第1单元 3 神奇的0-【小学学霸作业本】2025-2026学年三年级下册数学讲解课件（北师大版·新教材）

该小学数学课件聚焦整数乘法中与0有关的内容，通过回顾两三位数乘一位数的竖式等计算方法，搭建旧知到新知的学习支架，引导学生探索0乘任何数得0及乘数中间或末尾有0的乘法规律。 其亮点在于以具体算式（如0×3、240×2）引导学生自主推理发现规律，培养推理意识，结合小狗送信、物业费计算等生活情境题发展应用意识，易错题分析助力提升运算能力。小结用口诀总结方法，学生能理解算理，教师可直接用实例和易错点高效教学。

3 神奇的0 一 整数乘法（一） 在探索交流的过程中,知道0乘任何数都得0,理解并掌握一个乘数中间或末尾有0的乘法的计算方法,能正确进行计算。（重难点） 2. 经历与他人交流各自算法的过程,初步学会表达自己的想法。 3. 在发现0乘任何数都得0的过程中,感受数学学习的快乐和惊奇,进一步激发探索 数学的兴趣。 学习目标 回顾复习 计算。 4 7 × 3 1 4 2 8 3 × 3 9 4 1 8 4 × 2 8 6 2 3 1 1 说一说：你是用什么方法计算这些题目的？ 用数的组成计算。 我们已经学过了两、三位数乘一位数的计算方法，这节课我们来学习与0有关的乘法。 回顾复习 列表计算。 列竖式计算。 探索新知 0×3= 8×0= 0×□= 200×0= 0 0 0 0 算一算，填一填，说一说你是怎么想的。(教材P7) 3个 0 相加得 0，所以 0×3＝0。 0 乘任何数都得 0。 下面是一组与0有关的算式，请你用竖式算一算。(教材P7) 探索新知 4 0 8 240×2＝ 130×5＝ 203×3＝ 208×7＝ 2 4 0 × 2 4 8 0 480 6 0 5 1 3 0 × 5 1 0 5 6 650 下面是一组与0有关的算式，请你用竖式算一算。(教材P7) 探索新知 240×2＝ 130×5＝ 203×3＝ 208×4＝ 480 650 9 2 0 3 × 3 6 0 2 2 0 8 × 4 8 3 3 609 832 想一想，说一说：在刚才的计算过程中，有哪些注意事项？ 乘数末尾若有0，简便算法最可行。 末尾0前对齐位，乘积后面0补全。 探索新知 乘数中间有0，若没有进上来的数时，写0占位；若有，则进几写几。 末尾有 0 的三位数与一位数相乘，先把 0 前面的数与一位数相乘，再看乘数末尾有几个 0，就在乘得的积的末尾添几个 0。 乘数末尾有0的乘法 探索新知 乘数中间有0的乘法 探索新知 中间有 0 的三位数与一位数相乘，从个位乘起，用一位数依次去乘多位数每一位上的数，哪一位上的乘积是0，就在那一位上写0 占位。如果有进位，那么进几写几。 千万不要忘记用一位数去和三位数中间的 0 相乘。 算一算，你发现了什么？(教材P8) 探索新知 0+50＝ 0＋126＝ 0＋0＝ 25-0＝ 100-0＝ 526-0＝ 50 25 126 100 0 526 每个算式中都含有0， 0加任何数都得任何数， 任何数减0都得任何数。 随堂小练 1.用竖式算一算。 640×2 302×5 105×3 205×4 6 4 0 2 × ———— 1 2 8 0 =1280 3 0 2 5 × ———— 1 5 1 0 =1510 1 0 5 3 × ———— 3 1 5 1 =315 2 0 5 4 × ———— 8 2 0 2 =820 604×2 320×5 150×3 250×4 6 0 4 2 × ———— 1 2 0 8 =1208 3 2 0 5 × ———— 1 6 0 0 1 =1600 1 5 0 3 × ———— 4 5 0 1 =450 2 5 0 4 × ———— 1 0 0 0 2 =1000 2.小狗送信。(教材P8练一练第3题) 150×2＝300（米） （1）小狗从邮局出发给狐狸送信，往返至少需要走多少米？ 随堂小练 答：往返至少需要走300米。 2.小狗送信。(教材P8练一练第3题) 随堂小练 答：至少需要走510米。 150 ＋180×2＝510（米） （2）小狗先给狐狸送信，再给松鼠送信，然后回到邮局，至少需要走多少米？ 105×6 600 190×5 1000 140×7 980 ＞ ＜ ＝ 3.在 里填上“＞”“＜”或“＝”。(教材P8练一练第4题) 随堂小练 随堂小练 4. 飞飞家每个月的物业费是106元,一次性缴纳6个月的可减免50元,妈妈一次性缴纳6个月的物业费,一共需要缴纳多少元? 106×6-50=586(元) 答:一共需要缴纳586元。 5.（易错题）计算：702×4。 随堂小练 错解：702×4=288 正解：702×4= 反思：在笔算乘法时,哪一位相乘的积是0,并且这一位上没有进上来的数,就要写0占位。 702 4 × 2808 288 702 4 × 2808 6.（易错题）计算：650×4。 随堂小练 错解：650×4=260 正解：650×4= 反思：在用竖式计算一个乘数末尾有0的乘法时,若运用简便算法,不要忘记把0落下来。 650 4 × 2600 260 650 4 × 2600 2 2 学习完本节课，你有什么收获？ 课堂小结 20 通过本节课的学习，我们学会了有关0的乘法。 课堂小结 末尾有 0 的三位数与一位数相乘，先把 0 前面的数与一位数相乘，再看乘数末尾有几个 0，就在乘得的积的末尾添几个 0。 中间有 0 的三位数与一位数相乘，从个位乘起，用一位数依次去乘多位数每一位上的数，哪一位上的乘积是0，就在那一位上写0 占位。如果有进位，那么进几写几。 千万不要忘记用一位数去和三位数中间的 0 相乘。 1.从课后习题中选取； 2.完成练习册本课时的习题。 课后作业 绿卡图书—走向成功的通行证 23 $