第2单元 图形的运动（二） 单元备课-【小学学霸作业本】2025-2026学年三年级下册数学教案（北师大版·新教材）

该教案核心内容为认识轴对称图形及平移与旋转现象，通过折一折、观察升国旗转风车等操作活动导入，承接二年级感知基础，构建从具体到抽象的学习支架，深化对图形运动特征的理解。 特色在于以实践操作为主线，结合折纸、剪纸等活动发展空间观念与几何直观，运用画图、观察、实践等多样化方法落实新课标要求。既帮助学生在探究中激发兴趣，又为教师提供清晰的课时分配与重难点指导，提升教学效率。

第二单元 图形的运动 单 元 备 课 第二单元 本单元所需课时数 6课时 主要内容 本单元共包括两部分内容：认识轴对称图形和图形（或物体）的平移与旋转。包括感知轴对称、平移和旋转现象，认识轴对称图形；给出简单轴对称图形的一半和对称轴，直观地描述或剪出它的另一半；能辨认简单图形平移后的图形。 教材分析 本单元的学习活动是在二年级结合实例，感知平移、旋转和轴对称现象的基础上进行教学的。让学生感受轴对称现象、平移与旋转现象，认识轴对称图形，体会轴对称、平移和旋转现象的本质特征。 教学目标 1.借助折一折，看一看等操作活动，体会轴对称图形的特征；认识轴对称图形，能用折纸的方法找出对称轴；能直观判断出轴对称图形。 2.通过观察升国旗、转风车等现象，感知平移、旋转运动；能直观判断出平移和旋转运动，能辨认简单图形平移后的图形。 3.经历分析轴对称图形特征和观察物体平移、旋转运动的过程，发展空间想象能力；在剪纸等实践操作活动中激发数学的兴趣和好奇心。 重点、难点 重点：认识轴对称图形，能用折纸的方法找出对称轴，能直观判断出轴对称图形。 难点：能直观判断出平移和旋转运动，能辨认简单图形平移后的图形 教与学建议 1.准备必要学具，如多媒体、白纸、手工剪刀。 2.提倡方法多样化。画图法、观察法、实践法。 单元课时分配 1.轴对称（一） 1课时 4.能移回去吗 1课时 2.轴对称（二） 1课时 5.小小设计师 1课时 3.平移和旋转 1课时 6.整理与复习 1课时 学科网（北京）股份有限公司 $