精品解析：海南省万宁某校 2025-2026学年八年级上学期期末考试道德与法治试题

海南省万宁某校 2025-2026学年八年级上学期期末考试道德与法治试题 （考试时间：60分钟 试卷满分：100分） 注意事项： 1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答时，请将答案填写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3．本场考试为开卷考试。 第Ⅰ卷 一、选择题：本大题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 党的二十届四中全会强调要健全基层社会治理体系，青少年参与社区志愿服务的行为属于（ ） A. 养成亲社会行为 B. 履行法定义务 C. 参与民主决策 D. 行使政治权利 2. 人的成长是不断社会化的过程。经过社会化，我们逐步成长为一名合格的社会成员。因为在这个历程中，我们（ ） ①得到父母的抚育、同伴的帮助 ②老师教诲和社会的关爱 ③知识不断丰富，能力不断提高 ④规则意识不断增强，价值观念已经养成 A. ②③④ B. ①③④ C. ①②③ D. ①②④ 3. 下图漫画《“把关”》反映了2025年新实施的《未成年人网络保护条例》中的相关要求，漫画中平台的做法旨在（ ） ①规范网络经营行为 ②保障未成年人合法权益 ③杜绝未成年人接触网络 ④营造健康的网络环境 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 4. 在海南自贸港建设中，商家坚持诚信经营、不哄抬物价，这符合社会生活中 的道德要求（ ） A. 文明有礼 B. 爱岗敬业 C. 友善待人 D. 诚实守信 5. 党的二十届四中全会提出要推进法治社会建设，青少年树立法治观念首先要做到（ ） A. 学会依法办事 B. 制定相关法律法规 C 加大执法力度 D. 完善司法监督体系 6. 2025年某省出台新规，保障农民工依法获取劳动报酬，这一举措体现了（ ） A. 自由是没有边界 B. 正义的制度只保护弱势群体 C. 公平是绝对的，不受条件限制 D. 平等地享有权利、履行义务 7. 生活中，总能看到各种各样的安全标识。对以下安全标识解读正确的是（ ） A. 社会规则明确告诉我们应该怎么做和不应该怎么做 B. 建立规则目的在于限制自由 C. 违反规则一定会追究刑事责任，否则规则会形同虚设 D. 社会秩序全靠强制命令来维持 8. 青少年积极参与“维护国家统一”主题宣传活动，这一行为属于（ ） A. 维护民族团结 B. 行使言论自由权利 C. 履行维护国家利益的义务 D. 参与国家政治生活 9. 2025年新实施的《志愿服务条例》细化了青少年志愿服务的保障措施，参与志愿服务有利于青少年（ ） A. 摆脱社会关系的束缚 B. 获得丰厚的物质回报 C. 养成亲社会行为 D. 规避一切社会风险 10. 某网红在直播中诋毁英雄烈士，被依法处罚，这警示我们在网络生活中要（ ） A. 拒绝使用网络 B. 放弃言论自由 C. 随意宣泄情绪 D. 营造清朗的网络空间 11. 党的二十届四中全会指出要加强青少年思想道德建设，下列行为符合该要求的是（ ） A. 课间在走廊追逐打闹 B. 主动帮助同学解决学习困难 C. 抄袭同学的作业 D. 顶撞父母和老师 12. 我国推进国防和军队现代化建设，“军强才能国安”说明国家安全的保障是（ ） A. 经济安全 B. 军事安全 C. 文化安全 D. 网络安全 13. 2025年《反分裂国家法》配套细则出台，进一步明确反对“台独”的措施，这是为了维护（ ） A. 国家主权和领土完整 B. 两岸经济交流合作 C. 少数民族区域自治 D. 我国的外交政策 14. 郑钦文在巴黎奥运会获得网球女单冠军后说：“这场胜利对我来说无可比拟、独一无二。对我和我的家人来说，国家荣誉永远超过个人荣誉。”这说明（ ） ①国家利益和人民利益相辅相成 ②要坚持把国家利益放在第一位 ③国家利益与人民利益高度统一 ④维护国家利益要牺牲人民利益 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 15. 海南自贸港封关后，海关工作人员严格执法，维护国门安全，这体现了（ ） A. 遵守规则需要他律和自律 B. 规则是一成不变的 C. 执法人员可以不受规则约束 D. 只要有规则就能保障秩序 16. 2025年我国新增多项国家安全领域的法规，树立总体国家安全观要求我们认识到（ ） A. 国家安全仅指政治安全和军事安全 B. 维护国家安全是成年人的事 C. 人人都是维护国家安全的主角 D. 国家安全与青少年无关 第Ⅱ卷 二、简答题（10分） 17. 亲社会行为体现在日常生活的点点滴滴。在以下情境中，你会怎么做？（每个情景至少回答两点） 在对待学业时： 在过马路时： 在对待生态家园时： 在参加升旗仪式时： 在上网时： 三、辨析题（12分） 18. 阅读材料，回答问题。 中共中央办公厅、国务院办公厅印发相关意见，明确要以培育和践行社会主义核心价值观为主线，将思想道德与法治教育作为培育青少年的重点；《新时代公民道德建设实施纲要》强调坚持依法治国和以德治国相结合。 在校园中，部分同学认为：“加强青少年思想道德建设，只注重道德修养就行，无需法律等规则加以约束。” 请结合材料和所学知识，对上述观点进行辨析 四、材料分析（16分） 19. 阅读材料，回答问题。 材料一 截至2025年6月，我国网民规模达11.23亿人，互联网普及率达79.7%。为引导同学们理性参与网络生活，小秦同学整理了《2024中国青少年网络使用调研报告》相关信息。 ★我国青少年网民规模约1.85亿，约13.6%的青少年日均上网超3小时，轻度网络沉迷比例高达48.9%。 ★24.5%的青少年进餐时频繁使用电子设备，约33%的青少年每日户外活动不足1小时，近四成存在睡眠质量问题，28.9%的青少年在近一年中出现身体不适症状。 ★青少年网络消费常态化，15%的青少年每周消费金额超100元，游戏、短视频与网购是其主要的网络消费场景。 材料二 近年来，中央网信办持续部署开展“清朗”系列专项行动，集中时间、集中力量打击网上各类乱象问题。2025年，“清朗”系列专项行动进一步巩固提升治理成效，聚焦人民群众反映强烈的突出问题，在破解难点和瓶颈方面下功夫，强化源头管理和基础管理；在治理创新方面下功夫，针对性细化每个专项举措；在维护网民权益方面下功夫，严厉打击各类侵权违法行为。 （1）透视上述数据，你认为网络给青少年带来哪些影响？ （2）小秦同学准备发起“正确享受网络生活”的倡议，请你列举几条倡议要点。 （3）运用所学知识，分析开展“清朗”系列专项行动有哪些意义。 五、实践探究题（14分） 20. 某校八年级开展了以“社会责任我担当”为主题的实践探究活动，请你参与探究相关问题。 【明确责任】 在社会生活的舞台上，我们每个人都扮演着不同的角色，而每一种角色都意味着承担相应的责任。 （1）你现在扮演着哪些角色，该角色对应承担着哪些责任呢？（至少写两点） 【承担责任】 该校组织八年级学生志愿者前往当地的一处风景区开展文明旅游宣讲活动。 （2）在志愿服务的过程中，你发现游客的不文明行为，应如何进行劝阻呢？ 【感悟责任】 （3）志愿者们身体力行，传递着社会正能量。请你以“勇担责任，奉献社会”为关键词，为志愿者续写下面致敬信。 向志愿者致敬信 广大无私的志愿者们： 你们好，你们身披马甲，心怀暖阳，你们是平凡日子里的不凡微光。不计回报，无畏辛劳，你们汇聚成磅礴暖流，涌向城市各个角落，让互助友善之花处处盛放。向志愿者致敬，愿这星星之火，永燃世间，照亮每处灰暗！ 接下来，我将以实际行动向你们学习，我会_____________________ ___________________________________________________________ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 海南省万宁某校 2025-2026学年八年级上学期期末考试道德与法治试题 （考试时间：60分钟 试卷满分：100分） 注意事项： 1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答时，请将答案填写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3．本场考试为开卷考试。 第Ⅰ卷 一、选择题：本大题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 党的二十届四中全会强调要健全基层社会治理体系，青少年参与社区志愿服务的行为属于（ ） A. 养成亲社会行为 B. 履行法定义务 C. 参与民主决策 D. 行使政治权利 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查养成亲社会行为的表现。 A：“青少年参与社区志愿服务”是符合社会道德要求、有益于他人和社会行为，属于养成亲社会行为，故A符合题意； BCD：志愿服务属于亲社会行为，不是“履行法定义务”、“参与民主决策”、“行使政治权利”，故BCD不符合题意； 故本题选A。 2. 人的成长是不断社会化的过程。经过社会化，我们逐步成长为一名合格的社会成员。因为在这个历程中，我们（ ） ①得到父母的抚育、同伴的帮助 ②老师的教诲和社会的关爱 ③知识不断丰富，能力不断提高 ④规则意识不断增强，价值观念已经养成 A. ②③④ B. ①③④ C. ①②③ D. ①②④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查社会化伴随我们一生。 ①②③：我们的成长是不断社会化的过程，社会化伴随我们一生，在这个历程中，我们得到父母的抚育、老师的教诲、同伴的帮助和社会的关爱等，为我们的成长提供了必要的支持，我们知识不断丰富，能力不断提高，品格得到锤炼，逐步成长为一名合格的社会成员，故①②③说法正确； ④：“已经”说法过于绝对，我们的价值观念日渐养成，故④说法错误； 故本题选C。 3. 下图漫画《“把关”》反映了2025年新实施的《未成年人网络保护条例》中的相关要求，漫画中平台的做法旨在（ ） ①规范网络经营行为 ②保障未成年人合法权益 ③杜绝未成年人接触网络 ④营造健康的网络环境 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查营造清朗的网络环境。 ①：漫画中平台“把关”并标注“网络安全”，体现了对网络经营行为的规范，故①符合题意； ②：《未成年人网络保护条例》的核心目的是保护未成年人，平台的做法直接旨在保障未成年人合法权益，故②符合题意； ③：“杜绝未成年人接触网络”说法错误，条例的目的是引导未成年人健康上网，而非完全禁止接触网络，故③说法错误； ④：平台通过“把关”营造适合未成年人的网络环境，有助于构建健康的网络环境，故④符合题意； 故本题选B。 4. 在海南自贸港建设中，商家坚持诚信经营、不哄抬物价，这符合社会生活中 的道德要求（ ） A. 文明有礼 B. 爱岗敬业 C. 友善待人 D. 诚实守信 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查诚实守信。 A：文明有礼强调言行举止得体，与题干中“诚信经营”无关，故A不符合题意； B：爱岗敬业强调热爱本职工作，题干未涉及职业态度，故B不符合题意； C：友善待人强调人际交往的亲和态度，与商业诚信行为无直接关联，故C不符合题意； D：诚实守信要求言行一致、信守承诺，"诚信经营、不哄抬物价"直接体现该要求，故D符合题意； 故本题选D。 5. 党的二十届四中全会提出要推进法治社会建设，青少年树立法治观念首先要做到（ ） A. 学会依法办事 B. 制定相关法律法规 C. 加大执法力度 D. 完善司法监督体系 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查依法办事的要求。 A：青少年树立法治观念首先要做到学会依法办事，做到自觉守法、遇事找法、解决问题靠法，养成依法办事的习惯，依法维护社会秩序，故A说法正确； BCD：国家“制定相关法律法规”、“加大执法力度”、“完善司法监督体系”，不青少年，故BCD说法错误； 故本题选A。 6. 2025年某省出台新规，保障农民工依法获取劳动报酬，这一举措体现了（ ） A. 自由是没有边界的 B. 正义的制度只保护弱势群体 C. 公平是绝对的，不受条件限制 D. 平等地享有权利、履行义务 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查正确理解自由、平等的表现、正义的力量。 D：“保障农民工依法获取劳动报酬”体现每个公民都平等地享有获得劳动报酬的权利，启示我们平等意味着权利义务平等，故D说法正确； A：自由是有边界，自由必须在法律等规则允许范围内行使，故A说法错误； B：“只保护”说法过于绝对，正义的制度保障全体社会成员的合法权益，故B说法错误； C：公平是相对的，受社会条件等因素的制约，没有绝对的公平，故C说法错误； 故本题选D。 7. 生活中，总能看到各种各样安全标识。对以下安全标识解读正确的是（ ） A. 社会规则明确告诉我们应该怎么做和不应该怎么做 B. 建立规则的目的在于限制自由 C. 违反规则一定会追究刑事责任，否则规则会形同虚设 D. 社会秩序全靠强制命令来维持 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查社会规则的作用。 A：题目中的安全标识，体现了社会规则明确告诉我们应该怎么做和不应该怎么做，故A符合题意； B：建立规则的目的是保障自由，而非限制自由，故B说法错误； C：违反规则不一定追究刑事责任，只有违反刑法的行为才追究刑事责任，故C说法错误； D：社会秩序的维持依靠规则，包括道德、纪律、法律等多种手段，并非全靠强制命令，故D说法错误； 故本题选A。 8. 青少年积极参与“维护国家统一”主题宣传活动，这一行为属于（ ） A. 维护民族团结 B. 行使言论自由权利 C. 履行维护国家利益的义务 D. 参与国家政治生活 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查捍卫国家利益的原因及要求。 C：“参与‘维护国家统一’主题宣传活动”有利于学习有关“维护国家统一”的知识，增强维护国家统一的意识，是公民自觉履行维护国家利益的义务的具体表现，故C符合题意； A：民族团结是国家统一的一部分，但主题是“国家统一”，范围更广，不完全匹配，A不符合题意； B：言论自由是公民权利，但该行为更强调义务而非单纯权利表达，B不符合题意； D：政治生活涵盖广泛（如选举、议政），但该行为具体针对国家利益义务，而非一般政治参与，故D不符合题意； 故本题选C。 9. 2025年新实施的《志愿服务条例》细化了青少年志愿服务的保障措施，参与志愿服务有利于青少年（ ） A. 摆脱社会关系的束缚 B. 获得丰厚的物质回报 C. 养成亲社会行为 D. 规避一切社会风险 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查亲社会行为的意义。 A：志愿服务是参与社会活动，有助于建立社会关系而非摆脱束缚，故A说法错误； B：志愿服务强调奉献精神，不以物质回报为目的，故B说法错误； C：志愿服务属于亲社会行为，能培养社会责任感和关爱他人品质，故C符合题意； D：社会风险无法完全规避，志愿服务本身也存在一定风险，故D说法错误； 故本题选C。 10. 某网红在直播中诋毁英雄烈士，被依法处罚，这警示我们在网络生活中要（ ） A. 拒绝使用网络 B. 放弃言论自由 C. 随意宣泄情绪 D. 营造清朗的网络空间 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查营造清朗空间的做法。 A：拒绝使用网络不符合现实需求，网络是重要工具，故A说法错误； B：言论自由受法律保护，但不得损害他人合法权益和社会公共利益，放弃言论自由说法错误，故B错误； C：随意宣泄情绪可能侵犯他人权利或违反法律，正是题干警示要避免的行为，故C错误； D：诋毁英烈行为污染网络环境，处罚案例警示公民应自觉守法、抵制不良信息，共同营造清朗网络空间，故D符合题意； 故本题选D。 11. 党的二十届四中全会指出要加强青少年思想道德建设，下列行为符合该要求的是（ ） A. 课间在走廊追逐打闹 B. 主动帮助同学解决学习困难 C. 抄袭同学的作业 D. 顶撞父母和老师 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查友善待人。 A：课间在走廊追逐打闹违反校园安全纪律，不符合思想道德建设要求，故A不符合题意； B：主动帮助同学解决学习困难体现了团结互助、关爱他人的美德，符合思想道德建设要求，故B符合题意； C：抄袭作业属于不诚信行为，违背道德规范，故C不符合题意； D：顶撞父母和老师缺乏尊重与感恩，不符合道德要求，故D不符合题意； 故本题选B。 12. 我国推进国防和军队现代化建设，“军强才能国安”说明国家安全的保障是（ ） A. 经济安全 B. 军事安全 C. 文化安全 D. 网络安全 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查总体国家安全观。 A：经济安全是国家安全的基础，但题干“军强才能国安”强调军事力量的重要性，与经济安全无直接关联，故A说法错误； B：军事安全是国家安全的关键保障，题干直接指出国防和军队现代化建设的必要性，体现军事安全的核心作用，故B符合题意； C：文化安全涉及意识形态和文化领域，题干未提及相关内容，故C说法错误； D：网络安全是信息时代的安全挑战，与题干中的军事建设主题不符，故D说法错误； 故本题选B。 13. 2025年《反分裂国家法》配套细则出台，进一步明确反对“台独”的措施，这是为了维护（ ） A. 国家主权和领土完整 B. 两岸经济交流合作 C. 少数民族区域自治 D. 我国的外交政策 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查国家主权和领土完整的重要性。 A：明确反对“台独”措施就是为了反对“台独”的分裂行径、捍卫国家主权和领土完整，故A说法正确； B：细则聚焦反“台独”措施，与经济合作没有直接关联，故B说法错误； C：少数民族区域自治涉及的是民族政策，故C说法错误； D：外交政策主要针对国际关系，而反“台独”属国内主权事务，故D说法错误； 故本题选A。 14. 郑钦文在巴黎奥运会获得网球女单冠军后说：“这场胜利对我来说无可比拟、独一无二。对我和我的家人来说，国家荣誉永远超过个人荣誉。”这说明（ ） ①国家利益和人民利益相辅相成 ②要坚持把国家利益放在第一位 ③国家利益与人民利益高度统一 ④维护国家利益要牺牲人民利益 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查国家利益与人民利益的关系的知识。 ①③：国家利益反映广大人民的共同需求，是人民利益的集中表现。国家利益至上，人民利益高于一切，二者相辅相成。故①③说法正确； ②：国家利益是关系全局的、长远的利益，有时难免同个人利益发生矛盾。无论何时何地，我们都应当着眼长远、顾全大局，以国家利益为重，把国家利益放在第一位。故②说法正确； ④：国家利益与人民利益是高度统一的，维护国家利益不一定要牺牲人民利益。故④说法错误； 故本题选A。 15. 海南自贸港封关后，海关工作人员严格执法，维护国门安全，这体现了（ ） A. 遵守规则需要他律和自律 B. 规则是一成不变的 C. 执法人员可以不受规则约束 D. 只要有规则就能保障秩序 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查遵守规则。 A：海关工作人员严格执法属于外部监督（他律），体现了遵守规则需要外部约束；同时海关工作人员严格执法也体现了其自身对规则的自觉遵守（自律），故A符合题意； B：规则会随社会发展调整（如自贸港政策），并非一成不变，故B说法错误； C：执法人员更需带头遵守规则，而非不受约束，故C说法错误； D：规则需配合执行、监督等才能保障秩序，而非仅靠存在规则，故D说法错误； 故本题选A。 16. 2025年我国新增多项国家安全领域的法规，树立总体国家安全观要求我们认识到（ ） A. 国家安全仅指政治安全和军事安全 B. 维护国家安全是成年人的事 C. 人人都是维护国家安全的主角 D. 国家安全与青少年无关 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查总体国家安全观涵盖的领域、自觉履行维护国家安全义务的要求。 C：树立总体国家安全观要求我们认识到人人都是维护国家安全主角，维护国家安全人人可为，故C说法正确； A：国家安全涵盖政治、军事，经济、文化、生态等多领域，故A说法错误； B：维护国家安全是全体公民的共同责任，并不是仅限于成年人，故B说法错误； D：国家安全与每个公民息息相关，青少年也要树立国家安全意识，积极维护国家安全，故D说法错误； 故本题选C。 第Ⅱ卷 二、简答题（10分） 17. 亲社会行为体现在日常生活的点点滴滴。在以下情境中，你会怎么做？（每个情景至少回答两点） 在对待学业时： 在过马路时： 在对待生态家园时： 在参加升旗仪式时： 在上网时： 【答案】在对待学业时，我要上课专心听讲，积极发表见解，下课认真写作业，养成阅读习惯。在过马路时，我要珍爱生命保安全，红灯停绿灯行，不乱闯马路、不追逐嬉戏。在对待生态家园时，我要保护生态，爱惜花草树木，节粮节水节电，低碳环保生活。在上网时，我要适度上网防沉迷，与人为善拒网暴，谣言止于智者。话莫经信，传播中国好故事。 在参加升旗仪式的时候，立正站好，注视国旗，唱国歌，行队礼；保持安静、用自身庄重的行为影响他人。 【解析】 【详解】本题考查在对待学业时如何做，在过马路时如何做，在对待生态家园时如何做，在参加升旗仪式时如何做，在上网时如何做，属于开放性试题，言之有理即可。 三、辨析题（12分） 18. 阅读材料，回答问题。 中共中央办公厅、国务院办公厅印发相关意见，明确要以培育和践行社会主义核心价值观为主线，将思想道德与法治教育作为培育青少年的重点；《新时代公民道德建设实施纲要》强调坚持依法治国和以德治国相结合。 在校园中，部分同学认为：“加强青少年思想道德建设，只注重道德修养就行，无需法律等规则加以约束。” 请结合材料和所学知识，对上述观点进行辨析。 【答案】（1）观点错误；（2）理由：①国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用，既重视发挥法律的规范作用，又重视发挥道德的教化作用； 以法治承载道德理念，强化法律对道德建设的促进作用；以道德滋养法治精神，强化道德对法治文化的支撑作用； 法律与道德相辅相成，法治与德治相得益彰；（3）法律能引导青少年明辨是非、规范行为，与道德共同作用促进青少年健康成长。 【解析】 【分析】考点考查：依法治国和以德治国相结合。 能力考查：调动和运用知识的能力、识记辨析能力。 核心素养：道德修养、法治观念。 【详解】第一步：读题，提炼辩题。 观点：加强青少年思想道德建设，只注重道德修养就行，无需法律等规则加以约束； 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。 正误判断：观点错误； 论据：依法治国和以德治国相结合； 第三步：整合信息，组织答案。 四、材料分析（16分） 19. 阅读材料，回答问题。 材料一 截至2025年6月，我国网民规模达11.23亿人，互联网普及率达79.7%。为引导同学们理性参与网络生活，小秦同学整理了《2024中国青少年网络使用调研报告》相关信息。 ★我国青少年网民规模约1.85亿，约13.6%的青少年日均上网超3小时，轻度网络沉迷比例高达48.9%。 ★24.5%的青少年进餐时频繁使用电子设备，约33%的青少年每日户外活动不足1小时，近四成存在睡眠质量问题，28.9%的青少年在近一年中出现身体不适症状。 ★青少年网络消费常态化，15%的青少年每周消费金额超100元，游戏、短视频与网购是其主要的网络消费场景。 材料二 近年来，中央网信办持续部署开展“清朗”系列专项行动，集中时间、集中力量打击网上各类乱象问题。2025年，“清朗”系列专项行动进一步巩固提升治理成效，聚焦人民群众反映强烈的突出问题，在破解难点和瓶颈方面下功夫，强化源头管理和基础管理；在治理创新方面下功夫，针对性细化每个专项举措；在维护网民权益方面下功夫，严厉打击各类侵权违法行为。 （1）透视上述数据，你认为网络给青少年带来哪些影响？ （2）小秦同学准备发起“正确享受网络生活”的倡议，请你列举几条倡议要点。 （3）运用所学知识，分析开展“清朗”系列专项行动有哪些意义。 【答案】（1）①沉迷网络影响身心健康；②使得青少年容易成为网络诈骗的目标，面临财产损失的风险，不利于培养正确的消费观念和自我保护意识。 （2）①我们要提升媒介素养，积极利用网络获取新知、促进沟通、完善自我。②学会选择网络信息。 ③自觉抵制不良信息。④恪守道德，遵守法律。⑤传播网络正能量。 （3）①有利于传播网络正能量。②有利于营造健康文明的网络文化环境。③有利于维护网络安全。④有利于建设清朗的网络生态环境。⑤有利于维护人民群众的合法权益。 【解析】 【分析】考点考查：网络的弊端、营造清朗空间 能力考查：分析和解决问题的能力 核心素养：健全人格 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为青少年，需要运用网络的弊端的有关知识，从影响类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：13.6%的青少年日均上网超3小时，48.9%存在轻度网络沉迷；24.5%的青少年进餐时频繁用电子设备，近四成存在睡眠质量问题，28.9%出现身体不适症状→沉迷网络影响身心健康； 关键词②：青少年网络消费常态化，15%的青少年每周消费金额超100元，游戏、短视频与网购是其主要的网络消费场景→面临财产损失的风险，不利于培养正确的消费观念和自我保护意识。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 本题考查合理利用网络，可以结合教材知识回答。 【小问3详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用营造清朗空间的有关知识，从意义类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：中央网信办持续部署开展“清朗”系列专项行动，集中时间、集中力量打击网上各类乱象→可链接传播网络正能量。 关键词②：聚焦人民群众反映强烈的突出问题，在破解难点和瓶颈方面下功夫，强化源头管理和基础管理→可链接营造健康文明的网络文化环境；维护人民群众的合法权益。 关键词③：在治理创新方面下功夫，针对性细化每个专项举措；在维护网民权益方面下功夫，严厉打击各类侵权违法行为→可链接维护网络安全；建设清朗的网络生态环境。 第三步：整合信息，组织答案。 五、实践探究题（14分） 20. 某校八年级开展了以“社会责任我担当”为主题的实践探究活动，请你参与探究相关问题。 【明确责任】 在社会生活的舞台上，我们每个人都扮演着不同的角色，而每一种角色都意味着承担相应的责任。 （1）你现在扮演着哪些角色，该角色对应承担着哪些责任呢？（至少写两点） 【承担责任】 该校组织八年级学生志愿者前往当地的一处风景区开展文明旅游宣讲活动。 （2）在志愿服务的过程中，你发现游客的不文明行为，应如何进行劝阻呢？ 【感悟责任】 （3）志愿者们身体力行，传递着社会正能量。请你以“勇担责任，奉献社会”为关键词，为志愿者续写下面致敬信。 向志愿者致敬信 广大无私的志愿者们： 你们好，你们身披马甲，心怀暖阳，你们是平凡日子里的不凡微光。不计回报，无畏辛劳，你们汇聚成磅礴暖流，涌向城市各个角落，让互助友善之花处处盛放。向志愿者致敬，愿这星星之火，永燃世间，照亮每处灰暗！ 接下来，我将以实际行动向你们学习，我会_____________________ ___________________________________________________________ 【答案】（1）①学生：努力学习，遵守校规，积极参与活动。②子女：关心父母，做家务，支持父母； （2）①礼貌劝阻，说明情况；②解释重要性；③提醒改正，寻求帮助；④注意方式，避免冲突；等等 （3）①弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，力所能及地为他人提供服务和帮助，在志愿服务中长知识、强本领、增才干，努力推动形成关爱他人、奉献社会的良好风尚。②立志成才、勤奋学习、提高综合素质，在担当中历练，在尽责中成长。 【解析】 【分析】考点考查：积极参与志愿服务活动的要求、做文明有礼人的要求、角色与责任。 能力考查：获取与解读信息的能力、调动和运用知识的能力。 核心素养：道德修养、责任意识。 【小问1详解】 本题要求回答扮演的角色及对应承担的责任，属于开放性试题，符合题意即可。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为志愿者，需要运用做文明有礼人的要求相关知识，从做法类题目的角度作答； 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：劝阻游客的不文明行为，应如何进行→礼貌劝阻，说明情况；解释重要性；提醒改正，寻求帮助；注意方式，避免冲突等等； 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为志愿者，需要运用积极参与志愿服务活动的要求相关知识，从做法类题目的角度作答； 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：不计回报，无畏辛劳→立志成才、勤奋学习、提高综合素质，在担当中历练，在尽责中成长； 关键词②：让互助友善之花处处盛放→弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，力所能及地为他人提供服务和帮助； 第三步：整合信息，组织答案。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $