第1单元 第2课时 求比一个数的几倍多几-【小学学霸作业本】2025-2026学年三年级下册数学讲解课件（冀教版·新教材）

该小学数学课件聚焦“求比一个数的几倍多几（少几）”的实际问题，通过幼儿园买水果的生活情境导入，从“求一个数的几倍”基础上延伸“多几（少几）”，构建知识递进脉络。借助插图直观说明数量关系，用线段图作为学习支架，分步呈现计算过程，帮助学生衔接新旧知识。 其特色在于以几何直观和推理意识为核心，结合生活实例（银杏叶做花、大巴车限乘、蔬菜大棚种植等）培养数学眼光与应用意识。采用“情境—探索—线段图分析—实际应用”流程，随堂小练融入乡村振兴等主题，学生能在解决问题中提升运算能力，教师可直接使用结构化内容高效教学。

第2课时 求比一个数的几倍多几 一 问题与运算（二） 探索新知 幼儿园买来三种水果。其中，橘子35千克，香蕉比橘子的2倍多5千克，苹果比橘子的3倍少5千克。 香蕉比杯子的2倍多5千克，是什么意思? 苹果比揉子的吴信少5千克，是什么意思? 香蕉比2个35千克还多5千克。 苹果不够橘子的3倍，还差5千克。 探索新知 橘子： 香蕉： 35千克 ？千克 橘子的2倍 多5千克 先算出橘子的2倍是多少千克， 35×2+5 =70+5 =75（千克） 再加上5千克。 （1）买来香蕉多少千克？ 探索新知 橘子： 苹果： 35千克 ？千克 橘子的3倍 少5千克 先算出橘子的3倍是多少千克， 35×3－5 =105－5 =100（千克） 再减去5千克。 （2）买来苹果多少千克？ 随堂小练 9×4=36（片） 36+3=39（片） 答：做一朵大花用39片银杏叶。 小花所用叶子数量的4倍 9片 多3片 小花： 大花： ？片 随堂小练 5×8=40（人） 40-8=32（人） 答：这辆大巴车最多能乘坐32人。 轿车的8倍 5人 少4人 轿车： 大巴车： ？人 随堂小练 8×4=32（筐） 32-3=29（筐） 7×5=35（元） 35+3=38（元） 随堂小练 4 12 3 30 33 27 随堂小练 心心： 丽丽的3倍 4支 ？支 多2支 丽丽： 3×4=12（支）12+2=14（支） 随堂小练 明明： 4支 丽丽： ？支 丽丽的4倍 少2支 4×4=16（支） 16-2=14（支） 随堂小练 5×3=15（个） 15+2=17（个） 答：今年种植蔬菜大棚17个。 随堂小练 4×6=24（幅） 24-1=23（幅） 答：全校共有23幅作品获奖。 随堂小练 4×2=8（个） 8+3=11（个） 9×3=27（个） 27-5=22（个） 随堂小练 2×4=8（米） 8+1=9（米） 2×2=4（米） 4-1=3（米）2+9+3=14（米） 14÷2=7（米） 学习完本节课，你有什么收获？ 课堂小结 16 课堂小结 我学会了用画线段图表示倍数关系。 我学会了计算比一个数的几倍多（少）几的数是多少。 1.从课后习题中选取； 2.完成练习册本课时的习题。 课后作业 绿卡图书—走向成功的通行证 19 $