第1单元 1 种子发芽实验-【小学学霸作业本】2025-2026学年五年级下册科学习题课件(教科版)
2026-01-16
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7页
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教辅
资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 科学 |
| 教材版本 | 小学科学教科版(2017)五年级下册 |
| 年级 | 五年级 |
| 章节 | 1.种子发芽实验 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 3.77 MB |
| 发布时间 | 2026-01-16 |
| 更新时间 | 2026-01-16 |
| 作者 | 山东绿卡教育科技有限公司 |
| 品牌系列 | 学霸作业本·小学同步配套课件 |
| 审核时间 | 2026-01-16 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/55975225.html |
| 价格 | 1.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该小学科学课件以“种子发芽实验”为核心,通过设计对比实验(如有无土壤的玻璃缸对比)引导学生观察种子发芽条件,从实验步骤操作到变量分析,构建“提出问题—设计实验—得出结论”的探究支架,衔接生物与环境单元知识。
其亮点在于融合科学思维与探究实践,通过控制变量的对比实验(如每组10粒种子避免偶然性)培养推理论证能力,结合名校真题设计选择与探究题,强化证据意识。学生能提升实验操作与问题解决能力,教师可直接利用结构化内容优化教学效率。
内容正文:
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第一单元生物与环境
1种子发芽实验
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第一单元生物与环境
1种子发芽实验
绿豆种子发芽和土壤的关系
①准备两个玻璃皿
②一个玻璃皿里铺上一
③在两个玻璃皿里
④定期给两个玻璃皿
层土壤,另一个不铺
各放3粒绿豆
浇同样多的水
上述实验叫
实验,唯一改变的实验条件是
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基甜训练
答题栏:13
一、选择题。
萌小牛为研究种子萌发的条件,回到家中做起了实验。据此回答1~3题。
1.萌小牛在挑选实验的种子时,应该选择(
)的种子。
A.颗粒干瘪
B.颗粒饱满
C.颗粒残缺
D.已经发芽
2.(名校期末真题)种子萌发的过程中,最先长出来的是(
)。
A.根
B.茎
C.叶
D.花
3.(名校期末真题)常温下,萌小牛取两组相同的种子,一组放在阳台,加适量的水;另一组放在暖
气上,不加水。萌小牛这样做(
)。
A.是不科学的,应该选用不同的种子
B.是科学的,可以探究种子发芽和水的关系
C.是不科学的,改变了多个实验条件
D.是科学的,可以探究种子发芽和温度的关系
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探究实践
二、(名校期末真题)绿豆种子发芽是否需要土壤?
1.请帮小科完成下面的实验计划。
(1)研究的问题:()。A.绿豆种子发芽是否需要土壤
B.绿豆种子发芽是否需要水
(2)预测:(
))。
A.绿豆种子发芽需要土壤
B.绿豆种子发芽需要水
(3)相同的条件(多选):(
)。
A.土壤
B.适宜的温度
C.水分
D.绿豆种子大小及数量
(4)不同的条件:(
)。A.有土壤和没土壤
B.有水分和没水分
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(5)实验的方法:()。
A.对比实验。将10粒种子种在土壤里,浇水;另10粒种子不提供土壤,浇水
B.对比实验。将10粒种子种在土壤里,浇水;另10粒种子也种在土壤里,不浇水
2.小科通过该实验可以得出结论:土壤
(填“是”或“不是”)绿豆种子发芽所必需的条件。
3.小科在实验中每组选用10粒绿豆种子的目的是(
)。
A.得到更多的绿豆苗
B.避免实验的偶然性
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