期末复习专项——课内阅读理解-2025-2026学年语文二年级上册统编版

2025-2026学年统编版语文二年级上册期末复习专项——课内阅读 参考答案 （一） 《葡萄沟》 1. gōu✓ zhòng✓ 茂密✓ 热情✓ hào✓ 2. 到了秋季，葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。 3. C 4. 一个个绿色的凉棚 5. 示例：我愿意去葡萄沟，因为那里有五光十色的葡萄，还有热情好客的老乡。 （二） 《寒号鸟》 1. 呼呼✓ 温暖✓ fèng✓ huo✓ guò✓ 2. 哆啰啰，哆啰啰，寒风冻死我，明天就做窝。 3. B 4. 得过且过 5. 示例：寒号鸟，你不能偷懒，要听喜鹊的劝告，早点做窝才不会挨冻。 （三） 《小蝌蚪找妈妈》 1. dai✓ 快活✓ bǔ✓ kuān✓ 2. 大脑袋，黑灰色的身子，甩着长长的尾巴，快活地游来游去。 3. B 4. 四条腿 宽嘴巴 5. 示例：小蝌蚪最后变成了青蛙。它的妈妈有四条腿、宽嘴巴，披着碧绿的衣裳。 （四） 《植物妈妈有办法》 1. děi✓ 轻轻✓ 纷纷✓ kǎi✓ wā✓ 2. 只要有风轻轻吹过，孩子们就乘着风纷纷出发。 3. B 4. 多 5. 示例：椰子靠水传播种子，豌豆靠太阳晒炸开传播种子。 （五） 《黄山奇石》 1. 秀丽✓ 陡峭✓ 2. 它两只胳膊抱着腿，一动不动地蹲在山头，望着翻滚的云海。 3. A 4. 安徽 5. 示例：我最喜欢“猴子观海”，因为它的样子很有趣，像真的猴子在看云海。 （六） 《日月潭》 1. 环绕✓ 茂盛✓ 碧绿✓ 美丽✓ 2. 小岛把湖水分成两半，北边像圆圆的太阳，叫日潭；南边像弯弯的月亮，叫月潭。 3. B 4. 光华岛 5. 示例：日月潭很美，因为它的湖水碧绿，还有美丽的光华岛，名字的由来也很有趣。 （七） 《我是什么》 1. 无数✓ 飘浮✓ jí✓ piāo✓ yìng✓ 2. 云、雨、冰雹、雪 3. A 4. 乌云 5. 示例：“我”能帮人们灌溉庄稼，清洗衣服。 （八） 《称赞》 1. 粗糙✓ 认真✓ 仔细✓ 2. 你真能干，小板凳做得一个比一个好！ 3. B 4. 采果子 5. 示例：我会称赞别人。同桌画画很好看，我会说“你画的画真漂亮！” ( 第 - 1 - 页共 4 页 ) 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年统编版语文二年级上册期末复习专项 课内阅读理解 一、 阅读理解答题技巧 （一） 通用答题步骤 1. 通读全文，标画关键 读短文时，圈出生字词、数字、颜色词、地点词（如葡萄沟、黄山），遇到问句、感叹句画横线，帮助快速定位答案。 2. 带着问题，再读原文 看题目后回到短文找答案，答案一定在文中，不用凭空想象；遇到选择题，把选项代入原文比对。 3. 仔细审题，按要求答 看清题目要求：是“划句子”还是“填词语”，是“选正确读音”还是“写原因”，主观题要写完整句子。 （二） 分题型答题技巧 1. 字音/词语选择题 ★字音题：先读词语，不确定的字联系课文原句（如“好客”在《葡萄沟》里读hào）。 ★词语题：把两个选项分别代入句子，读起来通顺、符合文意的就是正确答案。 2. 划线题 ◦ 看清要求：是划“描写颜色的句子”还是“人物说的话”，用直尺划横线，不超出句子范围。 3. 选择题/填空题 ◦ 选择题：排除明显错误的选项，再在文中找依据；填空题尽量抄原文的词语，不写错别字。 4. 主观题 ◦ 先答“是/不是”“喜欢/不喜欢”，再写原因，原因要从文中找例子（如“我喜欢葡萄沟，因为那里的葡萄五光十色”）。 二、 阅读理解答题模板 题型 答题模板 字音选择 我选______，因为在课文里这个词读________。 词语选择 我选______，因为这个词放在句子里，说的是__________（意思），很通顺。 句子分析选择 我选______，因为文中第______句写了__________，和这个选项一样。 主要内容填空 这篇短文主要写了_______（谁/什么）在_________（哪里）做______________（事情）。 主观题（喜欢类） 我喜欢________（文中的事物/人物），因为_______（用文中的句子或自己的话写原因）。 主观题（道理类） 我从这篇短文学到了_________，比如文中的______（人物）就做到了____________。 三、 课内阅读理解专项练习 （一）阅读片段：《葡萄沟》 新疆吐鲁番有个地方叫葡萄沟（gōu gǒu）。那里出产水果。五月有杏子，七八月有香梨、蜜桃、沙果，到了九十月份，人们最喜爱的葡萄成熟了。 葡萄种（zhǒng zhòng）在山坡的梯田上。（茂密 浓密）的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。到了秋季，葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。要是这时候你到葡萄沟去，（热情 热烈）好客（hǎo hào）的维吾尔族老乡，准会摘下最甜的葡萄，让你吃个够。 1. 在文中括号内的正确读音和词语旁打“✓” 2. 用“______”划出文中描写葡萄颜色多的句子。 3. 葡萄沟的葡萄成熟的时间是（ ） A. 五月 B. 七八月 C. 九十月份 4. 葡萄的枝叶向四面展开，像______。 5. 你愿意去葡萄沟吗？为什么？ _______________________________________________________ （二） 阅读片段：《寒号鸟》 冬天说到就到，寒风（呼呼 哗哗）地刮着。喜鹊住在（温暖 温和）的窝里。寒号鸟在崖缝（fèng féng）里冻得直打哆嗦，不停地叫着：“哆啰啰，哆啰啰，寒风冻死我，明天就做窝。” 第二天清早，风停了，太阳很暖和（huo hé），好像又是春天了。喜鹊来到崖缝前劝寒号鸟：“趁天晴，快做窝。现在懒惰，将来难过。” 寒号鸟还是不听劝告，伸伸懒腰，答道：“傻喜鹊，别啰嗦。天气暖和，得过且过（guò guō）。” 1. 在文中括号内的正确读音和词语旁打“✓” 2. 用“______”划出寒号鸟冻得打哆嗦时说的话。 3. 喜鹊劝寒号鸟（ ） A. 出去玩 B. 快做窝 C. 睡觉 4. 寒号鸟的态度是“天气暖和，______________”。 5. 你想对寒号鸟说什么？ _______________________________________________________ （三） 阅读片段：《小蝌蚪找妈妈》 池塘里有一群小蝌蚪，脑（dài dai）袋大大的，黑灰色的身子，甩着长长的尾巴，（快活 快乐 飞快）地游来游去。 小蝌蚪游哇游，过了几天，长出了两条后腿。他们看见鲤鱼妈妈在教小鲤鱼捕（bǔ pǔ）食，就迎上去，问：“鲤鱼阿姨，我们的妈妈在哪里？”鲤鱼妈妈说：“你们的妈妈有四条腿，宽（kuān guān）嘴巴。你们到那边去找吧！” 1. 在文中括号内的正确读音和词语旁打“✓” 2. 用“______”划出小蝌蚪的样子。 3. 小蝌蚪长出两条后腿后，向谁打听妈妈的下落？（ ） A. 青蛙 B. 鲤鱼 C. 乌龟 4. 鲤鱼妈妈说，小蝌蚪的妈妈有______和______。 5. 你知道小蝌蚪最后变成了什么吗？它的妈妈长什么样？ _______________________________________________________ （四） 阅读片段：《植物妈妈有办法》 孩子如果已经长大，就得（děi dé）告别妈妈，四海为家。 牛马有脚，鸟有翅膀，植物旅行又用什么办法？ 蒲公英妈妈准备了降落伞，把它送给自己的娃娃。 只要有（轻轻 慢慢）地风吹过，孩子们就乘着风（纷纷 纷纷扬扬）出发。 苍耳妈妈有个好办法，她给孩子穿上带刺的铠（kǎi qiǎ）甲。 只要挂住动物的皮毛，孩子们就能去田野、山洼（wā wá）。 1. 在文中括号内的正确读音和词语旁打“✓” 2. 用“______”划出蒲公英传播种子的方法。 3. 苍耳妈妈靠什么让孩子去旅行？（ ） A. 风 B. 动物皮毛 C. 水 4. 植物妈妈的办法真_____________________。 5. 你还知道哪些植物传播种子的办法？ _______________________________________________________ （五） 阅读片段：《黄山奇石》 闻名中外的黄山风景区在我国安徽省南部。那里景色（秀丽 美丽）神奇，尤其是那些怪石，有趣极了。 就说“仙桃石”吧，它好像从天上飞下来的一个大桃子，落在山顶的石盘上。 在一座（陡峭 笔直）的山峰上，有一只“猴子”。它两只胳膊抱着腿，一动不动地蹲在山头，望着翻滚的云海。这就是有趣的“猴子观海”。 1. 在文中括号内的词语旁打“✓” 2. 用“______”划出描写“猴子观海”样子的句子。 3. “仙桃石”好像（ ） A. 大桃子 B. 猴子 C. 神仙 4. 黄山风景区在我国______________省南部。 5. 你最喜欢黄山的哪块奇石？为什么？ _______________________________________________________ （六） 阅读片段：《日月潭》 日月潭是我国台湾省最大的一个湖。它在台湾省中部的山区。那里群山（环绕 围绕），树木（茂盛 旺盛），周围有许多名胜古迹。 日月潭很深，湖水（碧绿 碧蓝）。湖中央有个（美丽 美妙）的小岛，叫光华岛。小岛把湖水分成两半，北边像圆圆的太阳，叫日潭；南边像弯弯的月亮，叫月潭。 1. 在文中括号内的正确词语旁打“✓” 2. 用“______”划出日月潭名字由来的句子。 3. 日月潭在我国（ ） A. 福建省 B. 台湾省 C. 浙江省 4. 湖中央的小岛叫__________________________。 5. 你觉得日月潭美吗？美在哪里？ ________________________________________________________ （七） 阅读片段：《我是什么》 我会变。太阳一晒，我就变成汽。升到天空，我又变成（无数 很多）极小极小（jí jǐ）的点儿，连成一片，在空中（飘浮 飘荡）（piāo piào）。有时候我穿着白衣服，有时候我穿着黑衣服，早晨和傍晚我又把红袍披在身上。人们叫我“云”。 我在空中越升越高，体温越来越低，变成了无数小水滴。小水滴聚在一起落下来，人们叫我“雨”。有时候我变成小硬球（yìng yìn）打下来，人们就叫我“冰雹”。到了冬天，我变成小花朵飘下来，人们又叫我“雪”。 1. 在文中括号内的正确读音和词语旁打“✓” 2. 用“______”划出文中“我”的不同名字。 3. “我”变成雨的原因是（ ） A. 体温变低，小水滴聚在一起落下 B. 太阳一晒，变成汽升到天空 C. 变成小硬球打下来 4. “我”穿着黑衣服时，人们叫我____________。 5. 生活中，“我”还能帮人们做什么？ _______________________________________________________ （八） 阅读片段：《称赞》 清晨，小刺猬去森林里采果子。 他看见小獾在学做木工。小獾已经做成了三个小板凳。板凳做得很（粗糙 光滑）。但是看得出，他做得很（认真 仔细）。 小刺猬走到小獾身边，拿起板凳（仔细 认真）地看了看。他对小獾说：“你真能干，小板凳做得一个比一个好！” 小獾听了，高兴极了。 1. 在文中括号内的正确词语旁打“✓” 2. 用“______”划出小刺猬称赞小獾的话。 3. 小獾做的小板凳（ ） A. 很光滑 B. 很粗糙 C. 很精美 4. 小刺猬去森林里_____________________。 5. 你平时会称赞别人吗？请举例说说。 _______________________________________________________ ( 第 - 1 - 页共 4 页 ) 学科网（北京）股份有限公司 $