精品解析:河南省开封市尉氏县两校联考2025-2026学年九年级上学期1月月考道德与法治试题
2026-01-15
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 道德与法治 |
| 教材版本 | 初中道德与法治统编版(2016)九年级上册 |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-阶段检测 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 河南省 |
| 地区(市) | 开封市 |
| 地区(区县) | 尉氏县 |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 91 KB |
| 发布时间 | 2026-01-15 |
| 更新时间 | 2026-01-15 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-01-15 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/55970315.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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内容正文:
河南省开封市尉氏县两校联考2025-2026学年九年级上学期
1月月考道德与法治试题
考生须知:
试题满分为70分,考试时间60分钟。请认真阅读试卷和答题卡的相关要求,将所有试题的答案答在答题卡上,答案写在试卷上无效。
一、选择题(共17小题,每小题2分,共34分。下列每小题的四个选项中,只有一项是最符合题意的)
1. 某社区通过“居民议事厅”讨论小区停车管理方案,居民代表、物业人员共同参与协商并投票确定最终方案。这体现了我国社会主义民主是( )
A. 最广泛的民主 B. 最真实的民主
C. 最管用的民主 D. 全民的民主
2. 初中生小宇通过“市长信箱”反映学校周边交通拥堵问题,相关部门及时增设了人行横道和减速带。这是小宇参与 的表现。( )
A. 民主选举 B. 民主决策 C. 民主管理 D. 民主监督
3. 2025年修订的《未成年人网络保护条例》明确禁止向未成年人推送暴力、低俗内容,这体现了法治建设中的( )
A. 科学立法 B. 严格执法 C. 公正司法 D. 全民守法
4. “国无常强,无常弱。奉法者强则国强,奉法者弱则国弱。”这说明( )
A. 法治是现代政治文明的核心
B. 法治是强国富民基本保障
C. 有法律制度就是法治
D. 法治比德治更重要
5. 河南某村依托“村规民约积分制”,将垃圾分类、孝老爱亲等行为纳入积分管理,兑换生活用品。这体现了( )
A. 以法治承载道德理念
B. 以道德滋养法治精神
C. 法治与德治相互对立
D. 德治是法治前提
6. 以下属于中华优秀传统文化中“精神标识”的是( )
A. 高铁技术 B. 春节习俗 C. 5G通信 D. 扫码支付
7. 2025年“文化和自然遗产日”,河南博物院推出“考古盲盒”体验活动,让游客感受文物发掘的乐趣。这一举措有利于( )
A. 消除外来文化的影响
B. 全盘继承中华传统文化
C. 推动中华优秀传统文化创新性发展
D. 彰显中华文化是世界上最优秀的文化
8. 党的二十大报告指出,要“推进文化自信自强,铸就社会主义文化新辉煌”。坚定文化自信的底气来自( )
①中华文化源远流长、博大精深
②中华优秀传统文化薪火相传、历久弥新
③中华文化是世界上最优秀的文化
④中华文化为中华民族伟大复兴提供精神动力
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
9. 我国提出“碳达峰、碳中和”目标,体现了我国坚持 的基本国策。( )
A. 节约资源、保护环境
B. 计划生育
C. 对外开放
D. 依法治国
10. 河南某地山区推广“光伏+农业”模式,既利用山地建设光伏电站,又在光伏板下种植中药材。这体现了( )
A. 绿色发展理念 B. 创新发展理念
C 协调发展理念 D. 共享发展理念
11. 以下行为符合“建设美丽中国”要求的是( )
A. 随手丢弃废旧电池
B. 使用一次性餐具
C. 乘坐公共交通出行
D. 大量燃放烟花爆竹
12. 我国是统一的多民族国家,各民族的共同奋斗形成了 的民族关系。( )
A. 平等、团结、互助、和谐
B. 平等、团结、共同繁荣
C. 民族区域自治
D. 大杂居、小聚居、交错杂居
13. 西藏林芝市通过发展特色旅游、藏医药产业,带动当地农牧民增收致富。这体现了我国处理民族关系的 原则。( )
A. 民族平等 B. 民族团结
C. 各民族共同繁荣 D. 民族区域自治
14. 针对“台独”分裂势力的挑衅,我国始终坚持 的方针,坚决维护国家主权和领土完整( )
A. 和平统一、一国两制
B. 民族区域自治
C. 平等团结互助和谐
D. 共同繁荣
15. 中国梦的本质是( )
A. 国家富强、民族振兴、人民幸福
B. 全面建成小康社会
C. 基本实现社会主义现代化
D. 建成社会主义现代化强国
16. 青少年为实现中国梦可以做的是( )
A. 制定国家发展规划
B. 辍学创业,带动就业
C. 努力学习,提升自身素质
D. 直接参与国家政策制定
17. 以下对“两个一百年”奋斗目标的表述,正确的是( )
A. 到建党一百年时,全面建成社会主义现代化强国
B 到新中国成立一百年时,全面建成小康社会
C. 到建党一百年时,全面建成小康社会
D. 到新中国成立一百年时,基本实现社会主义现代化
二、非选择题(共4小题,共36分)
18. 阅读材料,回答问题。
材料一 某市在老旧小区改造过程中,通过“居民听证会”“线上投票”等方式,广泛征求居民对改造方案的意见,最终确定了加装电梯、建设社区养老中心等民生项目,得到居民一致好评。
材料二 《中华人民共和国个人信息保护法》实施后,某区市场监管局对违规收集用户信息的某APP运营公司依法处以50万元罚款。
(1)材料一体现了我国公民参与民主生活的哪种形式?
(2)结合材料二,说明法治建设中“严格执法”的重要性。
19. 阅读材料,完成下列要求。
2025年河南春晚的节目《唐宫夜宴》“新”版,融合了AR技术与河南豫剧元素,让唐代乐舞俑“活”在屏幕上,同时融入了现代环保主题,引发全网热议。节目播出后,河南博物院的“唐宫夜宴”主题文创产品销量增长300%。
(1)《唐宫夜宴》“新”版的成功体现了中华优秀传统文化的什么特点?
(2)结合材料,分析推动中华优秀传统文化创新性发展的意义。
20. 阅读材料,回答问题。
材料 黄河流域生态保护和高质量发展是国家重大战略。河南作为黄河流域的重要省份,采取了以下措施:
实施黄河湿地保护工程,恢复湿地面积2.3万亩;
推进“黄河滩区居民迁建”工程,改善滩区群众居住环境;
发展“黄河生态农业”,推广绿色种植技术,减少化肥农药使用。
(1)河南的这些措施体现了哪些发展理念?
(2)结合材料,说明河南推进黄河流域生态保护的意义。
21. 实践探究题。
某校九年级开展“我的中国梦·青春在行动”主题活动,请你参与并完成以下任务:
(1)请写出你心中“个人小梦想”与“中国梦”的联系。
(2)为实现梦想,你在学习和生活中会做出哪些努力?
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河南省开封市尉氏县两校联考2025-2026学年九年级上学期
1月月考道德与法治试题
考生须知:
试题满分为70分,考试时间60分钟。请认真阅读试卷和答题卡的相关要求,将所有试题的答案答在答题卡上,答案写在试卷上无效。
一、选择题(共17小题,每小题2分,共34分。下列每小题的四个选项中,只有一项是最符合题意的)
1. 某社区通过“居民议事厅”讨论小区停车管理方案,居民代表、物业人员共同参与协商并投票确定最终方案。这体现了我国社会主义民主是( )
A. 最广泛的民主 B. 最真实的民主
C. 最管用的民主 D. 全民的民主
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查社会主义民主的特点。
A:最广泛的民主强调民主主体的广泛性,但题干更侧重居民直接参与决策的过程,故A不符合题意;
B:最真实的民主强调有制度、法律和程序保障人民当家作主,题干中居民通过议事厅协商并投票,体现了民主程序和参与的真实性,故B符合题意;
C:最管用的民主强调解决实际问题,题干未突出方案实施效果,故C不符合题意;
D:社会主义民主的本质是人民民主,而非全民民主(全民民主抹杀了阶级性),故D说法错误;
故本题选B。
2. 初中生小宇通过“市长信箱”反映学校周边交通拥堵问题,相关部门及时增设了人行横道和减速带。这是小宇参与 的表现。( )
A. 民主选举 B. 民主决策 C. 民主管理 D. 民主监督
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查公民参与民主生活的形式。
A:民主选举是指公民通过投票选出代表的行为,题干中小宇并未参与选举活动,故A不符合题意;
B:民主决策是指公民参与公共政策制定的过程(如听证会、征求意见等),题干反映的是对现有问题的监督而非决策,故B不符合题意;
C:民主管理强调公民直接参与基层事务管理(如村民自治),与题干中向政府反映问题的行为无关,故C不符合题意;
D:民主监督是指公民对国家机关及其工作人员提出批评、建议或申诉(如通过“市长信箱”反映问题),题干中小宇的行为促使政府改进工作,属于民主监督,故D符合题意。
故本题选D。
3. 2025年修订的《未成年人网络保护条例》明确禁止向未成年人推送暴力、低俗内容,这体现了法治建设中的( )
A. 科学立法 B. 严格执法 C. 公正司法 D. 全民守法
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查全面依法治国的要求的相关知识。
A:科学立法强调法律内容符合实际需求且具有可操作性,题干中“修订条例并明确禁止内容”属于立法层面的完善,体现了对未成年人保护的针对性,故A符合题意;
B:严格执法强调法律执行过程的严格性,题干未涉及执法行为,故B不符合题意;
C:公正司法强调司法机关公平裁判,题干未涉及司法活动,故C不符合题意;
D:全民守法强调公民自觉遵守法律,题干侧重法律规则的制定而非遵守,故D不符合题意;
故本题选A。
4. “国无常强,无常弱。奉法者强则国强,奉法者弱则国弱。”这说明( )
A. 法治是现代政治文明的核心
B. 法治是强国富民的基本保障
C. 有法律制度就是法治
D. 法治比德治更重要
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查法治的重要性。
A:法治是现代政治文明的核心的说法正确,但题干强调法治对国家强弱的影响,A与题意不符;
B:题干中“奉法者强则国强”直接体现法治对国家强盛的保障作用,B符合题意;
C:有了法律制度不等于法治,法治还需要善治,C说法错误;
D:德治和法治都重要,D说法错误;
故本题选B。
5. 河南某村依托“村规民约积分制”,将垃圾分类、孝老爱亲等行为纳入积分管理,兑换生活用品。这体现了( )
A. 以法治承载道德理念
B 以道德滋养法治精神
C. 法治与德治相互对立
D. 德治是法治的前提
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查法治与德治的关系。
A:材料中“村规民约积分制”属于德治范畴,未涉及法治对道德的承载,故A不符合题意;
B:通过积分制将道德行为(如垃圾分类、孝老爱亲)转化为激励措施,体现了道德对法治精神的滋养作用,故B符合题意;
C:法治与德治相辅相成而非对立,故C说法错误;
D:法治与德治相互促进,不存在“德治是法治前提”的必然关系,故D说法错误;
故本题选B。
6. 以下属于中华优秀传统文化中“精神标识”的是( )
A 高铁技术 B. 春节习俗 C. 5G通信 D. 扫码支付
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查中华优秀传统文化的内涵。
A:高铁技术属于现代科技成就,是物质层面的创新成果,不属于传统文化的精神标识,故A不符合题意;
B:春节习俗是中华民族世代相传传统节日活动,蕴含着团圆、祈福等精神内涵,属于中华优秀传统文化的精神标识,故B符合题意;
C:5G通信是当代信息技术发展的产物,属于现代科技成果,与传统文化的精神标识无关,故C不符合题意;
D:扫码支付是数字经济时代的新型支付方式,属于现代生活工具,不属于传统文化范畴,故D不符合题意;
故本题选B。
7. 2025年“文化和自然遗产日”,河南博物院推出“考古盲盒”体验活动,让游客感受文物发掘的乐趣。这一举措有利于( )
A. 消除外来文化的影响
B. 全盘继承中华传统文化
C. 推动中华优秀传统文化创新性发展
D. 彰显中华文化是世界上最优秀的文化
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查发展中国特色社会主义文化。
A:该举措旨在弘扬中华文化,而非排斥外来文化,且“消除”表述绝对化,故A说法错误;
B:传统文化需要批判性继承,而非全盘照搬,“全盘继承”忽视了辩证扬弃,故B说法错误;
C:通过“考古盲盒”等创新形式活化传统文化,增强体验感,符合创新性发展理念,故C符合题意;
D:文化各具特色,题干未涉及文化比较,“最优秀”的表述片面且不符合实际,故D说法错误;
故本题选C。
8. 党的二十大报告指出,要“推进文化自信自强,铸就社会主义文化新辉煌”。坚定文化自信的底气来自( )
①中华文化源远流长、博大精深
②中华优秀传统文化薪火相传、历久弥新
③中华文化是世界上最优秀的文化
④中华文化为中华民族伟大复兴提供精神动力
A ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查坚定文化自信。
①: 中华文化源远流长、博大精深,中华文化历史悠久、内涵丰富,是文化自信的根基,体现了深厚的历史底蕴,故①符合题意;
②: 中华优秀传统文化薪火相传、历久弥新,在传承中不断创新,保持活力,增强了文化自信的持续性,故②符合题意;
③:“中华文化是世界上最优秀的文化”说法错误,因为文化具有多样性,各有所长,没有绝对优劣之分,应相互尊重、交流互鉴,故③说法错误;
④: 中华文化凝聚民族精神,为民族复兴注入动力,是文化自信的重要体现,故④符合题意;
故本题选B。
9. 我国提出“碳达峰、碳中和”目标,体现了我国坚持 的基本国策。( )
A. 节约资源、保护环境
B. 计划生育
C. 对外开放
D. 依法治国
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查我国基本国策的相关知识。
A:我国提出的“碳达峰、碳中和”目标旨在减少碳排放,促进绿色发展,这与“节约资源、保护环境”基本国策的核心要求完全一致,故A符合题意;
B:计划生育是我国曾长期实施的基本国策,主要调控人口数量,与题干中的环保目标无关,故B不符合题意;
C:对外开放是我国的基本国策,但侧重于经济领域的国际交流合作,与题干中的可持续发展目标无直接关联,故C不符合题意;
D:依法治国是治国方略,强调法律在国家治理中的权威地位,与环保领域的政策目标无直接对应,故D不符合题意;
故本题选A。
10. 河南某地在山区推广“光伏+农业”模式,既利用山地建设光伏电站,又在光伏板下种植中药材。这体现了( )
A. 绿色发展理念 B. 创新发展理念
C. 协调发展理念 D. 共享发展理念
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查对坚持绿色发展、新发展理念的理解。
A:利用太阳能发电,属于清洁能源,减少污染,保护环境。在光伏板下进行农业生产,提高土地利用率,实现资源循环利用。这种模式的核心是兼顾经济发展与生态环境保护,强调可持续发展,减少对自然资源的消耗,符合“绿色发展理念”的内涵,故A符合题意;
B:选项强调科技或制度创新,题干未突出技术突破或创新过程,故B不符合题意;
C:选项强调区域或城乡平衡发展,题干未涉及不同领域的协调问题,故C不符合题意;
D:选项强调发展成果由人民共享,题干未提及分配或公平问题,故D不符合题意;
故本题选A。
11. 以下行为符合“建设美丽中国”要求的是( )
A. 随手丢弃废旧电池
B. 使用一次性餐具
C. 乘坐公共交通出行
D. 大量燃放烟花爆竹
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查生态文明建设相关知识。
A:随手丢弃废旧电池会污染土壤和水源,不符合环保要求,故A说法错误;
B:使用一次性餐具会加剧资源浪费和白色污染,不符合可持续发展理念,故B说法错误;
C:乘坐公共交通出行可减少碳排放和交通拥堵,符合绿色低碳发展要求,故C符合题意;
D:大量燃放烟花爆竹会造成空气污染和安全隐患,不符合环保要求,故D说法错误;
故本题选C。
12. 我国是统一的多民族国家,各民族的共同奋斗形成了 的民族关系。( )
A. 平等、团结、互助、和谐
B. 平等、团结、共同繁荣
C. 民族区域自治
D. 大杂居、小聚居、交错杂居
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查我国民族关系的相关知识。
A:平等、团结、互助、和谐是我国社会主义民族关系的核心内容,故A符合题意;
B:平等、团结、共同繁荣是我国处理民族关系原则,而非民族关系本身,故B不符合题意;
C:民族区域自治是我国的基本民族政策,并非民族关系,故C不符合题意;
D:大杂居、小聚居、交错杂居是我国民族分布的特点,与民族关系无关,故D不符合题意;
故本题选A。
13. 西藏林芝市通过发展特色旅游、藏医药产业,带动当地农牧民增收致富。这体现了我国处理民族关系的 原则。( )
A. 民族平等 B. 民族团结
C. 各民族共同繁荣 D. 民族区域自治
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查我国处理民族关系的基本原则的相关知识。
A:民族平等强调各民族在政治、经济、文化等方面享有平等权利,题干未直接体现权利平等,故A不符合题意;
B:民族团结强调各民族和睦相处、共同发展,题干侧重经济成果,未突出民族关系和谐,故B不符合题意;
C:各民族共同繁荣强调推动各民族经济社会共同发展,题干中“发展特色产业带动增收致富”直接体现该原则,故C符合题意;
D:民族区域自治制度是我国基本政治制度,非处理民族关系的原则,故D说法错误;
故本题选C。
14. 针对“台独”分裂势力的挑衅,我国始终坚持 的方针,坚决维护国家主权和领土完整( )
A. 和平统一、一国两制
B. 民族区域自治
C. 平等团结互助和谐
D. 共同繁荣
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查台湾问题。
A:和平统一、一国两制是我国解决台湾问题的基本方针,符合题干中"针对'台独'分裂势力""维护国家主权和领土完整"的表述,故A符合题意;
B:民族区域自治是我国处理民族问题的基本政策,与台湾问题无关,故B不符合题意;
C:平等团结互助和谐是社会主义民族关系的基本特征,不涉及台湾问题,故C不符合题意;
D:共同繁荣是我国民族政策的目标之一,与台湾问题无直接关联,故D不符合题意;
故本题选A。
15. 中国梦的本质是( )
A. 国家富强、民族振兴、人民幸福
B. 全面建成小康社会
C. 基本实现社会主义现代化
D. 建成社会主义现代化强国
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查中国梦的本质。
A:国家富强、民族振兴、人民幸福是中国梦的本质内涵,故A符合题意;
B:全面建成小康社会是阶段性战略目标(2020年已实现),并非本质,故B不符合题意;
C:基本实现社会主义现代化是2035年的奋斗目标,并非本质,故C不符合题意;
D:建成社会主义现代化强国是2050年的奋斗目标,并非本质,故D不符合题意;
故本题选A。
16. 青少年为实现中国梦可以做的是( )
A. 制定国家发展规划
B. 辍学创业,带动就业
C. 努力学习,提升自身素质
D. 直接参与国家政策制定
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查实现中国梦的要求的相关知识。
A:制定国家发展规划属于国家层面的决策行为,青少年不具备相应能力和职责,故A说法错误;
B:辍学创业违反《义务教育法》关于完成九年义务教育的规定,且不符合青少年成长规律,故B说法错误;
C:努力学习既符合学生身份要求,又能为未来建设国家储备知识技能,是实现中国梦的基础路径,故C符合题意;
D:国家政策制定需专业知识和法定程序,青少年缺乏直接参与的法定渠道和能力,故D说法错误;
故本题选C。
17. 以下对“两个一百年”奋斗目标的表述,正确的是( )
A. 到建党一百年时,全面建成社会主义现代化强国
B. 到新中国成立一百年时,全面建成小康社会
C. 到建党一百年时,全面建成小康社会
D. 到新中国成立一百年时,基本实现社会主义现代化
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查“两个一百年”奋斗目标的核心内容。
A:到建党一百年时(2021年),目标应为全面建成小康社会,而非社会主义现代化强国,故A说法错误;
B:到新中国成立一百年时(2049年),目标应为全面建成社会主义现代化强国,而非小康社会,故B说法错误;
C:到建党一百年时(2021年),目标为全面建成小康社会,表述与官方定义一致,故C符合题意;
D:到新中国成立一百年时(2049年),目标应为全面建成社会主义现代化强国,“基本实现现代化”是2035年的阶段性目标,故D说法错误;
故本题选C。
二、非选择题(共4小题,共36分)
18. 阅读材料,回答问题。
材料一 某市在老旧小区改造过程中,通过“居民听证会”“线上投票”等方式,广泛征求居民对改造方案的意见,最终确定了加装电梯、建设社区养老中心等民生项目,得到居民一致好评。
材料二 《中华人民共和国个人信息保护法》实施后,某区市场监管局对违规收集用户信息的某APP运营公司依法处以50万元罚款。
(1)材料一体现了我国公民参与民主生活的哪种形式?
(2)结合材料二,说明法治建设中“严格执法”的重要性。
【答案】(1)民主决策
(2)①严格执法是依法治国的关键环节,能有效维护法律的权威和尊严;②材料中市场监管局依法处罚违规企业,体现了严格执法能规范市场主体行为,保护公民合法权益;③严格执法有利于营造公平公正的社会环境,推动法治社会建设。
【解析】
【分析】考点考查:社会主义民主形式、严格执法的意义
能力考查:提炼观点和分析描述能力
核心素养:政治认同
【小问1详解】
第一步:审设问,明确主体,作答范围及作答角度。
本问的设问主体为居民,需要调用社会主义民主形式的有关知识,从体现类习题的角度分析作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词: 通过“居民听证会”“线上投票”等方式,广泛征求居民对改造方案的意见,最终确定了加装电梯、建设社区养老中心等民生项目,得到居民一致好评→可链接民主决策。
第三步:整合信息,组织答案。
【小问2详解】
第一步:审设问,明确主体,作答范围及作答角度。
本问的设问主体为国家,需要调用严格执法的有关知识,从意义类习题的角度分析作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:《中华人民共和国个人信息保护法》实施后,某区市场监管局对违规收集用户信息的某APP运营公司依法处以50万元罚款→可链接严格执法能有效维护法律的权威和尊严,保护公民合法权益和推动法治社会建设等知识点。
第三步:整合信息,组织答案。
19. 阅读材料,完成下列要求。
2025年河南春晚的节目《唐宫夜宴》“新”版,融合了AR技术与河南豫剧元素,让唐代乐舞俑“活”在屏幕上,同时融入了现代环保主题,引发全网热议。节目播出后,河南博物院的“唐宫夜宴”主题文创产品销量增长300%。
(1)《唐宫夜宴》“新”版的成功体现了中华优秀传统文化的什么特点?
(2)结合材料,分析推动中华优秀传统文化创新性发展的意义。
【答案】(1)源远流长、博大精深,且具有与时俱进的创造力。
(2)①有利于增强中华文化的吸引力和影响力,坚定文化自信;②有利于推动中华优秀传统文化与现代社会相适应,满足人民群众的精神文化需求;③有利于带动相关文创产业发展,促进文化与经济融合;④有利于传承和弘扬中华优秀传统文化,铸就社会主义文化新辉煌。
【解析】
【分析】考点考查: 中华文化的特点、中华文化的地位、发展中国特色社会主义文化
能力考查:调动和运用所学知识分析问题的能力
核心素养:政治认同
【小问1详解】
第一步:审设问,明确主体,作答范围及作答角度。
本题的设问主体是国家,需要运用中华文化的特点的有关知识,从体现类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:《唐宫夜宴》“新”版,融合了AR技术与河南豫剧元素,让唐代乐舞俑“活”在屏幕上→源远流长、博大精深,具有与时俱进的创造力。
第三步:整合信息,组织答案。
【小问2详解】
第一步:审设问,明确主体,作答范围及作答角度。
本题的设问主体是国家,需要运用中华文化的地位、发展中国特色社会主义文化的有关知识,从意义类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:《唐宫夜宴》“新”版,融合了AR技术与河南豫剧元素,让唐代乐舞俑“活”在屏幕上,同时融入了现代环保主题→增强中华文化的吸引力和影响力,坚定文化自信;推动中华优秀传统文化与现代社会相适应,满足人民群众的精神文化需求;带动相关文创产业发展,促进文化与经济融合;传承和弘扬中华优秀传统文化,铸就社会主义文化新辉煌。
第三步:整合信息,组织答案。
20. 阅读材料,回答问题。
材料 黄河流域生态保护和高质量发展是国家重大战略。河南作为黄河流域的重要省份,采取了以下措施:
实施黄河湿地保护工程,恢复湿地面积2.3万亩;
推进“黄河滩区居民迁建”工程,改善滩区群众居住环境;
发展“黄河生态农业”,推广绿色种植技术,减少化肥农药使用。
(1)河南的这些措施体现了哪些发展理念?
(2)结合材料,说明河南推进黄河流域生态保护的意义。
【答案】(1)绿色发展理念、共享发展理念
(2)①有利于改善黄河流域生态环境,保护生物多样性;②有利于保障滩区群众的生活质量,实现共同富裕;③有利于推动农业绿色发展,促进黄河流域高质量发展;④有利于落实节约资源和保护环境的基本国策,建设美丽中国。
【解析】
【分析】考点考查: 新发展理念、生态文明建设、共同富裕、高质量发展
能力考查:调动和运用所学知识分析问题的能力
核心素养:政治认同
【小问1详解】
第一步:审设问,明确主体,作答范围及作答角度。
本题的设问主体是国家,需要运用新发展理念的有关知识,从体现类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词①:实施黄河湿地保护工程,恢复湿地面积2.3万亩→绿色发展理念;
关键词②:推进“黄河滩区居民迁建”工程,改善滩区群众居住环境→共享发展理念;
第三步:整合信息,组织答案。
【小问2详解】
第一步:审设问,明确主体,作答范围及作答角度。
本题的设问主体是国家,需要运用生态文明建设、共同富裕、高质量发展的有关知识,从意义类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词①:实施黄河湿地保护工程,恢复湿地面积2.3万亩→改善黄河流域生态环境,保护生物多样性;落实节约资源和保护环境的基本国策,建设美丽中国。
关键词②:推进“黄河滩区居民迁建”工程,改善滩区群众居住环境→实现共同富裕;
关键词③:发展“黄河生态农业”,推广绿色种植技术,减少化肥农药使用→推动农业绿色发展,促进黄河流域高质量发展;
第三步:整合信息,组织答案。
21. 实践探究题。
某校九年级开展“我的中国梦·青春在行动”主题活动,请你参与并完成以下任务:
(1)请写出你心中“个人小梦想”与“中国梦”的联系。
(2)为实现梦想,你在学习和生活中会做出哪些努力?
【答案】(1)个人小梦想的实现能为中国梦的实现贡献力量;中国梦的实现能为个人小梦想的实现提供良好的社会环境和发展机遇,二者是紧密相连、相互促进的。
(2)①学习上:努力学习科学文化知识,提升自身综合素质;②生活中:培养创新精神和实践能力,积极参与社会实践活动,践行社会主义核心价值观。
【解析】
【小问1详解】
本题考查个人梦与中国梦的关系,可以结合教材知识进行回答。
【小问2详解】
本题考查为实现梦想你在学习和生活中会做出哪些努力,为开放性试题,言之有理作答即可。
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