第一章 第三讲 透镜及其应用-【练客中考】2026年安徽新中考物理精讲册PPT

精讲册 物理 第三讲　透镜及其应用(6年必考，2～4分) 更符合安徽新中考 目录 01 02 思维导图 串考点 实验突破 提素养 03 安徽真题 随堂测 更符合安徽新中考 2.3.5 了解(注：从原来的“认识”降到“了解”)凸透镜对光的会聚作用和凹透镜对光的发散作用。探究并了解凸透镜成像的规律(学生必做实验)。了解凸透镜成像规律的应用。 例1　用蜡烛(或F形光源)、凸透镜、光具座、光屏等，探究凸透镜成像时，像的正倒、大小、位置、虚实等与物距的关系。(见本册P13例题) 例2　了解凸透镜成像规律在放大镜、照相机中的应用。 例3　了解人眼成像的原理，了解近视眼和远视眼的成因与矫正方法。具有保护视力的意识。 更符合安徽新中考 返回目录 思维导图 串考点 【版本导航】沪科：八年级P84～104　沪粤：八上P71～86　人教：八上P113～137　北师：八上P121～145 会聚 发散 类型 凸透镜 凹透镜 定义 中间厚，边缘薄，对光有①____ 作用 中间薄，边缘厚，对光有②_______作用 三条特殊光线 平行于主 光轴 过焦点 过光心 平行于主 光轴 过焦点 过光心 知识点1 透镜 更符合安徽新中考 返回目录 物距（u） 成像光路图 像的性质 像距（v） 应用 正倒 大小 虚实 u>2f ⑨____ ⑩____ ⑪___像 f<v<2f ⑫_____ u=2f 等大 v=2f 测焦距 f<u< 2f ⑬____ v>2f ⑭_____ 倒立 缩小 实 照相机 放大 投影仪 知识点1 凸透镜成像规律及应用 更符合安徽新中考 返回目录 物距（u） 成像光路图 像的性质 像距（v） 应用 正倒 大小 虚实 u=f 折射光平行射出，不成像 u<f ⑮____ ⑯____ ⑰___像 v>u ⑱_____ 正立 放大 虚 放大镜 知识点2 凸透镜成像规律及应用 更符合安徽新中考 返回目录 静态规律： 一倍焦距分虚实，内虚外实； 二倍焦距分大小，远小近大 实像分居异侧倒，虚像则是同侧正 更符合安徽新中考 返回目录 动态规律： 成实像时——物近像远像变大，物远像近像变小； 成虚像时——物近像近像变小，物远像远像变大 更符合安徽新中考 返回目录 眼睛 成像原理 晶状体和角膜的共同作用相当于 一个⑲_______透镜，把来自物 体的光会聚在视网膜上，物体在 视网膜上成倒立、⑳_____的实像。 (视网膜相当于光屏) 眼睛的 调节 正常的人眼通过调节㉑__________的形状，从而改变晶状体的焦距，使远、近不同物体都能成像在视网膜上 知识点3 眼睛和眼镜 凸 缩小 晶状体 更符合安徽新中考 返回目录 知识点3 眼睛和眼镜 近视眼 远视眼 成因 晶状体太㉒_______，折光能力太强，看远处物体时成像在视网膜的㉓_____方 晶状体太㉕______，折光能力太弱，看近处物体时成像在视网膜的㉖______方。 矫正 方法 需配戴由㉔_____透镜制成的近视眼镜进行矫正 需配戴由㉗____透镜制成的远视眼镜进行矫正 厚 前 凹 薄 后 凸 更符合安徽新中考 返回目录 实验突破 提素养 探究凸透镜成像的规律(2022《课标》要求学生必做实验，2025.19，2023.19) 实验 装置   烛焰、凸透镜和光屏的位置要求：实验前应将烛焰、凸透镜和光屏三者的中心大致调整到①__________，即烛焰和光屏的中心应在凸透镜的主光轴上，目的是②____________________ 同一高度 使像成在光屏正中央 更符合安徽新中考 返回目录 设计与 进行 实验 测焦距 方法一：将平行光正对凸透镜，在另一侧移动光屏，当光屏上承接到最小、最亮的光斑时，该光斑到凸透镜光心的距离即为焦距，图甲中透镜的焦距为③______cm 注意：刻度尺读数时，要估读到分度值的下一位！ 甲　　 乙　　 方法二：移动物体和光屏，当光屏上成倒立、等大的实像时(物距等于像距)，物体到凸透镜光心的距离为焦距的2倍，图乙中焦距为④______cm 。 注意：计算焦距时不要忘记除以2！ 10.0 10.0 更符合安徽新中考 返回目录 设计与 进行 实验 (1)观察虚像的方法：u＜f时，移去光屏，从⑤______(选填“物体”或“光屏”)一侧透过凸透镜观察 (2)若使用蜡烛做实验，蜡烛燃烧变短，像的变化情况及使像成在光屏中央的操作：像逐渐向⑥____移动；将蜡烛向⑦____调节或将透镜和光屏一起向⑧____调节(提示：利用通过光心的与光具座平行的光线来推理) 光屏 上 上 下 更符合安徽新中考 返回目录 设计与 进行 实验 (3)在凸透镜和物体之间放眼镜片时，使像清晰地成在光屏上的调节方法： a.放近视眼镜(或凹透镜)时，光线 ⑨______(选填“提前”或“推迟”) 会聚，保持凸透镜和蜡烛位置不动， 光屏向⑩______(选填“远离”或“靠近”)透镜的方向移动 b.放远视眼镜(或凸透镜)时，光线⑪______(选填“提前”或“推迟”)会聚，保持凸透镜和蜡烛位置不动，光屏向⑫______(选填“远离”或“靠近”)透镜的方向移动 推迟 远离 提前 靠近 更符合安徽新中考 返回目录 设计与 进行 实验 (4)物距不变，更换透镜时，像的变化情况：a.透镜越厚，焦距越小，聚光越强，成像越近； b.透镜越薄，焦距越大，聚光越弱，成像越远 (5)当光屏上成清晰的像时，将物体与光屏的位置互换，光屏上⑬______(选填“仍能”或“不能”)成清晰的像 仍能 更符合安徽新中考 返回目录 实验 结论 (1)当物距大于2倍焦距时，凸透镜成倒立、缩小的实像； (2)当物距等于2倍焦距时，凸透镜成倒立、等大的实像； (3)当物距小于2倍焦距、大于焦距时，凸透镜成倒立、放大的实像； (4)当物距小于焦距时，凸透镜成正立、放大的虚像 更符合安徽新中考 返回目录 交流与 评估 问题 (1)凸透镜所成倒立的像和正立的像形状有什么区别？ (2)用纸遮住薄凸透镜的一部分，物体还能成完整的像吗？ (3)用“F”形光源替代蜡烛作为光源的原因是什么？ 答：倒立的像相当于将原物体旋转180度；正立的像与原物体形状一样 答：物体成⑭______(选填“完整”或“不完整”)的像，像的亮度变⑮____(选填“亮”或“暗”) 完整 暗 答：“F”形光源成像稳定，方便判断像的正倒和测量像的高度 更符合安徽新中考 返回目录 交流与 评估 归纳 将物体、凸透镜、光屏在光具座上依次摆放，发现无论如何移动光屏总找不到像，可能的原因： a.物体、凸透镜和光屏的中心不在同一高度上； b.物体在一倍焦距处，此时u＝f，不成像； c.物体在一倍焦距内，此时u＜f，成虚像，可以用眼睛观察到； d.若物体和光屏的位置固定，无论怎样移动透镜都找不到像，有可能是光具座的长度小于4倍焦距 更符合安徽新中考 返回目录 小毛同学们用一个焦距未知的凸透镜来完成“探究凸透镜成像规律”的实验。 甲 实验次数 物距u/cm 像的性质 像距v/cm 正倒 大小 虚实 1 32.0 倒立 缩小 实像 14.6 2 28.0 倒立 缩小 实像 15.7 3 24.0 倒立 缩小 实像 17.3 4 20.0 倒立 等大 实像 20.0 5 16.0 倒立 放大 实像 26.6 …           乙 例题图 更符合安徽新中考 返回目录 【设计与进行实验】 (1)实验前，为了使发光物体、凸透镜、光屏三者的中心在同一高度，应将如图甲所示的______适当向下调节； 甲 例题图 光屏 更符合安徽新中考 返回目录 【分析现象和数据，总结结论】 (2)调整好器材后，将“F”形发光物体移至距凸透镜较远的地方，调整光屏到凸透镜的距离，使光屏上成清晰的实像。观察像的性质，测出物距u和像距v，记录在表格中。逐次减小物距，重复以上操作； 实验次数 物距u/cm 像的性质 像距v/cm 正倒 大小 虚实 1 32.0 倒立 缩小 实像 14.6 2 28.0 倒立 缩小 实像 15.7 3 24.0 倒立 缩小 实像 17.3 4 20.0 倒立 等大 实像 20.0 5 16.0 倒立 放大 实像 26.6 …           更符合安徽新中考 返回目录 (3)分析表格信息可知： ①该透镜的焦距f＝______cm； ②当凸透镜成倒立、缩小的实像时，物距u与像距v的大小关系满足______； 实验次数 物距u/cm 像的性质 像距v/cm 正倒 大小 虚实 1 32.0 倒立 缩小 实像 14.6 2 28.0 倒立 缩小 实像 15.7 3 24.0 倒立 缩小 实像 17.3 4 20.0 倒立 等大 实像 20.0 5 16.0 倒立 放大 实像 26.6 …           10.0 u＞v 更符合安徽新中考 返回目录 (4)某次实验中，将发光物体、凸透镜、光屏放在光具座上如图乙所示的位置，光屏上呈现清晰的像，生活中________(选填“照相机”“投影仪”或“放大镜”)就是依据此成像原理制成的； 例题图乙 照相机 更符合安徽新中考 返回目录 (5)[动态成像—改变物距]图乙中保持凸透镜位置不变，将发光物体向右移动一段距离，应将光屏向____(选填“左”或“右”)移动适当距离才能呈现清晰的像，且像会______(选填“变大”“变小”或“不变”)； (6)[动态成像—更换透镜]若仅将图乙中凸透镜换成直径大小相同、焦距稍小的凸透镜，则需将光屏______(选填“向左”或“向右”)移动才能成清晰的像； 乙 例题图 右 变大 向左 更符合安徽新中考 返回目录 (7)[动态成像—互换位置]在(4)的基础上，保持凸透镜位置不动，对调发光物体和光屏，则光屏上发光物体的像相对发光物体是______(选填“放大”或“缩小”)的______(选填“清晰”或“不清晰”)的像，生活中________(选填“照相机”“投影仪”或“放大镜”)就是利用这一成像原理工作的； 放大 清晰 投影仪 更符合安徽新中考 返回目录 (8)继续移动发光物体至物距为8 cm时(如图丙)，发现无论如何移动光屏，均不能在光屏上成像，人眼在____(选填“A” “B”或 “C”)处能观察到发光物体的像； 例题图丙 B 更符合安徽新中考 返回目录 【交流与评估】 (9)实验中，小毛将自己的眼镜放在发光物体和凸透镜之间，发现光屏上原来清晰的像变模糊。将光屏适当靠近凸透镜后，光屏上再次出现清晰的像，由此可判断小毛配戴的是______(选填“近视”或“远视”)眼镜。 远视 更符合安徽新中考 返回目录 安徽真题 随堂测 透镜及其作图(2024.5，2021.4) 1.(2024安徽5题)据晋代张华的《博物志》记载：“削冰令圆，举以向日，以艾承其影，则得火。”这种利用冰透镜向日取火的方法，体现了我国古代劳动人民的智慧。如图所示，若把冰块制成的凸透镜正对着太阳，将太阳光看成平行光，冰透镜的焦点为F，请在图中完成光路。 1 2 3 4 5 6 7 8 第1题图 更符合安徽新中考 返回目录 2. 如图所示，光源S发出的两条光线射向凹透镜，其中光线①平行于主光轴，光线②经过光心，画出它们经过凹透镜的折射光线。(须保留必要的作图痕迹) 第2题图 1 2 3 4 5 6 7 8 更符合安徽新中考 返回目录 3.(2021安徽4题)如图，L表示凸透镜，MN为主光轴，O为光心，F为焦点。从S点发出两条光线，一条经过光心，另一条平行于主光轴，请在图中画出它们经凸透镜后的出射光线。 第3题图 1 2 3 4 5 6 7 8 更符合安徽新中考 返回目录 凸透镜成像规律及其应用(2022.12，2020.14) 4.(2022安徽12题)把凸透镜正对着太阳，在距凸透镜10 cm的光屏上得到一个最小、最亮的光斑；若将一支点燃的蜡烛放在此凸透镜前30 cm处，在凸透镜的另一侧调节光屏的位置，可得到烛焰清晰的(　　) A.正立、放大的虚像 B.正立、缩小的实像 C.倒立、缩小的实像 D.倒立、放大的实像 C 1 2 3 4 5 6 7 8 更符合安徽新中考 返回目录 5. 如图所示是一种常见的投射灯，它的成像镜头可简化为一个凸透镜，能把投影片ab投射到地面，下图中能正确反映其成像原理的示意图是(　　) 第5题图 A B C D B 1 2 3 4 5 6 7 8 更符合安徽新中考 返回目录 6.(2020安徽14题)图a是放置在水平桌面上的刻度尺的一部分，甲、乙、丙、丁是通过凸透镜所看到的刻度尺的像。若凸透镜先贴着刻度尺然后逐渐远离，则看到刻度尺的像的先后顺序正确的是(　　) A.甲→ 乙→ 丙→ 丁 B.乙→ 丙→ 甲→ 丁 C.乙→ 丁→ 甲→ 丙 D.丙→ 甲→ 乙→ 丁 第6题图 C 1 2 3 4 5 6 7 8 更符合安徽新中考 返回目录 【解析】凸透镜从贴着刻度尺的位置开始逐渐远离，当u＜f时，成的是正立、放大的虚像，如图乙；当f＜u＜2f时，成的是倒立、放大的实像，如图丁；当u＝2f时，成的是倒立、等大的实像，如图甲；当u＞2f时，成的是倒立、缩小的实像，如图丙。故选C。 第6题图 1 2 3 4 5 6 7 8 更符合安徽新中考 返回目录 探究凸透镜成像的规律(2025.19，2023.19) 7.(2025安徽19题4分)小亮同学利用如图所示的实验装置探究凸透 镜成像的规律，实验记录见下表。 第7题图 物距u/cm 像的性质 像距v/cm 大小 正倒 虚实 16.0 放大 倒立 实像 26.6 18.0 放大 倒立 实像 22.3 20.0 等大 倒立 实像 20.0 22.0 缩小 倒立 实像 18.4 24.0 缩小 倒立 实像 17.2 1 2 3 4 5 6 7 8 更符合安徽新中考 返回目录 (1)实验过程中，若保持凸透镜的位置不变，移动蜡烛使物距u＝23.0 cm，然后调节光屏的位置，可以在光屏上得到一个______(选填“放大”“缩小”或“等大”)、倒立的实像； 第7题图 缩小 1 2 3 4 5 6 7 8 更符合安徽新中考 返回目录 (2)该实验装置可以用来研究视力的矫正，凸透镜相当于眼睛的晶状体，光屏相当于视网膜。保持凸透镜的位置不变，先移动光屏至其与凸透镜相距19.0 cm，然后移动蜡烛使物距u＝24.0 cm，此时不能在光屏上观察到清晰的像。若要在光屏上观察到清晰的像，可以在凸透镜和蜡烛之间 放置一个焦距合适的____(选填“凹”或“凸”)透镜。 第7题图 凹 1 2 3 4 5 6 7 8 更符合安徽新中考 返回目录 8.(2023安徽19题4分)[光学组合实验]某小组探究平面镜和凸透镜成像的特点，将光源和光屏分别竖直放置在水平光具座上的A、C位置，B是AC的中点，如图1所示。在AB之间朝向A观察，看到的光源形状如图2中的甲所示。 第8题图 1 2 3 4 5 6 7 8 更符合安徽新中考 返回目录 (1)在B处竖直放置一块平面镜，镜面朝向光源，小丽在AB之间观察平面镜中的像，小明在BC之间观察光屏。此后，小亮将平面镜更换为一个凸透镜，恰能在光屏上成等大的像，他在BC之间观察光屏上的像。上述实验过程中，小丽、小明和小亮观察到的分别是图2中的____(选填“①”“②”“③”或“④”)； ①甲、丙、戊 ②乙、丙、丁 ③乙、乙、丁 ④乙、乙、戊 第8题图 ② 1 2 3 4 5 6 7 8 更符合安徽新中考 返回目录 (2)小亮继续实验，要在光屏上得到一个缩小的像，可保持光源位置不变，将凸透镜向____(选填“A”或“C”)移动，并调节光屏的位置直到呈现清晰的像。 C 1 2 3 4 5 6 7 8 第8题图 更符合安徽新中考 返回目录 请完成《课后提升练》P5～6习题 提分专题1　光学作图(6年5考，2分)——见《课后提升练》P7 更符合安徽新中考 返回目录 Lavf58.20.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 $