第一章 化学反应的热效应 期末复习课件 2025-2026学年高二上学期化学人教版选择性必修1

2026-01-15
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普通

资源信息

学段 高中
学科 化学
教材版本 高中化学人教版选择性必修1 化学反应原理
年级 高二
章节 第一章 化学反应的热效应
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 15.58 MB
发布时间 2026-01-15
更新时间 2026-01-15
作者 Happy老师i
品牌系列 -
审核时间 2026-01-15
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来源 学科网

内容正文:

2025-2026学年高二化学上学期 第一章 化学反应的热效应 期末考点大串讲 重新生成,换一个帽子,抽象一些,色调整体和谐 第一章 化学反应的 热效应 考点01 反应热及其测定 考点02 焓变与反应热 了解反应热的基本概念;熟悉反应热的测定与计算原理;掌握中和热测定实验与数据分析 了解焓变的基本概念;能从宏观角度与微观角度理解焓变,并能识图;掌握焓变的计算方法 考点03 热化学方程式 掌握热化学方程式的书写方法;掌握燃烧热化学方程的书写;掌握中和热方程的判断与计算 考点04 盖斯定律与反应热计算 了解盖斯定律的概念与意义;能应用盖斯定律进行复杂反应焓变的计算 考点05 反应热的比较 掌握ΔH的比较方法 反应热 焓变 焓 概念 在等温条件下,化学反应体系向环境释放或从环境吸收的热量 化学反应中生成物的总焓与反应物的总焓之差 物质所具有的能量 符号 ΔQ ΔH H 单位 kJ / mol 数值 正值表示反应吸热;负值表示反应放热 只有正值 联系 反应热 = 焓变(等压); ΔH=∑H(生成物)-∑H(反成物) 注意 焓变、焓、反应热代表的意义不同。任何化学反应都有反应热。物质三态之间变化的焓变不能叫反应热,反应热是化学反应的焓变。 作者编号:35003 (1)反应物与生成物的焓变(宏观) 焓(H) 反应物 生成物 反应进程 焓(H) 生成物 反应物 反应进程 ΔH= ∑H(生成物)-∑H(反应物) 反应热的计算 放热反应,△H为“−”,即△H < 0 反应体系对环境放热,其焓减小 吸热反应,△H为“+”,即△H > 0 反应体系从环境吸热,其焓增大 能量越低,物质越稳定 作者编号:35003 (2)化学键的键能变化(微观) ΔH= ∑E (反应物键能)-∑E (生成物键能) ∆H= ∑E (反应物键能)-∑E (生成物键能) =(436 kJ/mol+243 kJ/mol)-2×431 kJ/mol = − 183 kJ/mol 键能越大,化学键越牢固,物质越稳定。 化学反应中能量变化的主要原因:化学键断裂和形成时的能量变化 化学反应的实质:旧键的断裂(吸收能量),新键的形成(释放能量) 作者编号:35003 常见的放热反应与吸热反应 常见的放热反应 常见的吸热反应 所有燃烧 所有酸碱中和 大多数化合 铝热反应 金属与水、酸反应 生成沉淀的反应 多数的分解反应、 Ba(OH)2·8H2O与NH4Cl的反应 C+CO2、C+H2O(g) 以C、CO、H2为还原剂的氧化还原反应 盐酸与NaHCO3反应 盐类水解 放热反应 吸热反应 键能变化 E反键总 E生键总 E反键总 E生键总 能量变化 E生总 E反总 E生总 E反总 表现形式 联系 键能越 ,物质能量越 ,物质越 ; 反之键能越 ,物质能量越 ,物质越 。 ΔH 0或ΔH为“ ” ΔH 0或ΔH为“ ” E反总 能量 反应过程 E反键总 E生键总 ΔH E生总 能量 反应过程 E反键总 E生键总 E反总 E生总 ΔH < > > < < − > + 大 低 稳定 高 小 不稳定 放热反应和吸热反应的对比 作者编号:35003 催化剂与焓变的关系 a.催化剂能降低反应所需活化能, 但不影响焓变的大小 b.在无催化剂的情况下, E1为正反应的活化能,E2为逆反应的活化能, 即:ΔH=E1-E2 【训练01】(23-24·高二上·江西吉安·期末)已知化学反应:A2(g)+B2(g)=2AB(g)  ΔH= +100kJ/mol的能量变化如图所示,下列叙述正确的是( ) C A.加入催化剂,该反应的反应热变小 B.每形成2 mol A-B,吸收b kJ能量 C.该反应正反应的活化能大于100kJ/mol D.A2(g)+B2(g)=2AB(l)   ΔH=+c kJ/mol , c>100 燃烧热 1、概念:25 ℃、101 kPa,1mol纯物质,完全燃烧,生成指定产物时所放出的热量 2、指定产物:H → H2O(l) C → CO2(g) N → N2(g) S → SO2(g) 中和热 1、概念:强酸与强碱的稀溶液,发生中和反应生成1 mol H2O(l)时释放的热量称为中和热,热化学方程式可表示为:H+(aq)+OH-(aq) = H2O(l) ΔH=-57.3 kJ·mol- 2、易错提醒 ① 条件:稀溶液,因浓溶液稀释时会放热,时测定值偏大 ② 反应物:必须是强酸和强碱,弱酸/弱碱存在“电离吸热问题”,会导致测定值偏小 ③ 生成物及其物质的量:必须是形成1mol的H2O(l)(强调液态水) 热化学反应方程式 2H2(g) + O2(g) = 2H2O(g) ΔH =﹣483.6 kJ/mol 2H2+ O2 = 2H2O 点燃 ① ② ③ ④ 标状态,看系数,有正负 zzj (z) - 标状态 固态(____)、液态(____)、 气态(____)、水溶液(____) g l s aq 注明 ΔH 的:“+”与“-” 有正负 常温常压不标注 其他反应条件可省略 (如点燃、加热、催化剂、高温等) 标温度、压强 2H2(g) + O2(g) = 2H2O(g) ΔH =﹣483.6 kJ/mol 注:不用“↓”和“↑” 焓变跟着系数变,单位永远都不变 看系数 【典例01】【热化学方程基本概念】(23-24·高二上·四川凉山·期末)下列有关反应热和热化学方程式的描述中正确的是( ) B A.已知N2(g)+H2(g)⇌2NH3(g) ΔH=-92.4kJ/mol,则1mol N2(g)与3mol H2(g)在一定条件下的密闭容器中充分反应放出92.4kJ的热量 B.已知氢气的燃烧热ΔH=-285.5kJ/mol,则2H2O(g)=2H2(g)+O2(g) ΔH<+571.0 kJ/mol C.1mol 乙醇燃烧生成二氧化碳和水蒸气时所放出的热量就是乙醇的燃烧热 D.已知H+(aq)+OH-(aq) = H2O(l) (1);ΔH=-57.3 kJ/mol 则H2SO4(aq)+Ba(OH)2(aq)=BaSO4(s)+2H2O(l) ΔH=-114.6 kJ/mol (l) 该反应为可逆反应,放出的热量小于92.4kJ 生成的水应是液体 不是气态 产生1molBaSO4沉淀 要放出热量, 2.依据反应事实,写出下列反应的热化学方程式(常温下) 1 mol气态丙烷在O2中燃烧,生成CO2(g)和H2O(l),放出2219.9 kJ热量 01 常温下14 g CO完全燃烧,放出141.5 kJ热量 02 C3H8(g)+5O2(g) =3CO2(g)+4H2O(l) ∆H=−2219.9 kJ/mol 2CO(g)+O2(g) =2CO2(g) ∆H=−566 kJ/mol 14 2.在一定条件下,化学反应的__________只与反应体系的_______和________有关,而与反应的______无关 盖斯定律 反应热 始态 终态 途径 ΔH = ΔH1 + ΔH2 = ΔH3 + ΔH4 + ΔH5 反应热的计算 1、目标方程中找唯一 2、同加异减 【方法步骤】 3、化系数 目标方程式中的物质:在给出的各个已知方程式中只出现一次 目标方程式中的物质: 与已知方程式中物质在方程式的同侧,则相加; 与已知方程式中物质在方程式的异侧,则相减; 把已知方程式中的系数化成与目标方程式中物质的系数一致。 已知下列热化学方程式: ① CH3COOH(l)+ 2O2(g) ═2CO2(g)+2H2O(l) ΔH1=﹣870.3 kJ/mol ② C (s) + O2(g)═CO2(g) ΔH2=﹣393.5 kJ/mol ③ H2(g) + O2(g)═H2O(l) ΔH3=﹣285.8 kJ/mol 则反应 2C(s) +2H2(g)+O2(g)=CH3COOH(l)的焓变ΔH为(  ) A.244.15kJ•mol﹣1 B.﹣224.15kJ•mol﹣1 C.488.3kJ•mol﹣1 D.﹣488.3kJ•mol﹣1 在方程式中只出现一次 同加异减,化系数 D 中和反应热的测定 【实验原理】通过测定一定量的酸、碱溶液在反应前后温度的变化,计算反应放出的热量,由此求得反应热 【实验步骤】 ① 往小烧杯中加入50 mL 0.50 mol/L的盐酸,并用温度计测量盐酸的温度,用水把温度计上的酸冲洗干净 ② 用量筒量取50 mL 0.55 mol/L的NaOH溶液,并用温度计测量其温度 ③ 将NaOH溶液迅速倒入小烧杯中,盖好盖板,并用环形玻璃搅拌棒轻轻搅动溶液,准确读取混合溶液的最高温度 记为终止温度 ④ 重复实验2~3次 【实验数据处理】 ① 取三次测量所得数据的平均值作为计算依据 ② 计算反应热ΔH 50mL 0.5mol/L盐酸与50mL 0.55mol/L NaOH中和反应生成1mol H2O放出的热量为: 其中(m1+m2)表示溶液质量(g) c为比热容,c=4.18 J·(g·℃)-1 t1、t2分别为反应前、后的温度(℃) n(H2O)为反应生成的水的物质的量(mol) 【注意事项】 ①隔热层(碎泡沫塑料(或纸条))及杯盖的作用是 隔热保温,减少热量散失 ②为保证酸、碱完全中和,常使碱稍稍过量 ③实验中若使用弱酸或弱碱,会使测得数值偏小弱酸、弱碱的电离吸热) 【典例03】【中和热的测定】(23-24高二上·湖南长沙·期末)酸碱中和反应是一个典型的放热反应,在测定中和热的实验中,下列叙述正确的是( ) A A.将50mL0.55mol/LNaOH溶液与50mL 0.50mol/L盐酸改为50mL 0.65mol/LNaOH溶液与50mL0.60mol/L盐酸,所得中和热的数值保持不变 B.测定中和反应反应热的实验中,混合溶液的温度不再变化时,该温度为终止温度 C.测了盐酸溶液温度的温度计未洗涤立马测定氢氧化钠溶液的温度,会使得△H偏小 D.实验中可使用相同浓度的氨水替代氢氧化钠溶液 混合溶液温度最高时的温度为终止温度 测盐酸溶液温度的温度计未洗涤立马测定氢氧化钠溶液的温度时,所测NaOH溶液的温度偏高,温度差偏小,反应热数值偏小,但中和热△H为负值,所以测得的△H偏大 弱碱电离吸热,实验中使用相同浓度的氨水替代氢氧化钠溶液时,测得中和热数值偏小 【训练01】(24-25高二上·四川绵阳·月考)关于盐酸与NaOH溶液反应的反应热测定实验,下列说法正确的是( ) C A.为保证盐酸完全被中和,采用稍过量的NaOH溶液,分多次加入,并充分搅拌 B.强酸强碱中和反应活化能很高,所以化学反应速率很大 C.用金属搅拌器代替玻璃搅拌器,会使偏大 D.若用同浓度的醋酸溶液代替盐酸进行上述实验,计算所得反应热偏小 $

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