Unit 8 What are the shirts made of 单元核心知识（背诵默写任务单）英语鲁教版五四学制八年级下册

该初中英语学习任务单以“物品的材质、制作与文化”为单元主题，围绕核心词汇、短语、句型及一般现在时被动语态构建学习目标，通过“基础积累-句式应用-语法深化”的课时递进设计，形成从词汇记忆到综合表达的完整学习路径，体现知识建构的系统性与连贯性。 亮点在于“产品文化探究”主题任务设计，学生需结合单元重点句型和被动语态，调查茶、剪纸等物品的制作材料、过程及文化象征，在实践中提升语言能力和文化意识。资料提供核心知识清单与语法表格，既支持学生系统复习，又为教师实施单元复习教学提供清晰指导，促进深度学习与能力发展。

Unit 8 What are the shirts made of? 单元核心知识（背诵版） 一、核心词汇（黑体部分为重点词汇） 1 / 4 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 1.chopsticks n. 筷子 2.coin n.硬币 3.fork n.餐叉，叉子 4.blouse n.（女士）短上衣；衬衫 5.sliver n. 银，银器； adj.银色的 6.glass n.玻璃 7.cotton n.棉；棉花 8.steel n. 钢；钢铁 9.fair n.展览会；交易会 10.environmental adj.自然环境的；有关环境的 11.grass n. 草；草地 12.leaf n（pl. leaves ）n.叶，叶子 13.produce v. 生产；制造；出产 14.widely adv. 广泛地；普遍地 15.process v. 加工；处理 16.pack v.包装；装箱 17.business n.生意；商业 18.product n.产品；制品 19.France 法国 20.local adj. 当地的；本地的 21.brand n. 品牌；牌子 22.avoid v. 避免；回避 23.handbag n. 小手提包 23.mobile adj.可移的；非固定的 24.everyday adj.每天的；日常的 25.boss n.老板；上司 26.Germany n. 德国 27.surface n. 表面；表层 28.material n. 材料；原料 29.punish v.处罚；惩罚 30.traffic n.交通；路上行驶的车辆 31.postman n. 邮递员 32.cap n（尤指有帽舌的）帽 33.glove n（分手指的）手套 34.international adj. 国际的 35.competitor 参赛者竞争者 36.its adj. 它的 37.form n. 形式；类型 38.clay n. 黏土；陶土 39.balloon n. 气球 40.scissors n. (pl.) 剪刀 41.lively adj. 生气勃勃的;鲜艳的 42.historical adj.（有关）历史的 43.heat n. 热；高温 44.polish v. 磨光；修改；润色 45.complete v. 完成 二、核心短语 1.be made of 由……制成（能看出原材料） 2.be made from 由…制成（看不出原材料） 3.be made in 在……（地点）制造 4.be made by由……制造（制作人） 5.buy sth.for +价格 以多少钱买…… 6.by the way 附带/顺便说一下 7.hear about=hear of听说 8.come up with想出 9.be known/famous for 因为……而闻名 10.in the past在过去 11.be produced in 在……生产/制造 12.be widely known for以……被广为人知 13.as far as I know据我所知 14.by hand手工 15.all over the world全世界 16.be good for对……有好处 17.no matter无论 18.even though即使；虽然 19.in fact实际上 20.everyday things日常用品 21.used wood用过的木头 22.traffic accidents交通事故 23.find out查明；弄清 24.different kinds of 不同种类的 25.compete in在……方面竞争 26.turn into 变成 27.according to根据；按照 28.send out发出；发送；派遣 29.in trouble处于困境；有麻烦 30.be covered with被……覆盖 31.rise into the air升入空中 32.be seen as被看做 33.a symbol of/symbols of ……的象征 34.good wishes美好的祝愿 35.paper cutting剪纸 36.put...on... 把……放/贴在……上 37.good luck 好运 38. at a very high heat 以高温 39.be used by被……使用 40.be used for被用来…… 41.be shaped into被塑造成…… 42.at midnight在午夜 三、重点句型 1.这枚戒指是什么材质的？它是由银制作的。 What’ s the ring made of ? It’s made of silver 2.中国以茶著称。 China is famous for tea. 3.杭州以茶而广为人知。 Hangzhou is widely known for its tea. 4.据我所知，茶是在山坡上种植的。 As far as I know, tea plants are grown on the sides of mountains. 5.当叶子成熟时，人们手工采摘。 When the leaves are ready, they are picked by hand. 6.似乎世界各地的人都喝中国茶。 It seems that people all over the world drink Chinese tea. 7.人们常说茶对健康和商业都有好处。 People say that tea is good for both health and business. 8.无论你买什么，你会认为那些产品是在那些国家制造的。 No matter what you may buy, you might think those products are made in those countries. 9.美国人几乎不能避免买到中国制造的产品。 Americans can hardly avoid buying products made in China. 10.中国如此擅长制作这些日常用品。 China is so good at making these everyday things. 11.在每月的最后一个星期五，老板付给我们薪水。 We are paid by the boss on the last Friday of each month. 12.地球表面大部分被水覆盖。 Most of the earth’s surface is covered by water. 13.粗心驾驶导致了许多交通事故。 Careless driving causes many traffic accidents. 14.十八岁以下孩子没有家长（陪同）不允许看这个节目 Children under 18 are not allowed to watch the show without parents. 5.这些最普通的东西变成了美的物体。 The most common things are turned into objects of beauty. 16.当灯笼被点燃时，它们会慢慢升到空中。 When the lanterns are lit, they slowly rise into the air. 17.中国的每一个不同地方都有他自己的特殊的传统艺术形式。 Each different part of China has its own special forms of traditional art. 18.完成一切要花费几周的时间。 It takes several weeks to complete everything 19.奶酪是牛奶制成的。 Cheese is made from milk. 20.明信片被邮递员送到人们家中。 Postcards are sent to people's homes by the postman. 四、核心语法 被动语态(一) 语态用来表示主语和谓语之间的关系。英语中有两种语态，一种是主动语态，表示主语是动作的执行者；另一种是被动语态，表示主语是动作的承受者。下面的两个例句可以帮助大家理解二者的用法。 1. Kelly cleans the house every day. (该句为主动语态，主语Kelly是动作clean的执行者，宾语the house是动作clean的承受者。) 2. The house is cleaned by Kelly every day. (该句为被动语态，主语the house是动作clean的承受者，动作的执行者Kelly由介词by引出。) 被动语态通常由“助动词be+及物动词的过去分词”构成。当我们不知道谁是动作的执行者，或者没有必要指出谁是动作的执行者，或者只需强调动作的承受者时，要用被动语态。如： English is spoken in many countries. Such books were written for middle school students. The computer should be turned off at once.        被动语态可用于多种时态，本单元我们学习一般现在时的被动语态。 一、构成 被动语态由"be动词+及物动词的过去分词"构成，其中的be动词有人称、数和时态的变化。一般现在时的被动语态的各种句式如下： 句式 结构 例句 肯定句 主语+am/is/are+及物动词的过去分词(+其他). The task is finished by them together.这个任务是由他们一起完成的。 否定句 主语+am/is/are+not+及物动词的过去分词(+其他). These books are not sold very well.这些书销售的并不好。 一般疑问句 Am/Is/Are+主语+及物动词的过去分词(+其他)？ Is the satellite sent by China? 卫星是由中国发射的吗？ 特殊疑问句 特殊疑问词+am/is/are+主语+及物动词的过去分词(+其他)? Who are told to study hard? 谁被要求努力学习？ 二、如何将主动句变成被动句 分为五步 第一步将主动句中的宾语变成被动句中的主语(宾语如为人称代词，须将宾格变为主格)； 第二步根据这个主语选用相应的助动词be (am / is /are)； 第三步将主动句中的谓语动词变成它的过去分词形式； 第四步将主动句中的主语置于介词by之后(如为人称代词，须将主格变为宾格)； 第五步将句中的其他成分加上。如： $Unit 8 What are the shirts made of? 单元核心知识（背诵版） 一、核心词汇（黑体部分为重点词汇） 1 / 4 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 1._______________ n. 筷子 2.____________________ n.硬币 3.__________________ n.餐叉，叉子 4.____________ n.（女士）短上衣；衬衫 5.___________ n. 银，银器； adj.银色的 6.______________ n.玻璃 7._______________ n.棉；棉花 8._________________ n. 钢；钢铁 9.____________________ n.展览会；交易会 10.________ adj.自然环境的；有关环境的 11.__________ n. 草；草地 12._______ n（pl. _________）n.叶，叶子 13.____________ v. 生产；制造；出产 14._________ adv. 广泛地；普遍地 15.__________ v. 加工；处理 16._____________ v.包装；装箱 17.____________ n.生意；商业 18.______________ n.产品；制品 19.________________ 法国 20._____________ adj. 当地的；本地的 21.______________ n. 品牌；牌子 22._____________ v. 避免；回避 23._______________ n. 小手提包 23.__________ adj.可移的；非固定的 24.___________ adj.每天的；日常的 25.____________ n.老板；上司 26.______________ n. 德国 27._____________ n. 表面；表层 28._____________ n. 材料；原料 29.___________ v.处罚；惩罚 30._______ n.交通；路上行驶的车辆 31.____________ n. 邮递员 32.__________ n（尤指有帽舌的）帽 33.______________ n（分手指的）手套 34.________________ adj. 国际的 35._______________ 参赛者竞争者 36.______________ adj. 它的 37._____________ n. 形式；类型 38._____________ n. 黏土；陶土 39.______________ n. 气球 40._______________ n. (pl.) 剪刀 41._________ adj. 生气勃勃的;鲜艳的 42.______________ adj.（有关）历史的 43._____________ n. 热；高温 44._____________ v. 磨光；修改；润色 45._______________ v. 完成 二、核心短语 1._____________由……制成（能看出原材料） 2.____________ 由…制成（看不出原材料） 3._____________ 在……（地点）制造 4.___________由……制造（制作人） 5.______________ 以多少钱买…… 6._______________ 附带/顺便说一下 7.______________________听说 8._____________________想出 9._________________ 因为……而闻名 10.________________在过去 11.__________________ 在……生产/制造 12.____________________以……被广为人知 13.____________________据我所知 14.___________________手工 15.__________________全世界 16.___________________对……有好处 17._______________无论 18.______________即使；虽然 19._________________实际上 20.____________________日常用品 21.______________用过的木头 22.________________交通事故 23.________________查明；弄清 24.________________ 不同种类的 25._________________在……方面竞争 26._______________变成 27.____________________根据；按照 28._________________发出；发送；派遣 29.________________处于困境；有麻烦 30.__________________被……覆盖 31.___________________升入空中 32._______________被看做 33.__________________……的象征 34.________________美好的祝愿 35.___________________剪纸 36.______________ 把……放/贴在……上 37._________________ 好运 38. ________________ 以高温 39._________________被……使用 40._______________被用来…… 41.______________被塑造成…… 42.________________在午夜 三、重点句型 1.这枚戒指是什么材质的？它是由银制作的。 _____________the ring ________ _________ ? It’s made of silver 2.中国以茶著称。 China______ _______ _______ tea. 3.杭州以茶而广为人知。 Hangzhou is_______ _______ ________its tea. 4.据我所知，茶是在山坡上种植的。 ______ _____ ______ _______ _______, tea plants are grown on the sides of mountains. 5.当叶子成熟时，人们手工采摘。 When the leaves are ready, they are picked ______ _______. 6.似乎世界各地的人都喝中国茶。 ______ _______ _______ people all over the world drink Chinese tea. 7.人们常说茶对健康和商业都有好处。 ________ _______ _______ tea is good for both health and business. 8.无论你买什么，你会认为那些产品是在那些国家制造的。 ________ _______ _______ you may buy, you might think those products _____ _____ _____ those countries. 9.美国人几乎不能避免买到中国制造的产品。 Americans can hardly ______ ______ products ______ _______ China. 10.中国如此擅长制作这些日常用品。 China is so good_______ ________ these everyday things. 11.在每月的最后一个星期五，老板付给我们薪水。 We ______ ______ ______ the boss on the last Friday of each month. 12.地球表面大部分被水覆盖。 Most of the earth’s surface _____ ______ ______ water. 13.粗心驾驶导致了许多交通事故。 ________ driving_________ many traffic accidents. 14.十八岁以下孩子没有家长（陪同）不允许看这个节目 Children under 18 are not _______ ______ ______ the show ________ parents. 15.这些最普通的东西变成了美的物体。 The most common things _______ ______ _______ objects of beauty. 16.当灯笼被点燃时，它们会慢慢升到空中。 When the lanterns are lit, they slowly_______ _______ the air. 17.中国的每一个不同地方都有他自己的特殊的传统艺术形式。 Each different part of China ______ _______ _______ special forms of traditional art. 18.完成一切要花费几周的时间。 It takes several weeks _______ ________everything 19.奶酪是牛奶制成的。 Cheese ______ ______ ________ milk. 20.明信片被邮递员送到人们家中。 Postcards ______ ______ _______people's homes by the postman. 四、核心语法 被动语态(一) 语态用来表示主语和谓语之间的关系。英语中有两种语态，一种是________，表示主语是动作的执行者；另一种是___________，表示主语是动作的承受者。下面的两个例句可以帮助大家理解二者的用法。 1. Kelly cleans the house every day. (该句为主动语态，主语Kelly是动作clean的执行者，宾语the house是动作clean的承受者。) 2. The house is cleaned by Kelly every day. (该句为被动语态，主语the house是动作clean的承受者，动作的执行者Kelly由介词by引出。) 被动语态通常由“__________+___________”构成。当我们不知道谁是动作的执行者，或者没有必要指出谁是动作的执行者，或者只需强调动作的承受者时，要用__________。如： English is spoken in many countries. Such books were written for middle school students. The computer should be turned off at once.        被动语态可用于多种时态，本单元我们学习一般现在时的被动语态。 一、构成 被动语态由"be动词+及物动词的过去分词"构成，其中的be动词有人称、数和时态的变化。一般现在时的被动语态的各种句式如下： 句式 结构 例句 肯定句 主语+____________+____________ ___________(+其他). The task is finished by them together.这个任务是由他们一起完成的。 否定句 主语+_____________+__________ _________________(+其他). These books are not sold very well.这些书销售的并不好。 一般疑问句 ___________+主语+_____________ ___________________(+其他)？ Is the satellite sent by China? 卫星是由中国发射的吗？ 特殊疑问句 ________+___________+主语+_____ ______________(+其他)? Who are told to study hard? 谁被要求努力学习？ 二、如何将主动句变成被动句 分为五步 第一步将主动句中的_________变成被动句中的___________(宾语如为人称代词，须将宾格变为主格)； 第二步根据这个____________选用相应的助动词be (am / is /are)； 第三步将主动句中的____________变成它的_______________； 第四步将主动句中的主语置于介词____________之后(如为人称代词，须将主格变为宾格)； 第五步将句中的其他成分加上。如： $