第2单元 单元知识梳理&单元整体作业-【学海乐园】2024-2025学年五年级下册数学同步备课(北师大版)

2026-02-09
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江西宇恒文化发展有限公司
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学北师大版(2012)五年级下册
年级 五年级
章节 二 长方体(一)
类型 题集-专项训练
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 304 KB
发布时间 2026-02-09
更新时间 2026-02-09
作者 江西宇恒文化发展有限公司
品牌系列 学海乐园·小学同步教学
审核时间 2026-01-22
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/55973229.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

单元知识梳理 知识点 基本概念与性质 1.在长方体(正方体)中,围成它的长方形(正方形)叫做长方体(正方体)的面;两个面相 长方体和正方体各 交的边叫做长方体(正方体)的棱;三条棱交于一点,这个点叫做顶点。 部分的名称及特点 2.长方体和正方体都有6个面、12条棱、8个顶点 长方体和正方体棱 长方体的棱长总和=(长十宽+高)X4 长总和的计算方法 正方体的棱长总和=棱长×12 正方体展开图的特点:①每个面是完全相同的正方形;②相对的面完全隔开;③共有11种。 展开与折叠 长方体展开图的特,点:①6个面都是长方形(特殊情况下有2个相对的面是正方形);②相 对的面完全相同而且完全隔开 长方体和正方体的 长方体的表面积=(长×宽十长×高十宽×高)×2 表面积的计算方法 正方体的表面积=棱长X棱长X6 分析露在外面的面有几个的方法:①一个正方体一个正方体地数;②分别从前、后、左、 露在外面的面 右、上5个不同的角度数;③找规律。 面积的计算:先求出一个面的面积,再乘露在外面的面的个数 单元整体作业 一、填一填。 1.一个长方体的长是10cm,宽是2cm,高是2cm,这个长方体有( )个面是长方形,这 个长方体的棱长之和是( )cm,表面积是( )cm2. 2.如果正方体的棱长扩大到原来的3倍,那么它的棱长总和扩大到原来的( )倍,表面 积扩大到原来的( )倍。 3.如图所示的是一个正方体的展开图。已知相对的面上两个数字的和是10,那么A代表数 字( ),B代表数字( ),C代表数字( )。 A 2 B C 第3题图 第4题图 4.如图,6个棱长为10cm的正方体纸盒放在墙角处,有( )个面露在外面,露在外面的 面积是( )cm2。 二、选一选。(从下列选项中选出正确的选项)】 1.数学课上老师让同学们在如图所示的图形中补画2个小正方形,使其折叠后能围成一个正 方体。下面的四种画法中,不正确的是( 15 第1题图 第2题图 第3题图 18 数学·五年级BS版 2.用硬纸板给这四本书做如图所示的一个封套(单位:cm),做这个封套至少需要 )cm2. A.984 B.744 C.1728 D.1488 3.如图,如果拿走最上层中间位置的小正方体,它的表面积与原来比,( )。 A.变大了 B.变小了 C.不变 D.无法比较 三、计算下面图形的表面积。(单位:cm) 棱长和 36 四、用下面的小棒搭出3种不同的长方体或正方体,并填写下表。 序号 图形名称 长/cm 宽/cm 高/cm 表面积/cm 14 cm D4根 8cm D12根 1 10 cm D8根 2 3 五、解决问题。 1.(创新题)木工技艺传承人李叔叔现场制作了一个方凳,方法是先制作一 35 cm 25 cm 个木框架(如右图),然后在上面固定一块木块。请你帮他算一算,一个 木框架要用多长的木条?(接口处忽略不计) 2.(生活运用)某学校校门口有一个留言信箱(如右图),信箱的正面开了一个长20cm、宽5cm 的长方形投信孔。 (1)给信箱的外表面涂上油漆,涂油漆的面积是多少? 50 cm 715cm 40 cm (2)把信箱挂在墙上,占去墙面的面积是多少? 3.如右图,一块边长是5dm的正方形硬纸板,在四个角各剪掉边长是1dm的正方形,做成无盖 盒子。盒子的长、宽、高分别是多少?盒子的内表面积是多少?(不考虑接缝及损耗) 1 dm -5 dm 。作业评价:书写☆☆☆正确率☆☆☆ 下册·第二单元 19单元整体作业 23+子-2(m 一、1.456882.393.7584.121200 二、1.A2.B3.A 2×30=195(m 三、1.36÷12=3(cm) 爸爸买一瓶200mL的洗手液最合适。 3×3×6=54(cm2) 2.(10×8+10×6+8×6)×2=376(cm2) X5-8)=号em 五、 四、(答案不唯一)正方体888384长方体 子×1-5)-(cm 14108664长方体141010760 五、1.(35+25+50)×4=440(cm) 3时到5时长高号cm5时到1时长高号em。 2.(1)(40×50+40×15+50×15)×2=6700 第3课时分数乘法(二)(求一个数的 (cm2) 几分之几是多少) 6700-20×5=6600(cm2) (2)40×50=2000(cm2) 一、1.260 2.号103.564号 3.长:5-1×2=3(dm) 二、(√)()(√)(√) 宽:5-1×2=3(dm)高:1dm 三,42×号=18(人) 内表面积:3×3+3×1×4=21(dm) 第三单元分数乘法 42×日-=1(人) 第1课时分数乘法(一)(分数乘整数) 参加课间操比赛的学生最多有18人,最少有7人。 -1.4异号×3=2)8》-9 (7) 四1品 2号号34碧 1 500×0-50(尾) 五、10×是=2顶) 三,12×-0m) (120-72)×号=24(页) 四、示例:一星期(按7天计算) 72一24=48(页)第二周比第一周少做了48页。 7x票-(千瓦时) 第4课时分数乘法(二)〔求比一个数多(少)】 几分之几是多少] 五、9-1=8 号×8=9(分) 一、1.3 2.48×言 3.1001300 第2课时分数乘法(一) 二、② 三、自己画一画。 (分数乘整数的简便算法) 一、竖排:4020102781243139 30×-(万于米) 二、竖排:× ×6-×- 四、示例:一件衣服的原价是240元,打七折后,现价是 5 多少元?比原价便宜多少元? ×12-×- 5 240×0-168(元)240-168=72(元) 4 答:现价是168元,比原价便宜72元。 三、4520835060125 25 五、两箱水果一共重28kg。 4 50 四,1.乐乐:号×2=3ml 第5课时分数乘法(三)(分数乘分数)】 41112849 爸爸:子×2=m 一27396327514 二、1.A2.C 下册151参考答案

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