精品解析：吉林省松原市宁江区第一中学2025-2026学年九年级上学期1月期末物理试题

吉林省松原市宁江区第一中学2025-2026学年九年级上学期1月期末物理试题 一、单项选择题（每小题2分，共12分） 1. 下列家用电器中，工作一小时消耗电能接近1度电的是（ ） A. 空调 B. 电冰箱 C. 电视机 D. 台灯 【答案】A 【解析】 【详解】A．空调的功率约 工作一小时消耗电能约度，故A符合题意； B．电冰箱的功率约为，但其为间歇性工作，在一个小时内实际工作时间远小于一小时，工作一小时消耗电能远小于度，故B不符合题意； C．电视机的功率约为，工作一小时消耗电能约度，故C不符合题意； D．台灯的功率约为，工作一小时消耗电能约度，故D不符合题意。 故选A。 2. 一根电阻丝，下列操作能使其电阻变大的是（　　） A. 把它剪去一半 B. 把它对折 C. 把它拉长 D. 减小通过它的电流 【答案】C 【解析】 【详解】电阻是导体本身的一种性质，它的大小与导体的材料、长度、横截面积和温度有关，与导体两端的电压和通过的电流无关。 A．把电阻丝剪去一半，材料和横截面积没变，长度减小一半，因此电阻减小，故A不符合题意； B．把电阻丝对折，材料没变，长度减小一半，横截面积增大一倍，因此电阻减小，故B不符合题意； C．把电阻丝拉长，材料没变，长度增大一倍，横截面积减小一半，因此电阻增大，故C符合题意； D．电阻是导体本身的一种性质，与电流无关，故D不符合题意。 故选 C。 3. 如图所示，有关电与磁的实验，下列分析正确的是（ ） A. 甲图说明通电导体周围存在磁场，将小磁针移走，磁场消失 B. 乙图中地磁场的形状跟条形磁体外部的磁场相似，地磁场的北极在地理北极附近 C. 丙图中的动圈式话筒的工作原理是通电导线在磁场中受力转动 D. 丁图中若把磁极和电源的正、负极同时对调，闭合开关，导体棒的运动方向不会改变 【答案】D 【解析】 【详解】A．甲实验说明通电导体周围存在磁场，将小磁针移走，磁场仍然存在，故A错误； B．乙图中地磁场的形状跟条形磁体的磁场相似，地磁场的北极在地理南极的附近，故B错误； C．丙图中的动圈式话筒的工作原理是电磁感应现象，将声信号转为电信号，故C错误； D．丁图中导体棒的运动方向与磁场方向和电流方向有关，若把磁极和电源的正、负极同时对调，闭合开关，导体棒的运动方向不变，故D正确。 故选D。 4. 下列有关家庭电路的说法正确的是（　　） A. 插座短路会导致漏电保护器跳闸 B. 使用三脚插头的用电器是大功率电器 C. 使用测电笔时，手不能接触笔尖金属体 D. 家庭电路进户线之后依次接空气开关、电能表和用电器 【答案】C 【解析】 【详解】A．插座短路电路电流过大，空气开关会跳闸，漏电保护器不会跳闸，故A错误； B．使用三脚插头的用电器是带金属外壳的用电器，不是大功率的用电器。故B错误； C．使用测电笔时，手接触笔尾金属体，笔尖接触被测导线，如果手接触笔尖金属体，当笔尖接触火线时，会有电流通过人体，造成触电事故。所以手不能接触笔尖金属体，故C正确； D．家庭电路进户线之后依次接电能表、空气开关和用电器，电能表是用来测量家庭电路消耗电能的多少的，要先安装电能表，然后是空气开关，对电路起到保护作用，最后是用电器。故D错误。 故选C。 5. 有一种防倾斜报警电路，将该电路固定在某物体上，当物体处于竖直方向时，不报警；当物体向左或向右倾斜时，一盏灯亮、电铃响，人们可根据亮灯的颜色判断物体向哪边倾斜。其中S为重力开关，金属棒a可绕O点自由转动，则下列设计符合要求的是（　　） A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【详解】A．在此电路中，当金属棒a因向左倾斜接触触点A时，灯L1和L2并联接入电路，导致两灯同时亮起，无法通过灯的颜色区分倾斜方向；触点B未接入电路，向右倾斜时不会报警，故A不符合题意； B．在此电路中，触点A未接入电路，当金属棒a因向左倾斜接触触点A时，电路不会报警，故B不符合题意； C．在此电路中，电铃串联在干路中，金属棒a因向左倾斜接触触点A时，电铃响，L1发光，金属棒a因向右倾斜接触触点B时，电铃响，L2发光，故C符合题意； D．在此电路中，金属棒a因向右倾斜接触触点B时，电铃和两个灯泡串联，电铃响，两个灯泡都发光，无法通过灯的颜色区分倾斜方向，故D不符合题意。 故选C。 6. 如图，电源电压不变，R是定值电阻。将一个“6V　2W”的小灯泡L1接在a、b两点间，灯L1恰能正常发光；若换一个“6V　3W”的小灯泡L2接在a、b两点间，则（　　） A. 小灯泡L2也正常工作 B. 灯泡L2消耗电功率大于3W C. 电路消耗的总电功率将变小 D. 电阻R消耗的电功率将变大 【答案】D 【解析】 【详解】AB．由灯泡的铭牌可知，两灯泡的额定电压相等，由的变形式可知，L1的电阻 L2的电阻 当L1接在a、b间时，L1恰能正常发光，说明此时L1两端电压为6V；当换接L2时，由于L2的电阻小于L1的电阻，根据串联电路分压原理可知，L2两端的电压会小于6V，所以L2不能正常工作，消耗的电功率小于3W，故AB错误，不符合题意； C．电路中的总电阻 由于，所以当换接L2后，电路总电阻变小，电源电压不变，根据，总功率会变大，故C错误，不符合题意； D．当换接L2后，总电阻变小，电源电压不变，根据，电路中的电流I变大，电阻R的阻值不变，根据，电阻R消耗的电功率将变大，故D正确，符合题意。 故选D。 二、填空题（每空1分，共16分） 7. 放冰雪假时，爸爸开电动汽车带小明去滑雪场。 （1）小明爸爸将车钥匙插入锁孔旋转一下，车子就会通电，车钥匙的作用相当于电路中的___________。 （2）小明爸爸通过汽车导航系统获取滑雪场的位置，汽车导航系统是通过_____________获取信息的。路过发电站时，小明想到了核能发电站，核能是_________能源（选填“可再生”或“不可再生”）。 （3）该款电动汽车的电池容量是，电池电压，该车的电池最多能储存__________的能量。 【答案】（1） 开关 （2） ①. 电磁波 ②. 不可再生 （3） 30 【解析】 【小问1详解】 在电路中，开关的作用是控制电路的通断。车钥匙插入锁孔旋转一下车子就通电，这和开关控制电路通断的作用是一样的，所以车钥匙的作用相当于电路中的开关。 【小问2详解】 [1]汽车导航系统是通过电磁波来获取信息的。因为电磁波可以在真空中传播，并且传播速度快，能够实现远距离的信息传递。 [2]核能是不可再生能源。不可再生能源是指短期内无法再生或循环使用的能源，核能所利用的核燃料在地球上的储量是有限的，一旦消耗就难以再生。 【小问3详解】 由题意可知，该车的电池最多能储存的能量为 8. 春节，是我国最隆重、最热闹的一个传统节日。 （1）贴对联时，用浆糊（胶水）将对联贴在门上，是利用了物质的分子间存在___________。 （2）烟花“小火箭”，深受小朋友们的喜爱。点燃引线后，“小火箭”高速向空中飞去，在空中发生爆炸，是燃料___________能转化为机械能； （3）年夜饭时，小红妈妈在厨房炒菜，通过____________方式改变食物的内能，小红闻到了香味，这是__________现象。 【答案】（1）引力 （2）化学 （3） ①. 热传递 ②. 扩散 【解析】 【小问1详解】 贴对联时，浆糊（胶水）的分子与对联及墙壁的分子之间存在相互吸引的力，即分子间引力，从而使对联能被贴在门上。 【小问2详解】 “小火箭”的发射和爆炸过程，都是燃料通过燃烧或爆炸，将自身的化学能转化为内能，再转化为火箭或碎片的机械能。 【小问3详解】 [1]炒菜时，菜吸收热量，内能增大，是通过热传递的方式改变食物内能的。 [2]小红闻到了香味，这是香味分子进入空气中，发生扩散现象的结果。 9. 如图甲是一种潜水者用的手腕式深度表，图乙是内部简化电路，电源电压且恒定不变，定值电阻，是压敏电阻，的阻值随水的深度变化的图像如图丙所示。深度表由电压表改装，量程为。求： （1）当潜水者下潜深度增大时，压敏电阻阻值________________，电压表的示数___________（均选填“变大”或“变小”）。 （2）当潜水者下潜到“”深度时，在水下停留电路消耗的总电能为____________。 （3）在保证电压表安全情况下，该深度表能下潜的最大深度为_______________。 【答案】（1） ①. 变小 ②. 变大 （2）54 （3）60m 【解析】 【小问1详解】 [1]由图像可知，当潜水者下潜深度增大时，压敏电阻阻值变小。 [2]由于与串联，电压表测电压，根据串联分压原理，此时电压变大，所以电压表示数变大。 【小问2详解】 当潜水者下潜到“”深度时，由图像可知，由于且两个电阻串联，此时电路中的总电阻 在水下停留电路消耗的总电能 【小问3详解】 下潜深度最大时，阻值最小，分得电压最小，此时分得电压最大，为保证电压表安全，分得最大电压为，在串联电路中电流处处相等，可算出电路中电流为 分得电压为 的阻值为 对应图像可以找到最大下潜深度为60m。 10. 如图所示，是一款有“低温挡”和“高温挡”的挂烫机的工作电路图。挂烫机正常工作电压为，低温挡的电功率。 （1）挂烫机是利用_________________工作的。只闭合开关时，挂烫机处于___________档。 （2）在低温挡的电功率是，在高温挡的电功率是，，则____________，高温挡工作消耗的电能是____________。 【答案】（1） ①. 电流的热效应 ②. 低温 （2） ①. 44 ②. 99000 【解析】 【小问1详解】 [1]电流通过导体时会产生热量，这种现象叫做电流的热效应，挂烫机就是利用电流的热效应，将电能转化为内能来工作的。 [2]由电路图可知，只闭合开关时，只有接入电路，电路中总电阻较大，电源电压不变，根据公式可知，此时电路的电功率较小，挂烫机处于低温挡。 【小问2详解】 [1]根据公式可得，的阻值为 高温挡时与并联，各支路电压相等，都等于电源电压，已知，所以 再根据公式可得，的阻值为 [2]高温挡时电路的总功率 根据公式，工作1min消耗的电能为 三、作图题 11. 如图所示，根据通电螺线管的磁感线方向，在括号中用“+”或“-”标出电流表的接线柱，在另一括号中标出通电螺线管的极性。 【答案】 【解析】 【详解】磁体外部磁感线从磁体N极出发，故该通电螺线管左端为N极。根据安培定则可以判定电流从螺线管左端流入，右端流出，即电流从电流表上端接线柱流入电流表，故电流表上端为正接线柱，如图所示： 12. 如图所示是某家庭电路的一部分，小灯泡和三孔插座独立工作，请将电路连接完整。 【答案】 【解析】 【详解】开关与所控制的灯泡串联，且开关接在火线上；三孔插座的接法是“左零右火上接地”，如图所示： 四、简答题 13. 小丽去商场购物，用双手搓塑料袋时，塑料袋会“粘”在手上，如图所示，请解释其中的原因。 【答案】见解析 【解析】 【详解】手与塑料袋摩擦而带上异种电荷，异种电荷相互吸引，所以塑料袋会吸在手上。 14. 夏天，同样受日光照射的水和铁块，为什么水不是很热，而铁块有烫手的感觉? 【答案】见详解 【解析】 【详解】水的比热容较大，在同等情况下，吸收相同热量，水的温度变化比铁块小，所以同样在日光照射下，铁块的温度高，铁块有烫手的感觉，而水却不是很热。 五、计算题 15. 如图所示的电路中，电源电压保持不变，定值电阻，只闭合开关，电流表的示数为；再闭合开关，电流表的示数为。求： （1）定值电阻的阻值； （2）当开关均闭合时，通电定值电阻产生的热量。 【答案】（1）20Ω （2）1080J 【解析】 【小问1详解】 当只闭合开关时，电路为的简单电路，电流表测量通过的电流为。 根据欧姆定律，电源电压为 当再闭合开关时，电阻与并联，电流表测量干路电流为，由于并联电路中各支路互不影响，通过的电流仍为，根据并联电路的电流特点，通过的电流为 由于并联电路中各支路两端的电压相等，所以两端的电压等于电源电压，即，根据欧姆定律，定值电阻的阻值为 【小问2详解】 当开关、均闭合时，通电时间。 根据焦耳定律可知，定值电阻产生的热量为 16. 如图所示电路，电源电压恒为3V，小灯泡上标有“2.5V　1.25W”字样（电阻不变）。求小灯泡正常发光时： （1）电路中的电流； （2）滑动变阻器接入电路的阻值。 【答案】（1）0.5A （2）1 【解析】 【小问1详解】 开关S闭合，L与R串联，电流表测电路中电流。 根据P=UI可得，灯正常发光时的电流为 根据串联电路电流规律可知，电路中电流为0.5A。 【小问2详解】 根据串联电路电压规律可知，滑动变阻器两端电压U滑=U-UL=3V-2.5V=0.5V 滑动变阻器接入电路的阻值 六、实验探究题（每空1分，最后一空2分，共24分） 17. 在“探究产生感应电流的条件”的实验中： （1）如图所示装置，开关处于_______________（选填“断开”或“闭合”）状态时，无论导体棒在磁场中怎样运动，灵敏电流表指针均不偏转。 （2）改变开关状态后，保持磁场方向不变，使导体棒在磁场中做___________运动时，会产生感应电流。若将灵敏电流表换成电源，则可进一步探究___________工作原理。 【答案】（1）断开 （2） ①. 切割磁感线 ②. 电动机 【解析】 【小问1详解】 产生感应电流的条件之一是电路闭合。当开关处于断开状态时，电路是断路，不满足 “闭合电路” 这一条件，所以无论导体棒在磁场中怎样运动，都不会有感应电流产生，灵敏电流表指针均不偏转。 【小问2详解】 [1]产生感应电流的条件是，电路闭合，导体做切割磁感线运动，因此填切割磁感线。 [2]灵敏电流表换成电源后，通电导线在磁场中会受到力的作用，故可以探究电动机的原理。 18. 小希和小聪一起进行“探究串联电路中电压的特点”的实验。 （1）图甲是小希连接的测量两端电压的电路图，他有一根导线连接错误，请你在错误的导线上画“×”，并用笔画线代替导线正确连接电路； （2）改接正确后，闭合开关，发现两个小灯泡均不亮，电压表指针明显偏转，出现这一现象的原因可能是________________； （3）排除故障后，小希测得，两端电压为，两端电压为，电源两端电压为，直接得出了串联电路中电压的特点。但同组的小聪认为该结论得出的过程不合理，理由是________________。 【答案】（1） （2）灯泡断路 （3）实验次数太少，结论具有偶然性。 【解析】 【小问1详解】 探究串联电路中电压规律，灯泡应串联，电压表测电压，因此如图进行修改后再进行连接。 【小问2详解】 连接正确后，灯泡和灯泡都不亮，但并联在灯泡两端的电压表指针发生了偏转，因此能够确定电路中出现了断路，且发生在灯泡的灯丝位置。 小问3详解】 探究串联电路电压规律实验，不能只做一组实验就得出结论，应该更换几组不同规格的小灯泡进行多次实验，使结论具有普遍性。 19. 在探究电流通过导体产生热量的多少与什么因素有关的实验中。某兴趣小组猜想：电流通过导体产生的热量可能与通过导体的电流、导体的电阻和通电时间有关，于是他们利用甲、乙、丙三个装置进行实验探究，如图的三个装置的透明容器中各有一段电阻丝，容器中密封着等量的空气。形管中液面高度的变化反映密闭空气温度的变化。 （1）要探究电热与电阻的关系，应选用____________组合，并将它们___________连接到电源两端进行实验； （2）选用乙、丙组合，串联连接到电源两端进行实验，在通电时间相同的情况下，发现_____________装置形管中液面高度变化大，由此可得到结论：在电阻相同、通电时间相同的情况下，_____________产生的热量越多，这种用来比较电阻丝产生热量多少的方法叫做____________法。 【答案】（1） ①. 甲乙 ②. 串联 （2） ①. 乙 ②. 通过导体的电流越大 ③. 转换 【解析】 【小问1详解】 [1]要探究电热与电阻的关系，需要控制通过导体的电流相同，改变导体的电阻，由图可知，甲乙装置放在透明容器中的电阻丝阻值不同，故选择甲乙组合。 [2]由[1]可知，为控制通过甲乙两装置的电流相同，应该将甲乙串联连接到电源两端。 【小问2详解】 [1]选用乙丙装置，探究的是电热与电流的关系，将乙丙串联后，由于丙装置在透明装置外并联了一个电阻，使通过乙装置透明盒中电阻丝的电流大于通过丙装置透明盒中电阻丝电流，因此乙装置中的U形管液面高度变化明显。 [2]由[1]中描述的实验现象可知，在电阻相同、通电时间相同的情况下，通过导体的电流越大，产生的热量越多。 [3]在本实验中，通过观察U形管中液面高度的变化来比较电热的多少，采用了转换法。 20. 在“探究电流与电阻的关系”实验中，现有器材如下：电源电压恒定但未知、四个定值电阻（、、、）、标有“”的滑动变阻器阻值模糊不清、电压表可用量程（、）、电流表可用量程（）、导线、开关。 （1）设计并正确连接如图甲所示的电路，把定值电阻接入图甲中的两点之间，将滑动变阻器的滑片移到最右端，闭合开关，移动变阻器的滑片，使电压表的示数为，电流表的示数应为________。 （2）分别用定值电阻依次替换，重复（1）的实验步骤。根据所测得的四次实验数据绘制出图像，如图乙所示，由图像可得出的结论是：________。 （3）当使用定值电阻进行实验时，刚一闭合开关，就发现电压表的示数恰好为。若改变定值电阻两端电压继续进行实验探究，应控制两点之间的电压在________范围内。 （4）使用定值电阻和进行试验过程中，读取数据时，滑动变阻器消耗的电功率之比为________。 （5）在原来实验器材的基础上，若将定值电阻换成小灯泡，还可以做________实验。 【答案】（1）0.4 （2）电压一定，电流与电阻成反比 （3）2-3V （4）4:1 （5）测小灯泡电功率 【解析】 【小问1详解】 电压表测定值电阻电压，接入电路的定值电阻阻值为，电压表的示数为，电流表测整个电路的电流，在串联电路中，电流处处相等，所以电流表示数为 【小问2详解】 根据图像可知，图像上的每一点的横纵坐标乘积相等，且表示电压，符合反比例函数特征，因此得到的结论是电压一定时，电流与电阻成反比。 【小问3详解】 当使用定值电阻进行实验时，刚一闭合开关，滑动变阻器此时全部接入，电压表的示数为，可以推断此时是滑动变阻器能够分走的最大电压，故若改变定值电阻两端电压继续进行实验探究，AB间电压应该大于2V，由于电流表的量程为0-0.6A，因此定值电阻两端的最大电压为 所以控制两点之间的电压在2-3V之间。 【小问4详解】 使用定值电阻和进行试验过程中，定值电阻两端的电压都是，两次电流之比为 因为电源电压不变，定值电阻两端的电压都是，则两次实验时滑动变阻器的电压 滑动变阻器消耗的电功率之比为 【小问5详解】 在原来实验器材的基础上，若将定值电阻换成小灯泡，还可以做测小灯泡电功率实验。 21. 小明在“伏安法测电阻”的实验中，用到的器材有：电源（电压恒为），电流表、电压表和滑动变阻器各一只、待测电阻阻值约为、导线若干、开关一个。 （1）该实验中滑动变阻器的作用除了保护电路，还有：________。（写出一个即可） （2）若要使图甲中滑动变阻器的滑片向端移动时电流表示数变大，则导线应该接在________（选填“”或“”）端。 （3）进行实验并将实验数据记录在表中，如表所示。第3次测量时电压表、电流表示数如图乙所示，则第3次测得的电阻值为________。 （4）小宏记录实验数据的表格少一项内容，缺少的项目是________。 实验次数 电压 电流 电阻 1 1.5 0.16 9.4 2 2.0 0.2 10 3 （5）若实验中电压表损坏，利用其他的原有器材也能测出未知电阻的阻值，实验电路如图所示（滑动变阻器最大阻值为，电源电压未知且不变），实验步骤如下： ①闭合开关，将滑动变阻器的滑片移到端，记录电流表示数； ②闭合开关，________，记录电流表示数； ③写出待测电阻的表达式：________（用已知量和测量量符号表示）。 【答案】（1）改变待测电阻两端电压 （2）B （3）10 （4）没有设计电阻平均值栏 （5） ①. 将滑动变阻器的滑片移到端 ②. 【解析】 【小问1详解】 实验中，需要改变待测电阻两端电压，多次测量求平均值，通过变阻器改变待测电阻两端电压。 【小问2详解】 电流表示数变大，说明电路中电阻减小，连入电路的电阻线长度减小。滑片P向B端移动，变阻器有电流通过的电阻线长度减小，说明导线a接在B端。 【小问3详解】 电压表示数为2.4V，电流表示数为0.24A，此次电阻阻值为 【小问4详解】 实验中，需要示出多次测量的平均值作为最终实验结果，因此应该设计记录电阻平均值的栏目。 【小问5详解】 ②③本电路有两种状态，变阻器滑片P在最左端时，待测电阻与并联，它们两端电压均等于电源电压。电流表测量的是并联电路中干路电流，即 当变阻器滑片在最右端时，待测电阻被短路，只有接在电源上，其两端电压等于电源电压，通过它的电流与滑片P在最左端时电流相等，为I2。根据并联电路电流特点，可以计算出通过待测电阻中的电流。根据欧姆定律可以求出两端电压，这个电压等于电源电压，也等于待测电阻两端电压。最终可以计算出待测电阻阻值， 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 吉林省松原市宁江区第一中学2025-2026学年九年级上学期1月期末物理试题 一、单项选择题（每小题2分，共12分） 1. 下列家用电器中，工作一小时消耗电能接近1度电的是（ ） A. 空调 B. 电冰箱 C. 电视机 D. 台灯 2. 一根电阻丝，下列操作能使其电阻变大的是（　　） A. 把它剪去一半 B. 把它对折 C. 把它拉长 D. 减小通过它的电流 3. 如图所示，有关电与磁实验，下列分析正确的是（ ） A. 甲图说明通电导体周围存在磁场，将小磁针移走，磁场消失 B. 乙图中地磁场形状跟条形磁体外部的磁场相似，地磁场的北极在地理北极附近 C. 丙图中的动圈式话筒的工作原理是通电导线在磁场中受力转动 D. 丁图中若把磁极和电源的正、负极同时对调，闭合开关，导体棒的运动方向不会改变 4. 下列有关家庭电路的说法正确的是（　　） A. 插座短路会导致漏电保护器跳闸 B. 使用三脚插头的用电器是大功率电器 C. 使用测电笔时，手不能接触笔尖金属体 D. 家庭电路进户线之后依次接空气开关、电能表和用电器 5. 有一种防倾斜报警电路，将该电路固定在某物体上，当物体处于竖直方向时，不报警；当物体向左或向右倾斜时，一盏灯亮、电铃响，人们可根据亮灯的颜色判断物体向哪边倾斜。其中S为重力开关，金属棒a可绕O点自由转动，则下列设计符合要求的是（　　） A. B. C. D. 6. 如图，电源电压不变，R是定值电阻。将一个“6V　2W”的小灯泡L1接在a、b两点间，灯L1恰能正常发光；若换一个“6V　3W”的小灯泡L2接在a、b两点间，则（　　） A. 小灯泡L2也正常工作 B. 灯泡L2消耗的电功率大于3W C. 电路消耗的总电功率将变小 D. 电阻R消耗的电功率将变大 二、填空题（每空1分，共16分） 7. 放冰雪假时，爸爸开电动汽车带小明去滑雪场。 （1）小明爸爸将车钥匙插入锁孔旋转一下，车子就会通电，车钥匙的作用相当于电路中的___________。 （2）小明爸爸通过汽车导航系统获取滑雪场的位置，汽车导航系统是通过_____________获取信息的。路过发电站时，小明想到了核能发电站，核能是_________能源（选填“可再生”或“不可再生”）。 （3）该款电动汽车的电池容量是，电池电压，该车的电池最多能储存__________的能量。 8. 春节，是我国最隆重、最热闹的一个传统节日。 （1）贴对联时，用浆糊（胶水）将对联贴在门上，是利用了物质的分子间存在___________。 （2）烟花“小火箭”，深受小朋友们的喜爱。点燃引线后，“小火箭”高速向空中飞去，在空中发生爆炸，是燃料___________能转化为机械能； （3）年夜饭时，小红妈妈在厨房炒菜，通过____________方式改变食物的内能，小红闻到了香味，这是__________现象。 9. 如图甲是一种潜水者用的手腕式深度表，图乙是内部简化电路，电源电压且恒定不变，定值电阻，是压敏电阻，的阻值随水的深度变化的图像如图丙所示。深度表由电压表改装，量程为。求： （1）当潜水者下潜深度增大时，压敏电阻阻值________________，电压表的示数___________（均选填“变大”或“变小”）。 （2）当潜水者下潜到“”深度时，在水下停留电路消耗的总电能为____________。 （3）在保证电压表安全情况下，该深度表能下潜的最大深度为_______________。 10. 如图所示，是一款有“低温挡”和“高温挡”的挂烫机的工作电路图。挂烫机正常工作电压为，低温挡的电功率。 （1）挂烫机是利用_________________工作的。只闭合开关时，挂烫机处于___________档。 （2）在低温挡的电功率是，在高温挡的电功率是，，则____________，高温挡工作消耗的电能是____________。 三、作图题 11. 如图所示，根据通电螺线管磁感线方向，在括号中用“+”或“-”标出电流表的接线柱，在另一括号中标出通电螺线管的极性。 12. 如图所示是某家庭电路的一部分，小灯泡和三孔插座独立工作，请将电路连接完整。 四、简答题 13. 小丽去商场购物，用双手搓塑料袋时，塑料袋会“粘”在手上，如图所示，请解释其中的原因。 14. 夏天，同样受日光照射的水和铁块，为什么水不是很热，而铁块有烫手的感觉? 五、计算题 15. 如图所示的电路中，电源电压保持不变，定值电阻，只闭合开关，电流表的示数为；再闭合开关，电流表的示数为。求： （1）定值电阻的阻值； （2）当开关均闭合时，通电定值电阻产生的热量。 16. 如图所示电路，电源电压恒为3V，小灯泡上标有“2.5V　1.25W”字样（电阻不变）。求小灯泡正常发光时： （1）电路中的电流； （2）滑动变阻器接入电路的阻值。 六、实验探究题（每空1分，最后一空2分，共24分） 17. 在“探究产生感应电流的条件”的实验中： （1）如图所示装置，开关处于_______________（选填“断开”或“闭合”）状态时，无论导体棒在磁场中怎样运动，灵敏电流表指针均不偏转。 （2）改变开关状态后，保持磁场方向不变，使导体棒在磁场中做___________运动时，会产生感应电流。若将灵敏电流表换成电源，则可进一步探究___________的工作原理。 18. 小希和小聪一起进行“探究串联电路中电压的特点”的实验。 （1）图甲是小希连接的测量两端电压的电路图，他有一根导线连接错误，请你在错误的导线上画“×”，并用笔画线代替导线正确连接电路； （2）改接正确后，闭合开关，发现两个小灯泡均不亮，电压表指针明显偏转，出现这一现象的原因可能是________________； （3）排除故障后，小希测得，两端电压为，两端电压为，电源两端电压为，直接得出了串联电路中电压的特点。但同组的小聪认为该结论得出的过程不合理，理由是________________。 19. 在探究电流通过导体产生热量的多少与什么因素有关的实验中。某兴趣小组猜想：电流通过导体产生的热量可能与通过导体的电流、导体的电阻和通电时间有关，于是他们利用甲、乙、丙三个装置进行实验探究，如图的三个装置的透明容器中各有一段电阻丝，容器中密封着等量的空气。形管中液面高度的变化反映密闭空气温度的变化。 （1）要探究电热与电阻的关系，应选用____________组合，并将它们___________连接到电源两端进行实验； （2）选用乙、丙组合，串联连接到电源两端进行实验，在通电时间相同的情况下，发现_____________装置形管中液面高度变化大，由此可得到结论：在电阻相同、通电时间相同的情况下，_____________产生的热量越多，这种用来比较电阻丝产生热量多少的方法叫做____________法。 20. 在“探究电流与电阻的关系”实验中，现有器材如下：电源电压恒定但未知、四个定值电阻（、、、）、标有“”的滑动变阻器阻值模糊不清、电压表可用量程（、）、电流表可用量程（）、导线、开关。 （1）设计并正确连接如图甲所示的电路，把定值电阻接入图甲中的两点之间，将滑动变阻器的滑片移到最右端，闭合开关，移动变阻器的滑片，使电压表的示数为，电流表的示数应为________。 （2）分别用定值电阻依次替换，重复（1）的实验步骤。根据所测得的四次实验数据绘制出图像，如图乙所示，由图像可得出的结论是：________。 （3）当使用定值电阻进行实验时，刚一闭合开关，就发现电压表的示数恰好为。若改变定值电阻两端电压继续进行实验探究，应控制两点之间的电压在________范围内。 （4）使用定值电阻和进行试验过程中，读取数据时，滑动变阻器消耗的电功率之比为________。 （5）在原来实验器材基础上，若将定值电阻换成小灯泡，还可以做________实验。 21. 小明在“伏安法测电阻”的实验中，用到的器材有：电源（电压恒为），电流表、电压表和滑动变阻器各一只、待测电阻阻值约为、导线若干、开关一个。 （1）该实验中滑动变阻器的作用除了保护电路，还有：________。（写出一个即可） （2）若要使图甲中滑动变阻器的滑片向端移动时电流表示数变大，则导线应该接在________（选填“”或“”）端。 （3）进行实验并将实验数据记录在表中，如表所示。第3次测量时电压表、电流表示数如图乙所示，则第3次测得的电阻值为________。 （4）小宏记录实验数据的表格少一项内容，缺少的项目是________。 实验次数 电压 电流 电阻 1 1.5 016 9.4 2 2.0 0.2 10 3 （5）若实验中电压表损坏，利用其他的原有器材也能测出未知电阻的阻值，实验电路如图所示（滑动变阻器最大阻值为，电源电压未知且不变），实验步骤如下： ①闭合开关，将滑动变阻器的滑片移到端，记录电流表示数； ②闭合开关，________，记录电流表示数； ③写出待测电阻的表达式：________（用已知量和测量量符号表示）。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $