第6单元 分数的加法和减法(随堂作业)-【学海乐园】2024-2025学年五年级下册数学同步备课(人教版)

2026-04-02
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学人教版(2012)五年级下册
年级 五年级
章节 6 分数的加法和减法
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 641 KB
发布时间 2026-04-02
更新时间 2026-04-02
作者 江西宇恒文化发展有限公司
品牌系列 学海乐园·小学同步教学
审核时间 2026-01-19
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/55973162.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第六单元 分数的加法和减法 第1课时同分母分数加、减法 计算园地 + +号 品 7_2= 99 + +品 + 7_5= 1212 是诗 品= 1-7 Q随堂精练 一、填一填。 1+号表示( )个号加上 )个7,共有( )个就是 )。 2. 11 2 品表示 )个2减去( )个位差是( )个2就是( 化成最简分数是( )。 3.在计算1一 3时,1可以看成是( )个1 的差是 )。 二、看图列式计算。 11 11 10 11 列式: 列式: 三、(应用意识)乐园小学的学生参加各种兴趣活动的情况如图所示。参 球类 加乐器的人数占参加兴趣活动总人数的几分之几? 书画 14 舞蹈 乐器 14 3 14 下册随堂作业 105 第2课时异分母分数加、减法 容计算园地 计算强化练 1+2 3_3= 63 510 1-1- 36 += +日 11 210 1+4= 27T9 +日 Q随堂精练 一、想一想,填一填。 1+=( 39 )十()=( 5-3=()-( 641 )=( 2-8-g+g-} 8日s282-{ 9618 易错点:异分母分数相加、减时,未通分,直接将分子、分母分别相加、减 二、下面的计算对吗?对的打“、/”,不对的打“X”并将正确的答案填在横线上。 1层+品- 2是多-号-K 3+-0 48日-总- 三、一张饼,哥哥吃了?,妹妹吃了号。哥哥和妹妹一共吃了这张饼的几分之几?哥哥和 妹妹谁吃得多?多吃了这张饼的几分之几? 106 数学·五年级RJ版 第3课时分数加减混合运算 计算园地 11_3= 2T4-81 +日8 2_1+3 54T20 532 71421 +号+0 1+ 8+ 111 26T8 1-+ 合+(日 2-(68) Q随堂精练 一、填空题。 1.在算式音 3+2中,要先算( 10 3 )法,再算( )法。 2计算+(品 时,要先算( )法,再算( )法,结果是( )。 3减去号与的差,列式是( ),结果是( )。 二、算一算,想一想,填一填。 5 + 3 +13 1 30 9 2 5 -9 3 18 12 3 9 6 15 10 易错点:湿淆具体数量与单位“1” 三、学校为庆祝六一儿童节,用100盆花卉布置会场。除菊花、兰花和月季以外的其他花 卉占总数的几分之几? 菊花占总 数的 2。 兰花和月季共 占感数的号 下册随堂作业 107 第4课时分数加减简便运算 云计算园地 计算强化练 13= 2+20 2_1+5 210 33 76T7 5+5= 2+6 是+ 3+4-3 4十9-4 5_2= 3_2 51+16 75 49 218T21 g+8= 71 83 3 随堂精练 一、在 里填上合适的数,在 里填上合适的运算符号,使等式成立。 +8= ++品-(+☐)+ 218=2-( 8-(g-)=8○○月 8++3-(+☐○X 易错点:简便运算时盲目凑整或去掉括号不变号,未能正确进行运算 二、下面的计算正确吗?对的在括号里打“/”,错的打“×”并改正过来。 1.12-+改正: 2. g-(+2)改正: =12-1 =11( =1( 三、一节数学课,复习上节课的知识大约用了合小时,老师讲解新课大约用了3小时,做 练习大约用了石小时。这节数学课大约是多少小时? 108 数学·五年级RJ版 第5课时 解决问题 ①计算园地 3_1= 1品 1+2 43 33 +品 1-9- 2 1+2= 5_1 5+5 64 +} 告+日 + Q随堂精练 一、一杯纯果汁,乐乐喝了半杯后,觉得太甜了,就兑满了温开水。她又喝了半杯,就去 看书了。她一共喝了多少杯纯果汁?多少杯温开水? 第一次喝完后,剩 加满温开水,纯 又喝了加满温开水的2,也就是把 )杯纯果汁, 果汁还是原来的 号杯的纯果计再平均分成2份,喝 喝了( )杯 )杯。 的纯果汁就是其中的( )份。 想:把号平均分成2份,可以把号化成呈,其中1份就是( )。第二次喝的纯果 汁是( )杯,温开水是( )杯。 一共喝纯果汁: 喝温开水: 二、园园自制“泡泡水”原液,试吹了8瓶后,觉得太浓,于是加满水,又用了7瓶后,觉得 还是有点浓,便又加满了水,这时浓度正合适。当“泡泡水”全部用完时,园园中间过 程加了多少瓶水? 下册随堂作业 4091.号1号221号1号 三、3和5的最小公倍数是15,所以这堆蜜橘至少有 15个。 第6课时分数的基本性质 第10课时通分 14363224124161224410817 209364017318502451028 98927 、 一、×//×××/ 二是 。。 二1.是-是因为是所以<是。 三、正确。 545 号器 2-器 872 因为号所以 749 575 第7课时最大公因数及应用 3.1510 7105 因为品<所以品<号 24390105343612067815 ,2=301=354_28 三、7=105 310515105 一、用“○”圈1,2,3,5,6,10,15,30 用“△”圈1,3,5,15 丙为那>器>器所以宁>号>言 2、4 1,3,5,1515 故铅笔卖出得最多。 二、8的因数 20的因数 8的因数20的因数 第11课时分数和小数的互化 办 久 1,2,4,5 1,25,10, 1005144225232381612132 1,2,4,8 10,20 ④/ 20 一0.3=i0 3 029=0.625= 8和20的公因数 。●》 三、因为40和56的最大公因数是8,所以每个小组最多 。。 有8人。 40÷8=5(组)56÷8=7(组) 三1号>是048>0.46>号 五年级可以分成5个小组,四年级可以分成7个 小组。 2号>18>0.5>品>是 第8课时约分 第五单元图形的运动(三)》 第1课时旋转(旋转和旋转特征) -、8421 12.43.1100.941.259.754.63.95 =异器-号 9 4.173.171.78.73.364.3 24-248是3路-8-1号 一,1.333362.903904 4040÷852222÷11 36030 号碧-器-3 二、1.×2./3.× 三、1.顺902.逆90 三、 第2课时旋转(在方格纸上画出旋转后的图形) 2601.50.5361.82500.270.78 1.140.361612.8 第9课时最小公倍数及应用 一、1.A逆902.23.BC1D1自己画一画 二、自己画一画 63105120140806628180241548 70 第3课时设计图案 一、1.自己涂一涂 500.2513.240.721.4800.71.56168 2.涂色的数既是2的倍数,又是3的倍数,是2和3 0.243.241.722.6 的公倍数。 一、④① 二、21624 二、1.562.左2下6(或下6左2) 2812 3.上6904.45下8 246 72128 三、1.右顺902.逆90下3.上左 23 34 2×2×2×2×3=48 7×3×4=84 第六单元分数的加法和减法 22050 51025 51510 第1课时同分母分数加、减法 25 32 2×5×2×5=100 5×3×2=30 04 7 数学12五年级RJ版 -1.123号21568号3188 第七单元折线统计图 二1.号+号-号2”品-盖 第1课时单式折线统计图 三、1-员4是号 16号是号市4是日号格吉 一、1.折线2.10万元3.上升 第2课时异分母分数加、减法 4.910891011105.30 533113 2171324137 61020620353615535276 二、1.自己画一画2.635313.82 4.示例:前4天呈上升趋势,第5天的访问量有所下 -1培古台吕品司 降。(合理即可) 第2课时复式折线统计图 2.25令1038 7 吉品品十日1品市令号员 二1.× 盟2×音3√4×司 、1.复折线2.0.13.514.小恒 三2+层-品名>号日号=品 二、1.自己画一画2.20193.7 4.趋势:未分类垃圾质量总体呈下降趋势,分类垃圾 哥哥和妹妹一共吃了这张饼的品。哥哥吃得多,多吃 质量呈上升趋势。 感想:示例:人们对垃圾分类的意识越来越强,有利 了这张饼的0· 于保护环境。(合理即可) 第八单元数学广角 一 找次品 第3课时分数加减混合运算 冬吉品器青提告品浩品品 找次品 859 3751423131 -1.减加2减加合3.-(合-)品 品03品6是273669 一、圈不平衡,轻的。圈不平衡,轻的。 211 二、1.×2.×3./4.× 三、如果用天平称,那么至少称3次能保证找出加盐的那 瓶水。 14 三1-(3+号)=是 第一单元学业质量评价 一、1.上前左2.333 第4课时 分数加减简便运算 3.(1)①③(或②④)(2)④⑥ 12251039 4111977132 (3)①③⑤②⑤ 536328935368624 4.525.216.67.69 -景品是品 1 二、1.√2.×3.×4.√5.√ 3 三、1.C2.D3.A4.C5.D 二、1.× 12- + 2.× 号(信+) 四、”” =12-(号-) =g日 五、1.(1)②(2)④①②③2.自己画一画 =12- 1 -日 六、1.3个。 21王(答案不唯-) =1号 =0 (2)只摆在图中小正方体的上面,就可以保持从上 三名+3+日=(日+)+}=号(时 面看到的图形不变。 3.(1)我同意小宇的看法。 第5课时解决问题 (2)(答案不唯一)自己画一画 最品1古音合市崇号片器 扫码学解题 附加题 2号和5号位置。 -名合名1是名4 第二单元学业质量评价 -、1.69545469 2.1,2,3,6,9,181,3,92,6,182,36,9,182 3.9,18,36,724.n-2n+2 下册13参考答案

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