精品解析：福建省漳州市长泰第一中学2025-2026学年七年级上学期第二次调研考试生物试题

长泰一中2025-2026学年上学期 七年级第二次调研考试（生物）试卷 一、选择题：本题共25小题；每小题2分；共50分。 1. 草原上，一只老鼠发现老鹰在上空盘旋，就迅速钻进附近的洞穴里。老鼠的这种行为体现了生物的哪种特征（　　） A. 生物能运动 B. 生物具有遗传和变异的特征 C. 生物能对外界刺激作出反应 D. 生物能进行呼吸 2. 丫丫就读的学校开展了前往动物园参观的研学旅行活动，①蝙蝠、②鳄鱼、③企鹅这三种动物在丫丫的参观路线（如图）中的“出场”顺序依次是（ ） A. ①→②→③ B. ②→③→① C. ②→①→③ D. ③→①→② 3. 下列显微镜的操作流程正确的是（ ） A. ③→①→②→④ B. ②→①→③→④ C. ①→②→④→③ D. ①→②→③→④ 4. 制作“洋葱鳞片叶内表皮细胞”临时玻片标本时，需要准备的液体材料有（ ） A. 清水、生理盐水 B. 碘液、清水 C. 生理盐水、酒精 D. 酒精、碘液 5. 动植物细胞中，控制着生物的生长、发育和遗传的遗传物质存在于细胞的（ ） A. 细胞壁 B. 细胞核 C. 细胞膜 D. 细胞质 6. 眼虫是单细胞生物，它不具有的生命现象是（　　） A. 自由运动 B. 光合作用 C. 细胞分化 D. 排出废物 7. 人的体细胞中有46条染色体，它的一个体细胞连续分裂2次后，形成的子细胞数目和每个子细胞中的染色体数目分别是（　　） A. 2个，12条 B. 2个，23条 C. 4个，23条 D. 4个，46条 8. 从生物体的结构层次分析，以下选项中与其它三项不属于同一层次的是（　　） A. B. C. D. 9. “西湖春色归，春水绿于染”、“苔痕上阶绿，草色入帘青”中主要描述的植物类群是（　　） A. 藻类和苔藓植物 B. 藻类和蕨类植物 C. 苔藓植物和蕨类植物 D. 蕨类植物和被子植物 10. 豆浆是早餐食品中常见的食物，豆浆中的营养物质主要来自大豆种子中的哪一结构（　　） A. 胚乳 B. 胚芽 C. 子叶 D. 胚根 11. 动物与人类生活密切相关。下列四种动物特征的描述中，正确的是（ ） A. 珊瑚虫——背腹扁平，有口无肛门，虫体能形成珊瑚礁 B. 猪肉绦虫——左右对称，有口有肛门，消化器官发达 C. 沼虾——身体由许多体节构成，用肺呼吸 D. 蛔虫——身体细长，有口有肛门，体表有角质层 12. 红丝虫，又称水蚯蚓，身体细长，体节上具刚毛，生活在淡水水域，常聚集成团，是金鱼和锦鲤喜爱的饲料。根据资料可判断红丝虫属于的动物类群是（ ） A. 刺胞动物 B. 扁形动物 C. 线虫动物 D. 环节动物 13. 鱼类可以在水中恣意游动，展现出或优雅或迅猛的身姿。下列关于鱼类特征的叙述，错误的是（ ） A. 呼吸时口和鳃盖后缘交替张合 B. 呈流线型，利于减少游泳阻力 C. 游泳的动力主要来自胸鳍的摆动 D. 鳃丝里面有丰富的毛细血管 14. 观察培养基上所形成的菌落时，下列说法正确的是（ ） A. 每个菌落由大量不同种细菌组成 B. 一种培养基上只能长出一种菌落 C. 一般使用液体培养基培养菌落 D. 一个菌落由一种细菌或真菌形成 15. 结构与功能相适应，下列关于动物结构与其功能的叙述，错误的是（ ） A. 哺乳动物体表被毛——体毛有很好的保温作用 B. 鸟的气囊——参与气体交换 C. 爬行动物体表覆盖角质的鳞片或甲——既可以保护身体又能减少水分的蒸发 D. 青蛙湿润的皮肤里密布毛细血管——辅助呼吸 16. 下列有关生物分类的描述，错误的是（ ） A. 林奈提出的“双名法”由属名和种加词组成 B. 被子植物中，花、果实和种子往往作为分类的重要依据 C. “种”是最基本的分类单位，同种生物的亲缘关系是最密切的 D. 分类等级从大到小依次是：界、纲、门、目、属、科、种 17. 馒头是大家常吃的食物，制作中要放入干酵母（或“老面”），起到发酵的作用。此过程中，放入干酵母（或“老面”）相当于培养细菌和真菌的哪个步骤（ ） A. 配制培养基 B. 高温灭菌 C. 接种 D. 恒温培养 18. 腾冲热海大滚锅水温高达96℃，却仍存在大量细菌，展现了生命在极端环境中的适应性，这些细菌被称为“嗜热菌”。请分析下列关于嗜热菌的说法正确的是（　　） A. 细胞中有成形的细胞核，属于真核生物 B. 个体微小，只能使用电子显微镜观察 C. 细胞中无叶绿体，不能进行光合作用 D. 嗜热菌通过芽孢繁殖后代 19. 保山下村醋是云南传统发酵食品，以优质糯米、麦麸为原料，经多道工序酿制而成，其独特酸味与特定微生物的发酵作用密切相关。该醋的酸味主要来自哪种微生物的发酵作用?（　　） A. 乳酸菌 B. 醋酸菌 C. 酵母菌 D. 青霉菌 20. 蜱虫作为多种病毒的宿主，其携带的森林脑炎病毒通过蜱虫叮咬而进入人体，严重时会威胁到患者的生命安全。关于森林脑炎病毒的叙述，错误的是（　　） A. 生活在活细胞中 B. 有细胞结构 C. 属于动物病毒 D. 需用电子显微镜观察 21. 显微镜把一个全新的世界展现在人类的视野中，用显微镜观察字母dp，看到的物像是（ ） A. dp B. pd C. qb D. bp 22. 小明给植物分类时，把水稻、松树归一类，把海带、蕨菜归一类，他的分类依据是（　　） A. 有种子的和无种子的 B. 有叶的和无叶的 C. 有根的和无根的 D. 生活在陆地上的和生活在水中的 23. 下图是豆目部分植物分类图解，下列相关叙述错误的是(　　) A. 绿豆和菜豆的亲缘关系比绿豆与合欢更近 B. 绿豆和菜豆这两种植物十分相似 C. 合欢和紫檀的共同点比绿豆和紫檀的共同点少 D. 图中最小的分类单位是属 24. 观察法和调查法都是科学探究的基本方法，下列说法中错误的是（ ） A. 观察记录必须真实、准确 B. 了解班级同学的近视率可以采用调查法 C. 调查前应制订合理的方案 D. 记录数据时可以根据个人喜好进行 25. 随着生活水平提高，很多家庭尝试自制酸奶，其步骤如下：①新鲜牛奶和糖混合→②热处理（煮沸）→③冷却（42℃﹣43℃）→④加入一些购买的酸奶→⑤发酵（容器要将盖密封）→⑥冷藏或食用。下列说法错误的是（　　） A. 热处理的目的是灭菌 B. 制作酸奶时，利用的细菌是酵母菌，它能使牛奶变为酸奶 C. 产生酸味的原因是发酵过程中产生了乳酸 D. 发酵时要将盖密封，证明制作酸奶的过程中不需要氧气 二、非选择题（请在“______”上填写文字，在“[ ]”内填写序号。每空1分，共50分） 26. 阅读资料，判断下列叙述是否正确。 斑点钝口螈（一种蝾螈）的受精卵外面有一层无色透明的胶状物，能起保护作用，但会阻止氧气进入。科学家发现该蝾螈胚胎呈绿色，原因是胚胎细胞的线粒体旁有一种藻类。藻类为胚胎细胞提供氧气，而胚胎细胞为藻类光合作用提供二氧化碳。 （1）斑点钝口螈的生殖和发育离不开水。（ ） （2）斑点钝口螈胚胎呈绿色是由于含有藻类。（ ） （3）斑点钝口螈胚胎细胞可为藻类提供光合作用的原料。（ ） （4）斑点钝口螈胚胎细胞内有能量转换器线粒体和叶绿体。（ ） 27. 科研人员借助科学技术将人脂肪细胞转变成多能干细胞，利用这些干细胞再获得心肌细胞，利用3D生物打印技术，首次成功制造出3D打印心脏，它能像真实的心脏一样跳动。请据图回答问题。 （1）图一中表示干细胞数量增多的是______（填“A”或“B”）过程；此过程中，变化最明显的物质是______。 （2）图二的第一过程中，干细胞的结构、形态和功能发生了差异性变化，形成了心肌细胞，说明干细胞具有______的能力。 （3）人体的心脏主要由心肌细胞构成，能够收缩、舒张，所以心肌属于______组织，而心脏壁中还分布有神经组织等；由此可知，心脏属于人体结构层次中的______。 （4）与植物体的结构层次相比，动物体多了______这一结构层次。 28. 小云和小东在实验课上制作并观察了动植物细胞临时装片，请分析回答问题。 （1）图甲为小云在制作和观察人的口腔上皮细胞临时装片时的部分实验步骤，正确的操作顺序是[______]。若观察时视野中出现了图乙中所示的情况，最有可能是[______]实验过程操作不当引起的。 （2）小云和小东观察标本时发现视野左上方里有一个较大的污点，转动目镜时污点不动；向右下方移动玻片，污点不动，由此推测污点可能在______上。 （3）解决了污点问题后，小云和小东在观察过程中看到了如图丙所示的几个视野。他们最终看到了视野C，在此之前他们依次看到的视野是[______]；从A→C需要调节显微镜的[______]；从B→D需要将玻片向______移动。 29. 图1是四种植物的分类图，图2分别是菜豆种子和玉米种子的结构图，图3是幼苗结构图，请结合图片回答下列问题。 （1）图1中的四种植物名字中均带有“藻”，而真正属于藻类的是[______]，C所代表的植物类群一般比A所代表的植物类群植株高大，更适应陆地生活，其主要原因是有______组织，ABC所代表的植物类群是通过______繁殖后代。 （2）图2玉米种子结构中______是新植物体的幼体，其由图2中[______]组成。若在玉米种子剖面上滴一滴碘液，能变蓝的结构是[______]。 （3）图3植物体中的①、②、③都属于______（填“营养”或“生殖”）器官。 30. 图中是我们学过的五种动物，请回答有关问题： （1）生物A是一种农业害虫，它的身体可分为头、胸、腹三部分，它的体表有坚硬的______，它与其他几种动物的主要区别是没有________。 （2）生物B的呼吸器官是______。 （3）生物C生活在水中和潮湿的陆地，用______呼吸，兼用______辅助呼吸。 （4）生物D适于飞行的结构特征之一是它的前肢变成了______。 （5）生物E在生殖发育方面的突出特点是_______。 31. 下图是几种与人类生活关系密切的生物示意图，结合图示回答相关问题： （1）图中属于单细胞生物的有[_________]。 （2）图A是一种十分微小的生物，仅由蛋白质外壳和内部的_________组成，只能寄生在_________里。 （3）图B到图E的细胞内没有_________，只能利用现成的有机物生活。 （4）图D的细胞内没有成形的_________，属于原核生物。 （5）图中[_________]都属于真菌，都可用_________繁殖。 32. 发酵食品风味独特，丰富了人们的饮食生活。超市里许多发酵食品如葡萄酒、米酒、泡菜等的制作都要利用细菌或真菌。请回答问题： （1）如图是葡萄酒的制作流程，葡萄的果皮上含有多种微生物，在酒精发酵阶段，发挥作用的微生物主要是_______。在葡萄酒制作过程中，发酵坛需要先通气后密封。先通气的目的是_______；在密封阶段，产生酒精。整个阶段会产生_______气体，因此需要不定时给发酵坛放气。 （2）利用_______（写出菌种）制作泡菜时，既要给泡菜坛加盖，还要用水来封口，这其中蕴含的科学道理是_______。 （3）如图是发酵制作馒头时温度对二氧化碳产生量的影响，据图分析，做馒头时要用大约40℃温水和面，原因是_______。 （4）除了本题提到的发酵食品，请再举一例：_______（写出食品名称和对应的菌种，如：酸奶—乳酸菌）。 33. 蒲地蓝消炎口服液主要由蒲公英、板蓝根、苦地丁、黄芩等中成药组成，可以清热解毒，消肿利咽。用于咽炎、扁桃体炎等疾病的治疗，对大肠杆菌、金黄色葡萄球菌等常见细菌存在抑制作用。某生物兴趣小组开展了探究“蒲地蓝消炎口服液能否抑制细菌生长和繁殖”的实验，如下表所示： 培养皿 A B Ⅰ 将装有培养基的培养皿经高温处理后冷却 将装有培养基的培养皿经高温处理后冷却 Ⅱ 无菌环境下接种细菌 无菌环境下接种细菌 Ⅲ 放置浸有蒲地蓝消炎口服液的滤纸片 放置浸有无菌水的滤纸片 Ⅳ 放在25℃恒温箱中培养 ① 实验现象 请根据实验回答下列问题： （1）实验前对培养皿以及培养基进行高温处理，目的是________。B组起________作用。 （2）实验步骤中处理①应为_______，细菌的生存除了需要适宜的温度，还需要________等条件。 （3）该实验的变量是________，由实验现象得出的结论是_______。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 长泰一中2025-2026学年上学期 七年级第二次调研考试（生物）试卷 一、选择题：本题共25小题；每小题2分；共50分。 1. 草原上，一只老鼠发现老鹰在上空盘旋，就迅速钻进附近的洞穴里。老鼠的这种行为体现了生物的哪种特征（　　） A. 生物能运动 B. 生物具有遗传和变异的特征 C. 生物能对外界刺激作出反应 D. 生物能进行呼吸 【答案】C 【解析】 【分析】生物的特征：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的等。 【详解】A．生物能运动：虽然老鼠确实具有运动的能力，但在这个情境中，老鼠钻进洞穴并不是为了展示其运动能力，而是对老鹰盘旋这一外界刺激的反应，A错误。 B．生物具有遗传和变异的特征：遗传和变异是生物进化的基础，但在这个问题中并没有涉及到遗传和变异，B错误。 C．生物能对外界刺激作出反应：当老鼠发现老鹰在上空盘旋时，它迅速钻进了附近的洞穴里。这是老鼠对老鹰这一外界刺激作出的反应，体现了生物能对外界刺激作出反应的特征，C正确。 D．生物能进行呼吸：呼吸是生物的基本特征之一，但在这个问题中并没有涉及到呼吸，D错误。 故选C。 2. 丫丫就读的学校开展了前往动物园参观的研学旅行活动，①蝙蝠、②鳄鱼、③企鹅这三种动物在丫丫的参观路线（如图）中的“出场”顺序依次是（ ） A. ①→②→③ B. ②→③→① C. ②→①→③ D. ③→①→② 【答案】B 【解析】 【分析】自然界中的动物多种多样，动物分类的依据是除了要比较外部的形态结构，往往还要比较动物的内部构造和生理功能。根据体内脊柱的有无，动物可分为脊椎动物和无脊椎动物，体内有由脊椎骨组成的脊柱的动物叫做脊椎动物，如鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类；体内没有脊椎骨组成的脊柱的动物叫做无脊椎动物，如腔肠动物、扁形动物、环节动物、软体动物、节肢动物等。 【详解】题中①蝙蝠属于哺乳动物、②鳄鱼属于爬行动物、③企鹅属于鸟类。丫丫的参观路线（如图）中的“出场”顺序依次是爬行动物类（②鳄鱼）→鸟类（③企鹅）→哺乳动物类（①蝙蝠），故ACD不符合题意，B符合题意。 故选B。 3. 下列显微镜的操作流程正确的是（ ） A. ③→①→②→④ B. ②→①→③→④ C. ①→②→④→③ D. ①→②→③→④ 【答案】A 【解析】 【分析】题图中：①是放置玻片标本；②是转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓下降，眼睛注视物镜；③是对光；④是观察，此时要注视目镜，反向转动粗准焦螺旋，寻找物像。 【详解】在观察前，要先进行对光，即图中的③步骤；对好光后将要观察的玻片标本，放在载物台上，用压片夹将玻片固定，即图中①步骤；然后顺时针旋转粗准焦螺旋使镜筒缓缓下降，为了防止物镜与玻片标本相撞，降低时，必须从侧面注视物镜，即图中②步骤；然后用左眼注视目镜，旋转粗准焦螺旋使镜筒缓缓上升，直到看清标本物像为止，即图中的④步骤。所以，图中，显微镜的规范的操作顺序是：③→①→②→④，故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 4. 制作“洋葱鳞片叶内表皮细胞”临时玻片标本时，需要准备的液体材料有（ ） A. 清水、生理盐水 B. 碘液、清水 C. 生理盐水、酒精 D. 酒精、碘液 【答案】B 【解析】 【分析】洋葱表皮临时装片的制作方法可概括为：一擦、二滴、三取、四展，五盖、六染。 【详解】制作洋葱表皮细胞临时装片需要准备的液体材料有：用滴管在载玻片的中央滴一滴清水；若以无色洋葱为材料，则在观察前应用碘液染色，滴碘液的目的是为了把细胞核内的染色体染成深色，便于观察，选项B符合题意。 故选B。 5. 动植物细胞中，控制着生物的生长、发育和遗传的遗传物质存在于细胞的（ ） A. 细胞壁 B. 细胞核 C. 细胞膜 D. 细胞质 【答案】B 【解析】 【分析】动植物细胞的基本结构包括细胞膜、细胞质和细胞核，其中细胞核是遗传信息储存的主要场所。 【详解】A．细胞壁是植物细胞特有的结构，主要起支持和保护作用，不含遗传物质，故A不符合题意。 B．细胞核内含遗传物质（DNA），DNA携带控制生物生长、发育和遗传的指令，故B符合题意。 C．细胞膜主要控制物质进出细胞，维持内部环境稳定，不含遗传物质，故C不符合题意。 D．细胞质是进行生命活动的主要场所，含多种细胞器，但遗传物质主要存在于细胞核中，故D不符合题意。 故选B。 6. 眼虫是单细胞生物，它不具有的生命现象是（　　） A. 自由运动 B. 光合作用 C. 细胞分化 D. 排出废物 【答案】C 【解析】 【分析】单细胞生物个体微小，全部生命活动在一个细胞内完成，一般生活在水中。单细胞生物虽然只由一个细胞构成，但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动。 【详解】眼虫体内有叶绿体，属于单细胞植物，由这一个细胞就能够完成呼吸、消化、排泄、运动、光合作用等各项生命活动。但是对单细胞生物来说，细胞只分裂不分化，可通过细胞分裂繁殖后代。 故选C。 7. 人的体细胞中有46条染色体，它的一个体细胞连续分裂2次后，形成的子细胞数目和每个子细胞中的染色体数目分别是（　　） A. 2个，12条 B. 2个，23条 C. 4个，23条 D. 4个，46条 【答案】D 【解析】 【分析】细胞分裂中最重要的变化是细胞核中染色体的变化，在细胞分裂的过程中，染色体复制加倍，随着分裂的进行，染色体分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中。因此分裂产生的新细胞中的染色体与原细胞中的染色体相同。 【详解】细胞的分裂是指一个细胞分成两个细胞的过程。一个细胞经过一次分裂，形成两个新细胞，两次分裂后，形成四个新细胞。如果一个细胞分裂n次，每次都是以2的倍数增长，那么n次分裂后的个数就是2n个。故人的一个细胞连续分裂2次后，形成的子细胞数目是：22=4个。 细胞分裂中最重要的变化是细胞核中染色体的变化，在细胞分裂的过程中，染色体复制加倍，随着分裂的进行，染色体分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中。因此分裂产生的新细胞中的染色体与原细胞中的染色体相同。故人体细胞中有46条染色体，经过2次分裂后所产生的新细胞的染色体仍然是46条，故ABC错误，D正确。 故选D。 8. 从生物体的结构层次分析，以下选项中与其它三项不属于同一层次的是（　　） A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】动物体的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→系统→动物体。 植物体的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→植物体。 【详解】ABD．绿色开花植物具有六大器官：根、茎、叶、花、果实、种子，花、番茄（果实）、叶片均属于器官，故ABD不符合题意。 C．叶表皮由保护组织构成，属于组织的结构层次，故C符合题意。 故选C。 9. “西湖春色归，春水绿于染”、“苔痕上阶绿，草色入帘青”中主要描述的植物类群是（　　） A. 藻类和苔藓植物 B. 藻类和蕨类植物 C. 苔藓植物和蕨类植物 D. 蕨类植物和被子植物 【答案】A 【解析】 【分析】藻类大多生活在水中（淡水或海水），结构简单，无类似于根、茎、叶的分化；细胞内含有叶绿素等色素，能进行光合作用，大量繁殖时会使水体呈现绿色（如淡水常见的衣藻、水绵等）。 【详解】藻类结构简单，无根、茎、叶的分化，细胞内含叶绿体，湖水中富含有机物，使得藻类大量繁殖，使得湖水呈现出绿色，因此“西湖春色归，春水绿于染”，这句诗描写的是藻类。苔藓植物无根，起固着作用的是假根，有类似于茎、叶的分化，体内无输导组织，植株矮小，受精过程离不开水，适于生活在阴湿处，可见“苔痕上阶绿，草色入帘青”中描写的应该是低矮的苔藓植物。故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 10. 豆浆是早餐食品中常见的食物，豆浆中的营养物质主要来自大豆种子中的哪一结构（　　） A. 胚乳 B. 胚芽 C. 子叶 D. 胚根 【答案】C 【解析】 【分析】大豆是双子叶植物，其种子由种皮和胚组成，胚包括胚芽、胚轴、胚根和子叶，其中子叶储存营养物质。 【详解】A．胚乳是单子叶植物种子储存营养的结构，而大豆为双子叶植物，无胚乳，故A不符合题意。 B．胚芽发育为茎和叶，不储存营养，故B不符合题意。 C．子叶是大豆种子储存营养物质的主要结构，豆浆中的营养来源于此，故C符合题意。 D．胚根发育为根，不储存营养，故D不符合题意。 故选C。 11. 动物与人类生活密切相关。下列四种动物特征的描述中，正确的是（ ） A. 珊瑚虫——背腹扁平，有口无肛门，虫体能形成珊瑚礁 B. 猪肉绦虫——左右对称，有口有肛门，消化器官发达 C. 沼虾——身体由许多体节构成，用肺呼吸 D. 蛔虫——身体细长，有口有肛门，体表有角质层 【答案】D 【解析】 【分析】腔肠（刺胞）动物的主要特征：身体呈辐射对称，体内有消化腔，有口无肛门。 扁形动物的主要特征：身体背腹扁平、左右对称、有口无肛门。 节肢动物的主要特征：身体由许多体节构成，身体分部，有外骨骼，足和触角分节。 线虫动物的主要特征：身体细长，圆柱形，体表有角质层，有口有肛门。 【详解】A．珊瑚虫为辐射对称（非背腹扁平），有口无肛门，可形成珊瑚礁，但"背腹扁平"描述错误，故A不符合题意。 B．猪肉绦虫为左右对称，但无肛门且消化器官退化（靠体表吸收营养），"有口有肛门""消化器官发达"均错误，故B不符合题意。 C．沼虾身体分节，但呼吸器官为鳃（肺适用于陆生脊椎动物），"用肺呼吸"错误，故C不符合题意。 D．蛔虫身体细长，有口有肛门，体表角质层可抵抗宿主消化液，描述完全正确，故D符合题意。 故选D。 12. 红丝虫，又称水蚯蚓，身体细长，体节上具刚毛，生活在淡水水域，常聚集成团，是金鱼和锦鲤喜爱的饲料。根据资料可判断红丝虫属于的动物类群是（ ） A. 刺胞动物 B. 扁形动物 C. 线虫动物 D. 环节动物 【答案】D 【解析】 【分析】环节动物：身体呈圆筒形，由许多彼此相似的体节组成；靠刚毛或疣足辅助运动。代表动物有：蚯蚓、水蛭、沙蚕等。 【详解】A．刺胞动物身体呈辐射对称，体表有刺细胞，有口无肛门。红丝虫不符合这些特征，A不符合题意。 B．扁形动物身体呈两侧对称，背腹扁平，有口无肛门。红丝虫的身体结构与此不符，B不符合题意。 C．线虫动物身体细长呈圆柱形，体表有角质层，有口有肛门，但身体不分节。红丝虫的身体分节，因此不属于线虫动物，C不符合题意。 D．环节动物身体呈圆筒形，由许多彼此相似的体节组成，靠刚毛或疣足辅助运动。红丝虫的身体分节且具刚毛，符合环节动物的特征，属于环节动物，D符合题意。 故选D。 13. 鱼类可以在水中恣意游动，展现出或优雅或迅猛的身姿。下列关于鱼类特征的叙述，错误的是（ ） A. 呼吸时口和鳃盖后缘交替张合 B. 呈流线型，利于减少游泳阻力 C. 游泳的动力主要来自胸鳍的摆动 D. 鳃丝里面有丰富的毛细血管 【答案】C 【解析】 【分析】鱼类的主要特征：生活在水中，体表常覆盖有鳞片，用鳃呼吸，用鳍游泳，靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动。 【详解】A．鱼类通过口吞水，水流经鳃丝进行气体交换后由鳃盖后缘排出，呼吸时口与鳃盖交替张合，故A正确。 B．鱼类的身体呈流线型，可减少水中游动时的阻力，与其水生生活相适应，故B正确。 C．鱼类游泳的动力主要依靠尾部和躯干部的摆动，胸鳍起辅助平衡和转向作用，并非主要动力来源，故C错误。 D．鳃丝内密布毛细血管，利于水中氧气与血液中的二氧化碳进行气体交换，故D正确。 故选C。 14. 观察培养基上所形成的菌落时，下列说法正确的是（ ） A. 每个菌落由大量不同种细菌组成 B. 一种培养基上只能长出一种菌落 C. 一般使用液体培养基培养菌落 D. 一个菌落由一种细菌或真菌形成 【答案】D 【解析】 【分析】菌落是由单个细菌或真菌在固体培养基上繁殖形成的可见集合体，同一菌落中的微生物种类相同。 【详解】A．菌落是由一个细菌或真菌繁殖后形成的肉眼可见的集合体，每个菌落中的细菌或真菌是同一种，并非大量不同种细菌组成，故A错误。 B．：一种培养基上可以长出多种菌落，因为可能有多种细菌或真菌在上面生长繁殖，故B错误。 C．培养菌落一般使用固体培养基，固体培养基能让菌落形成固定的形态，便于观察，而不是液体培养基，故C错误。 D．一个菌落是由一种细菌或真菌繁殖形成的集合体，这是菌落的定义，故D正确。 故选D。 15. 结构与功能相适应，下列关于动物结构与其功能的叙述，错误的是（ ） A. 哺乳动物体表被毛——体毛有很好的保温作用 B. 鸟的气囊——参与气体交换 C. 爬行动物体表覆盖角质的鳞片或甲——既可以保护身体又能减少水分的蒸发 D. 青蛙湿润的皮肤里密布毛细血管——辅助呼吸 【答案】B 【解析】 【分析】生物体结构与功能相适应的现象是在长期进化过程中形成的，生物的结构与功能相适应的观点包括两层意思：一定的结构产生与之相对应的功能；任何功能都需要一定的结构来完成。 【详解】A．哺乳动物体表被毛，体毛能阻挡外界冷空气，减少热量散失，有很好的保温作用，A正确。 B．鸟的气囊可以暂时储存气体，辅助肺完成双重呼吸，提高气体交换的效率，但气体交换的部位是肺，并非气囊参与气体交换，B错误。 C．爬行动物体表覆盖角质的鳞片或甲，角质的鳞片或甲质地坚韧，对身体起到保护作用，同时还能防止体内水分过度蒸发，使爬行动物更好地适应陆地干燥环境，C正确。 D．青蛙的肺结构简单，呼吸功能较弱，其湿润的皮肤里密布毛细血管，能够进行气体交换，从而辅助呼吸，D正确。 故选B。 16. 下列有关生物分类的描述，错误的是（ ） A. 林奈提出的“双名法”由属名和种加词组成 B. 被子植物中，花、果实和种子往往作为分类的重要依据 C. “种”是最基本的分类单位，同种生物的亲缘关系是最密切的 D. 分类等级从大到小依次是：界、纲、门、目、属、科、种 【答案】D 【解析】 【分析】生物分类的依据是生物的形态结构特征、生理功能特点以及亲缘关系的远近。 【详解】A．林奈创立的双名法是国际通用的生物命名方法，每个物种的学名由两部分构成：第一部分是属名，第二部分是种加词，种加词后面还可以附上命名者的姓名，故A正确。 B．被子植物的根、茎、叶等营养器官易受环境影响，形态结构差异较大；而花、果实和种子的形态结构相对稳定，能更准确地反映物种间的亲缘关系，因此常作为被子植物分类的重要依据，故B正确。 C．生物分类单位从大到小依次为界、门、纲、目、科、属、种，种是最基本、最小的分类单位。分类单位越小，包含的生物种类越少，生物之间的形态结构和生理功能等特征越相似，亲缘关系也就越密切，故C正确。 D．生物分类等级的正确顺序（从大到小）是：界→门→纲→目→科→属→种，故D错误。 故选D。 17. 馒头是大家常吃的食物，制作中要放入干酵母（或“老面”），起到发酵的作用。此过程中，放入干酵母（或“老面”）相当于培养细菌和真菌的哪个步骤（ ） A. 配制培养基 B. 高温灭菌 C. 接种 D. 恒温培养 【答案】C 【解析】 【分析】制作馒头时加入干酵母或“老面”是为了利用其中的酵母菌进行发酵。培养细菌和真菌的步骤包括配制培养基、高温灭菌、接种、恒温培养。 【详解】A．配制培养基是为微生物提供营养，而题目中面团本身已含营养物质，无需额外配制，故A不符合题意。 B．高温灭菌会杀死所有微生物，但制作馒头时需保留酵母菌活性，故此步骤未进行，故B不符合题意。 C．接种是将目标微生物引入培养基的过程，加入干酵母或“老面”即引入酵母菌，故C符合题意。 D．恒温培养是提供适宜温度促进微生物生长，属于后续发酵过程，并非题目中“放入”这一动作，故D不符合题意。 故选C。 18. 腾冲热海大滚锅水温高达96℃，却仍存在大量细菌，展现了生命在极端环境中的适应性，这些细菌被称为“嗜热菌”。请分析下列关于嗜热菌的说法正确的是（　　） A. 细胞中有成形的细胞核，属于真核生物 B. 个体微小，只能使用电子显微镜观察 C. 细胞中无叶绿体，不能进行光合作用 D. 嗜热菌通过芽孢繁殖后代 【答案】C 【解析】 【分析】细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、没有成型的细胞核，没有叶绿体，属于原核生物。细菌不含叶绿体，不能进行光合作用。 【详解】A．嗜热菌属于细菌，是原核生物，细胞中没有成形的细胞核，A错误。 B．细菌个体微小，但借助光学显微镜（高倍镜）即可观察到，并非只能用电子显微镜， B错误。 C．嗜热菌的细胞结构中无叶绿体，无法进行光合作用，营养方式多为异养，C正确。 D．芽孢是细菌的休眠体（用于抵抗不良环境），并非繁殖结构，细菌通裂的方式繁殖后代， D错误。 故选C。 19. 保山下村醋是云南传统发酵食品，以优质糯米、麦麸为原料，经多道工序酿制而成，其独特酸味与特定微生物的发酵作用密切相关。该醋的酸味主要来自哪种微生物的发酵作用?（　　） A. 乳酸菌 B. 醋酸菌 C. 酵母菌 D. 青霉菌 【答案】B 【解析】 【分析】发酵技术是指人们在适宜的条件下，利用微生物（如细菌、真菌等）的新陈代谢活动，将有机物质转化为其他有用的物质，如酒精、乳酸、醋酸等的过程。 【详解】A．乳酸菌主要用于酸奶、泡菜等食品的发酵，通过产生乳酸来赋予食品特有的风味和质地，同样不是制作豆豉的主要微生物，A不符合题意。 B．醋酸菌主要用于醋酸发酵，如制作食醋等，该醋的酸味主要来自醋酸菌的发酵作用，B符合题意。 C．酵母菌在食品发酵中有广泛应用，如酒精发酵和面包制作，但它不是制作豆豉的主要微生物，C不符合题意。 D．青霉菌可以提取抗生素等，抗生素对防治细菌性的传染病具有防治作用，D不符合题意。 故选B。 20. 蜱虫作为多种病毒的宿主，其携带的森林脑炎病毒通过蜱虫叮咬而进入人体，严重时会威胁到患者的生命安全。关于森林脑炎病毒的叙述，错误的是（　　） A. 生活在活细胞中 B. 有细胞结构 C. 属于动物病毒 D. 需用电子显微镜观察 【答案】B 【解析】 【分析】（1）病毒没有细胞结构，主要由内部的遗传物质和蛋白质外壳组成，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动。 （2）根据病毒寄生的细胞不同，可以将病毒分为动物病毒、植物病毒和细菌病毒（噬菌体）。专门寄生在动物细胞里的病毒叫动物病毒，如流感病毒；专门寄生在植物细胞里的病毒叫植物病毒，如烟草花叶病毒；专门寄生在细菌细胞里的病毒叫细菌病毒（也叫噬菌体），如大肠杆菌噬菌体。 【详解】A．病毒不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动，森林脑炎病毒生活在活细胞中，A正确。 B．病毒没有细胞结构，主要由内部的遗传物质和蛋白质外壳组成，B错误。 C．森林脑炎病毒专门寄生在动物细胞内，属于动物病毒，C正确。 D．病毒个体极其微小，需要用电子显微镜才能观察到，D正确。 故选B。 21. 显微镜把一个全新的世界展现在人类的视野中，用显微镜观察字母dp，看到的物像是（ ） A. dp B. pd C. qb D. bp 【答案】A 【解析】 【分析】在显微镜下观察到的物像是实物的倒像。 【详解】显微镜成倒立的像，“倒立”不是相反，是旋转180℃后得到的像。即上下相反、左右相反。“dp”，旋转180℃后得到的是仍是“dp”。A正确，BCD错误。 故选A。 22. 小明给植物分类时，把水稻、松树归一类，把海带、蕨菜归一类，他的分类依据是（　　） A. 有种子的和无种子的 B. 有叶的和无叶的 C. 有根的和无根的 D. 生活在陆地上的和生活在水中的 【答案】A 【解析】 【分析】自然界中的植物多种多样，根据植物种子的有无和繁殖方式的不同一般把植物分成种子植物和孢子植物，种子植物用种子繁殖后代，孢子植物不结种子，用孢子繁殖后代。 【详解】海带、蕨菜等都不结种子，用孢子繁殖后代，属于孢子植物；水稻、松树等都结种子，用种子繁殖后代，属于种子植物。因此小明给植物分类时，把水稻、松树归一类，把海带、蕨类归一类，他的分类依据是有种子的和无种子的，A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 23. 下图是豆目部分植物分类图解，下列相关叙述错误的是(　　) A. 绿豆和菜豆的亲缘关系比绿豆与合欢更近 B. 绿豆和菜豆这两种植物十分相似 C. 合欢和紫檀的共同点比绿豆和紫檀的共同点少 D. 图中最小的分类单位是属 【答案】D 【解析】 【分析】生物的分类单位从大到小依次以界、门、纲、目、科、属、种，界是最大的单位，种是最基本的单位，生物所属的等级越大，生物之间的亲缘关系越远，共同点越少，生物所属的等级越小，生物的亲缘关系越近，共同点越多。 【详解】AB.由分类索引可知，绿豆和菜豆同属，绿豆与合欢同目，属比目小，因此绿豆和菜豆的亲缘关系比绿豆与合欢更近，绿豆和菜豆的共同特征最多，更相似。故AB表述正确，但不符合题意。 C.合欢与紫檀同目，绿豆与紫檀同科，科比目小，因此合欢和紫檀的共同点比绿豆和紫檀的共同点少。故C表述正确，但不符合题意。 D.生物的分类单位从大到小依次以界、门、纲、目、科、属、种，界是最大的单位，种是最基本的单位。图中合欢、紫檀、绿豆和菜豆属于种，因此图中最小的分类单位是种不是属。故D表述错误，符合题意。 故选D。 【点睛】此题考查的是被子植物的分类地位，分类的意义目的。 24. 观察法和调查法都是科学探究的基本方法，下列说法中错误的是（ ） A. 观察记录必须真实、准确 B. 了解班级同学的近视率可以采用调查法 C. 调查前应制订合理的方案 D. 记录数据时可以根据个人喜好进行 【答案】D 【解析】 【分析】观察法是在自然状态下，研究者按照一定的目的和计划，用自己的感官外加辅助工具，对客观事物进行系统的感知、考察和描述，以发现和验证科学结论。.调查法是指为达到设想的目的，制订计划，收集研究对象的相关信息，然后进行分析、综合，得出结论。 【详解】A．观察记录必须真实、准确，必须如实地反映观察的事物和现象，A正确。 B．调查法适用于收集群体数据（如近视率），需统计和分析信息，B正确。 C．调查前要明确调查目的，制订合理的调查方案，C正确。 D．调查法为了达到预期目标，收集研究对象的相关信息，然后进行分析、综合，得出结论。所以调查时要如实记录，而不是可凭个人喜好记录，D错误。 故选D 25. 随着生活水平提高，很多家庭尝试自制酸奶，其步骤如下：①新鲜牛奶和糖混合→②热处理（煮沸）→③冷却（42℃﹣43℃）→④加入一些购买的酸奶→⑤发酵（容器要将盖密封）→⑥冷藏或食用。下列说法错误的是（　　） A. 热处理的目的是灭菌 B. 制作酸奶时，利用的细菌是酵母菌，它能使牛奶变为酸奶 C. 产生酸味的原因是发酵过程中产生了乳酸 D. 发酵时要将盖密封，证明制作酸奶的过程中不需要氧气 【答案】B 【解析】 【分析】酸奶是以鲜牛奶为原料，加入乳酸菌发酵而成，牛奶经乳酸菌的发酵后使原有的乳糖变为乳酸，易于消化，具有甜酸风味。 【详解】A．制酸奶前，容器煮沸热处理的目的是灭菌，防止杂菌的污染，A正确。 B．制作酸奶时，利用的细菌是乳酸菌，它能使牛奶变为酸奶加酸奶，B错误。 C．产生酸味的原因是发酵过程中产生了乳酸，C正确。 D．乳酸菌是一种厌氧菌，在无氧的条件下才能发酵产生乳酸，因此发酵时要加盖密封，目的是为乳酸菌提供一个无氧的环境，有利于乳酸菌的发酵，也证明制作酸奶的过程中不需要氧气，D正确。 故选B。 二、非选择题（请在“______”上填写文字，在“[ ]”内填写序号。每空1分，共50分） 26. 阅读资料，判断下列叙述是否正确。 斑点钝口螈（一种蝾螈）的受精卵外面有一层无色透明的胶状物，能起保护作用，但会阻止氧气进入。科学家发现该蝾螈胚胎呈绿色，原因是胚胎细胞的线粒体旁有一种藻类。藻类为胚胎细胞提供氧气，而胚胎细胞为藻类光合作用提供二氧化碳。 （1）斑点钝口螈的生殖和发育离不开水。（ ） （2）斑点钝口螈胚胎呈绿色是由于含有藻类。（ ） （3）斑点钝口螈胚胎细胞可为藻类提供光合作用的原料。（ ） （4）斑点钝口螈胚胎细胞内有能量转换器线粒体和叶绿体。（ ） 【答案】（1）正确 （2）正确 （3）正确 （4）错误 【解析】 【分析】（1）有性生殖指的是两性生殖细胞精子和卵细胞结合形成受精卵，由受精卵发育成新个体的生殖方式。无性生殖是不经两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的方式。 （2）藻类的细胞中有叶绿体，能进行光合作用。 （3）绿色植物的光合作用是指绿色植物在细胞的叶绿体里，利用光能，把二氧化碳和水合成有机物，释放氧气，同时把光能转化成化学能储存在制造的有机物中的过程。光合作用的强弱与光照时间和二氧化碳的浓度有关，增加光照时间和增加二氧化碳的浓度等来增强植物的光合作用。 【小问1详解】 斑点钝口螈属于两栖动物，为体外受精，卵生，两栖动物的生殖和发育还离不开水，题干说法正确。 【小问2详解】 由题干材料知，该斑点钝口螈胚胎呈绿色，原因是胚胎细胞的线粒体旁有一种藻类，题干说法正确。 【小问3详解】 斑点钝口螈胚胎细胞进行呼吸作用可产生二氧化碳，二氧化碳是植物进行光合作用的原料，故斑点钝口螈胚胎细胞能为藻类提供光合作用的原料，题干说法正确。 【小问4详解】 叶绿体是光合作用的场所，把光能转化为化学能贮存在有机物中，是绿色植物细胞特有的一种能量转换器。线粒体是呼吸作用的主要场所，把有机物中的能量释放出来，为生命活动提供动力，被称为动力车间，是动植物细胞都有的一种能量转换器。因此斑点钝口螈胚胎细胞内有能量转换器线粒体，而没有叶绿体，题干说法错误。 27. 科研人员借助科学技术将人脂肪细胞转变成多能干细胞，利用这些干细胞再获得心肌细胞，利用3D生物打印技术，首次成功制造出3D打印心脏，它能像真实的心脏一样跳动。请据图回答问题。 （1）图一中表示干细胞数量增多的是______（填“A”或“B”）过程；此过程中，变化最明显的物质是______。 （2）图二的第一过程中，干细胞的结构、形态和功能发生了差异性变化，形成了心肌细胞，说明干细胞具有______的能力。 （3）人体的心脏主要由心肌细胞构成，能够收缩、舒张，所以心肌属于______组织，而心脏壁中还分布有神经组织等；由此可知，心脏属于人体结构层次中的______。 （4）与植物体的结构层次相比，动物体多了______这一结构层次。 【答案】（1） ①. B ②. 染色体 （2）细胞分化 （3） ①. 肌肉 ②. 器官 （4）系统      【解析】 【分析】（1）细胞分裂就是由一个细胞分成两个细胞的过程；细胞分裂的结果使细胞数目增多。（2）在个体发育过程中，一个或一种细胞通过分裂产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生差异性的变化，这个过程叫做细胞分化；细胞分化的结果形成了不同的组织。（3）人和动物的基本组织包括上皮组织、肌肉组织、神经组织和结缔组织，不同组织具有不同作用。（4）观图可知，图1中的A为植物细胞的分裂过程，B为动物细胞的分裂过程。 【小问1详解】 干细胞属于动物细胞，而动物细胞分裂的过程中没有细胞壁的形成，因此图1中表示干细胞数量增多的是B过程。在细胞分裂过程中，变化最明显的是细胞核中的染色体，分裂时，染色体会先进行复制，再平均分配到两个子细胞中，两个子细胞中的染色体数目相同，并且与原细胞保持一致，这样形成的新细胞和原细胞所含的遗传物质是一样的，从而保证了物种的稳定。 【小问2详解】 图2的过程中，干细胞的结构、形态和功能发生了差异性变化，形成了心肌细胞、肝细胞、肠细胞等不同种类的细胞，说明干细胞具有细胞分化的能力。 【小问3详解】 肌肉组织主要由肌细胞构成，具有收缩与舒张的作用。人体的心脏主要由心肌细胞构成，能够收缩、舒张，所以心肌属于肌肉组织，而心脏壁中还分布有神经组织等；由此可知，心脏是由不同组织构成的，因此心脏属于人体结构层次中的器官。 【小问4详解】 植物体的结构层次由微观到宏观分别是：细胞→组织→器官→植物体；动物体的结构层次由微观到宏观分别是：细胞→组织→器官→系统→动物体。因此，与植物体的结构层次相比，动物体多了系统这一结构层次。 28. 小云和小东在实验课上制作并观察了动植物细胞临时装片，请分析回答问题。 （1）图甲为小云在制作和观察人的口腔上皮细胞临时装片时的部分实验步骤，正确的操作顺序是[______]。若观察时视野中出现了图乙中所示的情况，最有可能是[______]实验过程操作不当引起的。 （2）小云和小东观察标本时发现视野左上方里有一个较大的污点，转动目镜时污点不动；向右下方移动玻片，污点不动，由此推测污点可能在______上。 （3）解决了污点问题后，小云和小东在观察过程中看到了如图丙所示的几个视野。他们最终看到了视野C，在此之前他们依次看到的视野是[______]；从A→C需要调节显微镜的[______]；从B→D需要将玻片向______移动。 【答案】（1） ①. ①③② ②. ③ （2）物镜 （3） ①. BDA ②. 3 ③. 左 【解析】 【分析】在用显微镜观察制作的临时装片时要有正确的操作步骤；制作并观察人的口腔上皮细胞临时装片时的实验步骤为：擦→滴→刮→涂→盖→染和吸；题图甲是小云在制作和观察人的口腔上皮细胞临时装片时的部分实验步骤，①是涂，②是染和吸，③是盖；图乙是观察到的一个视野里出现了气泡；丙图是小云和小东在观察过程中看到的几个视野，A换高倍镜看到的图像，有些模糊，B要观察的像在视野偏左，C是高倍镜下清晰的图像，D是低倍镜下看到的物像；丁是显微镜结构示意图，1是目镜，2是粗准焦螺旋，3是细准焦螺旋，4是转换器，5是物镜，6是遮光器，7是反光镜。 【小问1详解】 制作人的口腔上皮细胞临时装片的步骤可以概括为：擦→滴→刮→涂→盖→染和吸，故图甲中制作人的口腔上皮细胞临时装片的正确操作顺序是①涂，③盖，②染和吸。正确的盖盖玻片操作能避免盖玻片下出现气泡；因此若观察时视野中出现了图乙中所示的情况，则最可能是图甲所示的步骤③（盖）操作不当引起的。 【小问2详解】 显微镜视野中若出现污点，则污点只可能在目镜，物镜或玻片上；故小云和小东观察标本时发现视野左上方里有一个较大的污点，转动目镜时污点不动，向右下方移动玻片，污点不动，由此推测污点可能在物镜上。 【小问3详解】 在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像，所以我们移动玻片标本时，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反；所以在显微镜下观察装片，发现视野B物像处于视野的左方，为使物像移到视野中央，应将装片向左方移动，即看到视野D；视野A模糊，可调节图丁中3细准焦螺旋使视野变清晰，即视野C。 29. 图1是四种植物的分类图，图2分别是菜豆种子和玉米种子的结构图，图3是幼苗结构图，请结合图片回答下列问题。 （1）图1中的四种植物名字中均带有“藻”，而真正属于藻类的是[______]，C所代表的植物类群一般比A所代表的植物类群植株高大，更适应陆地生活，其主要原因是有______组织，ABC所代表的植物类群是通过______繁殖后代。 （2）图2玉米种子结构中______是新植物体的幼体，其由图2中[______]组成。若在玉米种子剖面上滴一滴碘液，能变蓝的结构是[______]。 （3）图3植物体中的①、②、③都属于______（填“营养”或“生殖”）器官。 【答案】（1） ①. B ②. 输导 ③. 孢子 （2） ①. 胚 ②. 7、8、9、11 ③. 10 （3）营养 【解析】 【分析】图2中1胚轴，2胚根，3种皮，4胚芽，5子叶，6种皮和果皮，7胚芽，8胚轴，9胚根，10胚乳，11子叶，图3中①叶，②茎，③根。 【小问1详解】 真正属于藻类的是B轮藻。因为藻类植物没有根、茎、叶的分化，而A有茎叶分化，C有根、茎、叶分化，D是被子植物，只有B符合藻类特征。 C比A植株高大、更适应陆地生活的主要原因是有输导组织，能运输水分和营养物质。A、B、C所代表的植物类群是通过孢子繁殖后代。 【小问2详解】 玉米种子结构中 胚 是新植物体的幼体，它由图2中的7胚芽、8胚轴、9胚根、11子叶组成。若在玉米种子剖面上滴一滴碘液，能变蓝的结构是10胚乳，胚乳富含淀粉，淀粉遇碘变蓝。 【小问3详解】 图3中的①叶、②茎、③根都属于营养器官，它们主要负责吸收、运输和制造营养，而花、果实、种子属于生殖器官。 30. 图中是我们学过的五种动物，请回答有关问题： （1）生物A是一种农业害虫，它的身体可分为头、胸、腹三部分，它的体表有坚硬的______，它与其他几种动物的主要区别是没有________。 （2）生物B的呼吸器官是______。 （3）生物C生活在水中和潮湿的陆地，用______呼吸，兼用______辅助呼吸。 （4）生物D适于飞行的结构特征之一是它的前肢变成了______。 （5）生物E在生殖发育方面的突出特点是_______。 【答案】（1） ①. 外骨骼 ②. 脊柱 （2）鳃 （3） ①. 肺 ②. 皮肤 （4）翼 （5）胎生、哺乳 【解析】 【分析】图中的A是蝗虫，属于节肢动物中的昆虫；B是鲫鱼，属于鱼类；C是青蛙，属于两栖动物；D是家鸽，属于鸟类；E是家兔，属于哺乳动物。 【小问1详解】 A是蝗虫，身体分为头、胸、腹三部分，体表覆盖坚硬的外骨骼，既保护身体，又能防止体内水分蒸发，适应陆地干燥环境；但外骨骼不能随身体生长而生长，因此有蜕皮现象。体内没有脊柱，属于无脊椎动物，而B、C、D、E都属于脊椎动物。 【小问2详解】 B是鲫鱼，用鳃呼吸，鳃丝中密布毛细血管，水从口进入，经过鳃丝时，溶解在水中的氧气进入毛细血管，二氧化碳排出到水中。 【小问3详解】 C是青蛙，用肺呼吸，但肺结构简单，需皮肤辅助呼吸，皮肤裸露、湿润，密布毛细血管。 【小问4详解】 D是家鸽，前肢特化为翼，翼上生有大型正羽，形成扇形，是飞行的主要器官。 【小问5详解】 E是家兔，在生殖发育方面的突出特点是胎生、哺乳，胚胎在母体子宫内发育，通过胎盘获取营养；出生后由母体哺乳，提供营养和抗体，大大提高了后代的成活率。 31. 下图是几种与人类生活关系密切的生物示意图，结合图示回答相关问题： （1）图中属于单细胞生物的有[_________]。 （2）图A是一种十分微小的生物，仅由蛋白质外壳和内部的_________组成，只能寄生在_________里。 （3）图B到图E的细胞内没有_________，只能利用现成的有机物生活。 （4）图D的细胞内没有成形的_________，属于原核生物。 （5）图中[_________]都属于真菌，都可用_________繁殖。 【答案】（1）DE （2） ①. 遗传物质 ②. 活细胞 （3）叶绿体 （4）细胞核 （5） ①. BCE ②. 孢子 【解析】 【分析】图中A是噬菌体，属于细菌病毒；B是蘑菇，属于多细胞大型真菌；C是青霉，属于多细胞真菌；D是细菌；E是酵母菌，属于单细胞真菌。 【小问1详解】 单细胞生物是指整个生物体只由一个细胞构成的生物。图中D细菌、E酵母菌都属于单细胞生物。 【小问2详解】 图A是病毒，病毒十分微小，仅由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成。 病毒不能独立生活，只能寄生在活细胞里，依靠活细胞内的物质进行生命活动。 【小问3详解】 图B（蘑菇）、C（青霉）、D（细菌）、E（酵母菌）的细胞内没有叶绿体，不能进行光合作用制造有机物，只能利用现成的有机物生活。 【小问4详解】 图D是细菌，细菌的细胞内没有成形的细胞核，只有DNA集中的区域，属于原核生物。 【小问5详解】 图中B（蘑菇）、C（青霉）、E（酵母菌）都属于真菌。 真菌都可用孢子繁殖，孢子在适宜的环境条件下能发育成新的个体。 32. 发酵食品风味独特，丰富了人们的饮食生活。超市里许多发酵食品如葡萄酒、米酒、泡菜等的制作都要利用细菌或真菌。请回答问题： （1）如图是葡萄酒的制作流程，葡萄的果皮上含有多种微生物，在酒精发酵阶段，发挥作用的微生物主要是_______。在葡萄酒制作过程中，发酵坛需要先通气后密封。先通气的目的是_______；在密封阶段，产生酒精。整个阶段会产生_______气体，因此需要不定时给发酵坛放气。 （2）利用_______（写出菌种）制作泡菜时，既要给泡菜坛加盖，还要用水来封口，这其中蕴含的科学道理是_______。 （3）如图是发酵制作馒头时温度对二氧化碳产生量的影响，据图分析，做馒头时要用大约40℃温水和面，原因是_______。 （4）除了本题提到的发酵食品，请再举一例：_______（写出食品名称和对应的菌种，如：酸奶—乳酸菌）。 【答案】（1） ①. 酵母菌 ②. 使酵母菌大量繁殖 ③. 二氧化碳 （2） ①. 乳酸菌 ②. 便于坛内形成无氧环境 （3）此温度下酵母菌能够产生最多的二氧化碳 （4）食醋—醋酸菌 【解析】 【分析】微生物的发酵技术在食品的制作中具有重要意义，如制馒头或面包和酿酒要用到酵母菌，制酸奶和泡菜要用到乳酸菌，制醋要用到醋酸杆菌，制酱要用到曲霉，制味精要用到棒状杆菌，利用青霉可以提取出青霉素等。 【小问1详解】 在酒精发酵阶段，发挥主要作用的微生物是酵母菌。通气让酵母菌进行有氧呼吸，大量繁殖，增加菌种数量，为后续发酵打下基础。所以先通气的目的是使酵母菌大量繁殖。密封发酵阶段，酵母菌进行无氧呼吸产生酒精和二氧化碳，因此需要不定时放气，避免发酵坛内压力过大。所以整个阶段会产生二氧化碳气体。 【小问2详解】 制作泡菜利用的菌种是乳酸菌。乳酸菌是厌氧菌，需要在无氧环境下才能发酵产生乳酸；用水封口可以隔绝空气，创造坛内的无氧环境，同时防止外界杂菌进入。所以制作泡菜时，既要给泡菜坛加盖，还要用水来封口，这其中蕴含的科学道理是便于坛内形成无氧环境。 【小问3详解】 从图中可以看出，在 40℃左右时，酵母菌产生的二氧化碳量最多，说明此时酵母菌的活性最高，发酵速度最快。用 40℃温水和面，原因是此温度下酵母菌能够产生最多的二氧化碳。 【小问4详解】 发酵食品：如食醋—醋酸菌。 33. 蒲地蓝消炎口服液主要由蒲公英、板蓝根、苦地丁、黄芩等中成药组成，可以清热解毒，消肿利咽。用于咽炎、扁桃体炎等疾病的治疗，对大肠杆菌、金黄色葡萄球菌等常见细菌存在抑制作用。某生物兴趣小组开展了探究“蒲地蓝消炎口服液能否抑制细菌生长和繁殖”的实验，如下表所示： 培养皿 A B Ⅰ 将装有培养基的培养皿经高温处理后冷却 将装有培养基的培养皿经高温处理后冷却 Ⅱ 无菌环境下接种细菌 无菌环境下接种细菌 Ⅲ 放置浸有蒲地蓝消炎口服液的滤纸片 放置浸有无菌水的滤纸片 Ⅳ 放在25℃恒温箱中培养 ① 实验现象 请根据实验回答下列问题： （1）实验前对培养皿以及培养基进行高温处理，目的是________。B组起________作用。 （2）实验步骤中处理①应为_______，细菌的生存除了需要适宜的温度，还需要________等条件。 （3）该实验的变量是________，由实验现象得出的结论是_______。 【答案】（1） ①. 杀死培养皿和培养基中原有的细菌和真菌 ②. 对照 （2） ①. 放在25℃恒温箱中培养 ②. 水分、有机物 （3） ①. 蒲地蓝消炎口服液 ②. 蒲地蓝消炎口服液能抑制细菌生长和繁殖 【解析】 【分析】（1）对照实验是在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同外，其他条件都相同的实验，这个不同的条件，就是唯一变量。一般对实验变量进行处理的就是实验组，没有对实验变量进行处理的就是对照组。为确保实验组、对照组实验结果的合理性，对影响实验的其他相关因素应设置均处于相同且理想状态，这样做的目的是控制单一变量，便于排除其它因素对实验结果的影响和干扰。 （2）培养细菌、真菌的一般方法：配制培养基、高温灭菌、冷却接种、恒温培养。在实验时，为了增加实验的准确性，需要设置重复实验。 【小问1详解】 实验前对培养皿及培养基进行高温处理，能消灭原本存在的细菌和真菌，因为这些杂菌会和接种的细菌竞争营养，干扰对实验结果的判断。B组放置浸有无菌水的滤纸片，与A组放置浸有蒲地蓝消炎口服液的滤纸片形成对比，起到对照作用，方便观察蒲地蓝消炎口服液对细菌生长繁殖的影响。 【小问2详解】 该实验探究的是蒲地蓝消炎口服液对细菌生长繁殖的影响，除了滤纸片所浸液体不同，其他条件应保持一致，所以①处应和A组一样放在 25℃恒温箱中培养。细菌生存需要适宜温度，同时水分是细菌进行生命活动的溶剂，有机物是细菌的营养来源，所以还需要水分和有机物等条件。 【小问3详解】 A组滤纸片浸蒲地蓝消炎口服液，B组浸无菌水，其他条件相同，所以变量是蒲地蓝消炎口服液。实验现象显示A组细菌生长繁殖情况和B组相比，受到了抑制，即A组有抑菌圈，而B组没有。故可得出蒲地蓝消炎口服液能抑制细菌生长和繁殖的结论。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $