12.1 发散思维与聚合思维的方法 课件-2025-2026学年高中政治统编版选择性必修三逻辑与思维

12.1发散思维与聚合思维的方法 第十二课 创新思维要多路探索 1 素养目标 课标要求 素养解读 1.了解发散思维中所采取的推测等方法，概括发散思维的特点。 2.了解聚合思维的含义、特征、方法，比较聚合思维与发散思维。 3.观察生活，发现问题，克服思维的单向性，提高运用发散思维技巧的能力。 4.加深对聚合思维和发散思维的认识；懂得思维的方式是多种多样的道理。 科学精神：正确认识发散思维的含义和特征，区分发散思维的技法。正确认识聚合思维的含义、方法和功能。 公共参与：正确运用发散思维的技法，恰当进行思维发散；运用聚合思维的方法，正确进行聚合思维。 2 从思维的方向看 发散思维、聚合思维 从思维对认识对象的思考角度看综合思维、 分析思维 从思维反映认识对象的方式看 辩证思维、形而上学思维 从思维运行的基本单元看 抽象思维、形象思维 温故知新 总议题：如何选择并使用发散思维和聚合思维 壹 贰 如何选择并使用发散思维 如何选择并使用聚合思维 4 如何选择并使用 发散思维 第一部分 5 议学任务：请你结合材料和视频，回答问题。 （1）如何才能让故宫活起来呢？ （2）从思维方式的角度看，问题的提出到解答的多样性，对你有什么启发呢？ 2024年6月2日，求是网发表了推文《文化传承发展一周年，重温习近平总书记重要讲话要点》，中国是拥有五千多年历史的文明国家，而说到传统文化，不得不提到故宫，因为故宫是传统文化的“会客厅”。 议学活动一 6 一、发散思维的方法 1.发散思维的客观基础及必要性 （1）客观基础：事物具有多种多样的性质和关系，不同的性质和关系具有不同的功能和作用，人们已经认识的事物性质和关系、功能和作用，可能只是其中的一部分。 （2）必要性：为了揭示事物可能存在的其他性质和关系，寻求事物可能具有的其他功能和作用，需要运用发散思维。 思考：发散思维就是创新思维吗？ 发散思维就是一种创新思维。但是创新思维并不就是发散思维 ，创新思维方式有多种。 7 一、发散思维的方法 2.发散思维的含义---思维方向的发散性（由一到多） 发散思维是根据已知的事物信息,从不同的角度、不同的方向思考,以寻求解决问题的多样性答案的思维方式。（例如一题多解、一物多用、一事多写） 3.发散思维的特点 思维方向的发散性（由一到多） 从一个出发点向四面八方想，向新奇、独特之处想，是扩散、辐射。 （1）思维过程的流畅性(强调数量多) （2）思路的变通性或灵活性(强调范围广) （3）思维结果的独创性(强调观念新） 8 一、发散思维的方法 4.发散思维的技法——检核表法、信息交合法、头脑风暴法等 检核表法 思考方向 举例 他用 现有事物有无其他用途，或者稍加改变后是否可作他用? 如尼龙丝最初只用于军事,而尼龙袜就是将尼龙丝的用途进行了“迁移”。 借用 能否引入其他领域成功的办法解决某个问题？ 如医生引入微爆破技术消除肾结石。 改变 改变现有事物的形状、颜色、意义、式样等，会产生什么结果? 如将平面镜改为多种曲面镜，制成哈哈镜。 扩大 现有事物能否另外加些什么?伸一伸、扩一扩行吗? 如在两块玻璃之间加入某些材料,制成防震、防碎、防弹的新型玻璃。 缩小 现有事物能减少什么?变小、变轻、变短、浓缩将会如何? 如微型计算机、压缩饼干、折叠伞等。 代替 现有事物能否用其他材料、工艺、动力、结构、方法来代替? 如电子表代替机械表。 调整 调整顺序、速度、程序会怎么样? 如飞机诞生之初螺旋桨装在头部，后来装到顶部，便成了直升机。 颠倒 正反互换会怎么样? 倒转事物的因果关系会如何? 如化学能可以转化为电能,电能也可以转化成化学能。 组合 把这一事物与其他事物组合起来怎么样? 如带橡皮的铅笔、带微型电扇的太阳帽、印有火车时刻表的一次性纸杯等。 功能 性质 要素 结构 9 一、发散思维的方法 4.发散思维的技法——检核表法、信息交合法、头脑风暴法等 （2）信息交合法 含义：是利用已有的或引进的事物信息,通过列举的方法,将不同信息有目的地进行组合,以产生新的思路。 作用: 通过信息交合法，可以将事物可能具有的组合“一网打尽”，供人们筛选。 【拓展】列举法与信息交合法的区别： （1）相同:都运用列举的方法。 （2）差异: 列举法的重点在于将研究对象的特点、缺点、希望点等逐一罗列出来,以便提出改进的意见,构成创新的设想。而信息交合法则是通过列举的方法,将各种信息有目的地进行组合,以产生大量的思路。 列举法在列举的基础上发现不足、提出设想;信息交合法是在列举的基础上组合信息求得思路。 10 一、发散思维的方法 4.发散思维的技法——检核表法、信息交合法、头脑风暴法等 （3）头脑风暴法（三个臭皮匠，赛过诸葛亮） 地位：是一种集思广益的群体思维发散技法。 特点:以会议的形式开展，要求有人主持会议，会议有讨论的主题。在会议进入自由畅想阶段，不宜过早地评判他人的设想，以利于其他设想能够顺利地产生。 原则：“延迟评判”“以量求质” 11 一、发散思维的方法 5.发散思维优点和不足 （1）优点：发散思维不仅能够帮助人们发现新问题，而且能对所要解决的问题提供众多新设想。 （2）缺点：思维发散技法有助于人们进行思维发散，但仅仅依靠几种思维发散技法，难以产生理想的结果。 6.如何正确运用发散思维 （1）在思维发散的过程中，还需要其他思维因素的积极参与。 （2）思维发散的效果，与人们的知识和经验的多少、实践能力的高低等密切相关。 12 知识拓展 首先，要大胆敞开思维。不要先考虑实际不实际，可行不可行。一位数学家说，你考察的可能性(不管它是多么异乎寻常)越多，就越容易找到真正的诀窍。 其次，要注意发散思维的质量。要尽可能考虑各种因素、各种后果、各种方法、各种途径等，要注意新思维的种类。 第三，要坚持思维的独特性。不要重复头脑中早已定型的东西，要从新的角度超越自己或别人的思维常规。 第四，不破不立，要提高发散思维能力，必须突破心理障碍。 ①局限于现成答案； ②循规蹈矩； ③盲目从众； ④怕出差错。 运用发散思维应注意的问题 13 如何选择并使用 聚合思维 第二部分 14 议学活动二 雍正：感觉自己萌萌哒 H5技术 节目 app 深挖内涵，让文物“潮”起来。创新表达，让文物“活”起来。科技赋能，让文物“动”起来。请你结合课本和所学知识，谈谈故宫活起来的过程中采用了什么思维方法。 15 二、聚合思维的方法与功能 1.聚合思维的必要性（客观基础） 不同事物之间，不论其差异有多大，总会或多或少存在这样或那样的相同或相似之处，具有可通约性。(“特殊性离不开普遍性”) 为了揭示不同事物之间的联系，把握事物的整体发展，需要运用聚合思维。 16 二、聚合思维的方法与功能 2.聚合思维的含义 聚合思维是利用已有的知识和经验，把众多信息逐步引导到条理化的逻辑思路中，以便得出合乎逻辑的解决问题的方案。（例：集中各方面的意见和要求，选择最优的决策方案。） 17 二、聚合思维的方法与功能 3.聚合思维的特征 思维方向的聚合性（由多到一） 聚合思维如同凸透镜把太阳光聚合在一起,让人们的注意力直接对准所思考的目标。 （1）聚合思维的过程具有严谨性。 （2）聚合思维的思路具有归一性。 （3）聚合思维的结论具有可论证性。 4.发散思维与聚合思维的区别 （1）发散思维是从一个出发点向四面八方想，向新奇、独特之处想，是扩散、辐射。 （2）聚合思维是从四面八方向一个目标点想，向联系、共同之处想,是收敛、集中。 18 二、聚合思维的方法与功能 5.聚合思维的方法与功能 方法 思维聚合的过程中，需要多次运用比较、分析、抽象、归纳、演绎、综合等逻辑思维方法。 功能 聚合思维有一个明确的目标，一切思维活动都围绕这个轴心来进行。它在众多零散的知识之间建立起内在联系，从而把看似互不相关的知识贯穿起来，聚焦所要解决的问题。 19 二、聚合思维的方法与功能 6.聚合思维的必要性 （1）辩证地认识发散思维与聚合思维 事物既相互区别又相互联系，这是发散思维与聚合思维的客观基础。 发散思维与聚合思维，是认识对象个性与共性的关系在思维活动中的体现。 （2）辩证地运用发散思维与聚合思维 解决复杂问题，往往需要人们的思维结合实际情况，反复地“发散－聚合－发散－聚合”。 发散思维与聚合思维是创新思维的两翼，只有在两翼相互作用所形成的“ 合力”下，事情才能办好，科学才能进步，真理才能发展。 20 发散思维 聚合思维 区别 依据 事物具有多种多样的性质和关系 不同事物存在相同之处，具有可通约性 目的 揭示事物可能存在的其他性质和关系，寻求事物可能具有的其他功能和作用 揭示不同事物之间的联系，把握事物的整体发展 思维方向 从一个出发点向四面八方想，向新奇、独特之处想，是扩散、辐射 从四面八方向一个目标点想，向联系、共同之处想，是收敛、集中 方法 检核表法、信息交合法、头脑风暴法等 分析、比较、抽象、归纳、演绎、综合等 特征不同 过程具有流畅性， 思路具有变通性， 结果具有独特性。 过程具有严谨性， 思路具有归一性， 结论具有可论证性。 作用 能够发现新问题，提供众多新设想 把看似不相关的知识贯穿起来，聚焦所要解决的问题 联系 ①事物既相互区别又相互联系，这是发散、聚合思维的客观基础②发散、聚合思维是认识对象个性与共性的关系在思维活动中的体现。③是创新思维的两翼，思维创新的过程是反复地“发散-聚合-发散-聚合”。 21 课堂练习 1．发散思维是根据已知的事物信息，从不同的角度、不同的方向思考，以寻求解决问题的多样性答案的思维方式。下图中运用发散思维的有（ B ） A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 22 课堂练习 2．一土豪，每次出门都担心家中被盗，想买只狼狗栓门前护院，但又不想雇人喂狗浪费银两，苦思良久后终得一法：每次出门前把Wifi修改成无密码，然后放心出门。每次回来都能看到十几个人捧着手机蹲在自家门口，从此无忧。下列对土豪的行为认识正确的是（ C ） ①借助聚合思维探究出事物的共同特征 ②通过创新思维寻找到了新的解决方案 ③运用头脑风暴法预测了事物发展的趋势 ④依托辩证思维把握了事物间的多样联系 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 23 课堂小结 发散思维 聚合思维 含义 特征 方法 检核表法 信息交合法 头脑风暴法 作用 含义 特征 方法：比较、分析、抽象、归纳、演绎、综合等 功能 客 观基 础 事物既相互区别又相互联系 24 谢谢聆听！ 25 $