第一单元综合素养评价-【小学学霸作业本】2025-2026学年四年级下册语文习题课件（统编版）广东专版

该小学语文单元复习课件以“走进岭南古村”研学活动为主题，系统整合教材同步的字词积累、句子训练、阅读理解与习作表达，通过拼音写词、病句修改夯实语言基础，结合《乡下人家》与《小镇的早晨》对比阅读及课外短文《故乡的水墨画》拓展思维，构建“基础-能力-拓展”的知识网络，体现语文与生活实践的融合。 其亮点在于融合文化自信与语言运用，设计“知识比拼”“乡村画卷记录”等活动，如引用“篱落疏疏一径深”等诗句感受岭南文化，通过转述研学通知训练实用表达，培养学生语言运用能力。分层练习从字词补充到习作创作难度递进，兼顾不同水平学生，教师可借助系统考点设计精准把握学情，提升复习效率。

第一单元综合素养评价 “走进岭南古村”研学活动正在火热进行，欢迎你来参加，一起欣赏如画的风景，感受浓厚的文化。 独特 蜻蜓 闪烁 屋檐 慰藉 构成 列 例 偏 蝙 示例：盛开的荷花，平静的湖水，起伏的小山，构成了迷人的湖光山色图。 D C C B 辉　　煌 依　　山 马　　龙 炊　　烟 ② ④ ① 示例：春风欢快地唱着歌，唤醒了沉睡的大地。 示例：发明这天窗的大人们，难道不是应得感谢的吗？ 示例：小粤，周六早上8：30，我们在学校正门集合，前往研学地点。记得带好水杯和相机等物品 篱落疏疏一径深 梅子金黄杏子肥 麦花雪白菜花稀 儿童急走追黄蝶 飞入菜花无处寻 溪头卧剥莲蓬 只把春来报 待到山花 烂漫时 她在丛中笑 红霞 微风 鸟儿 店铺 赞美与喜爱 Ａ 示例：我更喜欢选文一中乡下人家在门前吃晚饭的景致，这让我想到在乡下老家和爷爷奶奶一边聊天一边吃饭的情景，感觉非常温馨。 每年初春 临近中秋节 每到这个季节 水墨画 赞美 水墨菱塘图 采菱女采菱图 拟人 长势快 喜爱 口感 菱角味道可口 D $