第2单元 6 空气的成分-【小学学霸作业本】2025-2026学年五年级下册科学习题课件(青岛版)
2026-01-16
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6页
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教辅
资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 科学 |
| 教材版本 | 小学科学青岛版(2017)五年级下册 |
| 年级 | 五年级 |
| 章节 | 6 空气的成分 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 3.67 MB |
| 发布时间 | 2026-01-16 |
| 更新时间 | 2026-01-16 |
| 作者 | 山东绿卡教育科技有限公司 |
| 品牌系列 | 学霸作业本·小学同步配套课件 |
| 审核时间 | 2026-01-16 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/55977021.html |
| 价格 | 1.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该小学科学课件围绕“空气的成分”展开,通过铜片与木炭的对比实验导入,引导学生观察水进入集气瓶的现象,分析差异后得出氧气约占空气体积1/5的结论,搭建从实验操作到科学结论的学习支架。
其亮点在于以探究实践为核心,结合科学思维(对比实验分析)和科学观念(空气成分认知),通过详细实验步骤与基础训练题(如气体作用选择题),培养学生动手与思辨能力,助力学生直观理解知识,教师可高效开展实验教学与巩固训练。
内容正文:
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第二单元空气
6空气的成分
。。
DASS
第二单元空
气
6空气的成分
课堂回顾
探究空气的成分
准备材料:剪去底部的矿泉水瓶、蜡烛、木条、红墨水、水槽、镊子等。
将点燃的蜡烛固定在水槽底部。址灿能在
先把水槽中的水加到与小叫一样
空气中燃烧,说明空气中有又时
燃
高,再拧开瓶盖加搬烧的木条迅速插入瓶
烧的气体;扣上去掉瓶京丛矿泉水瓶后,观
内,发现木条
格火
*说明蜡烛熄
察发现蜡烛人。曼悬火,而且瓶中
灭后瓶内剩下的气体
不支府燃烧。
的水位会上升
空气的成分大致可分为两部分,一部分气体
支持
燃烧,另一部分
不支持
燃烧
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基础训练
1判断题。
(1)空气是由氮气、氧气和二氧化碳三种气体组成的混合气体。
(2)液氮常用于医疗,它可以使患处急剧降温,致患处组织冻死脱落。
(
(3)二氧化碳在空气中的含量极少,对我们而言无关紧要。
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2选择题。
(1)空气中的气体含量最高的是(
)。
A氧气
B.氮气
C.二氧化碳
(2)空气中的氧气体积占比约为(
)。
A.78%
B.21%
C.16%
(3)在三个集气瓶里装有不同的气体,同时放入点燃的火柴,最快熄灭的是(
)。
A.新鲜的空气
B.呼吸一次后的空气
C.蜡烛燃烧后剩下的气体
(4)(原创题)萌小牛从超市买了一包薯片,发现包装鼓鼓的但袋子里空荡荡的,装进书包里又会
占用很大空间。其实,袋子鼓鼓的是因为里面充满了(),它可以隔绝食品与(
)的接触,
有效地防止食品氧化、抑制部分微生物的生长繁殖、达到延长食品储存期限的目的。
A.氧气
B.氮气
C.二氧化碳
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