精品解析：陕西省榆林市横山区2025-2026学年八年级上学期期末历史试卷

陕西省榆林市横山区2025-2026学年八年级上学期期末历史试卷 注意事项： 1．本试卷分为第一部分（选择题）和第二部分（非选择题）。全卷共6页，总分60分。考试时间60分钟。 2．领到试卷和答题卡后，请用0.5毫米黑色墨水签字笔，分别在试卷和答题卡上填写姓名和准考证号。同时用2B铅笔在答题卡上填涂对应的试卷类型信息点（A或B）。 3．请在第一部分（选择题 共24分）答题卡上各题的指定区域内作答，否则作答无效。 4．考试结束，本试卷和答题卡一并交回。 一、选择题（本大题共12小题，每小题2分，总计24分。每小题只有一个选项是符合题意的） 1. “1840年，鸦片战争的爆发把同一个王朝划分成了两个时代，并把中国延续了两千余年的封建体制送上了一条不归路。”材料中的“划分成了两个时代”主要指（ ） A. 出现朝代更迭 B. 革命任务变化 C. 革命对象变化 D. 社会性质变化 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料并结合所学知识可知，鸦片战争是中国近代史的开端，中国开始从独立自主的封建社会沦为半殖民地半封建社会，所以材料中的“划分成了两个时代”主指社会性质变化，D项正确；鸦片战争前后都是清政府统治，没有出现朝代更迭，排除A项；鸦片战争前后革命任务发生了变化，但不是划分时代的依据，排除B项；革命对象从地主阶级到外国侵略者、地主阶级的变化，属于社会性质变化的具体表现，不符合题意，排除C项。故选D项。 2. 有学者认为，太平天国起义时，正是列强侵入中国的时候，列强和封建势力结合在一起，使单纯的农民战争遇到了十分顽强的敌人，很难不会失败。该观点表明太平天国运动（ ） A. 把反侵略作为革命的侧重点 B. 肩负反封建反侵略的双重使命 C. 缺乏正确的革命理论的指导 D. 沉重地打击了清朝的封建统治 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干“太平天国起义时，正是列强侵入中国的时候，列强和封建势力结合在一起，使单纯的农民战争遇到了十分顽强的敌人”可知太平天国肩负反封建反侵略的双重使命，B项正确；材料强调太平天国运动起义的时候遇到了列 强的侵略，是在列强和封建势力联合打击之下失败的，并没有突出强调太平天国运动，把反 侵略作为革命的侧重点，排除A项；材料体现不出太平天国运动缺乏正确的理论指导，排除C项；题干没有反映太平天国沉重打击了清朝的封建统治，排除D项。故选B项。 3. 戊戌变法推行百余日，除少数知识分子积极响应外，普通民众多处于“不知变法为何事”的状态。据此可知，戊戌变法失败的原因是（ ） A. 受到西方列强的阻挠 B. 缺乏广泛的群众基础 C. 守旧势力干涉变法 D. 仅依赖没有实权皇帝 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料可知，戊戌变法政策与底层民众生计关联小，普通民众“不知变法为何事”，导致缺乏支持。强调变法脱离群众、民众不了解改革内容，这反映了失败的根本原因之一是缺乏群众基础，B项正确；西方列强阻挠在题干中未提及，且历史教材中西方列强并非戊戌变法失败的主因，排除A项；守旧势力干涉是事实，但题干未涉及此内容，排除C项；依赖没有实权的皇帝也是原因之一，但题干焦点在民众反应而非权力结构，排除D项。故选B项。 4. 义和团运动前，西方媒体对中国人的评价是“一群没有活力的群众”“无可救药”“没有民族热望”；之后却多见诸如“具有强大的生命力”等议论。材料表明，义和团运动（ ） A. 完成了中国现代化的任务 B. 挽救了濒临崩溃的清政府 C. 打退了列强对中国的侵略 D. 显示了中国人民的伟大力量 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料“具有强大的生命力”可知，西方媒体对中国人的评价从贬低（“没有活力”“无可救药”）转变为赞扬（“具有强大生命力”），根源是义和团运动显示了中国人民反抗外来侵略的伟大力量，迫使西方重新认识中国人民，D项正确；中国近代化进程是长期、复杂的历史过程，义和团运动是农民阶级的反帝爱国运动，并未“完成中国现代化进程”，该表述不符合史实，排除A项；义和团运动后期被清政府镇压，且清政府最终仍走向崩溃，并未“挽救濒临崩溃的清政府”，排除B项；义和团运动最终在八国联军镇压下失败，并未“打退列强对中国的侵略”，排除C项。故选D项。 5. 1905年11月26日，同盟会创办《民报》，刊物一出，很快流传到国内各地。创刊号先后印刷六次仍供不应求，发行总数达万余份。这一现象说明（ ） A “公车上书”成果显著 B. 淞沪会战取得成功 C. 民主共和深入人心 D. 三民主义广受关注 【答案】D 【解析】 【详解】据题干“1905年11月26日，同盟会创办《民报》”和所学知识可知，孙中山于1905年8月成立同盟会，在《民报》中，将同盟会的纲领阐发为“民族”“民权”“民生”三大主义，合称“三民主义”，D项正确；公车上书是1895年，梁启超、康有为上书光绪皇帝的举动，与题意1905年不符，排除A项；淞沪会战是1937年8月，为抵抗日军的侵略而进行的战役，与“同盟会”无关，排除B项；1911年辛亥革命后，民主共和深入人心，与1905年不符，排除C项。故选D项。 6. 下列是某历史兴趣小组收集到的几幅图片，它们共同反映了（ ） A. 中国民族危机的加深 B. 专制走向民主的必然 C. 民族民主革命的曲折 D. 资产阶级势力的壮大 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干三幅图片“起义官兵在湖北军政府大门前合影”“被刺杀的宋教仁”“袁世凯在北京天坛举行祭天活动”并结合所学知识可知，这分别反映了武昌起义后建立湖北军政府（革命成果）、宋教仁被刺杀（民主政治遭破坏）、袁世凯祭天复辟帝制（专制回潮）。这些事件共同体现了资产阶级领导的民族民主革命在推翻帝制后，面临反动势力反扑，进程充满曲折，C项正确；题干中的三幅图片均围绕的是辛亥革命及后续的民主共和斗争，核心是国内的政治制度变革与革命进程，未涉及列强侵华导致民族危机加深的相关内容，与材料主旨不符，排除A项；“专制走向民主的必然”与袁世凯复辟帝制的倒退现象不符，排除B项；宋教仁遇刺、袁世凯复辟反映的是资产阶级势力受打压，未体现“壮大”，排除D项。故选C项。 7. 《北京学界全体宣言》：“务望全国工商各界，一律起来设法开国民大会，外争主权，内除国贼。中国存亡，就在此一举了！”这最能反映（ ） A. 五四运动促进了马克思主义在中国的传播 B. 五四运动取得了初步胜利，传播了新文化 C. 五四运动是一次彻底反帝反封建的爱国运动 D. 五四运动是中国走向新民主主义革命的转折点 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料“《北京学界全体宣言》 ：‘务望全国工商各界，一律起来设法开国民大会，外争主权，内除国贼。’”并结合所学知识可知，上述材料说明了五四运动是全民参与的反帝爱国运动。巴黎和会上中国外交的失败，引发了1919年中国的五四运动，北京学生率先发起了五四爱国运动，提出“外争主权，内除国贼”等口号，并迅速发展成工人罢工、商人罢市、学生罢课的三罢斗争，席卷全国，五四运动标志着中国新民主主义革命的开端，C项正确；五四运动促进了马克思主义在中国的传播，这是五四运动的意义之一，但在材料中未涉及，排除A项；五四运动取得了初步胜利体现在如拒绝在合约上签字等方面，材料并未说明，排除B项；五四运动是走向新民主主义革命的转折点，但是题干材料反映的是五四运动的性质，没有说明五四运动的地位，排除D项。故选C项。 8. 下图为1933年中共党员主要阶级比例分布情况。影响这一分布情况的主要因素是（ ） 1933年 A. “工农武装割据”局面的形成 B. 三湾改编对党支部的调整 C. 《天朝田亩制度》的颁布 D. 秋收起义遭受挫折 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干信息“1933年中共党员主要阶级比例分布图”并结合所学知识可知，1933年中共党员中农民占比高达76%，这与土地革命时期“工农武装割据”局面的形成直接相关。“工农武装割据”以农村革命根据地为依托，通过土地革命发动农民，使农民成为革命的主要力量，大量农民加入中国共产党，导致党员中农民比例显著上升，A项正确；三湾改编（1927年）主要是确立党对军队的绝对领导，与党员阶级构成无关，排除B项；《天朝田亩制度》是太平天国运动（1853年）的文件，与中共无关，排除C项；秋收起义（1927年）受挫是中共转向农村的原因之一，但并非1933年党员阶级分布的主要影响因素，排除D项。故选A项。 9. 不同类型的史料相互印证是历史学习的方法之一。下列两则史料可以印证（ ） 日军在沈阳城墙上向中国军队进攻 到黎明时，奉天（即沈阳）全城都落在我们手里，很快就实行了全城军管，土肥原大佐就任奉天临时市长。 ——摘编自（日）花谷正《“满洲事变”是这样策划的》 A. 日本发动九一八事变 B. 日本策动华北事变 C. 日本发动卢沟桥事变 D. 日本在南京进行屠杀 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干文字史料“奉天（即沈阳）全城落在我们手里”“满洲事变”及图片“日军在沈阳城墙上向中国军队进攻”并结合所学知识可知，这均指向1931年日本在沈阳发动的九一八事变。