第2单元 观察物体(二)（随堂作业）-【学海乐园】2024-2025学年四年级下册数学同步备课（人教版）

【解析】小木偶的鼻子由6cm变成了3cm,变短了 6一3=3(cm)。假设小木偶说的都是真话，鼻子应 该变短6×1=6(cm),与实际变短长度相差6-3 =3(cm)。因为小木偶每说一句假话，鼻子会变长 2cm,说假话与说直话每句相差2+1=3(cm),用 3÷3得到假话的句数，最后求出真话的句数。 随堂作业 第一单元四则运算 第1课时加、减法的意义和各部分间的关系 2606901301300700180730840640 140880166940148789 一、1.46524402.6481257 二、1.C2.A 三、616-478+616=754（个） 第2课时乘、除法的意义和各部分间的关系 (包括有关0的计算) 48004084010164081650401220 1616032570162029 一、=><>=> 二、1.B2.C3.D 三、38×6+72=300（元） 第3课时括号 1436032449484930029368 6041150 一、1.加除乘800 2.加乘减10×[126-(45+55)] 二、135076000 三、(76×24-956)÷31=28（天） 第4课时解决问题的最佳方案 56015585601001762668209 422331011 一、1.2025大 2.1090003091885015828700 3.82 二、（方案一）买6张成人票和6张优惠票： 50×6+6×30=480(元) (方案二)买10张团体票和2张优惠票： 40×10+2×30=460(元)460<480 买10张团体票和2张优惠票划算。 第二单元观察物体（二） 第1课时从不同位置观察同一物体 3344404990079561003590 7801213 一、1.52.33.2 二、1.左面前面上面 2.前面左面上面 三、他说得不对。因为该物体从前面和左面看到的图 形是口 力从上面看到的图形是 ,所以从上面 数学 看到的图形与从前面和左面看到的图形是不同的。 第2课时从同一位置观察不同物体 180862714800211522120860 137200199 XX 二、1.B2.C 第三单元运算律 第1课时加法交换律和结合律 110500278146200230288110575 4047102652887101665 一、25245255a☆○ 二、1.B2.C 三、84109175300109134200325175 200266391300325391516 第2课时加法运算律的应用 200400480200300350490600118 490580235225447447 一、1.129129交换结合 2.36+145+5536(145+55)交换结合 二、128+67+72+133=(128+72)+(67+133)= 200+200=400(元) 三、1号书柜：182+396+504+218=1300（本） 2号书柜：271+340+160+429=1200（本） 1300>1200,1号书柜里的书更多。 第3课时连减的简便运算 301938502420030534387266 426102782188 一、12674200474126600126474 二、1.√2./3.× 三、386-192-108=386-(192+108)=386-300= 86(cm) 第4课时乘法交换律和结合律 6021000700018503002642040870 4920100060014002100054001900 -、1.212.a563.1484.254 5.912250 二、1.C2.A 三、4×5×25=4×25×5=100×5=500（本） 第5课时乘法分配律 56030601470387013202320810370 450120150580480036503600 一、1./2.×3.× 二、1.(×) 2.(×) 改正：25×103 改正：74×99 =25×(100+3) =74×(100-1) =25×100+25×3 =74×100-74 =2500+75 =7400-74 =2575 =7326 四年级RJ版第日单元 观察物体（二） 第1课时 从不同位置观察同一物体 计算强化练 ①计算园地 0+33= 5×8÷10= 37+63÷9= 0÷100= 89-23-17= 120÷4×3= 64-64= 56÷(4×2)= 58×0+956= 59+41= 27×3-46= 35÷7×18= 13×60= 84÷(30-23)= (123-71)÷4= Q随堂精练 一、想一想，填一填。 1.从前面看，会看到( )个正方形。 2.从上面看，会看到( )个正方形。 3.从左面看，会看到( )个正方形。 易错点：未能正确辨认从不同位置观察同一物体所看到的图形 二、在括号里填上“前面”“上面”或“左面”。 从( )看 从( )看 从（ )看 从( )看 从( )看 从( )看 三、小宇说：“从前面、上面和左面看 ,看到的图形是相同的。”他说得对吗？ 下册随堂作业 79 第2课时从同一位置观察不同物体 可计算园地 60×3= 88-28÷14= 72÷8×3= 70÷5= 40+200÷5= (49-49)×49= 126÷6= 45÷(12-9)= 31-81÷9= 302×4= 72-72÷6= 15×6+47= 25×8= 52-11×3= 630÷(18+52)= Q随堂精练 一、将立体图形与其从前面看到的平面图形连一连。 易错点：观察不同的物体时，对相似的物体区分不清 二、选择题。（从下列选项中选出正确的选项） 1.下面的物体从前面看到的图形是 的有( )个。 A.1 B.2 C.3 D.4 2.下列物体中，从前面和左面看形状分别相同的是( ① ② ③ ④ A.①④ B.②③④ C.①②③ D.①②③④ 80 数学·四年级RJ版