第一章 第二讲 光现象-【练客中考】2026年安徽新中考物理精讲册PPT

精讲册 物理 第二讲　光现象(6年必考，2～4分) 更符合安徽新中考 目录 01 02 表格梳理 过考点 核心考点 精讲练 03 实验突破 提素养 04 安徽真题 随堂测 更符合安徽新中考 2.3.3 探究并了解光的反射定律(学生必做实验)。通过实验，了解光的折射现象及其特点。 例1　用激光笔、平面镜、光屏及量角器等探究光的反射定律。(见本册P7例1) 例2　通过光束从空气射入水(或玻璃)中的实验，了解光的折射现象及其特点。(见本册P10第6题) 2.3.4 探究并了解平面镜成像时像与物的关系(学生必做实验)。知道平面镜成像的特点及应用。 更符合安徽新中考 返回目录 例3　用蜡烛(或其他物品)、平板玻璃、刻度尺、白纸等，探究平面镜成像时，像的大小、位置、虚实等有什么特点。(见本册P9例2) 2.3.6 通过实验，了解白光的组成和不同色光混合的现象。 例4　观察红、绿、蓝三束光照射在白墙上重叠部分的颜色。 更符合安徽新中考 返回目录 表格梳理 过考点 【版本导航】沪科：八年级P59～83　沪粤：八上P49～70　人教：八上P87～112　北师：八上P90～120 光的直线传播　 光源 能够自行发光的物体叫作光源，如太阳、萤火虫、发光的电灯等。月亮和电影屏幕①______(选填“是”或“不是”)光源 光线 用来表示光的传播径迹和②______的带有箭头的直线。“光线”是为研究光的传播规律而建构的物理模型，“光线”③______(选填“是”或“不是”)真实存在的 不是 方向 不是 更符合安徽新中考 返回目录 光的直 线传播 光在同种透明均匀介质中是沿直线传播的，光在真空中也是沿直线传播的 光速 光在不同介质中传播速度不同，光在④______中传播速度最快，近似取为c＝⑤_________m/s＝⑥_________km/s，v空气⑦_____v水⑧_____v玻璃。光在真空中一年内传播的距离称作光年，它是长度单位 常见 现象 透过树丛的光束、日食、月食、射击瞄准、手影游戏 小孔成像：(成倒立的实像，像的形状与物体的形状 有关，与孔的形状无关) 真空 3×108 3×105 ＞ ＞ 更符合安徽新中考 返回目录 光的反射定律和折射规律　   光的反射 定义 光射到物体表面时，被物体表面⑨______的现象 图示   反射 更符合安徽新中考 返回目录   光的反射 规律 (1)反射光线、入射光线和法线在⑩_____________； (2)反射光线和入射光线分别位于⑪_______两侧； (3)反射角⑫_______入射角； (4)在反射现象中，光路⑬_______ [巧记]三线共面，两线分居，两角相等 教材实例 自行车尾灯、潜望镜 同一平面内 法线 等于 可逆 更符合安徽新中考 返回目录   光的折射 定义 光从一种介质斜射入另一种介质时，传播方向发生⑭______的现象 图示   偏折 更符合安徽新中考 返回目录   光的折射 规律 (1)折射光线、入射光线与法线在⑮______________； (2)折射光线和入射光线分别位于⑯_______的两侧； (3)a.光从空气斜射入水或其他介质中时，折射光线向⑰________ 方向偏折，折射角⑱______入射角； 当入射角增大时，折射角也⑲______； b.垂直入射时传播方向⑳______； (4)在折射现象中，光路㉑_______ 教材实例 铅笔好像被水“折断”、潭清疑水浅、海市蜃楼 同一平面内 法线 法线 小于 增大 不变 可逆 更符合安徽新中考 返回目录 镜面反射和漫反射　   镜面反射 漫反射 光路图     反射面 反射面㉒______ 反射面㉓______、凹凸不平 反射光 平行光入射时，反射光仍平行射出 平行光入射时，反射光向四面八方反射 现象 只在某一方向上能看见亮光，如光污染、黑板反光等 在各个方向都能看见物体，如在影院各个位置都能看到屏幕上的影像 相同点 镜面反射和漫反射都㉔_______光的反射定律 光滑 粗糙 遵循 更符合安徽新中考 返回目录 平面镜成像特点　 原理 光的㉕______ 特点 (1)物体通过平面镜所成的像是正立的㉖____像 (2)像与物体的大小㉗_______ (3)像到平面镜的距离与物体到平面镜的距离㉘_______ (4)像与物体的连线与平面镜㉙_______ 也可以表述为：平面镜所成的像为㉚____像，像与物体关于镜面㉛_______ [巧记]平面镜成正立、等大的虚像   曲面镜 凹面镜：对光有会聚作用，如利用太阳灶煮饭 凸面镜：对光有发散作用，如汽车的后视镜、街头路口的反光镜 反射 虚 相等 相等 垂直 虚 对称 更符合安徽新中考 返回目录 实像：由实际光线会聚形成的像叫作实像，如小孔成像。 虚像：由实际光线的反向延长线会聚形成的像叫作虚像，如水中倒影。 实像能在光屏上呈现，虚像则不能。 【拓展一步】实像有光能聚集，所以能用光屏承接；虚像没有光能聚集，所以不能用光屏承接 更符合安徽新中考 返回目录 光的色散　 光的 色散 太阳光是白光，它射入、射出棱镜会发生㉜_____，被分解成各种颜色的光，这种现象叫作光的色散。这说明，白光是一种㉝______(选填“单色”或“复色”)光。雨后彩虹是常见的色散现象   光的三原色 红、㉞____、蓝叫作色光的三原色 看不见的光 红外线(应用：红外线夜视仪，红外线遥控)、紫外线(应用：杀菌，验钞机) 折射 复色 绿 更符合安徽新中考 返回目录 核心考点 精讲练 光现象辨识 下列现象中属于光的直线传播的有__________；属于光的反射的有_________；属于光的折射的有__________。(均填序号) ①日食　②照镜子　③立竿见影　④阳光下树的影子　 ⑤潭清疑水浅　⑥雨后彩虹 ⑦向鱼下方叉鱼　⑧水中倒影　⑨小孔成像　⑩海市蜃楼　⑪道路旁的角反射器 点拨：影子是“光被挡住”形成的，水中倒影是“光被反射”形成的。 ①③④⑨ ②⑧⑪ ⑤⑥⑦⑩ 更符合安徽新中考 返回目录 光现象作图 (1)实际光线(入射光线、反射光线和折射光线)用实线，并用箭头表示光传播的方向，光线不能断开。 (2)虚像、法线、光线的反向延长线用虚线。 (3)法线与反射或折射界面垂直，并标明垂足。 (4)平面镜的反射面和非反射面不能混淆，平面镜的非反射面要画斜短线，如“ ”。 更符合安徽新中考 返回目录 类型1　光的反射作图 如图所示，入射光线AO射向平面镜，画出反射光线OB并标出反射角的大小。(请保留作图痕迹) 作入射(反射)光线： 确定入射点→作法线(垂直于反射面)→根据角的大小关系作图(反射角等于入射角) 例2题图 B 60° 更符合安徽新中考 返回目录 小明同学想让室外的太阳光照射到室内花上的B处，如图所示，请你把图中光路补充完整，并过A点画出放置的平面镜。 画平面镜： 确定入射点→作法线(入射光线和反射光线的夹角的角平分线)→画出平面镜(垂直于法线) 针对训练题图 更符合安徽新中考 返回目录 类型2　光的折射作图 如图所示，一条光线垂直界面AB进入玻璃砖，并从AC边射出玻璃砖，请在图中画出该光线穿过玻璃砖的光路。 作入射(折射)光线： 确定入射点→作法线(垂直于折射面)→根据角的大小关系作图(“空气角大”) 例3题图 更符合安徽新中考 返回目录 如图所示，在平静的湖边上方有一盏路灯，潜水员在水下E点处看到了路灯的像，图中A、B两点，其中一点是路灯的发光点，另一点是路灯的像点。请你区分发光点、像点，在图中画出水下E点处的潜水员看到路灯的光路图。 作入射光线、折射 光线： 确定入射点→补画光线→标出光线传播方向(进入“人眼”) 例4题图 点拨：(1)无论由空气向水中看，还是由水中向空气中看，虚像都比实际位置高；(2)虚像、入射点、人眼在同一条直线上。 更符合安徽新中考 返回目录 类型3　平面镜成像作图 (2024无锡)在图中作出物体ABC通过平面镜所成的像。 根据平面镜成像特点作图的步骤： 作垂线→画垂足→量等距→画像点→连虚线 例5题图 A' B' C' 更符合安徽新中考 返回目录 (2025安徽7题)如图所示，M为平面镜，S为光源。请作出S发出的光经平面镜反射后通过A点的光路图(保留作图痕迹)。 根据光的反射定律作图： 反射光线的反向延长线必过光源在平面镜中所成的像点 例6题图 · 更符合安徽新中考 返回目录 探究光的反射定律(2022《课标》要求学生必做实验) 实验突破 提素养 实验 装置 甲　　 乙　　 丙　　 主要器材 激光笔、可折转的纸板、平面镜、笔、量角器 (1)可折转纸板：a.显示光的传播路径； b.探究反射光线、入射光线、法线三 者是否在同一平面内 (2)①________：测量入射角和反射角的度数 量角器 更符合安徽新中考 返回目录 实验 装置 仪器准备 先把一块平面镜放在水平桌面上，再把可折转的纸板竖直地立在平面镜上，纸板上的直线ON②______于镜面 设计与 进行 实验 实验环境 实验应在③_____ (选填“较暗”或“较亮”)的环境下进行，目的是④_________________ 垂直 较暗 使实验现象更明显 更符合安徽新中考 返回目录 设计与 进行 实验 探究反射光线、入射光线和法线是否在同一平面内 使一束光贴着纸板沿某一个角度 入射到O点，经平面镜反射，沿 另一个方向射出。在纸板上用 笔描出入射光线EO和反射光线 OF，接着将右侧纸板沿ON向前或向后折(如图乙)，观察右侧纸板上面是否有反射光线，若没有，说明⑤______________________________________ 反射光线、入射光线和法线在同一平面内 甲 乙 更符合安徽新中考 返回目录 设计与 进行 实验 探究反射角与入射角的大小 改变光束入射的角度，多做几次(目的：⑥_____________ _____________)，换用不同颜色的笔记录每次光的径迹。取下纸板，用量角器测量ON两侧的∠i和∠r，将数据记录在实验表格中 验证光路是否可逆 使激光笔发出的光紧贴右侧纸板 沿FO方向入射到O点，观察到光 线沿着OE方向射出(如图丙) ，说明光反射时，⑦__________ 使实验结论 更具有普遍性 光路可逆 甲 丙 更符合安徽新中考 返回目录 实验 结论 (1)在反射现象中，反射光线、入射光线和法线在同一平面内；(2)反射光线和入射光线分别位于法线两侧；(3)反射角等于入射角；(4)在反射现象中，光路可逆 交流与 评估 问题 (1)能从光屏前不同方向观察到光路的原因是什么？ (2)记录的反射角和入射角互余的原因是什么？ 归纳 (3)使光路明显的方法：a.向光屏表面喷烟雾；b.选用表面粗糙的光屏 答：光在粗糙的光屏上发生了⑧____反射 漫 答：把⑨________________________当成了反射角 反射光线与平面镜的夹角 更符合安徽新中考 返回目录 (2024河南改编)如图甲，在探究光的反射规律的实验中： 【设计与进行实验】 (1)将平面镜平放在水平桌面上，再把白色硬纸板放在平面镜上且与镜面保持________，白色硬纸板表面应尽可能_____(选填“光滑”或 “粗糙”)； 甲 乙 例1题图 垂直 粗糙 更符合安徽新中考 返回目录 (2)[操作细节]让一束光贴着纸板沿多个角度射到O点，在纸板上记录每次的光路。记录时，为了区分每次的光路，可采用的方法是__________ ________________________； 甲 乙 例1题图 用不同颜 色的笔画线将其描画下来 更符合安徽新中考 返回目录 【分析现象和数据，总结结论】 (3)取下纸板，用量角器测量每次的入射角和反射角，并记录下来，如表所示。分析此数据得出的结论是________________________________； 实验次序 ∠i ∠r 1 30° 30° 2 45° 45° 3 60° 60° … … … 在反射现象中，反射角等于入射角 更符合安徽新中考 返回目录 (4)纸板ENF是用两块纸板连接起来的。如图乙所示，保持平面EON和入射光线不变，将纸板右侧的平面NOF向后折，在纸板NOF上______(选填“能”或“不能”)看到反射光线。此现象表明：在反射现象中，______________________________________。 乙 例1题图 不能 反射光线、入射光线和法线在同一平面内 更符合安徽新中考 返回目录 (5)某同学在实验时，让入射光线沿纸板E射向镜面，然后转动纸板F，并使其与纸板E在同一平面内，但在纸板F上没有发现反射光线，其原因可能是__________________。 纸板与镜面不垂直 更符合安徽新中考 返回目录 探究平面镜成像的特点(2022《课标》要求学生必做实验，2023.19，2021.18) 实验 原理 ①__________ 实验 装置 　　　　　 光的反射 实验视频 探究平面镜成像的特点 更符合安徽新中考 返回目录 实验 装置 主要 器材 薄玻璃板、白纸、光屏、刻度尺、两支完全相同的蜡烛A和B (1)刻度尺的作用：②_____________________________ (2)用玻璃板代替平面镜的目的：③________________________ (3)选用两支完全相同的蜡烛的目的：④____________________ ______ 仪器 准备 将白纸对折后平铺在水平桌面上，沿折痕用笔画一条实线，将玻璃板⑤______立在折痕处(确定玻璃板的位置) 测量像与物到薄玻璃板的距离 便于确定所成的像的位置 便于比较像与物的大 小关系 竖直 更符合安徽新中考 返回目录 设计与进行 实验 实验环境 在⑥______的环境中进行 实验 操作 把一支点燃的蜡烛A放在玻璃板 的前面，可以看到它在玻璃板后 面的像。再拿一支外形相同但未 点燃的蜡烛B，在玻璃板后面移 动，直到从不同角度看上去它的位置与像的位置重合。这个位置就是蜡烛A的像的位置 较暗 更符合安徽新中考 返回目录 设计与进行 实验 实验 操作 (1)探究平面镜成像的虚实：将光屏放在像的位置，从侧面(不透过薄玻璃板)观察光屏上是否有烛焰的像。光屏上没有承接到烛焰的像，说明平面镜成的像是⑦____像 虚 更符合安徽新中考 返回目录 设计与 进行 实验 实验 操作 (2)探究像和物体的大小关系：在蜡烛⑧____(选填“A”或“B”)一侧透过玻璃板观察，当蜡烛B与蜡烛A的像完全重合时说明：⑨____________________________________ (3)探究像和物体到平面镜的距离关系： 用⑩________测量像和蜡烛A到玻璃 板的距离，进行比较。移动点燃的 蜡烛，多做几次实验，目的是： ⑪__________________ A 平面镜所成像的大小与物体的大小相等 刻度尺 使结论具有普遍性 更符合安徽新中考 返回目录 设计与 进行 实验 实验 操作 (4)探究像和物体的连线与镜面的关系：用直线把实验中蜡烛A与它的像的位置连起来，观察连线与平面镜的位置关系(改变蜡烛A的位置，多次实验) 更符合安徽新中考 返回目录 设计与进行 实验 实验 方法 等效替代法： a.用薄玻璃板替代平面镜 b.比较像与物的大小关系时， 用未点燃的蜡烛B替代点燃的蜡烛A c.确定像的位置时，用未点燃的蜡烛B替代点燃的蜡烛A的像 实验 结论 平面镜所成的像为虚像，其大小与物体的大小相等，像和物体到平面镜的距离相等，像和物体的连线与镜面垂直 更符合安徽新中考 返回目录 交流与评估 (1)当物体靠近或远离平面镜时，像的大小会发生变化吗？ (2)实验中无论怎样移动蜡烛，都无法使像与物完全重合的原因是什么？ 装置 改进 (1)用方格纸代替白纸：便于比较像与物的位置关系 (2)用LED 灯代替蜡烛：LED灯亮度大，成像稳定且明显 答：⑫______ 不会 答：玻璃板与水平桌面没有⑬______放置 垂直 更符合安徽新中考 返回目录 (2025苏州改编)小明和小华利用茶色玻璃板、刻度尺、白纸、两个相同的蜡烛等器材，探究平面镜成像的特点。 【设计与进行实验】 (1)实验装置如图甲所示，为顺利完成实验，MN应选择____________(选填“透明玻璃板”或“平面镜”)，并将其______放置在水平桌面上； 甲 乙 丙 例2题图 透明玻璃板 竖直 更符合安徽新中考 返回目录 【分析现象和数据，总结结论】 (2)将点燃的蜡烛A放置在MN前面，将外形相同、________(选填“点燃”或“未点燃”)的蜡烛B在MN后面移动，直至与蜡烛A的像完全重合，重合现象说明________________；此时，蜡烛B所处的位置即为像的位置。 未点燃 像与物大小相等 更符合安徽新中考 返回目录 (3)[操作细节]多次改变蜡烛A的位置，重复上述实验。在探究像到镜面距离l2与物到镜面距离l1的关系时，下列测量方法中，正确的是_______； 方法1 方法2 方法3 方法2 更符合安徽新中考 返回目录 (4)正确测量，得到三组像与物的位置，如图乙所示，由此可知平面镜成像时，__________________________； (5)为确定像的虚实，需在蜡烛B的位置放一个光屏，并在图丙中的____(选填数字序号)处观察光屏上是否有像，根据实验现象可得平面镜所成的像是____像。 乙 丙 例2题图 像与物体到镜面的距离相等 ③ 虚 更符合安徽新中考 返回目录 (6)如图甲，若只将玻璃板水平向左平移，蜡烛A所成像的位 置______(选填“向左移”“向右移”或“不变”)； (7)小华用物理书挡在玻璃板和蜡烛B之间，则蜡烛A____(选 填“能”或“不能”)通过玻璃板成像； (8)细心的小明发现用玻璃板做实验有一个不足：反射光的亮度明显比入射光暗了许多，这是因为光斜射到玻璃板上发生反射的同时也发生了______。 甲 例2题图 不变 能 折射 更符合安徽新中考 返回目录 安徽真题 随堂测 光现象辨识(2024.13) 1.(2024安徽13题)下列现象中由于光的反射形成的是(　　) 1 2 3 4 5 6 A.水面倒影 B.树下光斑 C.墙上阴影 D.杯中“折”笔 A 更符合安徽新中考 返回目录 光现象作图(6年3考) 类型1　光的反射作图(2020.3) 2.(2020安徽3题)图中MN为平面镜，OB为入射光线AO的反射光线。请在图中画出光线AO并标出入射角的度数。 第2题图 1 2 3 4 5 6 A' 30° 更符合安徽新中考 返回目录 类型2　光的反射、折射作图(2022.6) 3.(2022安徽6题)光线是表示光的传播路径和方向的物理模型。如图甲所示，一束光从空气斜射到玻璃砖表面，一部分光射进玻璃中，另一部分光返回到空气中，请在图乙中大致画出该入射光的折射光线和反射光线。 第3题图 1 2 3 4 5 6 更符合安徽新中考 返回目录 类型3　平面镜成像作图(2025.7) 4.(2018安徽)一棵小树生长在水塘中，图中用带箭头的线段AB表示小树露出水面的部分。请在图中画出AB通过水面反射所成的像A'B'。 第4题图 1 2 3 4 5 6 B' A' 更符合安徽新中考 返回目录 探究平面镜成像的特点(2023.19，2021.18) 5. (2021安徽18题4分)如图所示，某小组用玻璃板代 替平面镜探究平面镜成像的特点。 (1)为了比较像与物到平面镜的距离，需要的测量工具 是________； (2)将一支点燃的蜡烛A放在玻璃板前，再拿一支外形相同________(选填“点燃”或“未点燃”)的蜡烛B，竖立着在玻璃板后面移动，直到看上去它跟蜡烛A的像完全重合，这个位置就是蜡烛A的像的位置。 第5题图 刻度尺 未点燃 1 2 3 4 5 6 更符合安徽新中考 返回目录 探究光的折射规律 6. (2025贵州改编)如图所示，是实验小组在“探究光的折射特点”的实验中拍下的一张照片。照片显示的是激光笔发出的光经空气和矩形玻璃砖传播时所呈现的光路。现根据这张照片，来探究下列问题： (1)如果AB为入射光，BE就是______光，BC就是______光； 第6题图 反射 折射 1 2 3 4 5 6 更符合安徽新中考 返回目录 (2)如果以ABC段光路来探究折射特点，还需要作法线，请在图中画出法线位置； (3)照片中未标注光的传播方向，请根据照片中的光路判断：光是从____(选填“A”或“D”)端入射的。 第6题图 A 1 2 3 4 5 6 实验视频 探究光的折射规律 更符合安徽新中考 返回目录 请完成《课后提升练》P3～4习题 更符合安徽新中考 返回目录 Lavf58.20.100 Lavf58.20.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 Lavf58.20.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 $