精品解析：吉林省延边朝鲜族自治州2025-2026学年高一上学期期末考试历史试卷

2025-2026学年度高一上学期期末学业质量检测 历史 总分：100分 本试卷共6页，考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 注意事项：1.答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。 2.选择题必须使用2B铅笔填涂，非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。 3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。 4.保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。 一、选择题：本题共27小题，每小题2分，共54分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求。 1. 距今约5000年前，长江流域、黄河流域、辽河流域分别出现良渚文化、龙山文化和红山文化。它们各具特色又交流借鉴，出土了精美的玉器等。这反映了（ ） A. 中华文明起源呈现多元一体特点 B. 中华文明早于世界其他地区的文明 C. 中华文明起源的时期是夏商周时期 D. 当时出现以玉礼器为代表的礼乐制度 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料可知，距今约5000年前，长江、黄河、辽河流域同时孕育出各具特色的良渚、龙山和红山文化，这一史实生动揭示了中华文明在起源阶段即呈现“多元一体”的基本格局。“多元”体现为不同地域文化具有鲜明独特的发展模式与器物风格；“一体”则表现为这些文化之间存在广泛的交流借鉴与内在联系。这种“多元汇聚、互动融合”的起源特点，为后来夏商周时期成熟中华文明的形成奠定了坚实基础，A项正确；材料仅涉及中华文明内部不同区域的比较，没有与世界其他地区文明进行时间先后对比，排除B项；夏王朝建立年代大约是公元前2070年，距今约4000多年，而材料明确点出这些文化存在于距今约5000年前，时间不符合，排除C项；以礼玉器为代表的礼乐制度形成于西周时期，排除D项。故选A项。 2. 春秋时代的列国争霸战争产生了一系列的霸主，霸主制度为中国维持了相当程度的秩序，避免了无中心（中央）后的大混乱。这一现象（ ） A. 说明“春秋无义战”的观点过于绝对 B. 说明春秋时霸主制取代了分封制 C 反映周天子失去了“天下共主”地位 D. 表明春秋时期社会大动荡的结束 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料并结合所学：材料表明的是春秋时期形成的霸主制度，避免了周天子权威下降后的社会大混乱，一定程度上维系了社会秩序，强调的是争霸战争中形成的霸主制度所产生的客观积极作用，说明“春秋无义战”的观点过于绝对，A项正确；霸主制度并未取代分封制，春秋时期分封制仍然存在，只是周天子权威衰落，霸主通过实力主导秩序，排除B项；材料涉及的是春秋争霸产生的客观积极作用，未强调周天子地位的变化，排除C项；霸主制度并未结束社会大动荡，春秋时期战争仍然频繁，只是霸主维持了一定秩序，排除D项。故选A项。 3. 钱穆认为：“秦代之中央政府，较之西周武王成王时，其统一性，已远为进步。”其“进步”主要表现在（ ） A. 实行分封制 B. 实行三公制 C. 实行郡县制 D. 建立皇帝制 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料信息及所学知识可知，西周实行分封制，地方诸侯拥有较大自主权，中央对地方的控制较弱，而秦朝全面推行郡县制，郡县长官由皇帝直接任免，不得世袭，实现了中央对地方的垂直管理，极大加强了国家的统一性，这是相较于西周政治制度最核心的进步之处，C项正确；分封制是西周的政治制度，秦朝并未实行分封制，此举与加强中央集权、提升国家统一性的进步方向相悖，排除A项；三公制是秦朝中央官制的组成部分，主要作用是辅助皇帝处理全国政务，侧重中央权力的分工，并非加强国家统一性的核心表现，排除B项；皇帝制的建立确立了皇权至高无上的地位，突出的是君主专制的特征，而非中央对地方的统辖能力，与材料中“统一性”的核心主旨关联度较低，排除D项。故选C项。 4. 西汉时，主父偃提出的“令诸侯得推恩分子弟，以地侯之”的办法非常高明，被汉武帝立即采用。这主要在于该办法（ ） A. 缓解了皇族内部矛盾 B. 有利于削弱宰相权力 C. 瓦解了地方势力勾结 D. 有利于加强中央集权 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料“令诸侯得推恩分子弟，以地侯之”结合所学知识可知，推恩令要求诸侯王将封地再分封给子弟，原本的大诸侯国被分割成多个小侯国，且新封侯国由中央直接管辖。这一举措削弱了诸侯王的封地面积与势力范围，从根本上瓦解了汉初郡国并行制下地方诸侯国对中央的威胁，有利于加强中央集权，D项正确；推恩令的核心目的是削弱诸侯国实力，而非调解皇族矛盾，且受封子弟间为争夺封地仍会产生新的矛盾，排除A项；推恩令针对的是地方诸侯王势力，而宰相属于中央官僚体系，二者并无关联，排除B项；推恩令的作用是拆分单个诸侯国的实力，而非直接瓦解不同地方势力的勾结，且地方势力勾结的隐患并未因推恩令而消除，排除C项。故选D项。 5. 在两汉，江南的农作物主要是水稻，而南朝时则有稻、麦、黍、粟、菽、麻以及其它各种杂谷……北方陆地作物大量移植南方。这表明 A. 两汉时江南地区经济发展水平较低 B. 南朝时江南地区生活水平显著提高 C. 江南地区的土地利用率有较大提高 D. 江南的农业发展水平已经超过北方 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干结合所学可知，魏晋南北朝时期，随着北方人口南迁，北方农业作物传入南方，推动了南方开发，丰富了南方农业种植结构，有利于提高土地的使用效率，故C项正确；A项，题干未反映江南经济发展水平，排除；B项，题干不能直接体现江南人民生活水平的变化，排除；D项，经济重心南移完成是在南宋，排除。 6. “自从贵主和亲后，一半胡风似汉家。”唐诗《陇西行》描述了文成公主与松赞干布联姻之后的影响。这种影响主要是指（ ） A. 加强了唐对吐蕃的管辖 B. 推动了民族交融的进程 C. 唐蕃之间不再发生战争 D. 促进了丝绸之路的发展 【答案】B 【解析】 【详解】材料“一半胡风似汉家” 体现了吐蕃受到汉族文化的影响，说明文成公主入藏推动了汉藏之间的民族交融，B项正确；唐朝时期并没有建立唐政府对吐蕃的管辖，排除A项；唐蕃之间“不再”发生战争说法绝对，且与“胡风似汉家”不符，排除C项；文成公主入藏的主要路线是唐蕃古道，主要影响是汉藏民族交流，与丝绸之路（主要是中原与西域、中亚的贸易通道）关联不大，排除D项。故选B项。 7. 古代中国的某项制度的实施,“适应了普通地主势力发展的需要,对于封建政治的新陈代谢和良性循环具有积极意义。”该制度是指（ ） A. 秦代的三公九卿制 B. 汉代的中外朝制度 C. 唐代的三省六部制 D. 隋唐时代的科举制 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料“适应了普通地主势力发展的需要,对于封建政治的新陈代谢和良性循环具有积极意义”，结合所学知识可知，科举制的实行，为庶族地主掌握政权开辟了道路，该制度有利于提高官员的文化素质，对于封建政治的新陈代谢和良性循环具有推动作用，所以D正确；秦代的三公九卿制属于中央官制，是专制主义的表现，不符合材料内容，所以A错误；汉代的中外朝制度削弱了相权，加强了皇权，不符合材料内容，所以B错误；唐代的三省六部制属于中央官制，体现了君主专制，不符合材料内容，所以C错误。 8. “诗仙”李白的诗狂放炽烈，想象丰富，以激情与浪漫著称；而“诗圣”杜甫的诗则更多表现凝重与沉郁，这主要是因为 A. 李白性格豪放，杜甫性格沉郁 B. 李白出身地主，杜甫出身农民 C. 李白与杜甫生活的时代背景不同 D. 李白和杜甫的艺术创作水平不同 【答案】C 【解析】 【详解】李白生活在盛唐时期，他的诗放荡不羁，诗风飘逸、豪迈、浪漫，体现了盛唐张扬个性、蓬勃向上的时代精神；杜甫生活在唐朝由盛转衰的时期，长期生活在颠沛流离和饥寒交迫中，体味着国破家亡的痛苦，创作了大量反映社会现实的诗作，诗风凝重浑厚、沉郁顿挫，故选C；性格、家庭出身和艺术创作水平不是主要原因，排除ABD。 9. 曾有西北边境官员向朝廷报告紧急军情，皇帝即刻召集宰相及相关长官共商对策。由于宰相无权调动军队，乃由主管军事的长官提出作战方案，由主管财政的长官调度后勤物资，经皇帝裁决后，才调动军队增援前线。以上场景最有可能发生在（ ） A. 西汉 B. 唐朝 C. 宋朝 D. 明朝 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料可知，这一场景最有可能发生在宋朝。它典型地反映了宋代“强干弱枝”“分权制衡”的核心国策：宰相虽参与议政，但军事调兵权专属枢密院，财政调度权专属三司使，三者互不统属，最终裁决均集中于皇帝一人。这种“枢密院—三司—皇帝”的决策模式，有效分割了军令、统兵与后勤权力，是宋代中央集权体制在军事领域的典型体现，与材料流程完全吻合，C项正确；西汉实行丞相制，丞相权力较大，可总揽军政，且无类似宋代如此严密的调兵、统兵、供饷分权制度，排除A项；唐朝前期实行三省六部制，后期设枢密使但由宦官充任，尚未形成宋代这种成熟的文官分权制衡体系，排除B项；明朝废宰相，设兵部、五军都督府分掌调兵、统兵权，但皇帝直接指挥，决策过程常依赖内阁或宦官，缺乏宋代那种由枢密使、三司使、宰相在御前明确分权议事的典型场景，排除D项。故选C项。 10. 猛安谋克原是女真族的氏族部落组织，随着军事扩张，金统治者将夺取的大量田地分给他们耕种。不久以后，谋克自己不再耕种田地，而是役使汉人种地，他们成为地主。上述现象 A. 加强了金的统治力量 B. 增强了女真族的军事力量 C. 加深了女真族的封建化 D. 促使女真贵族生活的堕落 【答案】C 【解析】 【详解】根据“谋克自己不再耕种田地，而是役使汉人种地，他们成为地主”可得出，在与汉族不断接触与融合的过程中，金朝统治者也逐步演变成为类似汉族的地主阶级，这进一步加深了女真族的封建化，故C项正确；这一现象与统治力量和军事力量的加强无关，排除AB；材料与女真贵族生活的堕落没有直接关联，排除D。 11. 《元史》记载：“成宗元贞二年（1296年），始定征江南夏税之制，夏税则输以木棉布绢丝绵等物。”由此可以看出元朝时期（ ） A. 经济重心逐渐南移 B. 官营手工业发展很迅速 C. 赋税品种相对单一 D. 棉纺织业发展比较迅速 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料可知，《元史》记载元朝夏税征收木棉布绢丝绵等物品，木棉是棉纺织业的主要原料，税收征收此类物品说明棉纺织业已有一定规模且产品可作为赋税缴纳，反映出棉纺织业发展比较迅速，D项正确；经济重心南移完成于南宋，材料仅涉及元朝江南夏税征收物品，无法直接证明经济重心南移，排除A项；材料未提及官营手工业，夏税征收的木棉布绢可能来自民间手工业，排除B项；夏税征收木棉、布、绢、丝绵等多种物品，说明赋税品种多样而非单一，排除C项。故选D项。 12. 明代为皇帝掌管“诏狱”（由皇帝亲自断案的重大刑狱）的锦衣卫，设在洪武门的内右侧，而国家正式司法机构三法司设在较远的皇城西北。这实质上表明 A. 司法审判权力的提升 B. 中央集权的加强 C. 封建君主专制的强化 D. 行政效率的提高 【答案】C 【解析】 【详解】试题分析：据材料“锦衣卫,设在洪武门的内右侧,而国家正式司法机构三法司设在较远的皇城西北”，结合所学知识可知，这实质上表明封建君主专制的强化，故C项正确；正式司法机构三法司地位不及锦衣卫，说明司法审判权力的下降，故A项错误；中央集权与君主专制有区别，故B项排除；材料未涉及行政效率的提高，故D项排除。 考点：古代中国的政治制度·明清君主专制的加强·锦衣卫 13. 梁启超曾把中国古代的某一机构比喻成“将留声机器所传之声，按字誊出的写字机器”。这一机构是 A. 秦朝的太尉 B. 唐朝的中书省 C. 宋朝的通判 D. 清朝的军机处 【答案】D 【解析】 【分析】 【详解】结合所学可知，军机处的职责是秉承皇帝的旨意，跪受笔录，上传下达，标志君主专制达到顶峰，“将留声机器所传之声，按字誊出的写字机器”反映的是军机处，故选D；秦朝的太尉掌管军事，不符合题意，排除A；唐朝的中书省是决策机构，排除B；宋朝的通判具有监察地方知州的职能，不符合题意，排除C。 【点睛】 14. 明代，以沈周、文徵明、唐寅为代表的吴派绘画，共同体现了一种倾向：接近世俗生活，采用日常题材，笔法风流潇洒，秀润纤细。吴派绘画的这一倾向 A. 反映了作者的孤独与寂寞 B. 具有鲜明的时代特色 C. 表明其创作讲究工整细密 D. 表达了强烈的个性感受 【答案】B 【解析】 【详解】从“吴派绘画……接近世俗生活，采用日常题材”等可以得出在明代由于商品经济发展和市民文化的需要，影响了绘画艺术，所以B项正确。本题只是分析明代绘画的题材、技法，没有侧重意境、布局和个人情绪，ACD项错误，只有B项正确。 15. 陈旭麓提出：“这场战争，自西方人1514年到中国起，是他们积325年窥探之后的一逞。……对于中国来说，这场战争是一块界碑。”下列对此理解正确的是（ ） A. 中国开始沦为半殖民地半封建社会 B. 中国自然经济已经解体 C. 西方思想文化开始向中国渗透 D. 洋务运动由此产生 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料可知，鸦片战争是西方列强自1514年东来后，在长期窥探下用武力打开中国大门的必然结果。它标志着中国社会性质发生了根本转折：政治上，国家主权开始遭到破坏；经济上，封建自然经济在外力冲击下开始解体；社会主要矛盾也由此转变为中华民族与外国资本主义的矛盾。因此，这场战争是中国近代史的开端，其最核心的历史影响就是使中国开始沦为半殖民地半封建社会，A项正确；鸦片战争后，在外国商品冲击下，中国自然经济开始解体，但并未“已经”完全解体，这是一个漫长的过程，排除B项；鸦片战争之前，西方思想文化就已开始向中国渗透，排除C项；洋务运动（19世纪60—90年代）的直接诱因是第二次鸦片战争的失败和太平天国运动的冲击，目的是“自强”“求富”。鸦片战争是其远因和历史背景，但并非直接“由此产生”，排除D项。故选A项。 16. 恩格斯在论及某次战争时形容：“在陆地和海上打了败仗的中国人将被迫……开放它的港口通商，建筑铁路和工厂。”恩格斯所说的“这次战争”是（ ） A 鸦片战争 B. 第二次鸦片战争 C. 甲午中日战争 D. 八国联军侵华战争 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料可知，甲午中日战争后签订的《马关条约》规定开放沙市、重庆、苏州、杭州为商埠，允许日本在通商口岸开设工厂，这与恩格斯提到的“开放港口通商，建筑铁路和工厂”完全吻合，C项正确；鸦片战争后《南京条约》仅开放五口通商，未涉及建筑铁路和工厂，排除A项；第二次鸦片战争后《天津条约》《北京条约》主要是增开通商口岸和割地，未涉及工厂建设，排除B项；八国联军侵华战争后《辛丑条约》主要是赔款和驻军，未涉及开放港口和工厂，排除D项。故选C项。 17. 有学者认为，19世纪末的中国，由于帝国主义的政治、军事和文化（传教士）渗透，传统的社会体系发生了动摇，导致了义和团运动的爆发。这说明义和团运动 A. 准确分析了中国国情 B. 使中国社会发生了改变 C. 具有广泛群众基础 D. 是民族矛盾激化的产物 【答案】D 【解析】 【详解】从材料“19世纪末的中国”“由于帝国主义的政治、军事和文化（传教士）渗透”“导致了义和团运动的爆发”可以看出19世纪末由于帝国主义侵略的加剧，导致了义和团运动的爆发，故D项正确；材料没有全面反映中国的国情，故A项排除；材料强调的是义和团运动爆发的背景，没有涉及义和团运动的影响和特点，故BC两项排除。 18. 辛亥革命之初，革命党人被看作“乱臣贼子，人人得而诛之”。袁世凯、张勋等复辟帝制，全国人民反对复辟。该变化反映了（ ） A. 民主共和理念深入人心 B. 真正的民主制度的建立 C. 革命党人属性发生变化 D. 民主革命任务已经完成 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料可知，人民对于不同历史事件及群体态度的变化反映了思想观念的变化。结合所学知识可知，辛亥革命后，民主共和成为时代潮流，尽管初期民众对革命党人的认知存在偏差，但复辟帝制的行为违背了民主共和理念，因此遭到全国人民反对。这一变化直接反映了民主共和理念已逐渐被民众接受、深入人心，A项正确；辛亥革命后建立的中华民国，并未实现真正的民主制度，中国依旧处于半殖民地半封建社会，排除B项；材料未涉及革命党人自身属性的改变，核心是民众对“复辟帝制”的态度变化，与革命党人属性无关，排除C项；辛亥革命未完成反帝反封建的民主革命任务，中国仍处于半殖民地半封建社会，复辟帝制的出现也说明革命任务未完成，排除D项。故选A项。 19. 一般来说，思想启蒙运动总是发生在社会变革之前，而新文化运动却带有对辛亥革命“补课”的性质。这主要是因为它（ ） A. 传播了民主共和理念 B. 完成了辛亥革命未竟的任务 C. 举起了社会主义大旗 D. 动摇了封建思想的统治地位 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料并结合所学：新文化运动对辛亥革命具有“补课”性质，主要是因为辛亥革命虽然推翻了封建帝制，但未能彻底动摇封建思想的统治地位，新文化运动通过批判封建礼教、提倡民主与科学，从根本上动摇了封建思想的根基，弥补了辛亥革命在思想文化领域的不足，D项正确；“传播民主共和理念”是辛亥革命的目标，新文化运动侧重思想启蒙，而非单纯传播共和理念，排除A项；新文化运动动摇了封建思想的根基，但未真正建立民主共和的国家，无法得出完成了辛亥革命未竟的任务，排除B项；“举起社会主义大旗”是新文化运动后期（如五四运动后）的转向，与资产阶级的辛亥革命“补课”性质关联较弱，排除C项。故选D项。 20. 1923年，陈独秀说：“五四运动开始了中国革命之新的方向。这新方向便是社会中最有革命要求的口口口口参加革命，开始表现他的社会势力。”文中口口口口是（ ） A. 资产阶级 B. 农民阶级 C. 无产阶级 D. 地主阶级 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料可知，在五四运动中无产阶级登上了历史舞台，中国从此开始了新民主主义革命时期，无产阶级开始领导人民完成反帝反封建的革命任务，所以无产阶级革命时代的到来是新的方向，C项正确；在陈独秀等马克思主义者的理论框架中，五四运动后“新的方向”指的不是由旧的资产阶级领导，而是指向更先进、更具革命彻底性的新生力量—无产阶级，排除A项；农民是中国革命的主力军，但在五四运动这一以青年学生、市民和工人为主体的城市政治运动中，农民并未成为主导力量，排除B项；地主阶级作为封建生产关系的代表，是民主革命的对象，显然不属于“最有革命要求”的阶级，排除D项。故选C项。 21. “在红一方面军二万五千里的征途上，平均每300米就有一名红军牺牲。长征这条红飘带，是无数红军的鲜血染成的。”这表明（ ） A. 党的工作重心开始转移到农村 B. 中国共产党逐渐走向成熟 C. 坚定的信念是长征胜利的保证 D. 党内要根除“左”倾错误 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料信息及所学知识可知，材料强调长征的胜利是无数红军战士用鲜血和生命换来的，红军在极端艰难的条件下仍能坚持前行，靠的是对革命理想的坚定信念，这是支撑红军完成长征的精神保证，C项正确；党的工作重心开始转移到农村是1927年井冈山革命根据地建立后，与长征的时间和主题无关，排除A项；中国共产党逐渐走向成熟的标志是1935年遵义会议的召开，材料并未提及会议相关内容，无法体现这一点，排除B项；材料聚焦于红军牺牲的悲壮与长征的艰辛，没有涉及党内“左”倾错误的纠正或根除，属于无中生有，排除D项。故选C项。 22. 在中国共产党的领导下，北平学生高呼“打倒日本帝国主义”“反对华北自治”“停止内战，一致抗日”等口号，举行了示威游行。这一运动是（ ） A. 五四运动 B. 九一八事变 C. 西安事变 D. 一二·九运动 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干信息并结合所学可知，1935年，在中共领导下，北平学生为反对日本策划的“华北自治”，高呼“打倒日本帝国主义”“停止内战，一致抗日”“反对华北自治”等口号，举行示威游行，这一运动正是一二·九运动，D项正确；五四运动发生于1919年，此时中国共产党尚未成立，且五四运动的口号是“外争主权，内除国贼”，排除A项；九一八事变是1931年日本发动的侵华军事行动，并非北平学生的示威游行运动，排除B项；西安事变是1936年张学良、杨虎城为逼蒋抗日发动的兵谏，主体是国民党爱国将领，并非北平学生，排除C项。故选D项。 23. “中国捷克日本；南京重庆成都。”这副对联上联嵌入三个国家名，下联则由三个城市名组成，表达新的意思。对联撰写的背景应是 A. 欧洲反法西斯斗争的胜利 B. 中国抗日战争的胜利 C. 中途岛战役的胜利 D. 南京国民政府的垮台 【答案】B 【解析】 【详解】试题分析：“中国捷克日本”的意思是中国经过八年抗战战胜日本侵略者，“克”是“战胜”的意思；“南京重庆成都”的意思是抗战胜利了，再次庆祝南京成为都城（南京本来是国民政府的首都,沦陷前夕蒋介石政府被迫迁都重庆），“重”在这是“又”的意思，因此综合分析是指中国抗日战争的胜利，故选B。 考点：近代中国的民主革命·新民主主义革命·抗日战争。 24. 漫画往往能一针见血地揭露现实的本质。下面漫画（如下图）反映了抗战胜利后蒋介石集团的真实意图是（ ） A. 坚持独裁内战 B. 反对一切外国侵略 C. 建设民主国家 D. 惩治政府腐败现象 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料可知，抗战胜利后，蒋介石集团一方面打着“和平”旗号，电邀毛泽东赴重庆谈判；另一方面却在积极准备发动内战，妄图建立独裁统治。漫画中“民‘主’曰：‘逆我者亡’”，这里的 “民主”是蒋介石集团的幌子，实际上是要消灭反对他独裁的力量，体现了其坚持独裁内战的意图，A项正确；抗战已经胜利，此时不存在反对一切外国侵略的主要任务，且蒋介石集团后期还依赖美国支持其独裁内战，排除B项；蒋介石集团代表大地主大资产阶级利益，他们要建立的是独裁统治，而非真正的民主国家，“民主”只是其欺骗民众的口号，排除C项；漫画主要体现的是政治上对反对势力的镇压，和惩治政府腐败现象无关，排除D项。故选A项。 25. 毛泽东曾这样评价：“荣家是中国民族资本家的首户”荣家第二代掌门人荣毅仁把全部“家业”都交给了国家，被陈毅誉为“红色资本家”。他移交“家业”的时间应在（ ） A. 国民经济的恢复时期 B. 三大改造时期 C. 人民公社化运动时期 D. 改革开放时期 【答案】B 【解析】 【详解】三大改造中对资本主义工商业的改造，采取“公私合营”等方式，将民族资本主义企业逐步转变为社会主义公有制企业。荣毅仁移交家业，正是响应资本主义工商业改造的表现，“红色资本家”的称号也对应这一时期的政策，B项正确；国民经济的恢复时期（1949—1952 年）的政策是“调整工商业、恢复国民经济”，鼓励民族资本正常经营，并未要求民族资本向国家移交产业，排除A项；人民公社化运动是针对农业生产关系的调整，与民族资本的改造无关；且此时民族资本已通过三大改造转变为公有制，不存在移交家业的行为，排除C项；改革开放时期的政策是鼓励多种所有制经济发展，并非要求私营资本向国家移交；且荣毅仁移交产业的行为发生在新中国成立初期，并非改革开放后，排除D项。故选B项。 26. 1978年我国经济总量仅位居世界第十位，2008年超过德国，居世界第三位，2010年超过日本，居世界第二位，成为世界第二大经济体。这反映出改革开放以来我国（ ） A. 跻身世界发达国家行列 B. 外贸总额不断攀升 C. 人民提前实现全面小康 D. 综合国力大幅增强 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料“2008年超过德国，居世界第三位，2010年超过日本，居世界第二位，成为世界第二大经济体”可知，经济总量是综合国力的重要体现，从1978年到2010年，我国经济总量在世界的排名不断上升，最终成为世界第二大经济体，这充分说明我国的综合国力得到了大幅增强，D项正确；目前我国仍然是世界上最大的发展中国家，虽然经济取得了巨大成就，但在一些方面与发达国家仍存在差距，并没有跻身世界发达国家行列，排除A项；题干中仅仅阐述了我国经济总量在不同年份的世界排名变化，并没有涉及外贸总额的相关内容，排除B项；我国是在2020年实现全面建成小康社会的目标，而且题干里并未体现关于人民实现全面小康的信息，排除C项。故选D项。 27. 1991年，中国提议与东盟开展对话得到东盟的积极响应。当年，中国外长以贵宾身份参加东盟外长会议，次年，东盟把中国认定为“磋商伙伴”。这些外交活动（　　） A. 开启了中国睦邻友好合作局面 B. 消除了中国与东盟间的政治分歧 C. 彰显了中国求真务实的外交取向 D. 体现了中国积极参与地区性合作 【答案】D 【解析】 【详解】据所学可知，东盟是东南亚地区的经济合作组织，属于地区性国际组织，中国发展与东盟的对话，及东盟把中国认定为“磋商伙伴”，这体现了中国积极参与地区性合作，D项正确；A项说法错在“开启”，因为早在新中国成立的五十年代的“和平共处五项原则”提出，就表明了中国就注意睦邻友好的关系发展，排除A项；B项说法太绝对，排除B项；材料主旨是中国与东盟关系的发展，不仅涉及中国的努力，而且涉及东盟的回应，C项说法片面，排除C项。故选D项。 【点评】 二、非选择题：本题共3小题，共46分。 28. 根据提示完成表格，并结合所学知识完成下列要求。 朝代 时间 朝代 时间 秦 公元前①-公元前207年 西汉 公元前202-公元9年 东汉 25-220年 三国 220-280年 西晋 266-316年 东晋 317-420年 南朝 420-589年 北朝 439-581年 隋 581-618年 唐 618-907年 ② 907-960年 ③ 916-1125年 北宋 960-1127年 ④ 1038-1227年 ⑤ 1115-1234年 南宋 1127-1276年 元 1271-1368年 明 1368-1644年 清 1644-⑥年 ——摘编自《普通高中教科书·历史·必修·中外历史纲要（上）》 填写表格中①至⑥，指出图1和图2分别所代表的历史时期，并说明判断理由。 【答案】 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ 221 五代 辽 西夏 金 1911 （注意②写“五代十国”“十国”也可以分：④写“夏”也可以分） 图1：春秋（注意回答“周”“东周”“春秋战国”均不给分） 图2：战国（注意回答“周”“东周”“春秋战国”均不给分） 理由： 示例1：据图2中呈现“韩、赵、魏”三国的区域划分可得，韩、赵、魏三国已经出现，三家分晋是战国时期开始的关键标志，与图中政权分布特征吻合。 示例2：据图2中北部长城为分散段落、未形成连贯整体的形态可得，北部长城尚未连接成一体，战国时期各国为抵御游牧民族分别修筑长城，与图中长城特征一致。 示例3：结合所学可知，图2中除韩、赵、魏外，还存在秦、楚、燕、齐等政权，呈现战国七雄并立的政治格局，符合战国时期的核心态势。 【解析】 【详解】填空：根据材料和所学知识可知，秦于公元前221年统一六国；907年朱温废唐称帝，国号梁，史称后梁，唐朝灭亡，北宋建立后，先后统一了南方尚存的各割据政权，至宋太宗太平兴国四年（979年）北汉灭亡，五代十国宣告结束；916年，契丹族首领耶律阿保机建立契丹国，定都上京，后改国号为辽，1125年，金军于应州俘获逃亡的天祚帝，辽朝灭亡；1038年，党项首领元昊脱离宋朝称帝，定都兴庆府，国号大夏，史称西夏，1114年，完颜阿骨打举兵反辽，1115年称皇帝，建立金朝，定都会宁府(上京)，1234年2月9日金国被宋蒙灭亡；1911年辛亥革命爆发，推翻了清王朝。因此，①是221年；②是五代；③是辽；④是西夏；⑤是金；⑥是1911年。历史时期：根据材料和所学知识可知，图1是春秋，图2是战国。理由：根据图片信息“韩、赵、魏”和所学知识可知，图2中呈现“韩、赵、魏”三国的区域划分可得，韩、赵、魏三国已经出现，三家分晋是战国时期开始的关键标志，与图中政权分布特征吻合；根据图中“长城”分布和所学知识可知，图2中北部长城为分散段落、未形成连贯整体的形态可得，北部长城尚未连接成一体，战国时期各国为抵御游牧民族分别修筑长城，与图中长城特征一致；根据图片中政权分布信息可知，图2中除韩、赵、魏外，还存在秦、楚、燕、齐等政权，呈现战国七雄并立的政治格局，符合战国时期的核心态势。 29. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 近代中国历史时间轴（部分） ——根据《普通高中教科书·历史·必修·中外历史纲要（上）》整理 材料二 新民主主义革命的胜利结束了数千年来中国社会极少数剥削者统治广大劳动人民的历史，结束了一百多年来帝国主义奴役中华民族的历史。中国人民革命的胜利是马克思主义普遍原理与中国革命实践相结合的胜利，是毛泽东思想的胜利，从根本上改变了中国社会的发展方向，是20世纪人类历史上最具影响的伟大事件之一。 ——摘编自《普通高中教科书·历史·必修·中外历史纲要（上）》 （1）选择材料一中一场战争，结合所学知识并运用史实说明其对中国社会的影响。 （2）根据材料二并结合所学知识，运用史实分析中国共产党领导人民取得新民主主义革命胜利的原因。 【答案】（1）示例1 选择：鸦片战争 史实：虎门销烟是导火索，签订了《南京条约》。 影响：开始沦为半殖民地半封建社会。 示例2 选择：甲午中日战争 史实：1894年日本发动战争，1895年签订《马关条约》 影响：中国半殖民地化程度大大加深；列强掀起瓜分中国狂潮；刺激中国民族资本主义初步发展。 示例3 选择：八国联军侵华战争 史实：1900年列强组成八国联军侵华，1901年签订《辛丑条约》 影响：中国完全沦为半殖民地半封建社会；清政府成为“洋人的朝廷”。 （2）原因： ①中国共产党制定了“农村包围城市、武装夺取政权”的正确革命道路。 ②得到农民、工人、民族资产阶级等广大人民群众的支持 ③以马克思列宁主义、毛泽东思想为指导，将马克思主义普遍原理与中国革命实际相结合 ④建立了人民军队，开展武装斗争 ⑤建立了广泛的革命统一战线 ⑥中国共产党能够始终顺应时代发展的潮流 ⑦代表了中国最广大人民的根本利益，得到了广大民众的支持 ⑧制定了土地革命、统一战线等 【解析】 【小问1详解】 示例1：选择：根据材料一时间轴标注“1840年”“鸦片战争”可选择，鸦片战争。史实：根据所学知识可知，虎门销烟是鸦片战争的导火索，1840年英国以此为借口发动鸦片战争，1842年清政府战败后被迫签订了《南京条约》。影响：根据所学知识可知，鸦片战争清政府战败后签订《南京条约》，使中国开始沦为半殖民地半封建社会。示例2：选择：根据材料一时间轴标注“1894年”“甲午中日战争”可选择，甲午中日战争。史实：根据所学知识可知，1894年日本发动甲午中日战争，1895年清政府战败后被迫与日本签订《马关条约》。影响：根据所学知识可知，使中国半殖民地化程度大大加深，还引发列强掀起瓜分中国的狂潮，同时也刺激了中国民族资本主义的初步发展。示例3：选择：根据材料一时间轴明确标注“1900年”“八国联军侵华战争”可选择，八国联军侵华战争。史实：根据所学知识可知，1900年英、美、俄、日等国组成八国联军发动侵华战争，1901年清政府战败后被迫与列强签订《辛丑条约》。影响：根据所学知识可知，《辛丑条约》的签订，使中国完全沦为半殖民地半封建社会，清政府也彻底沦为帝国主义统治中国的工具，成为“洋人的朝廷”。 【小问2详解】 原因：①根据材料二“中国人民革命的胜利是马克思主义普遍原理与中国革命实践相结合的胜利”可知，中国共产党制定了“农村包围城市、武装夺取政权”的正确革命道路；②根据材料二“结束了数千年来中国社会极少数剥削者统治广大劳动人民的历史”可知，得到农民、工人、民族资产阶级等广大人民群众的支持；③根据材料二“中国人民革命的胜利是马克思主义普遍原理与中国革命实践相结合的胜利，是毛泽东思想的胜利”可知，以马克思列宁主义、毛泽东思想为指导，将马克思主义普遍原理与中国革命实际相结合；④根据材料二“结束了一百多年来帝国主义奴役中华民族的历史，结束了数千年来中国社会极少数剥削者统治广大劳动人民的历史”可知，建立了人民军队，开展武装斗争；⑤根据材料二“结束了极少数剥削者统治广大劳动人民、帝国主义奴役中华民族的历史”可知，建立了广泛的革命统一战线；⑥根据材料二“从根本上改变了中国社会的发展方向，是20世纪人类历史上最具影响的伟大事件之一”可知，中国共产党能够始终顺应时代发展的潮流；⑦根据材料二“结束了数千年来中国社会极少数剥削者统治广大劳动人民的历史”可知，代表了中国最广大人民的根本利益，得到了广大民众的支持；⑧根据材料二“新民主主义革命的胜利……结束了一百多年来帝国主义奴役中华民族的历史……从根本上改变了中国社会的发展方向”可知，制定了土地革命、统一战线等。 30. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 1956年9月召开的党的八大指出：“我们国内的主要矛盾，已经是人民对于建立先进的工业国的要求同落后的农业国的现实之间的矛盾，已经是人民对于经济文化迅速发展的需要同当前经济文化不能满足人民需要的状况之间的矛盾。” 材料二 2017年中国国内生产总值（GDP）总量连续8年位居世界第二位，实现了从低收入国家到中等收入国家的跨越；2017年10月召开的党的十九大提出了社会主要矛盾的最新论断，即“人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾”。 ——均摘自门小军《中国共产党对各个历史时期社会主要矛盾的科学分析及其经验启示》 （1）提取材料一中关于中国社会主要矛盾的论断，并结合所学知识说明其提出的背景。 （2）提取材料二中关于中国社会主要矛盾的论断，并结合所学知识说明其提出的历史意义。 （3）根据以上材料，谈谈你的启示。 【答案】（1）论断：中国社会主要矛盾是人民对于建立先进的工业国的要求同落后的农业国的现实之间的矛盾，人民对于经济文化迅速发展的需要同当前经济文化不能满足人民需要的状况之间的矛盾。 背景：社会主义改造基本完成；社会主义基本制度建立；社会主义工业化取得重大进展；一五计划超额完成；国民经济恢复，为社会主义建设奠定基础（任答2点） （2）论断：中国社会主要矛盾是人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。 历史意义：这是关系全局的历史性变化，对党和国家工作提出了许多新要求；为新时代党和国家的工作指明了方向；有利于实现中华民族伟大复兴；推动经济转向高质量发展，促进社会全面进步，更好满足人民多元需求。 （3）启示：不出现历史性、政治性和科学性错误，言之有理即可。 参考：①解决社会主要矛盾要以人民为中心，满足人民的需求。 ②国家发展要与时俱进，根据主要矛盾的变化调整政策、实事求是。 ③要根据社会发展及时调整对主要矛盾的认识，以指导国家建设。 ④要坚持党的正确领导。 ⑤以经济建设为中心，深化改革开放等。 【解析】 【小问1详解】 论断：根据材料“我们国内主要矛盾，已经是人民对于建立先进的工业国的要求同落后的农业国的现实之间的矛盾，已经是人民对于经济文化迅速发展的需要同当前经济文化不能满足人民需要的状况之间的矛盾”可知，中国社会主要矛盾是人民对于建立先进的工业国的要求同落后的农业国的现实之间的矛盾，人民对于经济文化迅速发展的需要同当前经济文化不能满足人民需要的状况之间的矛盾。背景：根据材料“1956年9月召开的党的八大”并结合所学知识可知，到1956年底，农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造基本完成，生产资料私有制转变为社会主义公有制；以公有制为基础的社会主义经济制度、人民代表大会制度等政治制度基本建立，标志着中国进入社会主义社会；到1956年，一五计划大部分指标提前完成，建立起一批重工业基地（如鞍钢、长春一汽），初步奠定了社会主义工业化的基础；并且经过一段时间的经济发展，国民经济恢复，为社会主义建设奠定基础等等。由此可知，关于中国社会主要矛盾论断背景是社会主义改造基本完成；社会主义基本制度建立；社会主义工业化取得重大进展；一五计划超额完成；国民经济恢复，为社会主义建设奠定基础。 【小问2详解】 论断：根据材料“人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾”可知，中国社会主要矛盾是人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。历史意义：根据材料“2017年10月召开的党的十九大提出了社会主要矛盾的最新论断，即‘人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾’”并结合所学知识可知，该论断继承并发展了中共对社会矛盾的科学认识传统（如1956年八大），明确了新时代一切工作的根本遵循。矛盾的变化意味着发展目标转向，推动治国理政战略升级等等。由此可知，这是关系全局的历史性变化，对党和国家工作提出了许多新要求；为新时代党和国家的工作指明了方向；这一论断通过精准聚焦新时代的核心挑战，为实现中华民族伟大复兴提供了清晰、科学的行动纲领。它将民族复兴的宏大目标具象化为解决“发展不平衡不充分”这一现实瓶颈，明确要求发展模式必须从追求速度和规模，转向注重质量和公平，从而为复兴进程消除了深层障碍、注入了持久动力。由此可知，有利于实现中华民族伟大复兴；这一论断通过将发展矛盾的核心锁定在“不平衡不充分”问题上，直接推动了经济发展模式从高速增长向高质量增长的深刻转型，要求经济结构优化、创新驱动和全要素生产率提升。同时，它超越了单一的经济维度，将“美好生活需要”的内涵拓展至民主、法治、公平、安全、环境等各领域，从而系统性地促进社会全面进步，推动政治、文化、社会和生态文明建设的协同发展。由此可知，推动经济转向高质量发展，促进社会全面进步，更好满足人民多元需求。 【小问3详解】 启示：根据材料“我们国内的主要矛盾，已经是人民对于建立先进的工业国的要求同落后的农业国的现实之间的矛盾，已经是人民对于经济文化迅速发展的需要同当前经济文化不能满足人民需要的状况之间的矛盾”“人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾”可知，解决社会主要矛盾要以人民为中心，满足人民的需求。国家发展要与时俱进，根据主要矛盾的变化调整政策、实事求是。要根据社会发展及时调整对主要矛盾的认识，以指导国家建设。根据材料“1956年9月召开的党的八大”“2017年10月召开的党的十九大”可知，要坚持党的正确领导。根据材料“2017年中国国内生产总值（GDP）总量连续8年位居世界第二位，实现了从低收入国家到中等收入国家的跨越”可知，以经济建设为中心，深化改革开放等。不出现历史性、政治性和科学性错误，言之有理即可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年度高一上学期期末学业质量检测 历史 总分：100分 本试卷共6页，考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 注意事项：1.答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。 2.选择题必须使用2B铅笔填涂，非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。 3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。 4.保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。 一、选择题：本题共27小题，每小题2分，共54分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求。 1. 距今约5000年前，长江流域、黄河流域、辽河流域分别出现良渚文化、龙山文化和红山文化。它们各具特色又交流借鉴，出土了精美的玉器等。这反映了（ ） A. 中华文明起源呈现多元一体的特点 B. 中华文明早于世界其他地区的文明 C. 中华文明起源的时期是夏商周时期 D. 当时出现以玉礼器为代表的礼乐制度 2. 春秋时代的列国争霸战争产生了一系列的霸主，霸主制度为中国维持了相当程度的秩序，避免了无中心（中央）后的大混乱。这一现象（ ） A. 说明“春秋无义战”的观点过于绝对 B. 说明春秋时霸主制取代了分封制 C. 反映周天子失去了“天下共主”地位 D. 表明春秋时期社会大动荡的结束 3. 钱穆认为：“秦代之中央政府，较之西周武王成王时，其统一性，已远为进步。”其“进步”主要表现在（ ） A. 实行分封制 B. 实行三公制 C. 实行郡县制 D. 建立皇帝制 4. 西汉时，主父偃提出的“令诸侯得推恩分子弟，以地侯之”的办法非常高明，被汉武帝立即采用。这主要在于该办法（ ） A. 缓解了皇族内部矛盾 B. 有利于削弱宰相权力 C. 瓦解了地方势力勾结 D. 有利于加强中央集权 5. 在两汉，江南的农作物主要是水稻，而南朝时则有稻、麦、黍、粟、菽、麻以及其它各种杂谷……北方陆地作物大量移植南方。这表明 A. 两汉时江南地区经济发展水平较低 B. 南朝时江南地区生活水平显著提高 C. 江南地区的土地利用率有较大提高 D. 江南的农业发展水平已经超过北方 6. “自从贵主和亲后，一半胡风似汉家。”唐诗《陇西行》描述了文成公主与松赞干布联姻之后的影响。这种影响主要是指（ ） A. 加强了唐对吐蕃的管辖 B. 推动了民族交融的进程 C. 唐蕃之间不再发生战争 D. 促进了丝绸之路的发展 7. 古代中国的某项制度的实施,“适应了普通地主势力发展的需要,对于封建政治的新陈代谢和良性循环具有积极意义。”该制度是指（ ） A. 秦代的三公九卿制 B. 汉代的中外朝制度 C. 唐代的三省六部制 D. 隋唐时代的科举制 8. “诗仙”李白的诗狂放炽烈，想象丰富，以激情与浪漫著称；而“诗圣”杜甫的诗则更多表现凝重与沉郁，这主要是因为 A. 李白性格豪放，杜甫性格沉郁 B. 李白出身地主，杜甫出身农民 C. 李白与杜甫生活的时代背景不同 D. 李白和杜甫的艺术创作水平不同 9. 曾有西北边境官员向朝廷报告紧急军情，皇帝即刻召集宰相及相关长官共商对策。由于宰相无权调动军队，乃由主管军事的长官提出作战方案，由主管财政的长官调度后勤物资，经皇帝裁决后，才调动军队增援前线。以上场景最有可能发生在（ ） A. 西汉 B. 唐朝 C. 宋朝 D. 明朝 10. 猛安谋克原是女真族的氏族部落组织，随着军事扩张，金统治者将夺取的大量田地分给他们耕种。不久以后，谋克自己不再耕种田地，而是役使汉人种地，他们成为地主。上述现象 A. 加强了金的统治力量 B. 增强了女真族的军事力量 C. 加深了女真族的封建化 D. 促使女真贵族生活的堕落 11. 《元史》记载：“成宗元贞二年（1296年），始定征江南夏税之制，夏税则输以木棉布绢丝绵等物。”由此可以看出元朝时期（ ） A. 经济重心逐渐南移 B. 官营手工业发展很迅速 C. 赋税品种相对单一 D. 棉纺织业发展比较迅速 12. 明代为皇帝掌管“诏狱”（由皇帝亲自断案的重大刑狱）的锦衣卫，设在洪武门的内右侧，而国家正式司法机构三法司设在较远的皇城西北。这实质上表明 A. 司法审判权力的提升 B. 中央集权的加强 C. 封建君主专制的强化 D. 行政效率的提高 13. 梁启超曾把中国古代某一机构比喻成“将留声机器所传之声，按字誊出的写字机器”。这一机构是 A. 秦朝的太尉 B. 唐朝的中书省 C. 宋朝的通判 D. 清朝的军机处 14. 明代，以沈周、文徵明、唐寅为代表的吴派绘画，共同体现了一种倾向：接近世俗生活，采用日常题材，笔法风流潇洒，秀润纤细。吴派绘画的这一倾向 A. 反映了作者的孤独与寂寞 B. 具有鲜明的时代特色 C. 表明其创作讲究工整细密 D. 表达了强烈的个性感受 15. 陈旭麓提出：“这场战争，自西方人1514年到中国起，是他们积325年窥探之后的一逞。……对于中国来说，这场战争是一块界碑。”下列对此理解正确的是（ ） A. 中国开始沦为半殖民地半封建社会 B. 中国自然经济已经解体 C. 西方思想文化开始向中国渗透 D. 洋务运动由此产生 16. 恩格斯在论及某次战争时形容：“在陆地和海上打了败仗的中国人将被迫……开放它的港口通商，建筑铁路和工厂。”恩格斯所说的“这次战争”是（ ） A 鸦片战争 B. 第二次鸦片战争 C. 甲午中日战争 D. 八国联军侵华战争 17. 有学者认为，19世纪末的中国，由于帝国主义的政治、军事和文化（传教士）渗透，传统的社会体系发生了动摇，导致了义和团运动的爆发。这说明义和团运动 A. 准确分析了中国国情 B. 使中国社会发生了改变 C. 具有广泛群众基础 D. 是民族矛盾激化的产物 18. 辛亥革命之初，革命党人被看作“乱臣贼子，人人得而诛之”。袁世凯、张勋等复辟帝制，全国人民反对复辟。该变化反映了（ ） A. 民主共和理念深入人心 B. 真正的民主制度的建立 C. 革命党人属性发生变化 D. 民主革命任务已经完成 19. 一般来说，思想启蒙运动总是发生在社会变革之前，而新文化运动却带有对辛亥革命“补课”的性质。这主要是因为它（ ） A. 传播了民主共和理念 B. 完成了辛亥革命未竟的任务 C. 举起了社会主义大旗 D. 动摇了封建思想的统治地位 20. 1923年，陈独秀说：“五四运动开始了中国革命之新的方向。这新方向便是社会中最有革命要求的口口口口参加革命，开始表现他的社会势力。”文中口口口口是（ ） A 资产阶级 B. 农民阶级 C. 无产阶级 D. 地主阶级 21. “在红一方面军二万五千里的征途上，平均每300米就有一名红军牺牲。长征这条红飘带，是无数红军的鲜血染成的。”这表明（ ） A. 党的工作重心开始转移到农村 B. 中国共产党逐渐走向成熟 C. 坚定的信念是长征胜利的保证 D. 党内要根除“左”倾错误 22. 在中国共产党的领导下，北平学生高呼“打倒日本帝国主义”“反对华北自治”“停止内战，一致抗日”等口号，举行了示威游行。这一运动是（ ） A. 五四运动 B. 九一八事变 C. 西安事变 D. 一二·九运动 23. “中国捷克日本；南京重庆成都。”这副对联上联嵌入三个国家名，下联则由三个城市名组成，表达新的意思。对联撰写的背景应是 A. 欧洲反法西斯斗争的胜利 B. 中国抗日战争的胜利 C. 中途岛战役的胜利 D. 南京国民政府的垮台 24. 漫画往往能一针见血地揭露现实本质。下面漫画（如下图）反映了抗战胜利后蒋介石集团的真实意图是（ ） A. 坚持独裁内战 B. 反对一切外国侵略 C. 建设民主国家 D. 惩治政府腐败现象 25. 毛泽东曾这样评价：“荣家是中国民族资本家的首户”荣家第二代掌门人荣毅仁把全部“家业”都交给了国家，被陈毅誉为“红色资本家”。他移交“家业”的时间应在（ ） A. 国民经济的恢复时期 B. 三大改造时期 C. 人民公社化运动时期 D. 改革开放时期 26. 1978年我国经济总量仅位居世界第十位，2008年超过德国，居世界第三位，2010年超过日本，居世界第二位，成为世界第二大经济体。这反映出改革开放以来我国（ ） A. 跻身世界发达国家行列 B. 外贸总额不断攀升 C. 人民提前实现全面小康 D. 综合国力大幅增强 27. 1991年，中国提议与东盟开展对话得到东盟的积极响应。当年，中国外长以贵宾身份参加东盟外长会议，次年，东盟把中国认定为“磋商伙伴”。这些外交活动（　　） A. 开启了中国睦邻友好的合作局面 B. 消除了中国与东盟间的政治分歧 C. 彰显了中国求真务实的外交取向 D 体现了中国积极参与地区性合作 二、非选择题：本题共3小题，共46分。 28. 根据提示完成表格，并结合所学知识完成下列要求。 朝代 时间 朝代 时间 秦 公元前①-公元前207年 西汉 公元前202-公元9年 东汉 25-220年 三国 220-280年 西晋 266-316年 东晋 317-420年 南朝 420-589年 北朝 439-581年 隋 581-618年 唐 618-907年 ② 907-960年 ③ 916-1125年 北宋 960-1127年 ④ 1038-1227年 ⑤ 1115-1234年 南宋 1127-1276年 元 1271-1368年 明 1368-1644年 清 1644-⑥年 ——摘编自《普通高中教科书·历史·必修·中外历史纲要（上）》 填写表格中①至⑥，指出图1和图2分别所代表的历史时期，并说明判断理由。 29. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 近代中国历史时间轴（部分） ——根据《普通高中教科书·历史·必修·中外历史纲要（上）》整理 材料二 新民主主义革命的胜利结束了数千年来中国社会极少数剥削者统治广大劳动人民的历史，结束了一百多年来帝国主义奴役中华民族的历史。中国人民革命的胜利是马克思主义普遍原理与中国革命实践相结合的胜利，是毛泽东思想的胜利，从根本上改变了中国社会的发展方向，是20世纪人类历史上最具影响的伟大事件之一。 ——摘编自《普通高中教科书·历史·必修·中外历史纲要（上）》 （1）选择材料一中一场战争，结合所学知识并运用史实说明其对中国社会的影响。 （2）根据材料二并结合所学知识，运用史实分析中国共产党领导人民取得新民主主义革命胜利的原因。 30. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 1956年9月召开的党的八大指出：“我们国内的主要矛盾，已经是人民对于建立先进的工业国的要求同落后的农业国的现实之间的矛盾，已经是人民对于经济文化迅速发展的需要同当前经济文化不能满足人民需要的状况之间的矛盾。” 材料二 2017年中国国内生产总值（GDP）总量连续8年位居世界第二位，实现了从低收入国家到中等收入国家的跨越；2017年10月召开的党的十九大提出了社会主要矛盾的最新论断，即“人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾”。 ——均摘自门小军《中国共产党对各个历史时期社会主要矛盾的科学分析及其经验启示》 （1）提取材料一中关于中国社会主要矛盾的论断，并结合所学知识说明其提出的背景。 （2）提取材料二中关于中国社会主要矛盾的论断，并结合所学知识说明其提出的历史意义。 （3）根据以上材料，谈谈你的启示。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $