第1单元 2.弯弯的拱桥-【绿卡小学作业本】2025-2026学年五年级下册科学习题课件（粤教粤科版 广东专用）

该小学科学课件以“弯弯的拱桥”为核心，系统讲解拱桥的结构特征、承重原理及薄壳结构的应用。通过山区、水网地区的拱桥实例导入，结合课堂回顾梳理拱圈、拱脚等结构要素，形成从生活实例到科学概念的学习支架。 其亮点在于融合科学观念与探究实践，通过“纸船载重”实验引导学生动手操作，培养模型建构与推理论证能力。新情境题目（如黄土高原窑洞、国家大剧院）联系生活，强化知识应用。学生能提升实践能力，教师可借助多样化活动优化教学效果。

PAss1 绿卡图书 学列帮有腿考试更经名 绿卡小学系列 学学 色 单元期 卷 小学学霸冲A卷 小学学霸 作业本 准 小学学霸 教材搭档 天 小学学可 季 小学学霸 天关 小学学霸 天天 8学霸默泻 同步字课 计算 8学霸▣算 默写 游文四年维上面 大年维上 P4ss1 绿卡图书 第一单元身边的桥梁 2弯弯的拱桥 2弯弯的拱桥 课堂回顾 拱桥的结构 拱圈 拱脚 拱座 (1)在 和水网密布的地区，人们建造了各式各样的 拱桥。拱桥都具有 结构。 (2)拱圈底部两端的拱脚由 支撑。 DASS|绿卡图书 基础训练 1判断题。 (1)相同条件下，拱形桥比梁式桥的承重能力更强。 (2)拱桥的外形美观，跨度较大，在山区建造时还能较好地做到就地取材。 (3)[新情境·生活运用]黄土高原上的窑洞是拱结构的，不易塌方。 2选择题。（请将答案写在答题栏中。） 题号 (1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9) (10) 答案 (1)科学小组用两张纸按下面的方法搭建了两座纸桥（如下图）。在拱座相同、跨度相同的情况 下，比较承重能力的结果是( )。 ① ② A.图①承重能力更强 B.图②承重能力更强 C.两座桥的承重能力一样 (2)拱结构能承受很大的压力，受拱的启发人们建造了拱门、拱窗和拱桥，拱桥承受力大的原因 是()。 A.使用的材料比较结实 B.使用的材料比较多 C.能够把受到的压力分散到其他部分 :3观察图片，拱受方是通过( 把压力问下传到 氵，手句外传到 ).同此扶桥有很 批的序玉能力 毛.拱图 拱 .扶座 心.其脚 洪抑 拱 :4!下而不厨于供的作用的元！ 王.普过承重能力 几.力便贝通行 C,诚少水流对侨的士 5〔名校湖末真题)外飞为弧形的注筑制被际供.下列生筑没有洪结构的是 R. C. DASS|绿卡图书 6!人体足底的承担全身的币力.主要是周为足马： 王.受格坚使 飞骨格激平：多 .骨搭成供形 伶行游洪桥位子外冷身的佟仃湾广场上，药码头不逆，足些个 兮的标忘注迹筑·天气明的对侯，排桥配上正天白云，成了高上一道 制丽的风济线.许多游常会朵此的眠罗金，“洪护波水”之及冷入 之…、城此回落〔7；-1101题 ?振乐材料可灯，该桥是· 4.拱桥 B.梁价 C.悬点桥 (8)(名校期末真题)州付丁梁桥.拱济跨能方()。 .更小 B.更人 C.差不多 DASS|绿卡图书 ()在这个北方远怀建造拱析而不连滟析的十妻因是()， 1.供碎的桥而平直.方便矿人知车辆通过 飞这甲河流比较宽，独造拱桥卫方阳 (.桥外形优美.方便贝通行 :10在扶桥中，拱$的主装作州是〔 A.让娇更加美现 B.文拉拱杯 心增1桥的高.疗但边行 索养提升 3探究实跋。 [新炖劳·开放探完]实险：用司一张-卡款做拱站构，泗薮拱两指的“应“衫开，洪的求重游力会合 安化鸣 材料：卡效、盆子、重物等 方法： ①史拱的玲度为15厘术.如图甲、效上-定数些的立海.知察狐恶的状态 ②：调然盒子的位呈.欣共的游夏为20厘米.+图乙放上相同效赛的重密.度杂纸洪的状态， 甲 DASS|绿卡图书 〔1)两座状.求重能力豆为的是() A. B.Z C.伊 〔2)扶冈的底部地称为 ),山拱座文，峡乏之抒刊状不能乐重 A.图 B.均 .脚 (3)纸拱受压后，其脚会：生 的淮力 A.向内 B.向外 C.向 〔4)图，划采用绢子将纸共的两提连按成共形，令掉两边的金子，纸快的乐重能 力会安化吗( A.会 B.不会 C.不一定