内容正文:
四=号-
1
29
x=12x=42
四x=号-品-号=
1
7
五1.纯咖啡:1杯牛奶:号+号-1(杯)
2++立+品+品
妈妈喝的纯咖啡和牛奶一样多
2.(1)读3本书的人数比读4本书的多占全班总人数
=3+(合-3)+(3-)+(-)+(日
的几分之几
8)
2哈+g+0-品
3+日+g+品-器超<1
全班同学没有都参加读书活动。
(2品+易+++壳+品
3小包:号是是-是e)
=(子)+(传君)+(合-)+(分)
一其:号+是-e)
+(合)+(号)
综合与实践主题活动怎样通知最快
=片品
1.73
2.4782×2×2
3.21
4.(1)5(2)15(3)19
【解析】在计算分数的加、减法时,要学会观察一些分
数的特点或部分算式呈现的规律,善于把一些分数进
第七单元折线统计图
行拆分,会使计算过程变得简单。本题银超,
第1课时单式折线统计图
=。a是大于0的自然数)可将所有分致拆
-1.自己画-画2是3.1267
分再计算。
二、1.62.39.536.8
3.61661126318640
第5课时解决问题
4.好转
-、1.A2.C3.B
5.示例:加强锻炼,增强体质。(合理即可)
二红色涂料宁十了-子(桶)白色涂样:分子-司
111
三、1.92.12133.910504.141580
(桶)
第2课时复式折线统计图
三、100kg
-1.增长252203器
四纯牛奶:号+日+日-号(杯)
二、自己画一画
水后+品品杯
1.五(1)班:50+52+48+49=199(分)
五(2)班:46+48+50+52=196(分)
【解析】第一次:纯牛奶是号杯,第二次:喝之前水是号
199>196五(1)班篮球比赛前四场的总成绩
更高。
杯,号杯的号是号杯,喝之前纯牛奶是号杯,号杯的
2.五(1)班的成绩在第一场至第二场呈上升趋势,在
第二场至第三场呈下降趋势,在第三场至第四场呈
合是号杯:第三次:喝之前水是是+合-号〔杯),昌
3
上升趋势。五(2)班的成绩一直呈上升趋势。
杯的一半是品杯,喝之前纯牛奶是号一日-号〔杯)。
三1.虚线:4实线:B2.号3.15
5
4.(70-30)÷(25-15)=4(cm)
号杯的一半是号杯。要求一共喝的量,只需将三次喝
第七单元综合练
的量相加即可。
一、④
第六单元综合练
二、1.6252.10153.1764.1012
-1.246号2是2贤3
三、1.1,4,5,62,32.60.723.0.41
四、1.自己画一画2.613.56
4器
4.示例:黄老师家这半年用水量总体呈上升趋势。主
5最
要原因可能是天气越来越热,洗浴次数较多,造成
二、1.A2.D3.C
用水量加大。(言之有理即可)
三1咯是号
五、1.2000-1250=750(人)
2.2024年增加的最多,增加了2000-1300=700(人)。
数学
8五年级RJ版
3.示例:预计实验小学有2800人,第二小学有1500
50-2=48(条)
人。(合理即可)
72和48的最大公因数是24,所以最多有24只小猫。
六、1.实线:兔子虚线:乌龟
六、1102
2.33-10=23(分)兔子出发10分钟后开始睡觉,
第2课时数与代数
它睡了23分钟。
(分数的意义和性质及加法和减法)
3.36-35=1(分)
、1.716491.75
综合与实践主题活动蒜叶的生长
2833
1.自己做一做
21/25
2.(1)216
81.25
28
4.75
(2)上升阳光下
山L山
0
1
2个3个4
5个
(3)示例:阳光下更有利于蒜叶的生长。
113.5
51
第八单元数学广角—找次品
三90
4
找次品
一、C
四日+8-
二、1.①轻的轻的轻的
五号+号+日=(
1
2.至少称3次可以保证找出来。
六、1.(答案不唯一)1892482.96
3.如果此时天平平衡,那么剩下的一筐就是被吃了3
【解析】1.运用同分母分数加法的逆运算或者运用分
个的那筐,即称一次有可能找出来。
三、33321.31
数基本性质进行转化。如吉得+号-片-
2.这些月饼可能有10~27盒。
+最=+日·日-x+8》-安-+爵
12.1
【解析】用天平找次品时,如果只含1个次品,且已
知次品比正品轻,所测物品的数量与保证能找出次
品至少需要测量的次数之间有以下关系:2~3个
十日。2把5拆成两个数,这两个数都是18的因
物品,1次;4~9个物品,2次;10~27个物品,3
次;28一81个物品,4次…
数如品-装=最+器=+
第八单元综合练
第3课时空间与图形(观察物体及图形的运动)
一、1.522.52
一、1.顺302.33.(1)④①③②(2)213
二、1.C2.B
二、1.自己画一画2.自己画一画3.自己画一画
三、3445
4.花
1.至少称3次可以保证找出来。
三、1.62.7自已画一画
2.天平两端各放1罐,如果天平不平衡,那么天平较
四、发现:旋转后的图形可以与三角形EDC组成一个直
轻的那端是小猫偷吃的那一罐,所以称一次有可能
角三角形。
找出小猫偷吃的那一罐。
6×11÷2=33(cm2)
四、这两袋不合格的产品分别是④⑥。
【解析】将三角形AEF绕点E逆时针旋转90°,如图所
示,此时三角形AEF与三角形A'ED完全相同。
第九单元总复习
6 cm
第1课时数与代数(因数和倍数)
11 cm
、偶数:46,102,690,68,28
质数:97,37,53
C
3的倍数:75,102,690,111,33
由图可以发现,旋转后的图形与三角形EDC组成一
5的倍数:75,690,305
个直角三角形,直角三角形一组对应的底和高分别是
2,3,5的倍数:690
11cm和6cm,利用三角形的面积公式,就可以求出涂
既是奇数又是合数:75,111,33,305
色部分的面积。
二、1.A2.B
第4课时空间与图形(长方体和正方体)
三、最大公因数:36最小公倍数:108
、1.830000.7232602602.633.6216216
最大公因数:1最小公倍数:112
4.减少了不变5.2886.(1)45(2)75
最大公因数:15最小公倍数:180
二、1.F
最大公因数:6最小公倍数:120
2.表面积:(12×4+12×6+4×6)×2=288(cm)
四、3,5和7的最小公倍数:3×5×7=105105×4=420
体积:12×4×6=288(cm)
(个)105×3=315(个)420>350>315这筐苹
三、8×6×(3-2.2)=38.4(dm)
果最多有315个。
0.4m=4dm4×4×4=64(dm2)
五、69+3=72(袋)
64>38.464-38.4=25.6(dm3)
下册
9
参考答案第七单元综合练
知识点
基本概念与性质
折线统计图的特点是既可以表示数据的多少,又能反映数据的增减变化情况。在实际问
折线统计图
题中,如果需要了解数量的增减变化情况,选用折线统计图比较合适
1.在一个统计图中,用两种不同的折线分别表示两组不同的统计数据,这样的折线统计图
复式折线
就是复式折线统计图。
统计图
2.复式折线统计图的特点:不但能清楚地表示出两组数据各自的增减变化情况,而且还可
以更方便地比较两组数据的变化趋势
一、如右图所示的是甲、乙两人在体育社团连续五次测试评分
分数
。一甲
……乙
100H
的统计图,下面结论错误的是(
)。(填序号)
95
92
①两人的评分都呈上升趋势
90
85
858790
②乙的测试评分整体提升得比甲快
80
80
85
③第二次测试,甲的评分比乙的评分多13分
75
70
70
④下次测试,乙的评分一定比甲高
一二三四五次序
二、模型飞机的飞行高度随时间变化的情况如下图所示。
高度/m
30
25
24
20
20
16
20
15
10
10
5
0
6
81012141618时间/秒
1.模型飞机在第(
)秒时飞得最高,达到(
)m.
2.模型飞机在第2秒时的飞行高度是(
)m,在第14秒时的飞行高度是(
)m。
3.模型飞机大约飞行了(
)秒,从第(
)秒起模型飞机的高度呈下降趋势。
4.第(
)秒到第(
)秒模型飞机在同一高度上飞行。
三、如下图所示的是某出租车司机2024年1月一6月收入、支出的统计图。
某出租车司机2024年1月一6月收入、支出统计图
1.这名司机在(
)月是赚钱的,金额/万元
(
收入…支出
)月是亏钱的。
1.4
1.28产
·1.33
1.2
2.赚钱最多的是(
)月,赚了(
)万元。
1.0
、0.9
3.这名司机在2024年1月一6月平均每个月的支
0.8
0.58
0.6
.0.61
0.6
出是(
)万元。
0.4
0.35
0.30.2540.35
0.2
0.16
0.13
0
3
4
5
6月份
下册·第七单元
65
四、黄老师家2024年上半年水费支出情况如下表。
月份
1
2
3
4
5
6
水费/元
40
45
50
60
65
76
1.请根据统计表绘制折线统计图。
黄老师家2024年上半年水费支出情况统计图
水费/元
2.这半年黄老师家用水量最多的是(
)月,用
80
水量最少的是(
)月。
60
3.黄老师家平均每月缴水费(
)元。
40
4.黄老师家这半年用水量的总体趋势如何?你认为
20
造成这种趋势的主要原因是什么?
23
4
6月份
五、如下图所示的是实验小学和第二小学学生参加课外活动情况统计图。
1.2024年实验小学参加课外活动的学生比第二小人数
实验小学
…第二小学
学多多少人?
2000
1500
2000
1300
1000
1000
…◆1250
500
600g750
1000
01
500
2021202220232024
年份
2.实验小学参加课外活动的人数在哪一年增加的最多?增加了多少人?
3.通过观察可知,这两所小学参加课外活动的人数呈上升趋势,你能预计一下2025年这两所
学校各有多少学生参加课外活动吗?
六、(情景题)“龟兔赛跑”讲述了这样的故事:领路程m
先的兔子看见乌龟正缓慢爬行,于是睡了280
240
一觉。当它醒来时,发现乌龟快到终点了,200
160
于是急忙追赶,但为时已晚,乌龟还是先到120
达了终点。如右图所示的是龟免赛跑的路
80
40
程与时间的关系图,请看图回答问题。
0
5
101520253033353640时间/分
1.请完成统计图。
2.兔子出发多少分钟后开始睡觉?它睡了多长时间?
3.乌龟比兔子早到终点多少分钟?
66
数学·五年级RJ版
。作业评价:书写☆☆☆正确率☆☆女)
综合与实践主题活动
蒜叶的生长
做菜时常用蒜叶来调味。你注意过蒜叶的生长过程吗?小组合作,选择一些饱
满的蒜瓣,分别种在三个盆里,其中一盆放水,两盆放土。将种在土壤中的两盆蒜瓣
分别放在阳光下和房间里。
活动一:记录根须的生长情况
1.种在水中的蒜瓣可以看到根须的生长。从第2天开始,测量并记录一个星期根须的生长情况,
完成下面的统计图。
第
小组蒜瓣根须生长情况统计图
长度/mm
25
20
15
10
5
0-
第2天第3天第4天第5天第6天第7天第8天时间
(1)种在水中的蒜瓣第几天开始长出根须?在小组里说说根须的生长变化情况。
(2)其他小组的蒜瓣第几天开始长出根须?了解各小组第3天和第6天的根须长度,分别计算
平均数。
活动二:记录蒜叶的生长情况
2.右图是小明记录的两盆蒜叶在不同环境下的生
第2小组蒜叶生长情况统计图
长情况。
长度/mm
阳光下…房间里
(1)小明从第6天开始每隔(
)天记录一
100
90
次,第(
)天两盆蒜叶的长度相差最大。
80
78*
70
(2)两盆蒜叶的长度都呈(
)趋势,放在
60
60
50
45
52
)的蒜叶生长速度更快。
40
30
32
30
38
(3)从实验数据中,你想到了什么?
20
20
25
15
10
10
15
04
第
第
时间
6
8
10
14
16
天
。作业评价:书写☆☆☆正确率☆☆☆?
下册·第七单元
67