第二单元达标测试卷-【指南针·课堂优化】2025-2026学年八年级下册道德与法治（统编版·新教材）

指南针·课堂优化·八年 × 第二单元达标测试卷 (时间：60分钟总分：100分)》 题号 二 总分 得分 一、单项选择题（共12小题，每小题4分，共48分） 1.习近平总书记在省部级主要领导干部学习贯彻党的二十届三中全会精神专题研讨班开班式上 h 强调，“平等保护全体公民和法人的合法权益”。平等保护全体公民和法人的合法权益是我国 宪法所规定的平等保护原则的重要体现。对此，以下理解正确的有 ( ) ①平等权是公民参与管理国家和社会事务的基础 ②国家在任何情祝下都要给予公民同等的保护 ③公民平等地享有权利，不受任何不合理的差别对待 O ④任何公民都一律平等地享有宪法和法律规定的各项权利 A.①② B.①③ C.②③ D.③④ T 2.在《哪吒之魔童闹海》中，哪吒设定为3岁。故事中，他虽然年纪小，但拥有超凡的力量和勇气， 矩 部 与天命抗争，保护家人和朋友。假如3岁的小哪吒生活在现在的中国，以下哪种权利哪吒还不 1M 能享有 ( A.人身自由权 B.选举权和被选举权 C.依法服兵役 D.受教育权 系 3.下列属于公民行使文化权利的是 ( ) A.在火车站安检口自觉排队接受安全检查 B.主动协助交警维护学校门口的交通秩序 C.通过“市长信箱”给政府提意见和建议 D.创作以“十二生肖”为主题的剪纸作品 4.西藏日喀则市定日县发生地震后，山西省实验中学的李静茹同学焦急万分。为帮助灾区的小 吉 朋友们渡过难关，她将自己积攒的零用钱捐给了灾区。李静茹同学履行了 ( A.维护国家统一的义务 B.维护国家主权的义务 C.维护社会和谐的义务 D.维护民族团结的义务 5.热血俦军魂，青春献国防。2025年征兵季，适龄青年踊跃报名参军，其中不乏高校毕业生。 2025年广州市春季征集男兵中，大学生的比例超过九成。大学生积极应征入伍，体现了( ①公民自觉履行依法服兵役的基本义务 ②遵守宪法和法律是公民的基本义务 ③公民依法行使政治权利，参与国家管理 ④保卫祖国、抵抗侵略是公民的神圣职责 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 北 6.黄旭华，被誉为“中国核潜艇之父”。他为了我国的核潜艇事业隐姓埋名30年，荣获了“国家最高科 学技术奖“共和国勋章”等荣誉。他用自己获得的1100万元奖金设立了“黄旭华科技创新奖励基 金”，激励着一大批科研工作者继承和发扬科学家精神，开拓创新、勇攀高峰。这表明() ①黄旭华享有荣誉权和财产权 ②公民有从国家和社会获得物质帮助的权利 ③公民的权利与义务相互依存、相互促进 ④公民履行义务就一定会获得荣誉 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 97 级下册·道德与法治试卷 7.八年级某班以“基本义务”为主题进行课堂讨论。下列是同学们收集到的素材，其中契合主题 且点评正确的是 ) 序号 微行为 微点评 ① 某超市因怀疑赵某偷东西，对李某强制搜身 侵犯了赵某的人身自由 ② 民营企业家李某参加市人大代表的选举活动 行使选举权和被选举权 ③ 小叶的爸爸主动缴纳个人所得税 自觉主动依法纳税 ④ 小海发现疑似间谍行为，向国家安全机关举报 积极维护国家安全、荣誉和利益 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 8.在探究公民基本权利和基本义务时，小张同学设计了右图。你认 为适合填在交叉部分的内容是 ( 基本 基本 权利 义务 A选举权 B.受教育 C.依法服兵役 D.人身自由 9.2025年4月1日起施行的《公共安全视频图像信息系统管理条例》规定，禁止在民宿、宿舍、更 衣室等能够拍摄、窥视、窃听他人隐私的区域、部位安装图像采集设备设施；偷窥、偷拍、窃听他 人隐私，构成违反治安管理行为的，依法给予治安管理处罚。上述规定旨在强调 () A.行使权利有界限 B.法定职责必须为 C.法无禁止皆可为 D.法无授权不可为 10.全面依法治国要求我们尊法学法守法用法，懂得依法维权。下列维权方式你赞成的是( 侵权行为 维权方式 小贾打球时不小心砸到小宋 ①通过协商达成和解 小涵刚从超市购买的牛奶已过保质期 ②向消费者协会起诉 某公司长期拖欠小杨的工资 ③根据法律申请仲裁 楼下的广场舞影响小亮休息 ④向楼下泼水进行抗议 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 11.道德与法治课上，老师展示了如下材料。据此，你得出的正确结论是 案例 法律规定 郑某人伍后拒绝继续服兵役，被部队除名，并受到罚 《中华人民共和国宪法》第五十五条第二款：依照 款，两年内不得升学、复学，不得招录为公务员等 法律服兵役和参加民兵组织是中华人民共和国公 处罚。 民的光荣义务。 A.公民应依法履行法定义务 B.违反宪法的行为都是犯罪行为 C.法律要求做的事尽力去做 D.维护国家安全是公民基本权利 12.小斌等几个15岁的学生多次纠集在一起，使用暴力、言语威胁等手段，抢劫其他未成年人财 物，后被公安机关抓获。经人民法院审理，小斌等人的行为构成抢劫罪，被判处有期徒刑。这 警示我们 () ①要依法履行义务，法律禁止做的坚决不做 ②实施法律所禁止的行为，会受到法律制裁 ③按照法律要求去做，否则会被判有期徒刑 ④行使权利有界限，法律保护公民所有财产 A.①② B.③④ C.①③ D.②④ 98 指南针·课堂优化·八年 二、非选择题（共3小题，共52分） 13.“宪法宣传周”期间，学校开展“法治护航成长，青春与法同行”主题实践活动，请你加入以下任 务组，参与完成相关任务。 编剧组 编剧组的同学筹备法治情景剧表演，撰写剧本。 剧本一：《依法维权我有方》 小杰的妈妈在某健身中心花钱办了会员卡，后因身体出现问题无法继续健身要求退卡， 该健身中心却表示：“一经售出概不退换。”小杰的妈妈… 剧本二：《权力行使不任性》 某县副县长在工程审批中，收到某承包商赠送的现金，对方企图以此换取项目承揽和资 金拨付方面的便利。该副县长… (1)假如你是该编剧组的成员，请运用所学续写剧本，并简述这样续写的理由。(12分) 实践组 为使青少年自觉践行宪法，实践组的同学诵读宪法文本内容，并制作《与“宪”同行，我在 行动》宣传手册。 宪法内容 我的行动 第二十二条规定，国家保护名胜古迹、珍贵文物和其他重要历史文化遗产。 ① 第五十四条规定，中华人民共和国公民有维护祖国的安全、荣誉和利益的义务。 ② 第五十五条规定，依照法律服兵役和参加民兵组织是中华人民共和国公民的光 ③ 荣义务。 (2)请你结合所学知识将上述内容补充完整。(6分) 14.阅读材料，回答问题。 近两年，一些热门景点的部分商家占用公共景观为游客提供有偿拍照服务，导致游览通 道拥堵、游客体验下降。公园管理中心加大力度治理商家拍照扰序行为。这一举措引发 热议。 游客甲：“我自己拍照技术不佳，又没有专业设备，难道我连请人给自己拍照的权利都没 有了吗？” 99 级下册·道德与法治试卷 游客乙：“太好了！一些商家为了‘出片儿’呵斥游客、霸占某些摄影点等行为都给我带来× 了不好的游玩体验。” × 公园管理中心工作人员：“有些游客违反规定，在博物馆开闪光灯、贴近展览柜拍照，如果 + 造成文物或展品损坏，是要承担法律责任的！大家不要因为‘出片儿’而‘出圈儿’。” × (1)如何做到“出片儿”的同时不“出圈儿”？请你就以上热点话题写一篇新闻述评。(10分) × 十 × (2)请列举一件生活中你行使权利但不“出圈儿”的实例。(6分) 15.材料一八年级学生小伍经常借助AI快速生成作业答案，毫无修改地直接提交。对此，大家 有着不同的看法。 班长：“本班班规规定，同学要注重培养独立思考能力、创新能力和实践能力，不得抄袭作 业；要懂得正确使用网络，培养网络素养。” 学习委员：“AI只是一种辅助工具，能在资料搜集、难题思路启发等方面提供帮助，但完 全依赖它来完成作业，对学习和成长并无益。” 小伍反驳道：“使用人工智能是我的自由，用它完成作业有何不可？” × (1)请运用所学知识对小伍的言行进行评析。(8分) × × 十 材料二2025年全国两会期间，有人大代表提出，人工智能深度合成技术的快速发展，推动了 “A虹换脸拟声”在影视、广告、社交等领域广泛兴起，成为社会喜闻乐见、传播力强的技术应 用。但同时我们也应看到，“AI换脸拟声”滥用成了违法侵权行为的重灾区。 (2)请你从权利与义务的角度，谈谈如何做“AI时代”的合格公民。(10分) × × XXXX 100指南针 第一单元达标测试卷 1.C2.A3.A4.A5.B6.A7.B8.C 9.C10.B11.A12.D 13.我国宪法是治国安邦的总章程，实现了党的主 张和人民意志的高度统一。我国是人民民主专 政的社会主义国家，国家的一切权力属于人民。 国家尊重和保障人权，国家权力机关加强人权 立法保障，保证人民依法享有广泛权利和自由。 宪法是“人民的宪法”，我们的生活离不开宪法 的保护。我们要增强宪法意识，维护宪法权威！ 14.(1)①宪法是国家的根本法，在国家法律体系 中具有最高的法律地位、法律权威和法律效 力。②全国各族人民、一切国家机关和武装力 量、各政党和各社会团体、各企业事业组织，都 必须以宪法为根本的活动准则。③一切组织 和个人都必须在宪法和法律范围内活动，都必 须维护宪法权威，捍卫宪法尊严，保证宪法实 施。④任何组织或者个人都不能凌驾于宪法 之上，一切违反宪法的行为都必须予以追究。 (2)①有助于国家工作人员树立宪法信仰，增 强宪法意识，弘扬宪法精神，履行宪法使命。 ②有助于彰显宪法权威。③有助于国家工作 人员珍惜宪法赋予的权力，自觉规范自己的行 为。④有利于推进依法治国，建设法治国家。 (3)①明确国家机构相应的职权，严格规范职 权的行使：任何国家机关都没有超越宪法和法 律的权力，任何超越权限、滥用职权的行为均 应承担法律责任。②健全监督体系，加强对权 力运行的制约和监督：巩固人民的地位，让人 民监督权力；健全人大对行政机关、监察机关 审判机关、检察机关的监督制度；完善监察委 员会对全体公职人员的监督；充分发挥人民检 察院法律监督的职能作用，让权力在阳光下运 行。③明确国家机关工作人员用权的规范：对 国家机关工作人员来说，权力就是责任，责任 129 指南针·课堂优化·八年级 课堂优化·八年级下册 就要担当，必须依法行使权力、履行职责，不得 懈怠、推诿；法定职责必须为，法无授权不可 为；明确权力运行的程序，知道凡不按法定程 序行使权力的行为，都是违法行为。 15.(1)宪法是国家的根本法，是治国安邦的总章 程。我们要尊崇宪法，增强宪法意识。增强宪 法意识，首先，我们要学习宪法知识，了解公民 的基本权利和义务。比如，我在道德与法治课 上学习到宪法规定了公民的受教育权，这让我 更加珍惜学习机会。其次，我们要积极参与宪 法宣传活动，如参加“宪法宣传周”，向同学讲 解宪法精神。最后，我们要在日常生活中践行 宪法，如遵守校规校纪，尊重他人权利。增强宪 法意识，不仅有助于我们成长为有责任感的公 民，也有利于我们为建设法治社会贡献力量。 (2)在语言表达方面，演讲内容要条理清晰，结 构合理。在现场表现方面，演讲要富有感染 力，能打动听众；演讲时间应适中，要着装得 体、举止大方。 第二单元达标测试卷 1.D2.B3.D4.D5.B6.B7.D8.B 9.A10.B11.A12.A 13.(1)剧本一续写：小杰的妈妈可以先与健身中 心进行协商，若协商不成，可以向消费者协会 投诉，或者向人民法院提起诉讼。理由：当公 民的合法权益受到侵害时，要通过合法途径维 权。与商家协商是最便捷的方式，向消费者协 会投诉可以借助第三方力量进行调解，向法院 起诉则是通过法律途径维护自身权益。 剧本二续写：该副县长应拒绝承包商的贿赂， 并依法处理工程项目审批事宜。理由：国家机 关工作人员要依法行使权力，法无授权不可 为、法定职责必须为，廉洁奉公，坚决抵制腐败 行为，维护国家和人民的利益。 (2)①在参观名胜古迹、文物景点时，遵守规 下册·道德与法治参考答案 道德与法治达标测试卷参考答案 定，不随意触摸、破坏文物；积极宣传保护文物 的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益 的重要性，发现破坏行为及时制止或举报。 和其他公民的合法的自由和权利。②若因AI ②增强国家安全意识，保守国家秘密；在网络 技术滥用导致自己的权益受损，公民要依照法 上不发表有损国家荣誉和利益的言论，积极维 定程序维护权利。③公民要自觉履行法定义 护国家形象。③积极响应国家号召，根据自身 务，在使用AI技术时遵守法律法规，禁止制作、 条件和实际情况，选择适合的兵役形式履行依 传播违法内容。④公民在使用AI时要处理好 法服兵役的义务。 权利和义务的关系，坚持权利和义务相统一。 14.（1)在当今社交媒体盛行的时代，“出片儿”已 第三单元达标测试卷 成为许多游客追求的体验。然而，一些商家和 游客在追求“出片儿”的过程中，却忽视了公共1.C2.B3.A4.D5.A6.D7.B8.A 秩序与他人权益，导致“出圈儿”现象频发。公9.B10.B11.B12.A 园管理中心治理商家拍照乱序行为，是维护公13.代表法的修改有助于确保人民代表大会制度 共空间秩序的必要举措，但治理不应只是“禁 更好地坚持党的领导，保证人民当家作主，推 止”，更应是“引导”。例如，可在热门景点设立 进社会主义民主法治建设。人大代表坚持以 专门的拍照区域，配备专业设备租赁服务，既 人民为中心，始终同人民群众保持密切联系， 满足游客需求，又避免资源垄断。同时，游客 有利于让“良言”变“良策”，促进民主决策；有 也应增强文明意识，拍照时应遵守景区规定， 助于人大代表更好地反映人民群众的意愿和 不使用闪光灯、不靠近文物、尊重他人空间。 诉求，使法律更好地反映人民意志，维护人民 权利的行使应以不损害他人利益为前提，我们 权益，从而推进法治社会建设；也能让党和国 要做到“出片儿”的同时不“出圈儿”。 家的政策更好地传达给人民群众，从而让人大 (2)有一次，我在学校组织的辩论赛中，行使了 代表更好地成为党和国家联系人民群众的桥 自己的权利，积极表达自己的观点。在这一过 梁。“一府一委两院”加强同代表的联系，听取 程中，我始终注意发言时间，不打断他人发言， 代表的意见和建议，为代表了解实际情况、收 也不使用不当言辞。在表达观点的同时，我尊 集民意提供了更多渠道。 重了他人的权利和比赛规则，做到了行使权利14.(1)职能：政治协商和参政议政 而不“出圈儿”。我明白权利的行使不是无限 作用：①有利于发扬社会主义民主；②有利于 制的，而是在遵守规则、尊重他人的前提下进 反映民意，集中民智，促进科学民主决策；③有 行的，只有这样，社会才能和谐有序地发展。 利于协调关系，化解矛盾，维护社会稳定和谐。 15.(1)小伍的言行不正确。①受教育是公民的基本 (2)基层群众自治制度。①村民可以通过村民 权利和义务，利用AI直接生成作业答案并提交 会议等形式，参与本村公共事务的决策与管 未履行“努力学习”的义务；②自由是法律之内的 理。②村民通过自我管理、自我服务、自我教 自由，班规明确禁止抄袭，滥用AI违背法律、班 育、自我监督直接行使民主权利。 规和网络素养要求；③应合理利用AI辅助学习，：15.(1)①坚持公有制为主体、多种所有制经济共同 培养独立思考能力，正确行使受教育权。 发展的基本经济制度，国家鼓励、支持、引导非 (2)①公民有权在合法范围内使用AI技术，享 公有制经济发展。②坚持人民代表大会制度， 受技术带来的便利。但公民在行使自由和权利 为民营经济发展提供法律保障和制度支持。 130