第2单元 认识多位数-【学海乐园】2024-2025学年四年级下册数学同步备课（苏教版）

第日单元 认识多位数 错拍 理改 第1课时认识整万数 一、填空。 1.78个万是( ),14000000里面有( )个万。 2.从个位起，从右往左数，第六位是( )位，与它相邻的两个数位是 ( )位和( )位。 3.读一读，想一想，填一填。 306读作： 3060000 读作： 534读作： 5340000 读作： 我发现：万级的数的读法和个级读法( )(填“相同”或“不同”)。读万 级时要在后面加上( )字。 4.一个七位数，最高位上是最大的一位数，十万位上的数比最高位上的数小2， 其余各位上都是0。这个数写作( ),读作( )。 二、写一写，读一读。 写作：( 写作：( ) 千百士万千百十个 读作：( 读作：( 万万万 三、读出或写出下面横线上的数。 1.当地时间2024年7月26日19时30分，约有三十二万人现场观看巴黎奥运 会开幕式。写作：( ) 2.猎豹是动物界当之无愧的短跑之王。据测，一只成年猎豹能在几秒之内达到 每小时100000米的速度。读作：( 四、（数感）根据规律填数。 1.120000,130000,140000,( ),( ),( 2.350000,450000,550000,( ),( ),( ) 3.240000,360000,480000,( ),( ),( 五、四能力提升乐乐在算盘上用了6颗算珠拨出一个整万数，这个整万数最大 是( ),最小是( ) 扫码学解题 8 数学·四年级S版 。作业评价：书写☆☆☆正确率☆☆☆ 第2课时认识含有万级和个级的数 一、填一填。 计算强化练 1.26个万和26个一合起来是( );600个万和600个一合起来是 ( )。 2.四十六万零五十八是由( )个万和( )个一组成的；八千万八千是 由( )个万和( )个一组成的。 3.一个数的十万位、万位、千位上都是2，其余各位上都是0，这个数是 )。 二、读出或写出横线上的数。 1.(学科融合)《西游记》是四大名著之一，是由明代小说家吴承恩所完善的中国古 代第一部浪漫主义章回体长篇神魔小说，主要描写的是唐僧师徒西行取经的 故事。全书约706527字。横线上的数读作( 2.2024年6月4日，嫦娥六号成功完成了世界首次月球背面采样和起飞。地球 到月球的平均距离大约是三十八万四千四百零四千米。横线上的数写作 )。 三、（教材变式）读出并写出算盘上的数。 TTT。TT TTTT 个 力 8 T878T88 : 82888山 读作： 读作： 读作： 写作： 写作： 写作： 四、1张一百元人民币大约重1克。照这样计算，10000000张一百元人民币摞在一 起大约重多少吨？ 五、四能力提升下面是一个八位数，在两个里一共填上五个0（每个里至少填 一个0)。要使这个数读出两个“零”，这个八位数可以是多少？（写出所有情况) 5☐4☐7 。作业评价：书写☆☆☆正确率☆☆☆ 下册·第二单元 9 第3课时练习课（第1、2课时) 一、填空。 1.一万一万地数，九十七万后面接着数是( )万、( )万和 )万。 2.一个七位数的最高位是( )位。如果一个数的最高位是十万位，那么 这个数是( )位数。 3.236个万组成的数写作( 4.9009090,左起第一个“9”表示( ),第二个“9”表示( 第三个“9”表示( )。 5.一个数由8个百万、4个万、7个百和9个一组成，这个数写作( 二、看图写数，并读出来。 秀方万千百十小 医牙君万千有十个 写作：( 写作：( 读作：( 读作：( ) 三、（教材变式）100本《数学故事》摞在一起大约厚4分米。照这样计算，1000本《数 学故事》摞在一起大约厚( )米，1000000本《数学故事》摞在一起大约厚多 少米？在合适的答案下面画“/”。 4000米 40米 400米 四、（趣味题）小宇不小心将一滴墨水滴在了一个多位数上（如下图），遮住了1个或2 个数字。已知这个多位数读数时要读出三个“零”。 1.被遮住的数字有( )个。 2.请写出两个符合要求的多位数。 4005w04 五、四能力提升一个自然数，各个数位上的数字之和是17，且各个数位上的数 字都不相同。符合的最小数是( ),最大数是( )。 扫码学解题 10 数学·四年级S版 。作业评价：书写☆☆☆正确率☆☆☆1 第4课时 认识整亿数 一、填空。 1.100个亿是( ),10个( )是一百亿，一千亿里有( )个 百亿，九千万加上( )个千万是一亿。 2.一个九位数，它最高位上的计数单位是( ),与它相邻的两个计数单位是 )和( )。 3.最高位是千亿位的数是( )位数。 二、读出或写出横线上的数。 1.联合国预测2050年全世界总人口约为九十八亿人。写作：( ) 2.2024年上半年，江苏省铁路建设投资实现“双过半”，完成铁路建设投资约 34700000000元。读作：( ) 3.三峡水库总库容约是39300000000立方米。防洪库容约达二百二十二亿立方 米，是世界上防洪效果最显著的水利工程。 读作：( 写作：( 三、下面数字中的6分别表示什么意义？连一连。 7600000000061500000000090600000000 6820000010600000 6个十万 6个亿 6个十亿6个千亿6个千万 四、猜猜我是谁。 我是最小 我比小猴 我是十位数，亿位上是 大10亿。 4,比最高位上的数少 的十位数。 1,其余数位上都是0。 ) 五、1串葡萄大约重500克。照这样计算，10串这样的葡萄大约重5千克，1万串这样的 葡萄大约重5吨。1亿串这样的葡萄大约重多少吨？在合适的答案下面画“/”。 50吨 5000吨 50000吨 六、@能力提升一个数的百亿位上的数字比十亿位上的数字大6，且百亿位上的数字 是十亿位上的数字的3倍，其他各位上都是0。这个数是( ). 。作业评价：书写☆☆☆正确率☆☆☆ 下册·第二单元 第5课时认识含有亿级和万级的数 一、填一填。 1.608004500000是( )位数，它的最高位是( )位；它是由 ( )个亿和( )个万组成的。 2.一个数由8个亿和3个千万组成，这个数写作( )。 3.4500809300是由( )个亿、( )个万和( )个一组成的。 4.7890000000读作( ),是由( )个亿和( )个 万组成的。 二、（创新题）阅读材料，回答问题。 中国人口与发展研究中心预测：2025年，我国60岁及以上老人将达321000000 人，65岁及以上老人将达二亿二千一百万人；2035年，我国60岁至64岁低龄 老人将达一亿零六百万人，生活在城镇的人口将增长到1023000000人。 1.写出横线上的数：( )、( ）。 2.读出波浪线上的数：( )、( 三、用四个0、三个8和两个6按要求组成一个九位数。 1.一个0也不读的最大九位数。 2.只读一个0的九位数。 3.读出两个0的九位数。 4.所有0都读出来的最小九位数。 四、（数感）一个十位数盖住前面的四个数字后读作五十五万零九百八十；盖住后面 的四个数字后读作二十万三千零五十五。这个十位数是多少？ 五、四能力提升一个九位数，各个数位上的数字之和是17，其中万位上的数字是亿位 上数字的2倍。这个九位数最大是多少？ 扫码学解题 12 数学·四年级S版 。作业评价：书写☆☆☆正确率☆☆☆ 第6课时练习课（第4、5课时) 一、填一填。 计算强化练 1.在数位顺序表中，从右向左数，第九位是( )位，计数单位是( );从 右向左数，第( )位是百亿位，计数单位是( )。 2.305005900000是( )位数，最高位是( )位，左边的“5”表示 ( )个( ),右边的“5”表示( )个( )。 3.8960000000是由( )个亿和( )个万组成的，这个数读作 ( )。 4.一个十位数，最高位上的数字是6，千万位和千位上的数字都是5，其余各位上 都是0。这个数是( ) 二、选择题。（从下列选项中选出正确的选项) 1.下面读出两个“零”的数是( )。 A.303300300 B.300333000 C.330003300 D.303030030 2.比90000000多1000个万的数是( )。 A.91000000 B.90001000 C.100000000 D.1000000000 3.(创新题)地球与太阳的平均距离约是149600000千米。对于横线上的数，下面 说法错误的是( )。 A.这个数的最高位是亿位 B.这个数一个“零”都不读 C.这个数里面有14960个万 D.这个数中的4表示4个百万 三、读出并写出下面算盘上的数。 亿 万 个 亿 万 个 T 8 :。静 山品↓ 读作： 读作： 写作： 写作： 四、心能力提升（数感）如下图所示的计数器添上1个珠后，可以得出一个新的多位数。 要使这个多位数读出三个“零”，可以在哪几个数位上添珠？ 花2花亿舌哥方万千百十个 千百十 ”万万万 。作业评价：书写☆☆☆正确率☆☆☆· 下册·第二单元 13 第7课时 数的大小比较和改写 一、把下图中的点按数的大小从小到大连接起来。 73000. 一亿四千万 72万· 1000万. 102000000 983000 九百七十万二千9720000 一亿零四千 二、在 里填上“>”“<”或“=”。 3356873 6284500 240200 242000 100万 999999 32万( 329886 二千三百万( 23000000 523000 53万 73345 73435 93285 93285亿 564万 564 三、（数感）填一填。 1.456万<☐061200，☐里最小可以填( );906000000>□亿，☐里最大可 以填( )。 2.下面图形里最小可以填几？ 4Λ86000>47 60o1>47800☆ 3.用4,7,2和八个0组成一个十一位数。 (1)一个“零”都不读的最大的十一位数是( ),改写成用“亿” 作单位的数是( )。 (2)读两个“零”的最大的十一位数是( ),改写成用“万”作单 位的数是( )。 四、心能力提升由1,2,3,4,5这五个数字组成的五位数有120个，将它们从小到大排 列起来，第95个数是多少？ 扫码学解题 14 数学·四年级S版 。作业评价：书写☆☆☆正确率☆☆☆ 错拍 第8课时 求近似数 一、按要求改写。 将下面的数改写成用“万”作单位的近似数。 4064871≈( )38629000≈( )7995803≈( 将下面的数改写成用“亿”作单位的近似数。 7230000000≈( )4725810000^≈( )3953045080≈( 二、选择题。（从下列选项中选出正确的选项） 1.准确数3万和近似数3万相比较，( )。 A.准确数大 B.近似数大 C.一样大 D.无法确定 2.下列省略亿位后面的尾数得到的近似数约是50亿的数是( ) A.4965837463B.4923618743 C.5052345985 D.50423857222 3.一个数省略万位后面的尾数是15万，这个数可能是( )。 14万 ↓15万 16万 CD A.A B.B C.C D.D 三、我是小法官。（对的画“、/”，错的画“×”) 1.某城市约有120万人。这句话中的“120万”是准确数。 ( 2.999000“四舍五入”到万位约是100万。 3.3076000≈38万 ( 4.493650“四舍五入”到万位约是49万。 5.49049049049≈491亿 四、用三个0和1,4,5,6按下列要求组成七位数。（写出一个数即可) 1.读出三个“零”，且“四舍五人”到万位后约是604万：( 2.读出一个“零”，且“四舍五入”到万位后约是406万：( ) 3.读出两个“零”，且“四舍五入”到万位后约是105万：( 五、心能力提升（数感）将两个数“四舍五入”到万位，都约等于10万，其中一个数大于 10万，另一个数小于10万。这两个数最大相差多少？最小相差多少？ 。作业评价：书写☆☆☆正确率☆☆☆： 下册·第二单元 15 重难点专项训练一有趣的组数 计算强化练 一、用四个“6”和四个“0”按要求组成八位数。（每小题写两个） 1.一个“零”都不读出来： 2.只读一个“零”： 3.读出两个“零”： 4.读出三个“零”： 二、用下面的数字卡片按要求组数。 2458 900000 1.组成最小的八位数。 2.组成最大的九位数。 3.只读一个“零”的最大九位数。 4.只读一个“零”的最小十位数。 5.读出三个“零”的最大十位数。 6.近似数是10亿的最小九位数。 三、从5976883982中划去3个数字，使剩下的数字（前后顺序不变）组成的七位数最 大。这个七位数是多少？ 四、按顺时针方向依次排列下图中的十个数字。写出排列的最大十位数和最小十位 数，并省略亿位后面的尾数，求出近似数。 ⑨⑥② (0) (6 8 9⑤② 16 数学·四年级S版 。作业评价：书写☆☆☆正确率☆☆☆1三、1.如图所示。2.如图所示。 五、50000407,50040007,50400007 【解析】由题意可知，填法有以下4种： 50000407,50004007,50040007,50400007。 “0”只有在每级的中间和开头时要读，所以读 四、()(/)()(/)(/)()() 两个0的有50000407,50040007,50400007。 天品木日（答案不唯一） 第3课时练习课（第1、2课时） 【解析】分析某个图形是不是轴对称图形，要 一、1.九十八九十九一百 严格按照对折后能否完全重合的条件来考 2.百万六 3.2360000 虑。可以把这些汉字和数折一折，对折后能 4.9个百万9个千9个十 重合的就是轴对称图形。 5.8040709 二、6400000六百四十万 第二单元认识多位数 42016430 四千二百零一万六千四百三十 第1课时 认识整万数 三、4 一、1.7800001400 四、1.2 2.十万万百万 2.(答案不唯一)40050504 40050604 3.三百零六三百零六万五百三十四 五、89743210 五百三十四万相同万 第4课时 认识整亿数 4.9700000九百七十万 一、1.一百亿十亿101 二、7040000 七百零四万 2.亿千万十亿3.十二 10050000 一千零五万 二、1.9800000000 三、1.320000 2.十万 2.三百四十七亿 四、1.150000 160000 170000 3.三百九十三亿 22200000000 2.650000 750000 850000 3.600000 720000 840000 五、95000000190000 四、10000000002000000000 5400000000 第2课时 认识含有万级和个级的数 五 一、1.2600266000600 六、93000000000 2.465880008000 【解析】由这个数百亿位上的数字比十亿位上 3.222000 的数字大6，且百亿位上的数字是十亿位上的 二、1.七十万六千五百二十七 数字的3倍可知，这是一个差倍问题，即十亿 2.384404 位上的数字是6÷(3一1)=3，则百亿位上的 三、三百零八万零八3080008 数字是3×3=9。故这个数是93000000000。 一千零五万七千零一十10057010 第5课时认识含有亿级和万级的数 六百二十一万两千六百八十三6212683 一、1.十二千亿6080450 四、10000000×1=10000000（克） 2.830000000 10000000克=10吨 3.45809300 大约重10吨。 4.七十八亿九千万789000 数学116四年级SJ版 二、1.221000000106000000 3.1046005(答案不唯一) 2.三亿二千一百万十亿二千三百万 五、104999-95000=9999 三、1.8886600002.606008880（答案不唯一） 100001-99999=2 3.606008088(答案不唯一)4.606080808 这两个数最大相差9999，最小相差2。 四、这个十位数是2030550980。 【解析】大于10万且约等于10万的近似数 【解析】盖住前面的四个数字后读作五十五 中，最大的是104999，最小的是100001，小 万零九百八十，说明后面的六位数是 于10万且约等于10万的近似数中，最大的 550980。盖住后面的四个数字后读作二十 是99999，最小的是95000。故这两个数最 万三千零五十五，说明前面的六位数是 大相差104999一95000=9999，最小相差 203055,所以这个十位数是2030550980。 100001-99999=2。 五、这个九位数最大是450080000。 重难点专项训练一 有趣的组数 第6课时练习课（第4、5课时）》 一、1.66006600,60006660 一、1.亿亿十一百亿 2.66000066,66000660 2.十二千亿5十亿5百万 3.66060006,66060600 3.896000八十九亿六千万 4.60600606,60060606 4.6050005000 (前三小题答案不唯一) 二、1.A2.C3.D 二、1.200000452.985420000 三、一千零四十六亿零五百三十万 3.9854002004.2000004589 104605300000 5.98050402006.950000024 三千二百一十亿一千三百四十万 三、9883982 321013400000 四、最大：9620825960≈96亿 四、可以在十亿位、亿位或万位上添珠。 最小：2082596096≈21亿 第7课时数的大小比较和改写 第二单元易错专攻 1.(1)百万百(2)270000749 2.(1)一百四十二万(2)828000 二、<<>< (3)一百三十七亿(4)八亿三千八百八十 三、1.592.770 六万 3.(1)74200000000742亿 3.十亿百万 百 10000000 (2)70402000000 7040200万 4.200 500000 10000000 100 800000 四、45312 1000000 第8课时求近似数 5.(1)1349999 1345000 (2)1354999 1350001 一、406万3863万800万 72亿47亿40亿 6.(1)4(2)5 (3)5,6,7,8,9 二、1.D2.A3.B 第二单元综合练 三、1.×2./3.×4./5.× 一、1.计数单位10二 四、1.6040501（或6040105） 2.15000000五千七百九十一万 2.4061500(或4056100) 3.989万4.七百万千0 下册 117 参考答案