摘要:
该小学英语知识清单系统梳理了“日常活动安排”与“学校生活喜好”两大主题内容,涵盖核心词汇、常考短语、必会句型三大知识范畴,为学生搭建了从基础词汇积累到短语运用再到句型表达的递进式学习支架。
清单通过主题分类与功能整合呈现知识体系,如时间相关词汇匹配日常活动短语,学科类词汇关联喜好表达句型,体现知识点的完整性与条理性。特别设计贴近生活的口语表达(如“Good night, kids!”“Hurry up!”),助力语言能力提升,同时通过“询问-描述”句型链培养思维品质,既方便学生自主复习,也为教师教学提供精准支持。
内容正文:
Unit 1 What is your daily schedule?知识清单
核心词汇
时间相关类:daily每日的;日常的 schedule日程安排o'clock(表示整点)……点钟half(时间)……点半 quarter15分钟;一刻钟
其他词:little年幼的 drink喝;饮 lesson课 draw画 Miss小姐
常考短语
日常活动短语:get up起床 have breakfast吃早餐 go to school上学 have lunch吃午餐go home回家 have dinner吃晚餐 go to bed睡觉brush my teeth刷牙wash my face洗脸get ready for school准备上学
时间表达短语:at a quarter to seven六点四十五分at half past seven七点半in the morning在早上in the afternoon在下午in the evening在晚上
日常口语表达:Good night, kids!晚安,孩子们!Hurry up!快点!It's time for school!该上学了!
必会句型
1. 询问他人日常活动时间:-What time does he/she + 动词原形...? ,-He/She + 动词第三人称单数 + at + 时间。
例“What time does Li Ming get up? He gets up at seven o'clock.”;
2. 描述自己的日常活动:I + 动词原形 + at + 时间。
例“I get up at 7 a.m. I go to school at 8 a.m.”;
3. 询问他人日常活动:-What do you do every day?-I + 动词原形 + 活动内容。
例“What do you do every day? I have four lessons in the morning.”。
Unit 2 What do we like about school?知识清单
核心词汇
学科类:Chinese(学科)语文Maths(学科)数学English(学科)英语PE(学科)体育Music(学科)音乐Art(学科)美术IT(学科)信息技术Science(学科)科学
其他词:club俱乐部;社团 student学生 different不同的 subject科目 class课;班级pig猪 timetable时间表 flag旗
常考短语
学校相关短语:raise the national flag升国旗work out problems解决问题after school放学后put on a play演出戏剧model plane飞机模型
描述喜好短语:like doing sth.喜欢做某事have fun玩得开心
日常口语表达:Great!太棒了!I can't wait!我等不及了!Come and join us!快来加入我们吧!
必会句型
1. 询问他人是否喜欢某物/做某事:-Does he/she like (doing) ...? -Yes, he/she does./No, he/she doesn't.
例“Does Xiaorong like English? Yes, he does.”;
2. 询问他人是否有某节课:-Does he/she have ...? -Yes, he/she does./No, he/she doesn't.
例“Does Xiaorong have an art class on Wednesday morning? Yes, he does.”;
3. 描述自己喜欢的学校生活:I like ... I can ...
例“I like Monday mornings. I can raise the national flag.”;
4. 介绍学校俱乐部:In the ... Club, we can ...
例“In the Sports Club, we can run and play basketball.”。
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