第20卷 应用文写作 2026年内蒙古对口升学中职复习《语文考点双析卷》学生练习卷(原卷版+解析版)
2026-01-16
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资源信息
| 学段 | 中职 |
| 学科 | 语文 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | - |
| 章节 | - |
| 类型 | 题集-专项训练 |
| 知识点 | 应用类 |
| 使用场景 | 中职复习-一轮复习 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 内蒙古自治区 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 138 KB |
| 发布时间 | 2026-01-16 |
| 更新时间 | 2026-01-16 |
| 作者 | xkw_066720029 |
| 品牌系列 | 学易金卷·阶段检测模拟卷 |
| 审核时间 | 2026-01-16 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/55974700.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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内容正文:
_编写说明:2026年内蒙古对口招生《语文考点双析卷》,依据《中等职业学校语文课程标准》(2020年版)及历年高考真题进行编写。“考点双析”即围绕一个考点,一份是老师的讲解卷,一份是学生的练习卷,旨在助力师生构建 “讲练结合” 的学习闭环。
本卷是2026年内蒙古对口招生《语文考点双析卷》的20卷,主要考查应用文写作
2026年内蒙古对口招生《语文考点双析卷》 第20卷
应用文写作 学生练习卷
一、语言文字运用
1.指出下面这则计划在格式和内容上的不当之处。
各位同学:
根据学校工作安排和本年度工作实际情况,我们决定在全班开展“文明从脚下做起”交通安全教育宣传周活动,现制定活动计划如下:
一、活动内容
1.召开动员班会收看交通安全知识讲座。
2.在图书馆正门宣传并张贴倡议书。
3.在全班开展交通安全知识竞赛。
4.组织部分同学到学校大门十字路口协助交警执勤。
5.召开总结班会,并评选5名活动积极分子。
二、活动要求
全体同学务必高度重视,积极参与,做到令行禁止,做文明出行的宣传者和践行者,不得无故不参加集体活动或在活动中消极应付。
2025年3月20日
【答案】(1)计划缺少标题。应在第一行居中补写标题,标题一般由制定计划的单位(个人)+期限+内容+文种构成。如:××班交通安全教育宣传周活动计划。
(2)计划的称谓多余,应删去“各位同学:”。
(3)计划缺署名。应在计划正文右下角日期上方补写署名(制定计划的班级)。如:××班
(4)计划中的“务必”“不得”等用语不得体。
【详解】本题考查学生掌握应用文的格式及语言表达得体的能力。
(1)计划由标题、正文、落款三部分组成。本计划缺少标题。标题要在第一行居中书写,一般由制定计划的单位(个人)+期限+内容+文种构成,如:××班交通安全教育宣传周活动计划。
(2)计划由标题、正文、落款三部分组成。本计划中的称谓多余,应删去“各位同学:”。
(3)计划应在正文右下角写上署名和日期。本计划缺少署名,应在正文右下角日期上方补写署名(制定计划的班级)。如:××班
(4)计划用语应简明、连贯、得体。本计划中“务必”“不得”等用语不得体。
2.下面是××中学学生会向即将离校的2021届高三学生发布的一则倡议书。请在横线上补出空缺部分。要求内容合理,语言准确连贯,有感染力,不超过80个字。
文明离校倡议书
亲爱的高三同学们:
。
为此,学生会向全体高三学生发出如下文明离校倡议:
(1)安心复习,为高考作最后的准备;
(2)遵守校规校纪,爱护教学设备、公共设施和学校的一草一木;
(3)积极配合学校相关工作安排,如期办理好各项离校手续。
衷心祝愿全体高三学生决胜高考,鹏程万里,前程似锦!
学生会
2021年5月30日
【答案】时光飞逝,岁月如歌。几天以后,你们将进入考场,为新的征程奋战。三年来,你们在校园里留下了拼搏的身影和青春的足迹。相信离别之时,你们也定会给母校留下文明的身影。
【详解】本题考查考生语言表达之情境补写的能力。
倡议书的正文一般包括:倡议书的背景、原因和目的,倡议的具体内容和要求。就本题而言,需要补写的是正文的前半部分,核心任务是为后续的文明离校倡议做铺垫。这里要紧扣“即将离校的2021届高三学生”这一特定对象:一方面,要点明他们即将结束高中生涯、走进高考考场这一关键背景,唤起他们对这段特殊时光的感知;另一方面,可简要回顾他们三年来在校园里的成长与留下的印记,引发情感共鸣;最后,自然过渡到希望他们以文明的方式告别母校这一核心目的,为下文的具体倡议做好引导。语言表达上,需兼顾准确性与感染力,通过真挚的情感和得体的措辞,让同学们乐于接受并响应倡议。
3.请指出下面这则申请书中的5处错误并改正。
申请书
尊敬的校志愿者协会负责人:
我是贵校××级旅游专业(1)班学生,女,申请加入校志愿者协会,为省技能大赛服务。
本人身体健康,口才好,外形气质佳,吃苦耐劳,曾参加市级技能大赛的服务工作,恳请领导务必考查、批准我的申请。
此致
敬礼
申请人:李琳
××××年××月××日
【答案】①称呼语“尊敬的校志愿者协会负责人:”格式错误,需顶格书写。
②“贵校”谦敬辞误用,改为“本校”或删去“贵校”。
③缺少申请事项,在“曾参加市级技能大赛的服务工作”后补充申请事项,如“特申请参加大赛服务工作”。
④“务必”语气生硬,将其删去。
⑤“此致”格式错误,其前需空两格书写。
【详解】本题考查学生掌握应用文写作格式及语言表达得体的能力。
①称呼语格式错误。称呼语“尊敬的校志愿者协会负责人:”没有顶格写。在书信类文体中,称呼语需要顶格书写,以表示对对方的尊重。所以应将称呼语顶格写。
②谦敬辞使用不当。“贵校”是对别人学校的尊称,而此申请书是本校学生向本校志愿者协会提交,用“贵校”来称呼自己的学校不合适,属于谦敬辞误用。应将其改为“本校”,或者直接删去“贵校”。
③申请事项缺失。申请书的核心是要明确表达申请的事项,原申请书中只是阐述了自身具备的条件以及曾参加过的相关服务工作,但没有清晰地表明此次具体的申请内容。可在“曾参加市级技能大赛的服务工作”后补充像“特申请加入校志愿者协会为省技能大赛服务”这样的申请事项,让申请意图更明确。
④语气问题。“务必”这个词带有命令、强制的语气,在向校志愿者协会负责人提出申请时,使用“务必”显得不礼貌、生硬,会让对方感觉有被强迫的感觉。所以应将“务必”删去,使表达更委婉、诚恳。
⑤“此致”格式错误。在书信格式里,“此致”“敬礼”的书写有规范要求,“此致”前面一般要空两格书写,以符合书信的格式标准。
4.按要求完成题目。
为了杜绝餐饮浪费,国家大力倡导“光盘行动”,鼓励消费者按需点餐,宣传健康文明的餐饮消费方式。请为此活动写一则公益广告词。要求:主题鲜明,态度真诚,构思新颖,语言简洁;20个字以内。
【答案】示例:粒粒皆辛苦,光盘见真情
【详解】本题考查学生语言表达之拟写广告词的能力。
广告词力求主题鲜明、态度真诚、构思新颖,且语言简洁,以满足不同受众群体的喜好和接受度。
如“光盘为荣,浪费为耻,从我做起”,强调个人行动的浪漫意义,激发人们的情感共鸣。
5.按要求完成小题。
(1)中秋佳节,你家去酒店聚餐。结束后,只喝了一点儿酒的爸爸坚持要自己开车。请你拟写一段话,以子女的身份劝说爸爸不要开车。要求:语言连贯、得体。
(2)光明学校的小林同学下午在体育馆捡到了一个书包,内有一部手机,一张饭卡,200元现金。小林同学把书包交到了学生事务中心,请你以学生事务中心的名义写一份招领启事。要求:格式规范,内容完整。
【答案】(1)示例:爸爸,今天是中秋佳节,咱们一家人团团圆圆的,多开心呀。但您喝了酒,哪怕只是一点儿,也千万别开车。酒驾特别危险,“司机一杯酒,亲人两行泪”,为了咱们一家人的平安和幸福,咱叫个代驾,或者打车回家,好吗?
(2)示例:
招领启事
11月30日下午,小林同学在体育馆捡到一个书包。包内有一部手机、一张饭卡以及若干现金。请失主尽快到学校德育处认领。
学生事务中心
2025年11月30日
【详解】(1)本题考查学生语言表达连贯得体的能力。
这是一道口语交际类型的题目,解题关键在于围绕“劝阻爸爸酒后开车”这一目的,从情、理、法等角度出发,以子女的身份,运用连贯、得体的语言进行劝说。
强调酒驾危害:可向爸爸说明酒精会影响人的判断力和反应能力,增加交通事故发生的风险,可能会导致自己受伤或伤害他人,造成严重的财产损失甚至人员伤亡,让爸爸意识到酒驾的严重后果,从而产生对酒驾行为的抗拒。
提及法律规定:根据《中华人民共和国道路交通安全法》,饮酒后驾驶机动车是违法行为,会面临暂扣驾驶证、罚款等处罚,若醉酒驾驶还可能追究刑事责任。告知爸爸酒驾的法律后果,使其明白酒后开车要承担法律责任,从而放弃这一危险行为。
唤起家庭责任:从家庭角度出发,强调爸爸对家庭的重要性,指出他要是酒驾出了事,家人会无比担心和痛苦。中秋佳节本是团圆时刻,应平平安安,让爸爸意识到自己的安全关乎全家幸福,以此唤醒他的责任意识。
提供替代方案:给爸爸提供其他安全的出行方式,如叫代驾、乘坐出租车或使用公共交通工具等,让爸爸知道即使喝了酒,也有安全回家的办法,无需冒险开车。
注意语言表达:作为子女,劝说时要注意语气和措辞,不能过于强硬或指责,要体现出对爸爸的关心和尊重,让语言既得体又能打动爸爸,达到劝阻的目的。
(2)本题考查学生的应用文写作能力。
写作类型:招领启事
招领启事的格式:
标题。首行居中写“招领启事”。
正文:另起一行空两格,写清某人在某时某处拾到什么失物,望失主前来认领。如果物品中内容较多,如果是钱包,内装多种物品,可简要列出其内容名称,如“包内有一部手机、一张饭卡以及若干现金”,以便失主核对是否本人所丢失。证件和饭卡的号码、人民币的数目,均不能详写,以防冒领。要注明认领地址或联系电话等。
落款。在右下方写清署名和时间,署名在上,时间在下。
6.应用文写作。
在学校“世界读书日”活动中,育才中学计划组织学生演讲比赛。请以“读书,点亮我的生活”为主题写一篇演讲词。要求:文中不得透露真实的校名、人名等相关信息,200字左右。
【答案】示例:
读书,点亮我的生活
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家好!在第28个“世界读书日”到来之际,我想和大家聊聊读书带给我的改变,因为它就像一束光,点亮了我的生活。
曾经,我遇到难题会烦躁,感到孤单时会失落,直到我翻开第一本课外书。读《宇宙探秘》,我仿佛乘着飞船穿梭在星系间,解开了“星星为什么会发光”的疑惑;读《小王子》,我跟着小王子经历奇妙旅程,懂得了爱与责任的意义;读朱自清的散文,那些优美的文字像温柔的风,抚平我所有的不安。书本不仅是知识的宝库,更是我成长路上的伙伴,在我困惑时指引方向,在我无聊时带来无限乐趣。
希望我们都能与书为友,让书香浸润成长的每一步!
谢谢大家!
【详解】本题考查学生的应用文写作能力。
写作类型:演讲稿
演讲稿也叫演讲词,它是在较为隆重的仪式上和某些公众场合发表的讲话文稿。演讲稿的结构分开头、主体、结尾三个部分,其结构原则与一般文章的结构原则大致一样。
称谓:顶格写。对象不同,敬语不同。例如,“尊敬的老师、亲爱的同学们”。
问候语:空两格。例如:“大家好!”
开场白:介绍自己或者直接进入主题。
正文:主题应围绕“读书,点亮我的生活”,结合“世界读书日”的活动背景,用“探索宇宙奥秘”“领悟爱与责任”“感受文字温柔”等具体读书收获,体现读书对生活的积极影响。演讲的对象面向中学生,可以选取科普书、故事书、散文等中学生常接触的书籍类型,提及“遇到困惑”“感到孤单”等学生常见的生活状态,让演讲内容贴近学生生活;结尾发出读书倡议。
结束语:空两格。例如:“我的演讲结束,谢谢大家!”
7.请根据以下信息,写一封感谢信。
郝家章先生于2022年5月1日来山东一中办事时,不慎将内有重要证件的手包遗失在项家院内。手包被该校项前进同学拾到,该同学在原处等了半个多小时,直到将手包交还给失主才离开,并婉拒了失主的500元酬金。
请你以郝家章先生的角度,向山东一中的校长写一封感谢信,表达对该校项前进同学的感谢。
【答案】示例:
感谢信尊敬的山东一中校长:
2022年5月1日,我到贵校办事,不慎将手包遗失在项家院内,手包内装有一些重要证件。半个多小时后,我才察觉,便试着沿原路找寻。结果发现贵校的项前进同学,正拿着我的手包在原处等候。我拿出500元现金要感谢项前进同学,孰料被他一口拒绝。我被其高尚的道德品质感动!
本人恳请您对项前进同学的行为提出表扬和肯定,感谢贵校培养了这么优秀的学生!
此致敬礼
失主:郝家章
2022年5月1日
【详解】本题考查学生应用文写作的能力。
写作类型:感谢信
感谢信是集体单位或个人对关心、帮助、支持本单位或个人表示衷心感谢的函件,有感谢和表扬双重意思。感谢信的结构一般由标题、称呼、正文、结语、署名与日期五部分构成。
标题:在纸张中央或偏上位置,居中书写“感谢信”三个大字。
称呼:在标题下方,左对齐写感谢对象的单位名称或个人姓名。开头的称呼可以是“山东一中校长”,称呼前要加敬语“尊敬的”。
正文:在称呼下方,空两格开始书写正文。正文要写清楚对方在什么时间,什么地点,由于什么原因,做了什么好事,对自己或单位有什么支持和帮助,事情有什么好的结果和影响。还要写清楚从中表现了对方哪些好思想、好品德、好风格。信中应简述事件,项前进捡包无偿还给自己,“我被其高尚的道德品质感动”,同时还要表达自己的谢意,“感谢贵校培养了这么优秀的学生”。
结语:另起一行空两格,书写结束语。例如,“此致敬礼”等。
署名和日期:另起一行右对齐落款应标明自己的身份姓名,即“失主:郝家章”,另起一行标明时间,时间应右对齐。
8.阅读下面的材料,根据提示和要求完成应用文写作。
近日,我市遭遇了罕见的暴雨洪涝灾害,许多居民的生活受到严重影响。
请你以××爱心组织的名义,给受灾群众写一封慰问信。
要求:表达关切之情,给予鼓励和支持;格式规范,语言温暖;在方框内作答,不得出现真实姓名和个人信息。
【答案】示例:
慰问信亲爱的某市受灾群众:
大家好!××爱心组织怀着揪心与关切,向正在遭受暴雨洪涝灾害的你们致以最诚挚的慰问。
这次罕见的暴雨,让城市沦为泽国,你们的房屋浸泡在水中,生活用品被洪水冲散,日常的生活节奏被完全打乱 ,身心承受着巨大的压力。但你们坚韧面对,邻里间相互扶持,这一幕幕令人动容。
我们深知此刻大家的艰难,救援队伍正争分夺秒,爱心组织也不会缺席。我们已筹备物资,后续也会持续跟进,只要有需要,我们定会全力以赴。
灾难终会过去,只要携手并肩,定能重建家园。愿大家早日恢复往日安宁,我们永远与你们同在。
××爱心组织
××××年××月××日
【详解】本题考查学生应用文写作的能力。
写作类型:慰问信
慰问信是表示向对方(一般是同级或上级对下级单位、个人)关怀、慰问的信函。它是有关机关或者个人,以组织或个人的名义在他人处于特殊的情况下 (如战争、自然灾害、事故),或在节假日,向对方表示问候、关心的应用文。慰问信包括两种:一种是表示同情安慰;另一种是在节日表示问候。
①标题:在纸张中央,居中书写“慰问信”或“致××的慰问信”。
②称呼:抬头一行左对齐书写收信单位或个人。
③正文:这部分应简明扼要地表达慰问之情和对收信人的关心与关怀。可以写明慰问的原因、背景和表达的慰问之情,以及希望收信人能保持乐观心态、战胜困难等。慰问有功者,侧重赞扬 、激励;慰问有难者,侧重同情、安慰;节日慰问,侧重祝福、鼓励。注意感情真挚、亲切,用语要朴实、简练。
④结束语:通常是一些礼貌性的祝愿或期待。 本题可写“愿大家早日恢复往日安宁,我们永远与你们同在”。
⑤落款:上一行签上自己的名字或代表团体的名称,下一行写明日期。
9.阅读下列材料,按要求写作。
(1)比赛名称:XX市中等职业学校学生职业技能竞赛。
(2)比赛时间:2023年12月14日。
(3)带队老师:易XX、杨XX。
(4)参赛选手:XX市商贸技师学院502班汪XX、宋XX、许XX。
(5)获奖情况:汪XX获第三名,二等奖;宋XX获第六名,三等奖;许XX获第七名,三等奖。
根据以上内容,请你以XX市商贸技师学院学生会的名义向获奖班级写一封贺信。要求要素齐全,格式规范,不超过200字。
【答案】示例:
贺信亲爱的502班全体同学:
欣闻你班汪XX、宋XX、许XX三名同学在XX市中等职业学校学生职业技能竞赛中荣获佳绩,学院学生会向你们表示热烈祝贺,并向参赛选手致以崇高的敬意!
502班涌现出这么多优秀学生,既与我班精诚团结、虚心学习、积极进取的班风分不开,也离不开易XX、杨XX两位带队老师的精心指导。你们在备赛期间,废寝忘食,全力以赴,团结协作,为全校师生树立了学习的榜样。三位选手沉着冷静,过关斩将,发扬拼搏精神,精益求精,展现了我校学子的精神风貌,学生会全体成员决心向你们看齐,努力把工作做细做实。
希望各位同学不骄不躁,再接再厉,更上一层楼。
此致敬礼
XX市商贸技师学院学生会
2023年12月16日
【详解】本题考查学生的应用文写作能力。
写作类型:贺信
开头格式:首行顶格写“尊敬的502班全体同学”,后加冒号,第二行空两格起笔,点明贺信背景,需包含“XX市中等职业学校学生职业技能竞赛”“2023年12月14日”两个核心要素,表达祝贺之意。
主体内容:分点(或连贯表述)清晰地列出关键信息——参赛选手(汪XX、宋XX、许XX)、带队老师(易XX、杨XX)及对应获奖情况(汪XX获第三名,二等奖;宋XX获第六名,三等奖;许XX获第七名,三等奖),语言简洁,不额外添加无关描述。
结尾部分:空两格写,可简要肯定班级学风与选手努力,再表祝贺与期许(如“望班级再接再厉”),避免冗长。
落款规范:正文结束后,右对齐写“XX市商贸技师学院学生会”,下一行对应位置写日期(建议用竞赛后合理日期,如“2023年12月16日”),整体控制字数,确保不超200字。
10.阅读下面的材料,按照要求写一封应聘书。
即将毕业的美容美体艺术专业学生小文,在学校的就业信息栏发现以下招聘信息。
××美容院诚聘英才
××美容院位于市中心,是一家享有盛誉的美容院。因业务扩展,现面向社会招聘一批有才华、有热情的优秀人才,我们诚邀您的加入。
一、招聘岗位及人数
美容师:5名
二、岗位职责及要求
能够热情接待顾客,提供皮肤评估、美容护理、产品推荐等服务,为顾客提供高质量、个性化的美容服务体验,年龄18-35岁,中专以上学历,有相关专业技能证书,有良好的沟通能力,具备丰富的美容行业从业经验者优先。
三、应聘方式
请将求职资料发送至招聘邮箱:meirongyuan@xxx.com。我们将在收到简历后尽快安排面试。
期待您的加入,让我们携手共创美好未来!
XX美容院
2025年5月26日
【答案】示例:
应聘书
尊敬的××美容院招聘负责人:
您好!我叫小文,是一名即将毕业的美容美体艺术专业学生。在学校就业信息栏看到贵院美容师岗位的招聘信息后,我怀着极大的热情和诚意前来应聘。
在校期间,我系统学习了皮肤评估、各类美容护理技术、美容产品知识等专业课程,成绩优异,已取得美容师职业技能等级证书,具备扎实的专业理论基础和实操能力。我性格开朗热情,善于倾听和沟通,能够快速理解顾客需求,为其提供个性化的美容服务方案。虽然我暂无全职从业经验,但在校期间的实训课程和美容院实习经历,让我积累了一定的服务经验,能够熟练完成各类基础美容护理操作。
贵院位于市中心,享有盛誉,是我一直向往的工作平台。我非常认同贵院为顾客提供高质量服务的理念,也渴望能加入团队,将所学知识运用到实际工作中,同时不断学习提升自己。
随信附上我的个人简历及相关证书复印件,期待能有机会参加面试,进一步向您展示我的能力。感谢您在百忙之中阅读我的应聘书,盼复!
联系电话:×××××××××××
电子邮箱:××××××××××@qq.com
应聘人:小文谨上
2025年××月××日
【详解】本题考查学生应用文写作的能力。
写作类型:应聘书
应聘书是一种专门用于求职的书信体文书,主要用于向用人单位表达求职意向。结构一般由标题、称谓、正文结语、落款(署名和日期)、附件六部分组成。
标题:居中写“应聘书”三个字。
称谓:是对阅信人的称谓,一般写用人单位有关负责人职务。随后应该写上一句问候语“您好”。
正文:必须明确以下几个方面,这是写作的重点。求职意向:明确应聘的岗位名称,说明获取招聘信息的渠道(如“通过学校就业信息栏了解到贵院美容师岗位招聘”);自身匹配度:结合岗位要求,讲清专业背景(学历、专业)、技能资质(证书)、能力(沟通、实操等)、相关经历(实习、实训);对单位的认知与认同:简要提及单位优势(如“贵院在行业内享有盛誉”),表达对单位理念、平台的认可;求职诉求与感谢:表明加入意愿,请求安排面试,感谢招聘方阅读(如“期待获得面试机会,感谢您的宝贵时间”)。
结语:感谢您在百忙之中阅读我的应聘书,盼复!
落款:署名时可直接写姓名,姓名后加上“谨上”“敬上”等表示礼貌的字眼。日期写在姓名下一行。
附件:如简历、证书、联系方式之类。附件不宜过多,选最能证明自己才能的资料复印件。
11.应用文写作。
育才职业技术学校德育处拟定于2023年11月10日上午组织本校的王丽、李明等20位优秀班干部前往阳光职业技术学校开展交流学习活动。请你以学校德育处的名义写一份介绍信。要求:格式规范,内容完整,语言得体。
【答案】示例:
介绍信尊敬的阳光职业技术学校德育处:
您好!
兹有我校德育处组织的优秀班干部王丽、李明等20位同学,拟定于2023年11月10日上午前往贵校开展交流学习活动。此次交流旨在促进两校之间的相互了解和经验分享,提升学生综合素质。
被介绍人均为我校表现突出的优秀班干部,他们不仅在学习上成绩优异,而且在班级管理和团队合作方面展现了良好的领导能力和组织能力。此次交流活动将包括参观校园、课堂观摩、经验分享会等内容,希望得到贵校的支持与协助。
请接洽并给予支持!
此致敬礼
育才职业技术学校德育处(盖章)
2023年11月1日注:本介绍信有效期为一周,请在有效期内办理相关事宜。
【详解】本题考查学生的应用文写作能力。
写作类型:介绍信。
介绍信是一种用于介绍自己、他人或某个组织的信函。介绍信包括标题、称呼、正文、落款等,内容如:(1)对方部门或个人的名称;(2)被介绍者的姓名等基本情况。如被介绍者不只一人时,还要注明人数;(3)需要商洽、联系的事项及希望与要求;(4)发介绍信的单位名称(加盖公章),以及发信日期;(5)介绍信的有效时限。有时专门为某项工作或某次会议而写的介绍信也可不写有效期。
根据介绍信的写作要求,结合题目要求展开写作:(1)对方名称是阳光职业技术学校德育处;(2)被介绍者包括优秀班干部往里、李明等20位同学;(3)写清楚需要接洽的事情。本次活动是一次交流学习活动,包括参观校园、课堂观摩、经验分享等内容,希望对方学校能给予支持与协助;(4)发介绍信的单位是育才职业技术学校德育处;(5)最后注明该介绍信有效期为一周。
12.应用文写作
西环职业学校将于2023年10月28日举办一场题为“诚信在我身边”的演讲比赛。请你以学生会的名义给校团委拟一份举办活动的申请书。要求:格式规范、内容完整、语句连贯。
【答案】示例:
申请书尊敬的学校团委:
为弘扬诚信精神,引导学生树立正确的价值观和道德观,提升学生的语言表达能力和演讲技巧,增强学生的团队协作能力和组织协调能力,丰富校园文化生活,展现我校学生奋发向上的精神风貌,学生会拟于2023年10月28日在学校广场举办一场题为“诚信在我身边”的演讲比赛,并设置奖项,特向校团委申请举行此次活动。恳请批准。
此致敬礼!
校学生会
2023年9月28日
【详解】本题考查学生应用文写作的能力。
写作类型:申请书
申请书的拟写应注意以下四个方面:标题、抬头(称呼)、正文内容、落款四部分。
标题:居中写“申请书”三字。
称呼:向哪个单位申请,这里就写谁,本题是向校团委拟一份举办活动的申请书,注意措辞,“尊敬的学校团委”顶格写即可。
正文部分:首先要交代清楚为什么要申请本次活动,即表明举办“诚信在我身边”的演讲比赛的意义。接着说明本次活动的具体时间和地点。最后加上“请批准”“恳望批准”等表示请求的话语。
落款:署名在上,日期在下,靠右对齐。
13.阅读下面的材料,按要求写作。
光明职业高中将承办全市技能大赛,需要在高一、高二学生中招募10名普通话标准流利、热情大方、举止得体、责任心强的志愿者(男女不限),优先考虑有志愿服务经验的同学,他们将负责赛场的引导服务以及记录成绩等工作。招募工作由学生科张老师负责,报名截止时间是2025年1月5日。
请帮光明职业高中学生科拟写一份招募启事,不超过200字。
【答案】示例:
招募启事
为了组织好全市技能大赛,给参赛师生提供方便有序的比赛环境,我校现面向高一、高二学生招募10名志愿者(男女不限)。详情如下:
一、招募要求:普通话标准流利,热情大方,举止得体,责任心强,有志愿服务经验者优先。
二、工作职责:负责赛场的引导服务以及记录成绩等。
三、截止日期:2025年1月5日
四、报名方式:到学生科办公室找张老师报名。
光明职业高中学生科
2024年12月25日
【详解】本题考查学生应用文写作的能力。
写作类型:招募启事
招募启事的主要内容分为四个部分:活动目的、参与条件、活动时间以及报名方式。
(1)活动的目的:为了组织好全市技能大赛,面向高一、高二学生招募10名志愿者,完成赛场的引导服务以及记录成绩等工作,给参赛师生提供方便有序的比赛环境。
(2)参与条件:普通话标准流利,热情大方,举止得体,责任心强,有志愿服务经验者优先。
(3)活动时间:截至2025年1月5日。
(4)报名方式:到学生科办公室找张老师报名。
招募启事的格式包括标题、正文和落款。标题“招募启事”居于首行正中位置;正文另起一行空两格,写清活动目的、招募条件、招募人数、活动时间、报名方式等内容,也可以分条罗列;落款包括署名和日期,署名在上,日期在下。
14.应用文写作。
红星学校五四青年节晚会的节目已经选定,各节目都要在2025年4月22日进行彩排。身为其中一个节目的表演者的张林因患急性肠胃病无法参加彩排。请你以张林的名义向负责彩排的陈老师写一份请假条。
【答案】示例:
请假条尊敬的陈老师:
您好!
我是参加五四青年节晚会表演的学生张林。由于突发急性肠胃炎,医生建议我近期需要休息,因此无法参加2025年4月22日的彩排,特向您请假。对于缺席彩排可能带来的不便,我深表歉意。我会尽快恢复健康,并认真练习,确保在正式演出时表现良好。如有需要,我可以请同学帮忙传达彩排的相关安排。
恳请您的批准!
此致敬礼!
请假人:张林
2025年4月20日
【详解】本题考查学生应用文写作的能力。
写作类型:请假条
请假条是一种常见的应用文体,主要用于个人因故无法按时参加某项活动、工作或学习时,向相关负责人说明情况并请求批准的书面凭证。通常包括标题、称呼、正文、结尾敬语、署名和日期等要素。
1.标题:居中写明“请假条”。
2.称谓:另起一行顶格写尊称,如“尊敬的陈老师”。
3.正文:需包含请假原因( 突发急性肠胃炎,医生建议近期需要休息)、具体时间(2025年4月22日的彩排无法参加)、诚恳态度(恳请老师批准)。
4.结尾:用“此致敬礼”等礼貌用语。
5.落款:注明请假人姓名和日期。
三、作文
15.阅读下面材料,按要求作文。
在抗日战争中,一名中国士兵寄回家乡的一封信,内容如下:“现在的局势不太明朗,下次相见会是何时呢?你还好吗?家乡的一切还好吗?如果我牺牲了,请不要为我伤心,等到我们胜利的那天,你就去后山站在山边,若有山风向你吹来,就是我来见你了。”
2025年是抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年,你正逢成年,作为畅享着新时代岁月静好的青年,请结合你对自身发展的思考,据此写一封回信。
要求:符合材料,选好角度,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于500字。
【答案】例文:
以山风为诺,以青春为证
敬爱的先烈:
展信安!
当我在史料中读到你写下的那封信,山风穿林的呼啸仿佛穿越八十载光阴,在我耳畔久久回响。2025年,正是抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年,而我恰在这一年成年——此刻执笔回信,字里行间满是跨越时空的敬意与告慰
你曾担忧下次相见不知何时,曾嘱托牺牲后不必伤心,说胜利之日的山风便是你的归来。如今,你的期盼早已成真:家乡的炊烟依旧袅袅,山河无恙,国泰民安。春日里,后山的新绿漫过山坡;秋日时,晚风携着稻香拂面,那每一缕穿林而过的山风,我们都懂,那是你跨越岁月的凝望与牵挂。
你用青春与热血守护的家国,如今正以蓬勃之姿屹立于世界东方。高铁穿梭于山河之间,科技照亮了前行之路,我们在教室里汲取知识,在阳光下追逐梦想,这岁月静好的一切,都源于你们当年的负重前行。你或许不曾想到,当年你守护的土地上,如今高楼林立、万物勃发;你或许不曾见过,新一代青年正带着你的期许,在各行各业续写着奋进的故事。
作为新时代的青年,接过你们的接力棒,便是接过了责任与使命。我们不必再面对枪林弹雨,但时代的考卷同样需要我们用担当作答。在校园里,我深耕学业,渴望用知识强国;在实践中,我关注社会,愿以微薄之力助力发展。我们会铭记,岁月静好从不是理所当然,而是需要一代又一代人的坚守与奋斗。
先烈,你说山风是归来的信使,而我们想说,青春是永恒的传承。当山风再次吹过后山,那不仅是你的探望,更是我们对你的承诺——我们会守护好这来之不易的和平,会带着你的理想奋勇前行,让每一寸你曾守护的土地,都绽放出更绚烂的光彩。
愿山风常伴,愿精神永存。我们会以青春为证,不负先烈,不负时代!
此致敬礼!
一名新时代青年
2025年10月X日
【详解】本题考查学生的写作能力。
审题:
这是一则任务驱动类作文题。
分析材料。抗战先烈的信包含三层核心——对家乡与亲人的牵挂、为国牺牲的坦然、以“山风”为约的浪漫期许,本质是“牺牲与守护”的家国情怀;2025年胜利80周年、青年成年、新时代背景,构成“铭记与传承”的写作语境。先烈的“浴血奋战”与青年的“岁月静好”形成时空对照,“山风”是连接过去与现在的情感纽带,青年的“自身发展”需紧扣“传承先烈精神”展开。据分析可立意:以成年为起点,传承先烈家国情怀,以青春担当守护和平、续写荣光。详述新时代山河无恙、家乡繁荣,回应其牵挂与期许;将先烈的牺牲精神转化为自身成长动力(如学业深耕、社会责任);立足成年身份,明确新时代青年的担当(不必赴汤蹈火,但需勇担时代责任)。写作时注意书信的格式,全程关联“胜利80周年”“成年”“自身发展”三个关键信息。
写作思路。开篇:以“山风”破题,引入先烈书信内容,点明特殊背景,表达敬意与告慰。示例:“当史料中‘山风为约’的字句映入眼帘,八十载光阴仿佛被吹透。2025年,抗日战争胜利80周年,我恰好迎来成年礼。此刻提笔,既是对您的回信,更是以青年之名,赴一场跨越时空的约定。”主体分层展开,兼顾“告慰”与“思考”。第一层(回应牵挂):用具体场景描绘家乡与家国的现状,呼应先烈“家乡一切还好吗”的问询,以细节印证“胜利”的果实(如乡村振兴、科技发展、生活安宁)。第二层(精神共鸣):阐释对先烈“牺牲坦然”的理解,联系自身成长,说明如何将这份精神融入日常(如求学路上的坚持、面对困难的勇气、对国家的关注)。第三层(明确担当):立足成年身份,思考自身发展方向——不必复刻先烈的牺牲,却要传承其家国大义,如“以知识筑牢强国根基”“以行动践行社会责任”等。结尾,回扣“山风”,升华主题:重申“山风”的象征意义+许下青春承诺+呼应时代与先烈。示例:“如今后山的山风依旧吹拂,那是您从未远去的凝望。成年后的我,定会带着您的期许,以青春为翼,以担当为足,守护这山河无恙,续写这时代华章。这便是我们对您,最郑重的回应。”
立意:
1.山河无恙,如你所愿。以告慰先烈为主线,描绘今日中国的和平景象,强调“这盛世已如您所愿”,守护这份来之不易的和平。
2.山风依旧,精神永传。聚焦“山风”的意象,写自己特意去后山感受山风,发现风中有鸟鸣如军号、松涛如战歌,提出新时代的“战斗”是科技攻关、乡村振兴等。
试卷第1页,共3页
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_编写说明:2026年内蒙古对口招生《语文考点双析卷》,依据《中等职业学校语文课程标准》(2020年版)及历年高考真题进行编写。“考点双析”即围绕一个考点,一份是老师的讲解卷,一份是学生的练习卷,旨在助力师生构建 “讲练结合” 的学习闭环。
本卷是2026年内蒙古对口招生《语文考点双析卷》的20卷,主要考查应用文写作
2026年内蒙古对口招生《语文考点双析卷》 第20卷
应用文写作 学生练习卷
一、语言文字运用
1.指出下面这则计划在格式和内容上的不当之处。
各位同学:
根据学校工作安排和本年度工作实际情况,我们决定在全班开展“文明从脚下做起”交通安全教育宣传周活动,现制定活动计划如下:
一、活动内容
1.召开动员班会收看交通安全知识讲座。
2.在图书馆正门宣传并张贴倡议书。
3.在全班开展交通安全知识竞赛。
4.组织部分同学到学校大门十字路口协助交警执勤。
5.召开总结班会,并评选5名活动积极分子。
二、活动要求
全体同学务必高度重视,积极参与,做到令行禁止,做文明出行的宣传者和践行者,不得无故不参加集体活动或在活动中消极应付。
2025年3月20日
2.下面是××中学学生会向即将离校的2021届高三学生发布的一则倡议书。请在横线上补出空缺部分。要求内容合理,语言准确连贯,有感染力,不超过80个字。
文明离校倡议书
亲爱的高三同学们:
。
为此,学生会向全体高三学生发出如下文明离校倡议:
(1)安心复习,为高考作最后的准备;
(2)遵守校规校纪,爱护教学设备、公共设施和学校的一草一木;
(3)积极配合学校相关工作安排,如期办理好各项离校手续。
衷心祝愿全体高三学生决胜高考,鹏程万里,前程似锦!
学生会
2021年5月30日
3.请指出下面这则申请书中的5处错误并改正。
申请书
尊敬的校志愿者协会负责人:
我是贵校××级旅游专业(1)班学生,女,申请加入校志愿者协会,为省技能大赛服务。
本人身体健康,口才好,外形气质佳,吃苦耐劳,曾参加市级技能大赛的服务工作,恳请领导务必考查、批准我的申请。
此致
敬礼
申请人:李琳
××××年××月××日
4.按要求完成题目。
为了杜绝餐饮浪费,国家大力倡导“光盘行动”,鼓励消费者按需点餐,宣传健康文明的餐饮消费方式。请为此活动写一则公益广告词。要求:主题鲜明,态度真诚,构思新颖,语言简洁;20个字以内。
5.按要求完成小题。
(1)中秋佳节,你家去酒店聚餐。结束后,只喝了一点儿酒的爸爸坚持要自己开车。请你拟写一段话,以子女的身份劝说爸爸不要开车。要求:语言连贯、得体。
(2)光明学校的小林同学下午在体育馆捡到了一个书包,内有一部手机,一张饭卡,200元现金。小林同学把书包交到了学生事务中心,请你以学生事务中心的名义写一份招领启事。要求:格式规范,内容完整。
6.应用文写作。
在学校“世界读书日”活动中,育才中学计划组织学生演讲比赛。请以“读书,点亮我的生活”为主题写一篇演讲词。要求:文中不得透露真实的校名、人名等相关信息,200字左右。
7.请根据以下信息,写一封感谢信。
郝家章先生于2022年5月1日来山东一中办事时,不慎将内有重要证件的手包遗失在项家院内。手包被该校项前进同学拾到,该同学在原处等了半个多小时,直到将手包交还给失主才离开,并婉拒了失主的500元酬金。
请你以郝家章先生的角度,向山东一中的校长写一封感谢信,表达对该校项前进同学的感谢。
8.阅读下面的材料,根据提示和要求完成应用文写作。
近日,我市遭遇了罕见的暴雨洪涝灾害,许多居民的生活受到严重影响。
请你以××爱心组织的名义,给受灾群众写一封慰问信。
要求:表达关切之情,给予鼓励和支持;格式规范,语言温暖;在方框内作答,不得出现真实姓名和个人信息。
9.阅读下列材料,按要求写作。
(1)比赛名称:XX市中等职业学校学生职业技能竞赛。
(2)比赛时间:2023年12月14日。
(3)带队老师:易XX、杨XX。
(4)参赛选手:XX市商贸技师学院502班汪XX、宋XX、许XX。
(5)获奖情况:汪XX获第三名,二等奖;宋XX获第六名,三等奖;许XX获第七名,三等奖。
根据以上内容,请你以XX市商贸技师学院学生会的名义向获奖班级写一封贺信。要求要素齐全,格式规范,不超过200字。
10.阅读下面的材料,按照要求写一封应聘书。
即将毕业的美容美体艺术专业学生小文,在学校的就业信息栏发现以下招聘信息。
××美容院诚聘英才
××美容院位于市中心,是一家享有盛誉的美容院。因业务扩展,现面向社会招聘一批有才华、有热情的优秀人才,我们诚邀您的加入。
一、招聘岗位及人数
美容师:5名
二、岗位职责及要求
能够热情接待顾客,提供皮肤评估、美容护理、产品推荐等服务,为顾客提供高质量、个性化的美容服务体验,年龄18-35岁,中专以上学历,有相关专业技能证书,有良好的沟通能力,具备丰富的美容行业从业经验者优先。
三、应聘方式
请将求职资料发送至招聘邮箱:meirongyuan@xxx.com。我们将在收到简历后尽快安排面试。
期待您的加入,让我们携手共创美好未来!
XX美容院
2025年5月26日
11.应用文写作。
育才职业技术学校德育处拟定于2023年11月10日上午组织本校的王丽、李明等20位优秀班干部前往阳光职业技术学校开展交流学习活动。请你以学校德育处的名义写一份介绍信。要求:格式规范,内容完整,语言得体。
12.应用文写作
西环职业学校将于2023年10月28日举办一场题为“诚信在我身边”的演讲比赛。请你以学生会的名义给校团委拟一份举办活动的申请书。要求:格式规范、内容完整、语句连贯。
13.阅读下面的材料,按要求写作。
光明职业高中将承办全市技能大赛,需要在高一、高二学生中招募10名普通话标准流利、热情大方、举止得体、责任心强的志愿者(男女不限),优先考虑有志愿服务经验的同学,他们将负责赛场的引导服务以及记录成绩等工作。招募工作由学生科张老师负责,报名截止时间是2025年1月5日。
请帮光明职业高中学生科拟写一份招募启事,不超过200字。
14.应用文写作。
红星学校五四青年节晚会的节目已经选定,各节目都要在2025年4月22日进行彩排。身为其中一个节目的表演者的张林因患急性肠胃病无法参加彩排。请你以张林的名义向负责彩排的陈老师写一份请假条。
三、作文
15.阅读下面材料,按要求作文。
在抗日战争中,一名中国士兵寄回家乡的一封信,内容如下:“现在的局势不太明朗,下次相见会是何时呢?你还好吗?家乡的一切还好吗?如果我牺牲了,请不要为我伤心,等到我们胜利的那天,你就去后山站在山边,若有山风向你吹来,就是我来见你了。”
2025年是抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年,你正逢成年,作为畅享着新时代岁月静好的青年,请结合你对自身发展的思考,据此写一封回信。
要求:符合材料,选好角度,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于500字。
试卷第1页,共3页
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