“满洲事变”是日本对九一八事变的称呼，沈阳（奉天）是事变爆发地，A项正确；华北事变发生在华北地区，与沈阳无关，排除B项；卢沟桥事变发生在北平（今北京）卢沟桥，与史料中“沈阳”不符，排除C项；南京大屠杀发生在南京，与史料中“沈阳”不符，排除D项。故选A项。 10. 以下表格所列信息可用于佐证（ ） 时间 1937年 1938年 1939年 1941年 日本陆军总兵力 24个师团 34个师团 41个师团 51个师团 用于侵华总兵力 21个师团 32个师团 34个师团 34个师团和44个独立旅、混成旅团 用于侵华总兵力在日本陆军总兵力中的占比 88%以上 94% 83% 80% A. 全民族抗战是抗战胜利的重要保证 B. 抗战胜利大大提高了中国的国际地位 C. 中国战场是世界反法西斯战争的东方主战场 D. 抗战初期国民党消极抗战 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干“表格显示1937-1941年日本陆军用于侵华兵力占比始终在80%以上”和所学知识可知，中国战场牵制了日本陆军主力，为世界反法西斯战争作出重大贡献，表格佐证了中国战场是世界反法西斯战争的东方主战场，C项正确；表格未涉及中国内部全民抗战的动员情况，排除A项；表格反映战争期间兵力部署，而非战后国际地位变化，排除B项；表格数据可能体现中国战场的顽强抵抗，但无法直接证明国民党消极抗战，排除D项。故选C项。 11. 1948年下半年，解放区得到土地的农民纷纷表示“解放军打到哪里，我们就支援到哪里。”淮海战役中，解放军官兵60万，支前民工达到230万。材料主要说明了土地改革（ ） A. 促进了经济的恢复和发展 B. 为解放战争提供了重要保障 C. 使农村阶级关系发生变化 D. 废除了封建剥削的土地制度 【答案】B 【解析】 【详解】根据所学知识及材料信息，材料强调土地改革后农民积极支援前线，民工数量远超解放军，说明土改为战争胜利提供了人力保障，B项正确；土地改革有利于推进经济恢复，但材料未提经济成果，排除A项；“使农村阶级关系发生变化”说法正确，但材料重点在农民支援而非阶级变化，排除C项；废除了封建剥削的土地制度是土改内容，但材料强调其影响（保障战争），排除D项。故选B项。 12. 在某次会议上，毛泽东发表了重要讲话，提出党和国家的工作重心要由乡村转向城市，并把中国逐渐由落后的农业国转变为先进的工业国。这次会议是（ ） A. 中共七届二中全会 B. 中共二大 C. 中共七大 D. 八七会议 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干并结合所学可知，1949 年3月，中共七届二中全会在西柏坡召开，毛泽东在会上作报告，明确提出党的工作重心要由乡村转向城市，还指出要把中国由落后的农业国转变为先进的工业国，为新中国建设指明了方向，A项正确；中共二大制定了党的最低纲领（反帝反封建）和最高纲领（实现共产主义），排除B项；中共七大确立毛泽东思想为党的指导思想，为抗战胜利和新民主主义革命胜利作了重要准备，排除C项；中共八七会议确定土地革命和武装斗争的总方针，提出“政权是由枪杆子中取得的”，排除D项。故选A项。 第二部分（非选择题 共36分） 二、非选择题（本大题共3小题，总计36分） 13. 阅读下列材料，回答问题 材料一： （1）从19世纪60年代到90年代中期，以材料一图A人物为代表的开明官员掀起了一场旨在“自强”“求富”的________。图B是________年1月1日，孙中山在南京宣布中华民国临时政府成立后，与临时参议院议员的合影。 材料二： 《青年杂志》 1920年起，李大钊在北京大学史学系、经济系、法律系和政治系先后开设《唯物史观》《史学思想史》等课程，通过这些课程，青年学生直接接触到马克思主义基本原理，其中许多人后来成为中国共产党的早期骨干。李大钊还在北京大学经济学会作“社会主义的将来”讲演，为其主持创办的马克思学说研究会作“马克思的经济学说”讲演。 ——摘编自《北京大学学报》 （2）材料二图中杂志的创办有何历史意义？根据材料二文字，概括李大钊在北京大学传播马克思主义的主要方式。结合所学知识，列举中国共产党成立的条件。 （3）结合所学知识，简述中国共产党成立的历史意义。综合上述材料并结合所学知识，谈谈你对我国近代救国道路探索的认识。 【答案】（1） ①. 洋务运动 ②. 1912年 （2）意义：《青年杂志》创办后，新文化运动由此发端（正式吹响了新文化运动的号角）。 方式：在多个院系开设马克思主义理论课程；举办专题学术讲演；组织马克思学说研究会。（答出任意两点即可） 条件：马克思主义的广泛传播；中国工人阶级队伍的壮大；各地共产党早期组织的建立。（答出任意一点即可） （3）意义：中国共产党的诞生是中国历史上开天辟地的大事变；中国共产党成立以来，始终把为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴作为自己的初心使命；自从有了中国共产党，中国革命的面貌就焕然一新了；中国共产党的创建，形成了伟大的建党精神。（答出任意两点即可） 认识：近代中国探索救国的道路是曲折的；地主阶级、资产阶级不能改变中国的命运；借鉴其他文明成果应当适应本国国情，不能盲目照搬；只有中国共产党才能救中国等。（答出符合题意、言之有理的任意两点即可） 【解析】 【小问1详解】 填空：根据材料一并结合所学可知，图A是李鸿章，19世纪60年代到90年代中期曾国藩、李鸿章等洋务派掀起了一场旨在“自强”“求富”的洋务运动，因此①是洋务运动；根据材料一并结合所学可知，图B是1912年孙中山在南京宣誓就职临时大总统，宣告中华民国临时政府成立，因此②是1912年。 【小问2详解】 意义：根据材料二《青年杂志》并结合所学可知，1915年陈独秀创办《青年杂志》，后改名《新青年》，新文化运动由此开始 方式：根据材料二“在北京大学史学系、经济系、法律系和政治系先后开设《唯物史观》《史学思想史》等课程”可知，在多个院系开设马克思主义理论课程；根据材料二“李大钊还在北京大学经济学会作‘社会主义的将来’讲演”可知，举办专题学术讲演；根据材料二“马克思学说研究会”可知，组织马克思学说研究会。 条件：结合所学可知，五四运动后越来越多的知识分子开始关注和接受马克思主义，《新青年》积极宣传马克思主义。全国各地成立了许多研究和宣传马克思主义的团体。知识分子认识到中国工人阶级的伟大力量，帮助工人成立工会组织，向工人宣传马克思主义，提高工人的阶级觉悟，马克思主义开始与工人阶级结合起来。1920年来各地成立了共产党的早期组织。因此中国共产党成立的条件包括马克思主义的广泛传播；中国工人阶级队伍的壮大；各地共产党早期组织的建立。 【小问3详解】 意义：结合所学可知，1921年中国共产党“一大”的召开，标志着中国共产党的诞生。中国共产党的诞生是中国历史上开天辟地的大事变；中国共产党成立以来，始终把为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴作为自己的初心使命；自从有了中国共产党，中国革命的面貌就焕然一新了；中国共产党的创建，形成了伟大的建党精神。 认识：综合上述材料并结合所学可知，近代中国经历了从洋务派学习西方技术、维新派和革命派学习西方的政治制度、新文化运动中的知识分子学习西方资产阶级思想到中国共产党学习马克思主义且探索出适合中国国情的新民主主义革命道路，探索救国的道路经历了艰难曲折。代表地主阶级的洋务派、代表资产阶级的维新派和革命派的探索最终失败结束，而代表人民群众利益的中国共产党领导革命最终取得胜利，说明地主阶级、资产阶级不能改变中国的命运，只有中国共产党才能救中国。洋务派、维新派、革命派的失败，共同原因在于照搬西方模式而脱离中国实际，而中国共产党立足中国半殖民地半封建的社会性质，提出反帝反封建的民主革命纲领，开创“农村包围城市”的道路，依靠人民群众力量，最终取得革命的成功。因此我国近代救国道路探索的认识包括：近代中国探索救国的道路是曲折的；地主阶级、资产阶级不能改变中国的命运；借鉴其他文明成果应当适应本国国情，不能盲目照搬；只有中国共产党才能救中国等。 14. 阅读下列材料，回答问题。 材料一：西安事变后，张学良始终主张和平解决，力排“杀蒋”之议，多次向各方表示：“我们的目的在对外，绝对不造成内战，并且极力避免内战。”与此同时，中共中央从中华民族的根本利益出发，确定了和平解决西安事变的基本方针。在南京政府内部，宋美龄等人多方奔走，并亲自飞赴西安，与周恩来会晤，认可中共“停止内战，联共抗日”主张，促成了谈判成功。 ——摘编自《西安事变回忆录》 （1）根据材料一，概括西安事变和平解决的原因。结合所学知识，简述西安事变和平解决的历史意义。 材料二： 台儿庄战役期间，中国军民受爱国主义精神的巨大鼓舞，同仇敌忾，共御外侮，宁死不屈。战区长官李宗仁拒绝将指挥部撤离徐州，稳定了军心士气，并采取了正确的战略战术……战区的民众一村一村地组织起来，冒着敌人的炮火，日夜奔走在战场上抬运伤兵、运送弹药，为战役胜利提供了坚实保障。 ——摘编自金冲及《二十世纪中国史纲》 （2）结合所学知识，指出材料二图中战役的意义。根据材料二文字，分析中国军队取得台儿庄大捷的原因。 材料三： 1940年夏秋之际，日军在华北推行所谓的“囚笼政策”，依托铁路、公路和据点，对根据地进行分割封锁，企图困死八路军。与此同时，国民党正面战场接连失利，部分高层甚至主张“对日媾和”，国内弥漫着悲观妥协氛围。值此危急关头，八路军总部决定发动一场大规模进攻战役。 ——摘编自《鏖兵华北——震惊中外的百团大战》等 （3）材料三图中毛泽东《论持久战》的发表有何作用？根据材料三文字，概括八路军发动百团大战的原因。 【答案】（1）原因：张学良始终主张避免内战，和平解决；中国共产党确定了和平解决西安事变的基本方针；宋美龄等人的努力。（答出任意两点即可） 意义：揭开了国共两党由内战到联合抗日的序幕，成为时局转换的枢纽；从此，十年内战基本结束；在抗日的前提下，国共两党实行第二次合作已成为不可抗拒的大势。（答出任意两点即可） （2）意义：是全民族抗战爆发后中国军队主动对日作战取得的第一个重大胜利，粉碎了日军“不可战胜”的神话。 原因：中国军民同仇敌忾，视死如归；李宗仁坚守阵地，稳定军心；采取正确的战略战术；战区人民的支持。（答出任意两点即可） （3）作用：阐明了中国共产党的抗日持久战战略总方针，对全国抗战具有战略指导意义；增强了全国人民坚持抗战必胜的决心和信心。（答出任意一点即可） 原因：日军推行“囚笼政策”，封锁围困抗日根据地；国民党正面战场失利，出现投降妥协倾向；全国抗战情绪低迷。（答出任意两点即可） 【解析】 【小问1详解】 原因：根据材料“张学良始终主张和平解决，力排“杀蒋”之议”“中共中央从中华民族的根本利益出发，确定了和平解决西安事变的基本方针”“在南京政府内部，宋美龄等人多方奔走，并亲自飞赴西安”可知，西安事变和平解决的原因有张学良始终主张避免内战，和平解决；中国共产党确定了和平解决西安事变的基本方针；宋美龄等人的努力。（答出任意两点即可） 意义：根据所学知识可知，西安事变的和平解决，揭开了国共两党由内战到联合抗日的序幕，成为时局转换的枢纽。从此，十年内战基本结束。在抗日的前提下，国共两党实行第二次合作已成为不可抗拒的大势。 【小问2详解】 意义：根据所学知识可知，1937年9月，八路军第一一五师在师长林彪率领下，于平型关一带隐蔽设伏，一举歼灭日军1000余人，击毁日军汽车100余辆，缴获一批辎重和武器。平型关大捷是全民族抗战爆发后中国军队主动对日作战取得的第一个重大胜利，粉碎了日军“不可战胜”的神话。 原因：根据材料“中国军民受爱国主义精神的巨大鼓舞，同仇敌忾，共御外侮，宁死不屈”可知，中国军队取得台儿庄大捷的原因有中国军民同仇敌忾，视死如归；根据材料“战区长官李宗仁拒绝将指挥部撤离徐州，稳定了军心士气，并采取了正确的战略战术”可知，中国军队取得台儿庄大捷的原因有李宗仁坚守阵地，稳定军心；采取正确的战略战术；根据材料“战区的民众一村一村地组织起来，冒着敌人的炮火，日夜奔走在战场上抬运伤兵、运送弹药”可知，中国军队取得台儿庄大捷的原因有战区人民的支持。 【小问3详解】 作用：根据材料并结合所学知识可知，1938年5月，为驳斥当时国民党内流行的“亡国论”和“速胜论”的错误观点，毛泽东发表《论持久战》。《论持久战》阐明了中国共产党的抗日持久战战略总方针，对全国抗战具有战略指导意义，增强了全国人民坚持抗战必胜的决心和信心。 原因：根据材料“1940年夏秋之际，日军在华北推行所谓的“囚笼政策”，依托铁路、公路和据点，对根据地进行分割封锁，企图困死八路军”可知，八路军发动百团大战的原因是日军推行“囚笼政策”，封锁围困抗日根据地；根据材料“与此同时，国民党正面战场接连失利，部分高层甚至主张‘对日媾和’，国内弥漫着悲观妥协氛围”可知，八路军发动百团大战的原因是国民党正面战场失利，出现投降妥协倾向；全国抗战情绪低迷。 15. 从国共合作的探索到革命道路的抉择，中国共产党在风云激荡的岁月中，铸就了一段波澜壮阔的奋斗历程。某校八年级（1）班同学开展了一场相关历史主题探究活动，请你参与。 【打倒列强除军阀】 材料一：1924年至1927年的大革命不是偶然的，是帝国主义和北洋军阀压迫激起的强烈反抗，“打倒列强，除军阀”是全国人民的共同愿望。……二七惨案后，中国共产党人认识到，仅靠工人阶级力量难以推翻反动统治。1923年6月，中共三大召开，大会接受共产国际指示，通过相关文件，决定采取党内合作形式建立联合战线。 ——摘编自《中国共产党历史》 （1）根据材料一文字，概括中国共产党决定“建立联合战线”的原因。结合所学知识，指出第一次国共合作正式建立的标志。 【星星之火可燎原】 材料二： 图A 南昌起义总指挥部旧址 图B 古田会议会址 中央红军主力由长征开始时的8.6万多人锐减到3万多人，前有重兵堵截，后有大军围追，陷入被动挨打、濒于全军覆没的危机。广大干部和战士对王明军事路线的怀疑和不满日益增长，纷纷要求改换错误的领导。在这种情况下，中共中央决定在遵义召开政治局扩大会议。 ——摘编自《红军长征在贵州史料选辑》 （2）材料二图A起义有何历史意义？结合所学知识，指出材料二图B会议确立的建党建军原则。根据材料二文字，概括遵义会议召开的背景。 【立足形势做决策】 材料三： 第二次国共合作历时十年，跨越抗日战争全程。它没有书面协议，没有统一指挥，两党关系时好时坏，但始终未完全破裂。这种特殊合作模式既是由两党性质根本对立决定的，也反映了在民族危亡关头实用主义的选择。合作期间，中共从4万党员发展到120万，军队从5万发展到120万，为夺取抗战胜利和新民主主义革命胜利奠定了基础。 ——摘编自张海鹏《中国近代通史》 图C 毛泽东与蒋介石在重庆谈判期间合影 （3）根据材料三，说明第二次国共合作的“特殊”之处。经过图C谈判后国共双方签署了哪一重要文件？结合所学知识，简述新民主主义革命胜利的历史意义。 （4）请用一句话为本次探究活动拟定一个主题名称。（要求：主题鲜明、逻辑清晰、语言凝练） 【答案】（1）原因：全国人民有着“打倒列强，除军阀”的共同愿望；二七惨案让中共认识到单独依靠工人阶级力量的不足；共产国际的推动与指示。 标志：中国国民党第一次全国代表大会的召开。 （2）意义：南昌起义打响武装反抗国民党反动派的第一枪；标志着中国共产党独立领导革命战争、创建人民军队和武装夺取政权的开端。 原则：思想建党、政治建军的原则。 背景：红军长征初期损失惨重，有全军覆没的风险；红军干部和战士要求改换错误的领导。 （3）“特殊”之处：没有书面协议和统一指挥；关系时好时坏但总体保持合作；以民族大义为维系纽带。 文件：《政府与中共代表会谈纪要》（“双十协定”）。 历史意义：新民主主义革命的胜利，是毛泽东思想的伟大胜利；结束了中国半殖民地半封建社会的地位和外患频仍、长期战乱、四分五裂的局面；实现了中华民族的独立和人民的解放，从根本上改变了中国社会的发展方向；为实现中华民族伟大复兴创造了根本社会条件，深刻影响了世界历史发展进程。 （4）主题：分合鉴往路，星火照新程等。 【解析】 【小问1详解】 原因：根据材料“1924年至1927年的大革命不是偶然的，是帝国主义和北洋军阀压迫激起的强烈反抗，‘打倒列强，除军阀’是全国人民的共同愿望”可知，中国共产党决定“建立联合战线”的原因是全国人民有着“打倒列强，除军阀”的共同愿望；根据材料“二七惨案后，中国共产党人认识到，仅靠工人阶级力量难以推翻反动统治”可知，中国共产党决定“建立联合战线”的原因是二七惨案让中共认识到单独依靠工人阶级力量的不足；根据材料“1923年6月，中共三大召开，大会接受共产国际指示，通过相关文件，决定采取党内合作形式建立联合战线”可知，中国共产党决定“建立联合战线”的原因是共产国际的推动与指示。 标志：根据所学知识可知，1924年1月，在孙中山主持下，中国国民党第一次全国代表大会在广州召开。国民党一大的召开，标志着国共两党合作的正式建立，国民革命由此开始。因此，第一次国共合作正式建立的标志是中国国民党第一次全国代表大会的召开。 小问2详解】 意义：根据材料图片可知，图A为南昌起义。结合所学知识可知，南昌起义打响武装反抗国民党反动派的第一枪，标志着中国共产党独立领导革命战争、创建人民军队和武装夺取政权的开端。 原则：根据材料图片可知，图B为古田会议。结合所学知识可知，1929年12月，红军第四军党的第九次代表大会，在福建上杭县古田召开。古田会议确立了思想建党、政治建军的原则，强调红军必须绝对服从党的领导。因此，该原则为思想建党、政治建军的原则。 背景：根据材料“中央红军主力由长征开始时的8.6万多人锐减到3万多人，前有重兵堵截，后有大军围追，陷入被动挨打、濒于全军覆没的危机”可知，遵义会议召开的背景是红军长征初期损失惨重，有全军覆没的风险；根据材料“广大干部和战士对王明军事路线的怀疑和不满日益增长，纷纷要求改换错误的领导”可知，遵义会议召开的背景是红军干部和战士要求改换错误的领导。 【小问3详解】 “特殊”之处：根据材料“第二次国共合作历时十年，跨越抗日战争全程。它没有书面协议，没有统一指挥，两党关系时好时坏，但始终未完全破裂”可知，第二次国共合作的“特殊”之处为没有书面协议和统一指挥；关系时好时坏但总体保持合作；根据材料“这种特殊合作模式既是由两党性质根本对立决定的，也反映了在民族危亡关头实用主义的选择”可知，第二次国共合作的“特殊”之处为以民族大义为维系纽带。 文件：根据材料图片可知，该谈判为重庆谈判。结合所学知识可知，经过重庆谈判，1945年10月10日，国共双方签署《政府与中共代表会谈纪要》，即“双十协定”。 历史意义：根据所学知识可知，中国共产党领导新民主主义革命的胜利。新民主主义革命的胜利，是毛泽东思想的伟大胜利；结束了中国半殖民地半封建社会的地位和外患频仍、长期战乱、四分五裂的局面；实现了中华民族的独立和人民的解放，从根本上改变了中国社会的发展方向；为实现中华民族伟大复兴创造了根本社会条件，深刻影响了世界历史发展进程。 【小问4详解】 主题：根据所学知识可知，从两次国共合作的积极作用和国共对峙带来的危害来看，合则两利，斗则两伤。因此主题可以拟定为分合鉴往路，星火照新程等。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 陕西省榆林市横山区2025-2026学年八年级上学期期末历史试卷 注意事项： 1．本试卷分为第一部分（选择题）和第二部分（非选择题）。全卷共6页，总分60分。考试时间60分钟。 2．领到试卷和答题卡后，请用0.5毫米黑色墨水签字笔，分别在试卷和答题卡上填写姓名和准考证号。同时用2B铅笔在答题卡上填涂对应的试卷类型信息点（A或B）。 3．请在第一部分（选择题 共24分）答题卡上各题的指定区域内作答，否则作答无效。 4．考试结束，本试卷和答题卡一并交回。 一、选择题（本大题共12小题，每小题2分，总计24分。每小题只有一个选项是符合题意的） 1. “1840年，鸦片战争爆发把同一个王朝划分成了两个时代，并把中国延续了两千余年的封建体制送上了一条不归路。”材料中的“划分成了两个时代”主要指（ ） A. 出现朝代更迭 B. 革命任务变化 C. 革命对象变化 D. 社会性质变化 2. 有学者认为，太平天国起义时，正是列强侵入中国时候，列强和封建势力结合在一起，使单纯的农民战争遇到了十分顽强的敌人，很难不会失败。该观点表明太平天国运动（ ） A. 把反侵略作为革命的侧重点 B. 肩负反封建反侵略的双重使命 C. 缺乏正确的革命理论的指导 D. 沉重地打击了清朝的封建统治 3. 戊戌变法推行百余日，除少数知识分子积极响应外，普通民众多处于“不知变法为何事”的状态。据此可知，戊戌变法失败的原因是（ ） A. 受到西方列强的阻挠 B. 缺乏广泛的群众基础 C. 守旧势力干涉变法 D. 仅依赖没有实权的皇帝 4. 义和团运动前，西方媒体对中国人的评价是“一群没有活力的群众”“无可救药”“没有民族热望”；之后却多见诸如“具有强大的生命力”等议论。材料表明，义和团运动（ ） A. 完成了中国现代化的任务 B. 挽救了濒临崩溃的清政府 C. 打退了列强对中国的侵略 D. 显示了中国人民的伟大力量 5. 1905年11月26日，同盟会创办《民报》，刊物一出，很快流传到国内各地。创刊号先后印刷六次仍供不应求，发行总数达万余份。这一现象说明（ ） A. “公车上书”成果显著 B. 淞沪会战取得成功 C. 民主共和深入人心 D. 三民主义广受关注 6. 下列是某历史兴趣小组收集到的几幅图片，它们共同反映了（ ） A. 中国民族危机的加深 B. 专制走向民主的必然 C. 民族民主革命的曲折 D. 资产阶级势力的壮大 7. 《北京学界全体宣言》：“务望全国工商各界，一律起来设法开国民大会，外争主权，内除国贼。中国存亡，就在此一举了！”这最能反映（ ） A. 五四运动促进了马克思主义在中国的传播 B. 五四运动取得了初步胜利，传播了新文化 C. 五四运动是一次彻底反帝反封建的爱国运动 D. 五四运动是中国走向新民主主义革命转折点 8. 下图为1933年中共党员主要阶级比例分布情况。影响这一分布情况的主要因素是（ ） 1933年 A. “工农武装割据”局面的形成 B. 三湾改编对党支部的调整 C. 《天朝田亩制度》的颁布 D. 秋收起义遭受挫折 9. 不同类型的史料相互印证是历史学习的方法之一。下列两则史料可以印证（ ） 日军在沈阳城墙上向中国军队进攻 到黎明时，奉天（即沈阳）全城都落在我们手里，很快就实行了全城军管，土肥原大佐就任奉天临时市长。 ——摘编自（日）花谷正《“满洲事变”是这样策划的》 A. 日本发动九一八事变 B. 日本策动华北事变 C. 日本发动卢沟桥事变 D. 日本在南京进行屠杀 10. 以下表格所列信息可用于佐证（ ） 时间 1937年 1938年 1939年 1941年 日本陆军总兵力 24个师团 34个师团 41个师团 51个师团 用于侵华总兵力 21个师团 32个师团 34个师团 34个师团和44个独立旅、混成旅团 用于侵华总兵力在日本陆军总兵力中的占比 88%以上 94% 83% 80% A. 全民族抗战是抗战胜利的重要保证 B. 抗战胜利大大提高了中国的国际地位 C. 中国战场是世界反法西斯战争的东方主战场 D. 抗战初期国民党消极抗战 11. 1948年下半年，解放区得到土地的农民纷纷表示“解放军打到哪里，我们就支援到哪里。”淮海战役中，解放军官兵60万，支前民工达到230万。材料主要说明了土地改革（ ） A. 促进了经济的恢复和发展 B. 为解放战争提供了重要保障 C. 使农村阶级关系发生变化 D. 废除了封建剥削的土地制度 12. 在某次会议上，毛泽东发表了重要讲话，提出党和国家的工作重心要由乡村转向城市，并把中国逐渐由落后的农业国转变为先进的工业国。这次会议是（ ） A 中共七届二中全会 B. 中共二大 C. 中共七大 D. 八七会议 第二部分（非选择题 共36分） 二、非选择题（本大题共3小题，总计36分） 13. 阅读下列材料，回答问题 材料一： （1）从19世纪60年代到90年代中期，以材料一图A人物为代表的开明官员掀起了一场旨在“自强”“求富”的________。图B是________年1月1日，孙中山在南京宣布中华民国临时政府成立后，与临时参议院议员的合影。 材料二： 《青年杂志》 1920年起，李大钊在北京大学史学系、经济系、法律系和政治系先后开设《唯物史观》《史学思想史》等课程，通过这些课程，青年学生直接接触到马克思主义基本原理，其中许多人后来成为中国共产党的早期骨干。李大钊还在北京大学经济学会作“社会主义的将来”讲演，为其主持创办的马克思学说研究会作“马克思的经济学说”讲演。 ——摘编自《北京大学学报》 （2）材料二图中杂志的创办有何历史意义？根据材料二文字，概括李大钊在北京大学传播马克思主义的主要方式。结合所学知识，列举中国共产党成立的条件。 （3）结合所学知识，简述中国共产党成立历史意义。综合上述材料并结合所学知识，谈谈你对我国近代救国道路探索的认识。 14. 阅读下列材料，回答问题。 材料一：西安事变后，张学良始终主张和平解决，力排“杀蒋”之议，多次向各方表示：“我们的目的在对外，绝对不造成内战，并且极力避免内战。”与此同时，中共中央从中华民族的根本利益出发，确定了和平解决西安事变的基本方针。在南京政府内部，宋美龄等人多方奔走，并亲自飞赴西安，与周恩来会晤，认可中共“停止内战，联共抗日”主张，促成了谈判成功。 ——摘编自《西安事变回忆录》 （1）根据材料一，概括西安事变和平解决的原因。结合所学知识，简述西安事变和平解决的历史意义。 材料二： 台儿庄战役期间，中国军民受爱国主义精神的巨大鼓舞，同仇敌忾，共御外侮，宁死不屈。战区长官李宗仁拒绝将指挥部撤离徐州，稳定了军心士气，并采取了正确的战略战术……战区的民众一村一村地组织起来，冒着敌人的炮火，日夜奔走在战场上抬运伤兵、运送弹药，为战役胜利提供了坚实保障。 ——摘编自金冲及《二十世纪中国史纲》 （2）结合所学知识，指出材料二图中战役的意义。根据材料二文字，分析中国军队取得台儿庄大捷的原因。 材料三： 1940年夏秋之际，日军在华北推行所谓的“囚笼政策”，依托铁路、公路和据点，对根据地进行分割封锁，企图困死八路军。与此同时，国民党正面战场接连失利，部分高层甚至主张“对日媾和”，国内弥漫着悲观妥协氛围。值此危急关头，八路军总部决定发动一场大规模进攻战役。 ——摘编自《鏖兵华北——震惊中外的百团大战》等 （3）材料三图中毛泽东《论持久战》的发表有何作用？根据材料三文字，概括八路军发动百团大战的原因。 15. 从国共合作的探索到革命道路的抉择，中国共产党在风云激荡的岁月中，铸就了一段波澜壮阔的奋斗历程。某校八年级（1）班同学开展了一场相关历史主题探究活动，请你参与。 【打倒列强除军阀】 材料一：1924年至1927年的大革命不是偶然的，是帝国主义和北洋军阀压迫激起的强烈反抗，“打倒列强，除军阀”是全国人民的共同愿望。……二七惨案后，中国共产党人认识到，仅靠工人阶级力量难以推翻反动统治。1923年6月，中共三大召开，大会接受共产国际指示，通过相关文件，决定采取党内合作形式建立联合战线。 ——摘编自《中国共产党历史》 （1）根据材料一文字，概括中国共产党决定“建立联合战线”的原因。结合所学知识，指出第一次国共合作正式建立的标志。 【星星之火可燎原】 材料二： 图A 南昌起义总指挥部旧址 图B 古田会议会址 中央红军主力由长征开始时的8.6万多人锐减到3万多人，前有重兵堵截，后有大军围追，陷入被动挨打、濒于全军覆没的危机。广大干部和战士对王明军事路线的怀疑和不满日益增长，纷纷要求改换错误的领导。在这种情况下，中共中央决定在遵义召开政治局扩大会议。 ——摘编自《红军长征在贵州史料选辑》 （2）材料二图A起义有何历史意义？结合所学知识，指出材料二图B会议确立的建党建军原则。根据材料二文字，概括遵义会议召开的背景。 【立足形势做决策】 材料三： 第二次国共合作历时十年，跨越抗日战争全程。它没有书面协议，没有统一指挥，两党关系时好时坏，但始终未完全破裂。这种特殊合作模式既是由两党性质根本对立决定的，也反映了在民族危亡关头实用主义的选择。合作期间，中共从4万党员发展到120万，军队从5万发展到120万，为夺取抗战胜利和新民主主义革命胜利奠定了基础。 ——摘编自张海鹏《中国近代通史》 图C 毛泽东与蒋介石在重庆谈判期间合影 （3）根据材料三，说明第二次国共合作的“特殊”之处。经过图C谈判后国共双方签署了哪一重要文件？结合所学知识，简述新民主主义革命胜利的历史意义。 （4）请用一句话为本次探究活动拟定一个主题名称。（要求：主题鲜明、逻辑清晰、语言凝练） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $