河北省邢台市联考2025-2026学年高一上学期1月月考生物试题

邢台市2025—2026学年高一(上)第三次月考 生物学 本试卷满分100分，考试用时75分钟。 注意事项： 1.答题前，考生务必将自己的姓名、考生号、考场号、座位号填写在答题卡上。 2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 4.本试卷主要考试内容：人教版必修1第1章~第5章第3节。 一、单项选择题：本题共13小题，每小题2分，共26分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 化学元素含量对生命活动十分重要。下列说法错误的是（　　） A. 组成细胞的各种元素大多以离子的形式存在 B. 组成生物体的元素在无机自然界中都能找到 C. 植物缺镁可能会导致叶片发黄 D. 人体缺铁可能会导致贫血 2. 支原体普遍存在于大自然中，有一部分支原体可导致感染，影响呼吸系统，其结构如图所示。抗生素M会抑制细胞壁的合成，进而达到抑菌的目的。下列相关叙述错误的是（　　） A. 支原体没有染色体 B. 与病毒结构相比，支原体具有细胞结构 C. 抗生素M可以用于治疗支原体感染 D. 支原体与真菌均具有相似的细胞膜和细胞质，体现了细胞的统一性 3. 莲藕的主要成分是淀粉，蛋白质和脂肪的含量较少，莲藕中还含有钙、磷、铁等元素。下列叙述错误的是（　　） A. 淀粉、纤维素的基本组成单位相同 B. 大量摄入莲藕也可能会导致人脂肪含量增多 C. 藕粉经消化、吸收后，氧化分解的中间代谢产物可转化为某种氨基酸 D. 钙、磷、铁等大量元素对生命活动的调节具有重要作用 4. 溶酶体是一种囊泡状细胞器，刚从高尔基体上出芽生成的溶酶体直径为0.2~0.5μm，功能完善的溶酶体直径可达几微米。某些细胞的液泡可行使溶酶体功能。下列叙述错误的是（　　） A. 溶酶体可以合成多种水解酶，可以分解衰老、损伤的细胞器 B. 溶酶体膜和高尔基体膜可以实现结构上的紧密联系 C. 液泡并不是植物细胞特有的细胞器 D. 液泡中含有的多种成分有利于增加细胞液的浓度 5. 某小组从橘子果肉中分离得到完整的线粒体，操作流程如图所示。下列叙述正确的是（　　） A. 该实验利用了差速离心法，起始时离心速率较低，较小颗粒先沉降 B. 匀浆的目的主要是彻底破碎细胞膜和多种细胞器膜以释放内容物 C. 过滤步骤可以除去未破碎的组织碎片和较大的细胞结构 D. 该实验中可以用蒸馏水代替缓冲液 6. 下列关于ATP结构与功能的叙述，正确的是（　　） A. ATP中的“A”代表腺嘌呤 B. ATP与ADP的相互转化需要酶的催化作用 C. ATP的生成通常与吸能反应相联系 D. ATP与ADP相互转化所需能量的来源相同 7. ATP是一种高能磷酸化合物，下列过程不消耗ATP的是（　　） A. 钠离子逆浓度梯度进入细胞 B. 分泌蛋白的合成与分泌 C. 运动蛋白发生移动 D. Na+借助Na+通道蛋白进入神经细胞 8. 细胞作为生命活动的基本单位，需要与环境进行物质交换。下列说法正确的是（　　） A. 载体蛋白在转运物质时自身构象不发生改变 B. 细胞膜的选择透过性与细胞膜上的转运蛋白有关 C. 主动运输转运物质时需要通道蛋白协助 D. 协助扩散的速率只取决于膜两侧被转运物质的浓度差 9. 肿瘤细胞膜上富含的GLUT1(一种葡萄糖载体蛋白)可高效转运葡萄糖以支持其快速增殖，小分子化合物X能特异性结合GLUT1并抑制其功能，从而阻断肿瘤生长，为肿瘤治疗提供新思路。下列叙述错误的是（　　） A. C、H、O、N等元素参与GLUT1的合成 B. GLUT1能够转运葡萄糖，这体现了蛋白质具有运输功能 C. GLUT1转运葡萄糖的过程中，需要与葡萄糖分子结合 D. 抑制GLUT1的功能会阻断肿瘤生长，故糖类是癌细胞的直接能源物质 10. 耐寒黄花苜蓿的基因M编码的蛋白M属于水通道蛋白家族，将基因M转入烟草植株可提高其耐寒能力。下列叙述错误的是（　　） A. 低温时水分子转运到细胞外，可减少细胞内结冰，提高耐寒性 B. 蛋白M参与的水分子跨膜运输属于协助扩散 C. 蛋白M可提高水分子的跨膜运输效率 D. 水分子只能通过协助扩散的方式进出细胞 11. 某大分子物质经细胞膜上的受体(本质是蛋白质)介导进入细胞的过程如图所示。下列叙述错误的是（　　） A. 图示过程需要消耗细胞呼吸所释放的能量 B. 图示过程不需要蛋白质的参与 C. 图示过程与细胞膜的流动性有关 D. 囊泡在细胞内的移动可能与细胞骨架有关 12. 研究渗透作用的实验装置如图所示，其中S1、S2溶液均为蔗糖溶液，渗透平衡时的液面差为△h，半透膜只允许单糖和水分子通过。若不考虑蔗糖酶对渗透作用的影响，下列相关分析错误的是（　　） A. 最初两种蔗糖溶液的浓度大小关系为S1>S2 B. 当装置达到渗透平衡时，长颈漏斗中的溶液浓度与烧杯中的相等 C. 若在长颈漏斗内加入蔗糖酶，则最终长颈漏斗内的液面低于烧杯中的液面 D. 若在烧杯内加入蔗糖酶，则最终长颈漏斗内的液面比烧杯中的高 13. 氟代脱氧葡萄糖(18F-FDG，18F具有放射性)是葡萄糖的类似物，在细胞内的代谢途径与葡萄糖相似，临床上可作为CT的代谢显像剂(可反映能量代谢需求)。下列相关叙述错误的是（　　） A. 18F-FDG在线粒体内进行氧化分解 B. 18F-FDG用于CT的代谢显像应用了同位素标记法 C. 18F-FDG可以反映细胞摄取能源物质的情况 D. 放射性越强的部位，其能量代谢需求可能越大 二、多项选择题：本题共5小题，每小题3分，共15分。在每小题给出的四个选项中，有两个或两个以上选项符合题目要求，全部选对得3分，选对但不全的得1分，有选错的得0分。 14. 某细胞膜中的脂筏结构如图所示，脂筏富含胆固醇和鞘磷脂(磷脂的一种)，胆固醇分子能与脂质分子紧密结合，像“胶水”一样限制脂肪酸链的运动。下列叙述正确的是（　　） A. 脂筏中富含胆固醇，该细胞膜可能是动物细胞膜 B. 细胞膜上的磷脂分子可以侧向自由移动，蛋白质大多也能运动 C. 与周围无脂筏结构的细胞膜相比，有脂筏的膜流动性更小 D. 磷脂的头部是亲水的，故可确定题图的上侧为细胞膜外侧 15. 研究发现，真核细胞分泌蛋白的合成过程中，游离核糖体会合成的一段特殊的氨基酸序列即信号肽，信号肽会被信号识别颗粒(SRP)识别并结合，肽链合成暂停。当SRP将含信号肽的核糖体转移至内质网上时，SRP与内质网膜上的SRP受体结合，肽链继续合成。为进一步研究上述发现，某小组构建了体外的反应体系，并进行相关实验，实验分组和结果如表所示。下列相关叙述正确的是（　　） 实验组别 核糖体 SRP 内质网 实验结果 1 + - - —合成的肽链比正常肽链仅多信号肽序列 2 + + - 比正常肽链相比，合成的肽链少一段序列，但是含有信号肽序列 3 + + + 合成的肽链与正常肽链一致且不含信号肽序列 注：“+”和“-”分别代表反应体系中存在或不存在该结构或物质。 A. 真核细胞分泌蛋白的合成需要游离核糖体的参与 B. 仅游离核糖体也能合成功能完整的分泌蛋白 C. 实验2合成的肽链短，可能与SRP未能与SRP受体结合有关 D. 信号肽序列很可能是在内质网中被剪切掉的 16. 某同学欲研究酵母菌的呼吸方式，设置了有氧组和无氧组(均以葡萄糖为底物)，其中无氧组的装置如图所示。下列叙述正确的是（　　） A. 有氧组和无氧组中酵母菌细胞产生CO2的场所均为细胞质基质 B. 若消耗等量的葡萄糖，有氧组和无氧组产生的CO2之比为3：1 C. 实验开始后的一段时间内，无氧组的红色液滴会向右移动 D. 为便于检测乙醇生成，应该在培养开始时向瓶中加入重铬酸钾 17. 北极虾的肌细胞中存在一种冷适应型乳酸脱氢酶(LDH-c)。该酶可高效催化丙酮酸转化为乳酸。最适pH条件下，温度对LDH-c酶促反应速率的影响如图所示。下列叙述正确的是（　　） A. 图中A、B点时，酶促反应速率相同，但酶的空间结构可能不同 B. 图中C点时，LDH-c为丙酮酸转化为乳酸提供的能量可能是最高的 C. 该实验的顺序应为加丙酮酸→加LDH-c→保温→检测乳酸的量 D. 若增加丙酮酸的浓度，则图中A、B、C对应的反应速率可能会增加 18. 乙醇发酵的酶发挥催化作用需要小分子和离子辅助。研究发现，利用酵母汁(去除了完整酵母细胞，但保留了细胞内可溶性物质的液体提取物)可以进行乙醇发酵，且离子M对乙醇发酵是必需的。某小组为验证上述结论，进行了相关实验，实验处理和充分反应后的实验结果如表所示，其中甲溶液含有酵母汁中的各类生物大分子，乙溶液含有酵母汁中的各类小分子和离子。下列叙述错误的是（　　） 组别 实验处理 实验结果 ① 葡萄糖溶液+无菌水 - ② 葡萄糖溶液+酵母菌 + ③ 葡萄糖溶液+甲溶液 - ④ 葡萄糖溶液+乙溶液 - ⑤ 葡萄糖溶液+酵母汁 + ⑥ 葡萄糖溶液+甲溶液+乙溶液 + ⑦ 葡萄糖溶液+？ - 注：“+”表示有乙醇生成，“-”表示无乙醇生成。 A. 如果用酸性重铬酸钾检验乙醇的生成，则①组的颜色为橙色 B. 实验中增加②组的酵母菌数量不能提高乙醇最大产量 C. ③组中无乙醇生成的原因是乙醇发酵的酶不能在细胞外起作用 D. ⑦组的处理是加入等量的去除了离子M的乙溶液 三、非选择题：本题共5小题，共59分。 19. 花生种子富含脂肪而糖类含量相对较少，花生种子在萌发的过程中种子内的物质会发生如图所示的转化过程。回答下列问题： （1）为鉴定花生种子中是否含有脂肪，可用___________染液对做好的花生种子薄片进行染色，再用___________(填试剂)洗去浮色，制成临时切片，在显微镜下可观察到被染成___________色的脂肪颗粒。 （2）脂肪除作为能源物质外，在动物体内还具有___________(答出2点)的作用。由题图可知，花生种子中脂肪的水解和转化过程中都需要相关酶的催化，这些酶行使的功能不同，从结构上分析，这与___________有关。 （3）蔗糖可作为细胞内的能源物质，___________(填“能”或者“不能”)用斐林试剂对蔗糖进行鉴定。蔗糖中的碳元素可参与___________(答出2种)等生物大分子的合成，为植物细胞提供结构和功能基础。 （4）花生种子含有的脂质除脂肪外，还有磷脂，花生种子中磷脂的主要功能是___________。 20. 为增强对细胞核结构与功能整体性的理解，某同学尝试构建了一个如图所示的概念模型。回答下列问题： （1）DNA的基本组成单位是___________。DNA和蛋白质共同构成了___________(填结构名称)，该结构是遗传物质的主要载体。 （2）核仁的主要功能是___________。 （3）细胞核中的DNA指导蛋白质合成时需要RNA聚合酶(本质是蛋白质)等的催化，RNA聚合酶的合成场所是___________(填细胞器名称)，该酶需要经过___________(填结构名称)进入细胞核。 （4）细胞核的功能是___________。 （5）该模型尚不完整，未能体现细胞核的另一个重要结构——___________，它将细胞核内物质与细胞质分开，该结构具有___________层磷脂双分子层。 21. 盐碱胁迫是制约植物生长和农作物产量的主要非生物胁迫之一、碱蓬等耐盐植物能够在盐胁迫逆境中正常生长，图1表示耐盐植物根细胞参与抵抗盐胁迫的机理，其中SOS1和NHX是协同转运蛋白，能利用其中一种离子的浓度梯度来逆浓度梯度转运另外一种离子。回答下列问题： （1）不同植物耐盐碱能力的差异与生物膜上___________有关，耐盐植物能在盐胁迫的逆境中通过渗透作用正常吸水，其直接原因是___________。 （2）据图1可知，植物通过生物膜上的某些蛋白将细胞质基质中的Na+转运到___________，减少Na+对细胞的毒害，该过程中Na+通过___________(填跨膜运输方式)的方式进行转运。 （3）图1中H+-ATP泵的作用体现了细胞膜上的蛋白质具有___________(答出2点)的作用。若使用ATP抑制剂处理细胞，则植物的耐盐能力会下降，其原因是___________。 （4）甘氨酸甜菜碱(GB)对玉米液泡膜上NHX载体活性的影响如图2所示，据此可得出，GB对玉米耐盐性的影响机制是___________。 22. 酶是生物体内重要的生物催化剂，酶的特性使其成为生物体内化学反应的核心调控者，对于维持生命活动的有序进行至关重要。酶抑制剂能降低酶的活性，其作用机制如图1所示，科研小组通过实验研究抑制剂Ⅰ、Ⅱ对某种酶的酶促反应速率的影响，结果如图2所示。回答下列问题： （1）酶是活细胞产生的具有催化作用的有机物，其基本单位是___________。可通过比较酶与___________的催化效率，验证酶的高效性，与之相比，酶具有高效性的作用机理是___________。 （2）图1中酶与底物的结合体现了酶的___________。图1的两种酶抑制剂中的___________通过改变酶的空间构象，影响了底物和酶的结合位点，进而影响酶的活性。 （3）图2所示实验的自变量是___________。据图1、2分析，抑制剂Ⅰ属于___________，判断依据是___________。 23. 图1是真核细胞线粒体结构示意图，图2表示有氧呼吸某阶段的部分过程。回答下列问题： （1）真核细胞有氧呼吸的场所是___________，水的消耗发生在第___________阶段。 （2）线粒体内膜的某些部位向内腔折叠形成___________，极大地增加了膜面积，可以为___________提供附着位点。 （3）由图2可知，NADH等还原型辅酶提供的高能电子进入线粒体内膜上的电子传递链，其释放的能量驱动质子(H+)从基质主动运输至膜间隙，从而形成跨内膜的质子电化学梯度并储存势能。该梯度中的质子通过ATP合酶回流并催化ATP的合成。与此同时，传递至电子传递链末端的电子与O2、来自基质的H+结合生成水，完成整个氧化过程。该电子传递链中的能量转换形式依次为：还原型辅酶中的化学能→___________→___________→ATP中的化学能。 （4）科学家早期在探索有氧呼吸第二阶段代谢路径时发现，在添加丙二酸(可以阻遏E→F过程)的组织悬浮液中加入分子A、B或C时，E增多并累积(图3a)；当加入F、G或H时，E也同样累积(图3b)。根据此结果，对有氧呼吸第二阶段代谢路径提出一个合理假设：___________。 邢台市2025—2026学年高一(上)第三次月考 生物学 本试卷满分100分，考试用时75分钟。 注意事项： 1.答题前，考生务必将自己的姓名、考生号、考场号、座位号填写在答题卡上。 2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 4.本试卷主要考试内容：人教版必修1第1章~第5章第3节。 一、单项选择题：本题共13小题，每小题2分，共26分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 【1题答案】 【答案】A 【2题答案】 【答案】C 【3题答案】 【答案】D 【4题答案】 【答案】A 【5题答案】 【答案】C 【6题答案】 【答案】B 【7题答案】 【答案】D 【8题答案】 【答案】B 【9题答案】 【答案】D 【10题答案】 【答案】D 【11题答案】 【答案】B 【12题答案】 【答案】B 【13题答案】 【答案】A 二、多项选择题：本题共5小题，每小题3分，共15分。在每小题给出的四个选项中，有两个或两个以上选项符合题目要求，全部选对得3分，选对但不全的得1分，有选错的得0分。 【14题答案】 【答案】ABC 【15题答案】 【答案】ACD 【16题答案】 【答案】BC 【17题答案】 【答案】AD 【18题答案】 【答案】AC 三、非选择题：本题共5小题，共59分。 【19题答案】 【答案】（1） ①. 苏丹Ⅲ ②. 50%乙醇 ③. 橘黄 （2） ①. 保温、缓冲 ②. 组成蛋白质的氨基酸种类、数量、排列顺序，以及蛋白质的空间结构 （3） ①. 不能 ②. 蛋白质、核酸 （4）构成生物膜的主要成分 【20题答案】 【答案】（1） ①. 脱氧核苷酸 ②. 染色质（染色体） （2）与某种RNA的合成以及核糖体的形成有关 （3） ①. 核糖体 ②. 核孔 （4）遗传信息库，是细胞代谢和遗传的控制中心 （5） ①. 核膜 ②. 两 【21题答案】 【答案】（1） ①. 蛋白质种类和数量 ②. 根细胞的细胞液浓度大于外界溶液浓度 （2） ①. 液泡 ②. 主动运输 （3） ①. 催化、运输 ②. ATP抑制剂抑制了H+的内流，无法形成H+浓度梯度，进而导致Na+的运输受阻 （4）在盐胁迫条件下，GB能通过提高液泡膜上NHX载体活性，从而增加玉米的耐盐性 【22题答案】 【答案】（1） ①. 氨基酸或核糖核苷酸 ②. 无机催化剂 ③. 酶能够显著降低化学反应的活化能 （2） ①. 专一性 ②. 非竞争性抑制剂 （3） ①. 抑制剂种类和底物浓度 ②. 竞争性抑制剂 ③. 底物浓度足够高时，抑制剂Ⅰ组的酶促反应速率可接近无抑制剂组（或随底物浓度升高，抑制剂Ⅰ对酶促反应速率的抑制作用减弱，最终接近无抑制剂组 【23题答案】 【答案】（1） ①. 细胞质基质和线粒体 ②. 二 （2） ①. 嵴 ②. 有氧呼吸第三阶段的酶 （3） ①. 电化学势能 ②. 质子梯度势能 （4）丙二酸的加入会导致E积累，分子A、B、C和F、G、H均为E的前体或可通过代谢转化为E，表明有氧呼吸第二阶段代谢路径具有循环性 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $