行论述。（要求：观点正确，史论结合，表达清晰） （3）综合上述材料并结合所学知识，请你为法治中国建设设计一条宣传标语。 2025—2026学年九年级第一学期期末考试 历史 （试题卷） 注意事项： 1.历史试卷满分70分，历史、道德与法治的考试时间共120分钟。 2.本试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分，“试题卷”共4页，“答题卷”共2页。请务必在“答题卷”上答题，在“试题卷”上答题无效。 3.答题过程中可以参考教科书和其他资料。请独立思考，诚信答题。 4.考试结束后，请将“试题卷”和“答题卷”一并交回。 一、单项选择（本大题共15小题，每小题2分，共30分） 【1题答案】 【答案】B 【2题答案】 【答案】B 【3题答案】 【答案】C 【4题答案】 【答案】C 【5题答案】 【答案】A 【6题答案】 【答案】A 【7题答案】 【答案】B 【8题答案】 【答案】B 【9题答案】 【答案】A 【10题答案】 【答案】A 【11题答案】 【答案】D 【12题答案】 【答案】B 【13题答案】 【答案】C 【14题答案】 【答案】B 【15题答案】 【答案】B 二、辨析改错（6分） 【16题答案】 【答案】（1）正确 （2）错误；"南北战争"改为"独立战争" （3）错误；"日本"改为"俄国" 三、材料解析（本大题共2小题，第17题12分，第18题10分，共22分） 【17题答案】 【答案】（1）原因：陆上、海上丝绸之路畅通，交通便利；唐朝实行开放包容对外政策。特点：交流主体多元（包含商人、使者、留学生、学者等群体）；文明交流呈现双向性（既接纳外来文化，也输出中华先进文明）。 （2）说明：欧洲商品经济发展，资本主义萌芽出现，迫切需求黄金与海外市场；西班牙、葡萄牙等国王室支持航海活动，提供了资金与政治保障；欧洲整合了指南针、造船术等技术，具备了远洋航行的能力。对世界的影响：积极影响，打破了世界各地区的隔绝状态，世界开始连为一个整体，推动了全球经济文化的初步交流；消极影响，伴随而来的殖民掠夺、奴隶贸易等活动，给亚非拉地区带来了深重的灾难。 （3）坚持和平友好的交流合作；秉持开放包容的理念，促进不同文明的互鉴与共同发展。 【18题答案】 【答案】（1）新就业群体：雇佣工人。 原因：社会生产力的发展；商品经济的繁荣，手工业品的市场需求扩大；集中的手工工场等新生产组织形式的出现。 （2）变化：农业就业人数比重明显下降，工业就业人数比重大幅上升，服务业上升。 新职业：纺织工厂工人、蒸汽机车司机。 （3）社会生产力的发展是新职业产生的根本动力；新职业的出现能够适配生产力发展需求，进一步促进生产效率提升，推动社会生产力持续发展。 四、活动与探究（12分） 【19题答案】 【答案】（1）①《十二铜表法》；②英国；③资产阶级成文宪法；④《人权宣言》。 （2）示例 观点：法治建设是推动社会进步与发展的重要保障。 论述：《罗马民法大全》奠定了欧洲民法基础，规范了东罗马帝国的社会治理，促进了其法治体系的完善。近代以来，英国的《权利法案》以法律形式限制王权、确立议会至上原则，推动英国逐渐形成君主立宪制，为英国资本主义的稳定发展提供了政治保障；1787年美国宪法确立三权分立、联邦制，维护了美国联邦的统一与资产阶级民主制度，促进了美国资本主义经济的发展；法国的《人权宣言》，否定了封建等级制度，为法国大革命提供了思想基础，推动法国向资本主义社会转型。综上，不同时期的法治建设，或规范社会秩序，或巩固制度成果，是推动社会进步与发展的保障、基石和动力。 （3）法治中国，人人有责，共建共享美好生活；法治兴则国兴，法治强则国强；法治精神代代传，法治中国日日新 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $