精品解析：广西钦州市浦北中学2025-2026学年七年级上学期1月月考历史试题

2025年秋季学期阶段性学科评估调研（三） 七年级历史 注意事项： 1.答题前，考生务必将姓名、准考证号、座位号填写在试卷和答题卡的对应位置。 2.考生作答时，请在答题卡上作答（答题注意事项见答题卡），在本试卷上作答无效。 一、单项选择题（本大题共18小题，每小题2分，共36分。在每小题列出的四个备选项中，只有一项符合题目要求，错选、多选或未选均不得分。） 1. 在对周口店北京人遗址的发掘过程中，考古工作人员在猿人洞第4堆积层发现了火塘、原地烧结土、烧石，特别是烧骨等遗物、遗迹，且它们密集出现。这反映了北京人（ ） A. 过着群居生活 B. 使用磨制石器 C. 掌握农耕技术 D. 已懂得使用火 【答案】D 【解析】 【详解】根据所学知识可知，在周口店北京人遗址的猿人洞第4堆积层，考古发现火塘、原地烧结土、烧石、烧骨等密集出现的遗物和遗迹，这些发现直接证明北京人已懂得使用火，用于取暖、照明或熟食，D项正确；题干未涉及社会结构，与发现无关，排除A项；“使用磨制石器”错误，北京人使用打制石器，磨制石器属新石器时代，排除B项；“掌握农耕技术”错误，北京人属狩猎采集时代，无农业证据，排除C项。故选D项。 2. 中国古建筑之美的“灵魂”在于匠人的智慧结晶——榫卯。河姆渡遗址出土了中国迄今发现年代最早的带榫卯结构的木构件。“木构件”是指（ ） A 制作陶器 B. 半地穴式房屋 C. 干栏式房屋 D. 饲养家畜 【答案】C 【解析】 【详解】根据所学可知，榫卯是木构件连接技术，用于房屋建造；河姆渡文化以干栏式房屋为典型特征，木构件是其核心组成部分，C项正确；“制作陶器”错误，陶器是河姆渡文化的手工业产品，与木构件无关，排除A项；“半地穴式房屋”错误，这是黄河流域（如半坡遗址）的建筑形式，河姆渡位于长江流域，采用干栏式，排除B项；“饲养家畜”错误，家畜饲养涉及经济活动，木构件主要用于建筑结构，排除D项。故选C项。 3. 大禹治水采用“疏”而非“堵”的方法，最终成功治理洪水。这体现了（ ） A. 顺应自然的智慧 B. 神权至上的观念 C. 中央集权的建立 D. 文字系统的成熟 【答案】A 【解析】 【详解】根据所学知识，大禹治水采用“疏”而非“堵”的方法，因势利导地开展治理，最终成功治理洪水，体现了对自然规律的尊重和顺应自然的智慧，是古代朴素生态观的体现，A项正确；神权至上强调神灵、宗教权威在社会中的主导地位，大禹治水是依靠实际的水利方法，与神权无关，排除B项；中央集权是指国家权力集中于中央政府，这一制度在秦朝才正式建立，大禹时期远未形成，排除C项；文字成熟于商代甲骨文，排除D项。故选A项。 4. 在文字发明以前，人们只能以口耳相传的方式来保存和流传历史。因此，在没有文字记载的情况下，从神话传说中获取有效信息也是认识历史的重要途径。据此，以下关于神话传说与真实历史之间的关系说法正确的是（ ） A. 神话传说毫无历史价值 B. 神话传说蕴含真实历史 C. 神话传说是古人的杜撰 D. 神话传说就是真实历史 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干“从神话传说中获取有效信息也是认识历史的重要途径”和所学知识可知，神话传说中往往包含真实的历史信息，能够反映古代社会的生活、文化和信仰，B项正确；A项完全否定神话传说的历史价值，与题干观点矛盾，排除A项；C项将神话传说视为完全虚构的杜撰，忽略了其基于历史事实的核心，排除C项；D项将神话传说等同于真实历史，忽视了其夸张和神话色彩，排除D项。故选B项。 5. 1959年，考古学家徐旭生依据上古文献的记载，最终将目光锁定在洛阳市偃师区的二里头，夏王朝逐渐从传说中走出，成为真实可触碰的历史。据此分析，夏王朝存在最有力的证据是（ ） A. 石制农具 B. 上古传说 C. 宫殿遗址 D. 家畜遗骨 【答案】C 【解析】 【详解】据材料“1959年，考古学家徐旭生依据上古文献的记载，最终将目光锁定在洛阳市偃师区的二里头，夏王朝逐渐从传说中走出，成为真实可触碰的历史”可知，1959年考古学家徐旭生依据上古文献记载锁定洛阳市偃师区二里头遗址，通过考古发掘使夏王朝从传说变为真实历史，宫殿遗址是证明王朝存在的直接实物证据，如二里头遗址发现的大型宫殿基址，表明国家组织、社会等级和中央集权，符合考古实证要求，C项正确；上古传说虽为线索，但属间接、不可靠的口头或文献记录，需考古证实，排除A项；石制农具和家畜遗骨仅反映经济生活或技术水平，不能直接证明王朝政治实体的存在，排除BD项。故选C项。 6. 西周时期，周王对墓葬用品的规定严格，如：用鼎制度就明确规定为“天子九鼎，诸侯七鼎，大夫五鼎，元士三鼎或一鼎”。材料反映的本质问题是（ ） A. 西周实行分封制，呈现等级森严的特征 B. 西周社会的腐败现象严重 C. 西周手工业中青铜冶炼十分落后 D. 西周各地经济发展不平衡 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料“天子九鼎，诸侯七鼎，大夫五鼎，元士三鼎或一鼎”可知，体现了不同等级的贵族在墓葬用品上的差异，西周实行分封制，形成了天子、诸侯、大夫、士等严格的等级制度，在墓葬用品上的差异本质上反映了西周分封制下等级森严的特征，A项正确；材料中的用鼎制度是等级制度的体现，并非直接反映社会腐败现象，排除B项；西周时期青铜铸造工艺发达，有众多精美的青铜器传世，“青铜冶炼十分落后”与史实不符，排除C项；材料主要涉及的是等级制度，而非各地经济发展不平衡的问题，排除D项。故选A项。 7. 春秋时期，齐桓公任用管仲改革，以“尊王攘夷”为号召，联合诸侯击退狄人入侵，最终成为春秋首霸。这一事件说明当时（ ） A. 周王室统治力衰退 B. 分封制度彻底瓦解 C. 诸侯不再争夺霸权 D. 中央集权制度建立 【答案】A 【解析】 【详解】结合所学知识可知，齐桓公以“尊王攘夷”为号召争夺霸主地位，说明周王室已失去对诸侯的控制能力，统治力严重衰退，只能依赖强大诸侯维持表面权威，A项正确；“分封制度彻底瓦解”是在战国时期，春秋时期分封制虽走向衰落但未完全瓦解，排除B项；春秋时期诸侯争霸战争频繁，“诸侯不再争夺霸权”与史实不符，排除C项；中央集权制度建立于秦朝，春秋时期尚未形成，排除D项。故选A项。 8. 下列对夏商周时期时代特征的表述最恰当的是（ ） A. 原始社会与中华文明的起源 B. 奴隶制王朝的更替和向封建社会的过渡 C. 统一多民族封建国家的建立和巩固 D. 政权分立与民族交融 【答案】B 【解析】 【详解】根据所学知识可知，夏商周时期是中国历史上的奴隶制社会阶段，经历了夏、商、周三个王朝的更替（如商灭夏、周灭商），并在周朝后期（春秋战国时期）开始出现向封建社会过渡的特征（如分封制瓦解、土地私有制兴起），体现了“奴隶制王朝的更替和向封建社会的过渡”，B项正确；原始社会指史前时期（如旧石器时代），中华文明起源更早（如炎黄传说），夏商周已进入阶级社会，不属于原始社会，排除A项；这描述的是秦朝及以后（如秦汉时期），夏商周处于分裂或分封状态（如诸侯林立），未形成统一封建国家，排除C项。“政权分立与民族交融”适用于魏晋南北朝等分裂时期，夏商周虽有诸侯国，但整体在周朝是名义上的统一王朝，民族交融非主要特征，排除D项。故选B项。 9. 商鞅在秦国变法时，规定“奖励军功，对有军功者授予爵位并赏赐土地”。这一措施（ ） A. 有利于加强中央集权 B. 加强对人民的管理 C. 提高了军队的战斗力 D. 打击旧贵族的势力 【答案】C 【解析】 【详解】据题干信息“奖励军功，对有军功者授予爵位并赏赐土地”和所学知识可知，商鞅变法实行军功授爵制，军功大小决定爵位与土地赏赐，直接激励士兵作战，从而增强军队战斗力，C项正确；题干措施主要针对军事激励，并非直接涉及中央对地方的控制或官僚体系的调整，排除A项；该措施旨在激励作战，而非强化户籍、刑罚等对人民的日常管理，排除B项；军功授爵虽可能削弱旧贵族世袭特权，但题干强调对军功者直接授爵赏地，其直接作用是提高军队战斗力，打击旧贵族更多是通过废除世卿世禄制等体现，排除D项。故选C项。 10. 春秋时期，为消除边患，晋国与周边少数民族订立盟约，双方和睦相处；战国中期，赵武灵王学习北方游牧民族，组建骑兵部队。这些史实（ ） A. 促进了春秋战国商业的活跃 B. 创造了民族交融的契机 C. 提升了诸侯国军队的战斗力 D. 促进了诸侯国的政治平衡 【答案】B 【解析】 【详解】据材料“晋国与周边少数民族订立盟约……赵武灵王学习北方游牧民族，组建骑兵部队”可知，晋国与少数民族和睦相处、赵国学习游牧民族文化，这些互动创造了民族交融的契机，推动了不同民族在政治、军事、文化等方面的交流融合，B项正确；材料强调的是晋国与少数民族立约、赵武灵王学习游牧民族军事，与商业活跃无关，排除A项；“提升军队战斗力”仅符合赵武灵王组建骑兵的部分信息，无法涵盖晋国与少数民族立约的内容，以偏概全，排除C项；材料未涉及诸侯国政治平衡的内容，排除D项。故选B项。 11. 孔子提出“仁”的学说，主张“为政以德”，他的思想后来由其弟子整理成（ ） A. 《道德经》 B. 《论语》 C. 《墨子》 D. 《庄子》 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干“孔子提出‘仁’的学说，主张‘为政以德’”和所学知识可知，孔子的思想由其弟子整理成《论语》，B项正确；《道德经》是道家创始人老子著作，排除A项；《墨子》是墨家创始人墨子的著作，排除C项；《庄子》是道家代表人物庄子的著作，排除D项。故选B项。 12. 甲骨文承载着丰富的历史信息。下表中商周时期的甲骨文可以印证当时的（ ） 甲骨文 现代汉字 马 犬 牛 A. 农耕生活 B. 土地制度 C. 天文历法 D. 商业贸易 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料中“马、犬和牛”，结合所学知识可知，马、犬、牛作为家畜，在商周时期的农耕生活中具有重要作用，牛可用于耕作，马用于运输，犬辅助生产或放牧，这些家畜是农耕社会的重要生产资料和生活伙伴，印证了当时的农耕生活，A项正确；土地制度（如井田制）相关的甲骨文多为“田”“井”等字，题干未涉及，排除B项；天文历法相关的甲骨文多为“日”“月”“星”或干支符号，与题干家畜无关，排除C项；商业贸易相关的甲骨文多为“贝”“朋”（货币）或“市”等，排除D项。故选A项。 13. 观察下图《司母戊鼎》，它体现了商朝青铜铸造业的突出特点是（ ） A. 规模大、工艺精美 B. 以青铜农具主 C. 主要用于平民生活 D. 造型单一 【答案】A 【解析】 【详解】根据所学知识，司母戊鼎是商朝青铜文化的代表作，是目前已知中国古代最重的青铜器（重达832.84公斤），体现了“规模大”；其鼎身纹饰精美（如饕餮纹等），工艺复杂，体现了“工艺精美”，A项正确；商朝青铜器主要用于祭祀和礼器，青铜农具极少，农业生产以木、石、骨器为主，排除B项；司母戊鼎是王室祭祀礼器，属于贵族专用，与平民生活无关，排除C项；司母戊鼎造型有立耳、方腹、四足，纹饰多样，商朝青铜器造型并非单一，排除D项。故选A项。 14. 秦朝统一后，下令废除六国旧币，以秦国的圆形方孔半两钱作为全国流通货币。这一举措的主要意义是（ ） A. 推动文化融合 B. 强化军事防御 C. 促进经济交流 D. 有利于政令推行 【答案】C 【解析】 【详解】据题干信息“废除六国旧币，以秦国的圆形方孔半两钱作为全国流通货币”和所学知识可知，秦朝统一货币，消除了因货币不一造成的经济交流障碍，促进了全国范围内的商品流通和经济联系，C项正确；统一货币有利于加强经济控制和政治统一，但主要直接作用于经济领域，并非以推动文化融合为核心目的，排除A项；货币统一属于经济治理范畴，与军事防御没有直接关系，排除B项；统一货币有助于加强中央集权和政令推行，但题干举措的直接意义在于促进经济交流，D项不是其主要意义，排除D项。故选C项。 15. 图示法能形象地展示历史的内在联系。下图所示秦朝的疆域方框内应填写的内容是（ ） A. 台湾岛 B. 南海 C. 海南岛 D. 广西 【答案】B 【解析】 【详解】根据所学知识可知，秦朝疆域东到东海，西到陇西，北至长城一带，南达南海，题干图示已标注“陇西”“长城”“东海”，方框位于南部，因此应填写“南海”，B项正确；秦朝疆域未包括台湾岛，当时台湾岛尚未纳入中央政权管辖，排除A项；秦朝疆域未包括海南岛，海南岛在汉朝才纳入中原王朝直接管辖，排除C项；广西地区在秦朝虽属疆域范围，但题干图示整体呈现秦朝疆域四至，方框应指代南部边界“南海”，而非具体行政区，排除D项。故选B项。 16. 贾谊的《过秦论》以“斩木为兵，揭竿为旗”记述了中国历史上一次重要的战争。这场战争是（ ） A. 巨鹿之战 B. 桂陵之战 C. 长平之战 D. 大泽乡起义 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干中 “斩木为兵，揭竿为旗” 可知，描述的是平民起义时的简陋装备，体现的是农民起义的特点。结合所学知识可知，大泽乡起义是陈胜、吴广领导的中国历史上第一次大规模农民起义，起义时因条件简陋，“斩木为兵，揭竿为旗”，D项正确；巨鹿之战是项羽以少胜多击败秦军主力的战役，属于军事决战，非农民起义，排除A项；桂陵之战、长平之战均是战国时期诸侯国之间的战役，与农民起义无关，排除BC项。故选D项。 17. “杏林”是中医学界的代称，其体现了一种价值标准，包含着“亲、善、诚、信、中、和”的丰富内涵，这正是杏林文化延续至今的生命力所在。现在中医已经迈出国门，走向世界。提出“治未病"理论的是（ ） A. 扁鹊 B. 张仲景 C. 华佗 D. 李时珍 【答案】B 【解析】 【详解】题干中的“治未病”理论强调预防疾病，属于中医的重要理念。张仲景是东汉医学家，所著《伤寒杂病论》提出“上工治未病”，主张防病于未然，B项正确；扁鹊以“望闻问切”四诊法著称，与材料“治未病”不符，排除A项；华佗擅长外科与创制麻沸散，与材料“治未病”不符，排除C项；李时珍的贡献为《本草纲目》的药物学总结，非“治未病”理论的提出者，排除D项。故选B项。 18. 中国古代有这样一部史学巨著，其体例开纪传体史书的先河。它就是（ ） A. 《史记》 B. 《汉书》 C. 《离骚》 D. 《诗经》 【答案】A 【解析】 【详解】根据所学知识可知，纪传体史书以人物传记为中心记载历史，西汉司马迁所著《史记》是中国第一部纪传体通史，开创了纪传体史书的先河，A项正确；《汉书》为东汉班固所著，是我国第一部纪传体断代史，但纪传体体例由《史记》首创，排除B项；《离骚》是战国时期屈原创作的抒情长诗，属于文学作品，并非史学著作，排除C项；《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，内容为诗歌而非史书，排除D项。故选A项。 二、非选择题（本大题共3小题，共39分。） 19. 我国古代社会经济的发展水平不断提高。阅读材料，回答问题。 材料一：中国境内的人类在农业未兴盛前，主要以采集为生，辅以渔猎。……但当人口增加到采集、渔猎不足以供应足够的食物时，人们就得发展农业了，农业由此出现。 ——许进雄《中国古代社会：文字与人类学的透视》 材料二：春秋时期社会生产力不断发展，冶铁技术有了明显的进步，铁制农具已在相当大的范围内得到使用。与此同时，牛耕也迅速得到了推广，促使农业生产水平提高，剩余产品有所增加。虽然使用还处于初期阶段，但作为一种新的生产力因素，为开发山林、扩大耕地、发展水利交通、促进社会生产创造了条件。 ——摘编自朱绍侯《中国古代史》 材料三： 九月，（文帝）诏曰：“农，天下之大本也，民所恃以生也。而民或不务本而事末，故生不遂。朕忧其然，故今兹亲率群臣农以劝之。” ——司马光《资治通鉴·太宗孝文皇帝上》 ……黄金珠玉，饥不可食，寒不可衣，以为币用，不识其终始。……其令郡国务劝农桑，益种树，可得衣食物。 ——班固《汉书·景帝纪》 （1）根据材料一，指出农业出现的原因。 （2）根据材料二，指出春秋时期农业生产变革的表现。根据材料并结合所学知识，分析这种变革的影响。 （3）根据材料三，分析汉文帝和汉景帝的共同观点是什么？结合所学知识，写出汉初的治世局面被称为什么？ （4）综合上述材料，你认为推动经济发展的重要因素有哪些？ 【答案】（1）原因：人口增加，采集、渔猎提供的食物无法满足需求。 （2）表现：铁制农具的使用与牛耕的推广； 影响：提高了农业生产效率；推动了生产条件改善；为社会经济的进一步发展奠定了基础。 （3）观点：农业是国家的根本，重视农业生产，倡导百姓从事农业、发展农桑。 局面：文景之治。 （4）因素：生产力的进步；适宜的政策支持；生产需求的推动。 【解析】 【小问1详解】 原因：根据材料一“当人口增加到采集、渔猎不足以供应足够的食物时，人们就得发展农业了”和所学知识可知，早期人类依赖采集、渔猎获取食物，但随着人口数量增多，自然获取的食物资源无法满足生存需求，为了保障稳定的食物供应，人类开始主动培育农作物、发展农业生产，因此人口增加，采集、渔猎提供的食物无法满足需求，是农业出现的直接原因。 【小问2详解】 表现：根据材料二“冶铁技术有了明显的进步，铁制农具已在相当大的范围内得到使用。与此同时，牛耕也迅速得到了推广”和所学知识可知，春秋时期农业生产的核心变革是生产工具与耕作方式的革新——铁制农具取代了此前的石器、木器，更坚固耐用；牛耕替代了人力耕作，大幅提升了耕作效率，二者共同构成了这一时期农业生产的主要变革表现。 影响：根据材料二“促使农业生产水平提高，剩余产品有所增加”可知，这一变革直接提高了农业产量，提高了农业生产效率，使农产品出现剩余，为社会分工创造了条件；根据材料二“为开发山林、扩大耕地、发展水利交通、促进社会生产创造了条件”可知，铁农具与牛耕的推广，让人类有能力开发更多土地、兴修水利，推动了生产条件的改善；结合所学知识可知，这一变革还推动了社会结构变化，新兴地主阶级因掌握先进生产资料崛起，为战国时期的社会转型提供条件，为社会经济的进一步发展奠定了基础。 【小问3详解】 观点：根据材料三“农，天下之大本也，民所恃以生也”“令郡国务劝农桑，益种树，可得衣食物”和所学知识可知，二者共同观点是农业是国家和百姓生存的根本，必须重视农业生产，鼓励百姓从事农业、发展农桑。他们认为农业能提供衣食等基本生活资料，是维持国家稳定的基础，因此将农业置于本业的核心地位。 局面：结合所学知识可知，汉初经历长期战乱后经济凋敝，汉文帝、汉景帝遵循休养生息政策，以重视农业为核心，轻徭薄赋、减轻刑罚，使社会经济逐渐恢复、人民生活安定，这一稳定繁荣的局面被称为文景之治，是西汉前期的第一个治世。 【小问4详解】 因素：本题为开放性试题，答案言之成理即可。根据材料和所学知识可知，推动经济发展的重要因素有生产力的进步，如春秋时期铁农具、牛耕的革新，直接提升了生产效率，是经济发展的核心动力；适宜的政策支持，如汉初文帝、景帝重视农业的政策，为农业生产提供了稳定的环境，推动了经济恢复；生产需求的推动，如早期人口增长对食物的需求，促使农业从采集渔猎中分离出来，是经济形态转变的直接原因。若其他角度也言之有理也可。 20. 丝绸之路是沟通古代东西方的桥梁，传递着物质和文化，镌刻下历史和永恒。阅读材料，回答问题。 材料一：西汉初的西域，小国林立，受到匈奴的控制和奴役。如大月氏原在水草丰美的祁连山一带，被匈奴一步步向西驱赶。匈奴从西域不断向中原发动进攻，使汉王朝十分被动。汉武帝认识到西域的重要性，决定招募使者出使西域，联络大月氏夹击匈奴。 ——摘编自部编《中国历史》七年级上册 材料二： 丝绸之路最初是军事路、外交路，汉武帝派使臣联合西域的大宛、乌孙、胡氏等地方政权，成立了一个松散的合作联盟，旨在孤立和削弱匈奴势力。之后是民生路、商业路、世贸路，再之后发展成了当时世界上最繁忙的物流大通道……物质交流的同时，中国文化、印度文化……基督教文化也相互交集共生。 ——穆涛《汉代的政治丰碑和国家隐痛》 材料三：“一带一路”传承了古代丝绸之路兼收并蓄、开放包容的精神。……在新时代的背景下，具有新时代的特征。首先是“亲善之路”……在互联互通的基础上，与世界各国进行平等发展、互利共赢。其次是“繁荣之路”……连接了亚、欧、非三块大陆，为沿线国家提供了强大的机遇与潜力。最后是“交流之路”……不仅是经济贸易之路，还是文化交流和民众交往之路。在建设“一带一路”的过程中，我们要发扬丝路精神，并赋予其新的时代生命。 ——摘编自王义桅《论“一带一路”的历史超越与传承》 （1）根据材料一，指出张骞通西域的目的。结合所学知识，概括该事件的影响。 （2）材料二图中A、B两处汉代地名分别是什么？根据材料二，概括丝绸之路的特点。根据材料二并结合所学知识，分析汉朝开通丝绸之路的历史意义。 （3）结合材料三，指出“一带一路”传承了怎样的“丝路精神”？在新时代的背景下，“丝路精神”又拥有了什么新内涵？ 【答案】（1）目的：联络大月氏夹击匈奴； 影响：促进了汉朝与西域各国之间的相互了解与往来；为丝绸之路的开辟奠定了基础；推动了西域地区与中原的经济、文化交流。 （2）地名：A是长安，B是大秦； 特点：功能逐步拓展；兼具物质交流与文化交流双重属性；是古代世界重要的国际交流通道。 意义：促进了东西方的经济文化交流；加强了汉朝与西域及中亚、西亚、欧洲等地的联系；丰富了各国人民的物质和精神生活。 （3）精神：兼收并蓄、开放包容。 内涵：平等互利的“亲善之路”；以共享机遇为核心的 “繁荣之路”；以多维度交流为核心的“交流之路”。 【解析】 【小问1详解】 目的：根据材料一“汉武帝认识到西域的重要性，决定招募使者出使西域，联络大月氏夹击匈奴”和所学知识可知，西汉初年匈奴控制西域并威胁中原，汉武帝为了联合西域的大月氏共同对抗匈奴，缓解匈奴对汉王朝的军事压力，因此派遣张骞出使西域，其核心目的是联络大月氏夹击匈奴。 影响：根据所学知识可知，张骞出使西域后，打破了汉朝与西域之间的隔绝状态，促进了汉朝与西域各国的相互了解与政治、经济往来；同时，这次出使也为后来丝绸之路的开辟搭建了沟通的桥梁，奠定了基础；此外，西域与中原的文化交流也由此展开，推动了两地的经济、文化交流。 【小问2详解】 地名：根据材料二的丝绸之路示意图，结合所学知识可知，丝绸之路的起点是西汉的都城长安（对应图中A处）；而丝绸之路向西延伸，最远可到达大秦（对应图中B处），因此A是长安，B是大秦。 特点：根据材料二“最初是军事路、外交路……之后是民生路、商业路、世贸路”可知，丝绸之路的功能逐步拓展，从服务军事、外交转向服务民生与商业；根据材料二“物质交流的同时，中国文化、印度文化……相互交集共生”可知，它兼具物质交流与文化交流的双重属性；根据材料二“世界上最繁忙的物流大通道”可知，它是古代重要的国际物流与贸易通道。 意义：根据材料二“物质交流的同时…… 文化也相互交集共生” 和所学知识可知，丝绸之路作为古代东西方往来的 “大动脉”，促进了东西方的经济交流；推动了文化交融，同时也加强了汉朝与西域及中亚、欧洲等地的政治联系，扩大了汉朝的影响范围，丰富了各国人民的物质与精神生活。 【小问3详解】 精神：根据材料三“‘一带一路’传承了古代丝绸之路兼收并蓄、开放包容的精神”可知，古代丝绸之路在交流中尊重不同文明、吸纳多元文化，因此“丝路精神”的核心是兼收并蓄、开放包容，即尊重差异、相互包容，促进不同文明的交流互鉴。 内涵：根据材料三“首先是‘亲善之路’……平等发展、互利共赢”可知，新时代“丝路精神”的新内涵包括以平等发展、互利共赢为核心的“亲善之路”；根据材料三“其次是‘繁荣之路’……为沿线国家提供了强大的机遇与潜力”可知，新时代“丝路精神”的新内涵包括为沿线国家提供机遇的“繁荣之路”；根据材料三“最后是‘交流之路’……经济贸易之路，还是文化交流和民众交往之路”可知，新时代“丝路精神”的新内涵包括经济、文化、民众多维度交流的“交流之路”，是更符合当代国际合作需求的新型交流理念。 21. 制度创新是人类社会发展进步的一个重要体现。阅读材料，回答问题。 材料一：西周重要封国一览表 诸侯国 第一代诸侯 鲁国 周武王弟周公旦之子伯禽 燕国 周武王弟召公奭 晋国 周成王弟叔虞 齐国 功臣姜尚 宋国 商纣王庶兄微子启 西周王朝通过对四土、四国之地的大批封建以及军事征服，从而使得西周王朝的千里邦畿和辽阔的四土、四国之地已紧密地联系为一体……一统于周天子的统治之下。 ——摘编自周书灿《从早期国家结构的基本形式看秦汉大一统政治的社会基础》 材料二：秦制所依赖的郡县制，其实源自周制的变革。郡县制作为治理机制的出现，取决于统治技术的革新……主要官僚由朝廷直接任免，官僚职位有任期限定、有职权范围、要接受考核。 ——摘编自李磊《真实的郡县制：并非秦朝首创？》 材料三： 西汉初年中央和封国力量对比 汉初统治者奉行“无为而治”的政策，中央对地方的控制相对宽松，社会上诸子百家学说流行，人们的思想不统一。随着社会复苏与繁荣，“无为”方针已严重妨害“大一统”王朝加强中央集权。 （1）根据材料一中表格信息，指出可受“封”者有哪几类。根据材料一的文字信息，分析西周实行分封制的作用。 （2）根据材料二，概括秦朝郡县制的特点。结合所学知识，指出秦朝推行郡县制带来的影响。 （3）根据材料三，指出西汉“大一统”面对的问题。根据所学知识，指出汉武帝分别采取怎样的措施来解决面对的问题？ （4）综合上述材料，以“制度创新”为主题提炼一个观点，并结合所学知识加以论述。（要求：至少选取两则史料进行阐释，史论结合，逻辑清晰，结论明确。） 【答案】（1）可“封”者：周王室子弟、功臣、前代贵族。 作用：加强了周天子对全国的统治；巩固了西周的政治格局。 （2）特点：官僚由中央直接任免，职位有任期、职权明确、需接受考核； 影响：加强了中央对地方的直接控制；开创了此后我国历代王朝地方行政的基本模式。 （3）问题：地方势力膨胀，威胁中央集权；思想不统一，不利于王朝统治。 措施：针对地方问题，汉武帝实施“推恩令”；针对思想问题，汉武帝采纳董仲舒建议，“罢黜百家，尊崇儒术”。 （4）观点：制度创新是巩固国家统治、推动社会发展的重要保障。 论述：西周通过分封制，将宗室、功臣等分封到各地，使周王朝的疆域紧密联结，巩固了周天子的统治，推动西周成为疆域辽阔的奴隶制王朝；秦朝创新推行郡县制，以中央任免的官僚管理地方，加强了中央集权，奠定了后世地方行政制度的基础；汉武帝通过“推恩令”“尊崇儒术”等制度调整，解决了汉初的统治危机，巩固了西汉的大一统局面。 【解析】 【小问1详解】 对象：根据材料一表格“鲁国（周武王弟之子）、燕国（周武王弟）、晋国（周成王弟）”可知，第一类受封者是周王室子弟（宗室）；根据材料一表格“齐国（功臣姜尚）”可知，第二类是功臣；根据材料一表格“宋国（商纣王庶兄）”可知，第三类是前代贵族。这三类群体是西周分封制的主要受封对象。 作用：根据材料一“使得西周王朝的千里邦畿和辽阔的四土、四国之地已紧密地联系为一体……一统于周天子的统治之下”和所学知识可知，分封制的作用是，将周王室与各地诸侯紧密联系，加强了周天子对全国的统治；巩固了西周的政治格局，使周王朝成为一个疆域辽阔、政权统一的国家。 【小问2详解】 特点：根据材料二“主要官僚由朝廷直接任免，官僚职位有任期限定、有职权范围、要接受考核”和所学知识可知，郡县制区别于分封制的核心特点是，官僚并非世袭，而是由中央直接任命；同时，官僚的职位有明确的任期、职权边界，还要接受朝廷的考核，这使得地方管理更具规范性与可控性。 影响：结合所学知识，秦朝推行郡县制后，地方权力收归中央，避免了分封制下诸侯割据的隐患，加强了中央对地方的直接控制；同时，郡县制作为中央集权下的地方行政制度，开创了此后我国历代王朝地方行政的基本模式，持续影响了中国两千多年的政治格局。 【小问3详解】 问题：根据材料三图表，结合所学知识可知，第一大问题是中央对地方的控制相对宽松，地方诸侯国势力膨胀，威胁中央集权；根据材料三“社会上诸子百家学说流行，人们的思想不统一”可知，第二大问题是思想混乱，不利于王朝的思想统一与统治稳定。 措施：根据所学知识可知，针对地方问题，汉武帝实施“推恩令”——规定诸侯王将封地分给子弟，使诸侯国越分越小，无力与中央抗衡，削弱了地方诸侯势力，加强了中央集权；针对思想问题，汉武帝采纳董仲舒“罢黜百家，尊崇儒术” 的建议，将儒家思想确立为正统思想，统一了全国思想，为大一统提供了思想保障。 【小问4详解】 本题为开放性试题，答案言之成理即可。根据材料，梳理三则材料的核心发现，三者均是制度调整与创新，且都起到了巩固统治、推动发展的作用，因此提炼出“制度创新是巩固国家统治、推动社会发展的重要保障”这一观点。然后围绕观点，从材料中选取至少两则史料，如西周、秦朝、西汉的相关史实展开论述，注意史论结合，逻辑清晰，结论明确。具体论述如下：西周通过分封制，将宗室、功臣等分封到各地，使周王朝的疆域紧密联结，巩固了周天子的统治，推动西周成为疆域辽阔的奴隶制王朝；秦朝创新推行郡县制，以中央任免的官僚管理地方，加强了中央集权，奠定了后世地方行政制度的基础；汉武帝通过“推恩令”“尊崇儒术”等制度调整，解决了汉初的统治危机，巩固了西汉的大一统局面。最后进行总结提升，制度创新是巩固国家统治、推动社会发展的重要保障，符合时代需求的制度创新，能够有效化解统治矛盾，巩固国家统一，推动社会的稳定与发展。若其他角度也言之有理也可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025年秋季学期阶段性学科评估调研（三） 七年级历史 注意事项： 1.答题前，考生务必将姓名、准考证号、座位号填写在试卷和答题卡的对应位置。 2.考生作答时，请在答题卡上作答（答题注意事项见答题卡），在本试卷上作答无效。 一、单项选择题（本大题共18小题，每小题2分，共36分。在每小题列出的四个备选项中，只有一项符合题目要求，错选、多选或未选均不得分。） 1. 在对周口店北京人遗址的发掘过程中，考古工作人员在猿人洞第4堆积层发现了火塘、原地烧结土、烧石，特别是烧骨等遗物、遗迹，且它们密集出现。这反映了北京人（ ） A. 过着群居生活 B. 使用磨制石器 C. 掌握农耕技术 D. 已懂得使用火 2. 中国古建筑之美的“灵魂”在于匠人的智慧结晶——榫卯。河姆渡遗址出土了中国迄今发现年代最早的带榫卯结构的木构件。“木构件”是指（ ） A. 制作陶器 B. 半地穴式房屋 C. 干栏式房屋 D. 饲养家畜 3. 大禹治水采用“疏”而非“堵”的方法，最终成功治理洪水。这体现了（ ） A. 顺应自然的智慧 B. 神权至上的观念 C. 中央集权的建立 D. 文字系统的成熟 4. 在文字发明以前，人们只能以口耳相传的方式来保存和流传历史。因此，在没有文字记载的情况下，从神话传说中获取有效信息也是认识历史的重要途径。据此，以下关于神话传说与真实历史之间的关系说法正确的是（ ） A. 神话传说毫无历史价值 B. 神话传说蕴含真实历史 C. 神话传说是古人的杜撰 D. 神话传说就是真实历史 5. 1959年，考古学家徐旭生依据上古文献的记载，最终将目光锁定在洛阳市偃师区的二里头，夏王朝逐渐从传说中走出，成为真实可触碰的历史。据此分析，夏王朝存在最有力的证据是（ ） A. 石制农具 B. 上古传说 C. 宫殿遗址 D. 家畜遗骨 6. 西周时期，周王对墓葬用品的规定严格，如：用鼎制度就明确规定为“天子九鼎，诸侯七鼎，大夫五鼎，元士三鼎或一鼎”。材料反映的本质问题是（ ） A. 西周实行分封制，呈现等级森严的特征 B. 西周社会的腐败现象严重 C. 西周手工业中青铜冶炼十分落后 D. 西周各地经济发展不平衡 7. 春秋时期，齐桓公任用管仲改革，以“尊王攘夷”号召，联合诸侯击退狄人入侵，最终成为春秋首霸。这一事件说明当时（ ） A. 周王室统治力衰退 B. 分封制度彻底瓦解 C 诸侯不再争夺霸权 D. 中央集权制度建立 8. 下列对夏商周时期时代特征的表述最恰当的是（ ） A. 原始社会与中华文明起源 B. 奴隶制王朝的更替和向封建社会的过渡 C. 统一多民族封建国家的建立和巩固 D. 政权分立与民族交融 9. 商鞅在秦国变法时，规定“奖励军功，对有军功者授予爵位并赏赐土地”。这一措施（ ） A. 有利于加强中央集权 B. 加强对人民的管理 C. 提高了军队的战斗力 D. 打击旧贵族的势力 10. 春秋时期，为消除边患，晋国与周边少数民族订立盟约，双方和睦相处；战国中期，赵武灵王学习北方游牧民族，组建骑兵部队。这些史实（ ） A. 促进了春秋战国商业活跃 B. 创造了民族交融的契机 C. 提升了诸侯国军队的战斗力 D. 促进了诸侯国的政治平衡 11. 孔子提出“仁”的学说，主张“为政以德”，他的思想后来由其弟子整理成（ ） A. 《道德经》 B. 《论语》 C. 《墨子》 D. 《庄子》 12. 甲骨文承载着丰富的历史信息。下表中商周时期的甲骨文可以印证当时的（ ） 甲骨文 现代汉字 马 犬 牛 A. 农耕生活 B. 土地制度 C. 天文历法 D. 商业贸易 13. 观察下图《司母戊鼎》，它体现了商朝青铜铸造业的突出特点是（ ） A. 规模大、工艺精美 B. 以青铜农具为主 C. 主要用于平民生活 D. 造型单一 14. 秦朝统一后，下令废除六国旧币，以秦国的圆形方孔半两钱作为全国流通货币。这一举措的主要意义是（ ） A. 推动文化融合 B. 强化军事防御 C. 促进经济交流 D. 有利于政令推行 15. 图示法能形象地展示历史的内在联系。下图所示秦朝的疆域方框内应填写的内容是（ ） A. 台湾岛 B. 南海 C. 海南岛 D. 广西 16. 贾谊的《过秦论》以“斩木为兵，揭竿为旗”记述了中国历史上一次重要的战争。这场战争是（ ） A. 巨鹿之战 B. 桂陵之战 C. 长平之战 D. 大泽乡起义 17. “杏林”是中医学界的代称，其体现了一种价值标准，包含着“亲、善、诚、信、中、和”的丰富内涵，这正是杏林文化延续至今的生命力所在。现在中医已经迈出国门，走向世界。提出“治未病"理论的是（ ） A. 扁鹊 B. 张仲景 C. 华佗 D. 李时珍 18. 中国古代有这样一部史学巨著，其体例开纪传体史书的先河。它就是（ ） A. 《史记》 B. 《汉书》 C. 《离骚》 D. 《诗经》 二、非选择题（本大题共3小题，共39分。） 19. 我国古代社会经济的发展水平不断提高。阅读材料，回答问题。 材料一：中国境内的人类在农业未兴盛前，主要以采集为生，辅以渔猎。……但当人口增加到采集、渔猎不足以供应足够的食物时，人们就得发展农业了，农业由此出现。 ——许进雄《中国古代社会：文字与人类学的透视》 材料二：春秋时期社会生产力不断发展，冶铁技术有了明显的进步，铁制农具已在相当大的范围内得到使用。与此同时，牛耕也迅速得到了推广，促使农业生产水平提高，剩余产品有所增加。虽然使用还处于初期阶段，但作为一种新的生产力因素，为开发山林、扩大耕地、发展水利交通、促进社会生产创造了条件。 ——摘编自朱绍侯《中国古代史》 材料三： 九月，（文帝）诏曰：“农，天下之大本也，民所恃以生也。而民或不务本而事末，故生不遂。朕忧其然，故今兹亲率群臣农以劝之。” ——司马光《资治通鉴·太宗孝文皇帝上》 ……黄金珠玉，饥不可食，寒不可衣，以为币用，不识其终始。……其令郡国务劝农桑，益种树，可得衣食物。 ——班固《汉书·景帝纪》 （1）根据材料一，指出农业出现的原因。 （2）根据材料二，指出春秋时期农业生产变革的表现。根据材料并结合所学知识，分析这种变革的影响。 （3）根据材料三，分析汉文帝和汉景帝的共同观点是什么？结合所学知识，写出汉初的治世局面被称为什么？ （4）综合上述材料，你认为推动经济发展的重要因素有哪些？ 20. 丝绸之路是沟通古代东西方的桥梁，传递着物质和文化，镌刻下历史和永恒。阅读材料，回答问题。 材料一：西汉初的西域，小国林立，受到匈奴的控制和奴役。如大月氏原在水草丰美的祁连山一带，被匈奴一步步向西驱赶。匈奴从西域不断向中原发动进攻，使汉王朝十分被动。汉武帝认识到西域的重要性，决定招募使者出使西域，联络大月氏夹击匈奴。 ——摘编自部编《中国历史》七年级上册 材料二： 丝绸之路最初是军事路、外交路，汉武帝派使臣联合西域的大宛、乌孙、胡氏等地方政权，成立了一个松散的合作联盟，旨在孤立和削弱匈奴势力。之后是民生路、商业路、世贸路，再之后发展成了当时世界上最繁忙的物流大通道……物质交流的同时，中国文化、印度文化……基督教文化也相互交集共生。 ——穆涛《汉代的政治丰碑和国家隐痛》 材料三：“一带一路”传承了古代丝绸之路兼收并蓄、开放包容的精神。……在新时代的背景下，具有新时代的特征。首先是“亲善之路”……在互联互通的基础上，与世界各国进行平等发展、互利共赢。其次是“繁荣之路”……连接了亚、欧、非三块大陆，为沿线国家提供了强大的机遇与潜力。最后是“交流之路”……不仅是经济贸易之路，还是文化交流和民众交往之路。在建设“一带一路”的过程中，我们要发扬丝路精神，并赋予其新的时代生命。 ——摘编自王义桅《论“一带一路”的历史超越与传承》 （1）根据材料一，指出张骞通西域的目的。结合所学知识，概括该事件的影响。 （2）材料二图中A、B两处汉代地名分别是什么？根据材料二，概括丝绸之路的特点。根据材料二并结合所学知识，分析汉朝开通丝绸之路的历史意义。 （3）结合材料三，指出“一带一路”传承了怎样的“丝路精神”？在新时代的背景下，“丝路精神”又拥有了什么新内涵？ 21. 制度创新是人类社会发展进步的一个重要体现。阅读材料，回答问题。 材料一：西周重要封国一览表 诸侯国 第一代诸侯 鲁国 周武王弟周公旦之子伯禽 燕国 周武王弟召公奭 晋国 周成王弟叔虞 齐国 功臣姜尚 宋国 商纣王庶兄微子启 西周王朝通过对四土、四国之地的大批封建以及军事征服，从而使得西周王朝的千里邦畿和辽阔的四土、四国之地已紧密地联系为一体……一统于周天子的统治之下。 ——摘编自周书灿《从早期国家结构的基本形式看秦汉大一统政治的社会基础》 材料二：秦制所依赖的郡县制，其实源自周制的变革。郡县制作为治理机制的出现，取决于统治技术的革新……主要官僚由朝廷直接任免，官僚职位有任期限定、有职权范围、要接受考核。 ——摘编自李磊《真实的郡县制：并非秦朝首创？》 材料三： 西汉初年中央和封国力量对比 汉初统治者奉行“无为而治”的政策，中央对地方的控制相对宽松，社会上诸子百家学说流行，人们的思想不统一。随着社会复苏与繁荣，“无为”方针已严重妨害“大一统”王朝加强中央集权。 （1）根据材料一中表格信息，指出可受“封”者有哪几类。根据材料一的文字信息，分析西周实行分封制的作用。 （2）根据材料二，概括秦朝郡县制的特点。结合所学知识，指出秦朝推行郡县制带来的影响。 （3）根据材料三，指出西汉“大一统”面对问题。根据所学知识，指出汉武帝分别采取怎样的措施来解决面对的问题？ （4）综合上述材料，以“制度创新”为主题提炼一个观点，并结合所学知识加以论述。（要求：至少选取两则史料进行阐释，史论结合，逻辑清晰，结论明确。） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $