第三单元 第五课 第三课时 民族区域自治制度-【指南针·课堂优化】2025-2026学年八年级下册道德与法治（统编版·新教材）

指南针·课堂优化·八年级下册·道德与法治 C核心素养c 11.[政治认同]【模拟政协提案破解停车难题)】 希望中学八年级(1)班同学探寻身边 事，在道德与法治课堂上开展了模拟政协活 动，请你参与并完成任务。 关于进一步破解城市停车难问题的提案（部分） 【提案人】某初中模拟政协小组 【提案背景】高层小区停车“一位难求”，一些老旧 小区因历史原因等成为停车矛盾聚集地，由此引 发的乱停车、堵塞消防通道等问题，阻碍和谐小 区发展建设。 【案由分析】（提出提案的理由、原因或根据） (1)请运用所学知识完成案由分析。 第三课时 民族 A基础达标A 1.我国宪法规定，各少数民族聚居的地方实行 区域自治，设立自治机关，行使自治权。这体 现的基本政治制度是 A.社会听证制度 B.民族区域自治制度 C.专家咨询制度 D.人民代表大会制度 34 【调研情况】部分调研信息摘录 信息一：老旧小区普遍处在老商业圈，随着新城 的建设，附近企事业单位、大型超市现有闲置车 位数量少。 信息二：小区里多辆“僵尸车”占据了小区内的公共 场地，物业管理部门一直处于手足无措的状态。 信息三：部分车主停车时只顾自己的一时方便，不配 合保安引导或者不按照停车线进行停车，存在“一车 停两位”以及“停放在他人车库门口”情况。 【方案】（具体建议） (2)请你针对部分调研情况，提出合理化建 议，共同破解城市停车难问题。 (3)参与此次模拟政协活动，同学们在素养 方面有哪些具体提升？ 区域自治制度 2.“壮族三月三”是经广西壮族自治区人民政府 批准的广西法定节假日。多年来，广西不断 丰富“三月三”的内涵，使其从传统节日转型 成为各民族大聚会、大联欢、大团结、大发展 的盛会。由此可见，我国 () ①民族自治机关依法行使自治权 ②重视民族地区发展，消除民族差异 ③各族人民铸牢中华民族共同体意识 ④在各少数民族居住地区都实行自治 A.①②B.①③C.②④D.③④ 3.(2024·赤峰)民族团结是我国各族人民的生 命线，做好新时代党的民族工作的主线是 A.相互依存，休戚与共 B.反对一切形式的民族分裂活动 C.铸牢中华民族共同体意识 D.你中有我，我中有你，谁也离不开谁 4.2025年5月是新疆维吾尔自治区第43个民 族团结进步教育月。阿勒泰地区通过开展系 列主题实践活动，让各族干部群众能感知、有 感触、促感情，自觉当好铸牢中华民族共同体 意识的维护者、践行者和推动者，让民族团结 之树根深叶茂、民族团结之花常开长盛。维 护民族团结，我们必须 ( ①坚持党对民族工作的领导 ②坚持和完善民族区域自治制度 ③支持各民族发展经济、改善民生 ④把铸牢中华民族共同体意识作为当前的中 心工作 A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④ 5.粮食单产跃居全国第一、储气能力全国第一、 铁路货物发送量增速全国第一…新疆2024 年的发展成绩单里出现了多个“全国第一”。 新疆取得骄人发展成绩的原因有 () ①新疆人民的艰苦奋斗 ②新疆的地理位置最优越 ③坚持党的正确领导 ④坚持民族区域自治制度 A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④ 6.风含情，水含笑，山含春。2024年4月10日， 景宁畲族自治县举行庆祝大会，喜庆自治县 成立40周年。40年来，从山沟谷底起步，景 宁人民依靠区域自治，团结奋斗、艰苦创业， 消除绝对贫困、实现全面小康、奔向共同富 裕，写就了山坳飞出“金凤凰”的传奇。景宁 ·35 第三单元认识团家制度 畲族自治县40年的发展告诉我们 ) A.民族区域自治制度是我国基本政治制度 B.景宁畲族自治县自治机关接受中央领导 C,民族区域自治有利于促进民族地区发展 D.高度自治权是民族区域自治的宝贵经验 B能力提升E 7.[跨学科门秦朝实施“车同轨、书同文”的政策， 促进了文化的统一和交流；汉武帝派张骞出 使西域，进一步推动了各民族的交流与融合； 元朝和清朝时期，统治者主动融合不同文化， 如元朝将藏传佛教与儒家文化结合，清朝在 承德修建融合汉族、蒙古族、藏族等多民族建 筑风格的外八庙。这些都说明 () ①我们辽阔的疆域是各民族共同开拓的 ②我们悠久的历史是各民族共同书写的 ③我们灿烂的文化是各民族共同创造的 ④中华人民共和国是各族人民共同缔造的 A.①②B.①④C.②③D.③④ 8.1955年，新疆维吾尔自治区成立，这一伟大创 举，奠定了新疆今日和谐稳定、繁荣发展的基 础，铸就了各民族团结进步的荣耀和辉煌。 民族区域自治制度 () ①是一项促进民族地区发展的根本政治制度 ②确保了民族自治地方行使高度自治权 ③要求民族自治地方的自治机关做到统一和 自治相结合、民族因素和区域因素相结合 ④对进一步增强中华民族的凝聚力起着重要 的作用 A.①②B.①③C.②④D.③④ 9.[易混易错]内蒙古自治区是我国首个省级民 族自治区，为各少数民族实行民族区域自治 提供了成功的范例和良好榜样。关于民族区 域自治说法正确的是 () ①民族自治地方依法享有高度自治权 指南针·课堂优化·八年般下册·道德与法洛 ②民族自治机关必须服从中央的统一领导 ③民族区域自治制度是我国的根本政治制度 ④民族自治区的人民代表大会和人民政府是 自治机关 A.①③B.①④C.②③D.②④ 10.2024年11月，在全国少数民族传统体育运 动会举办期间，各族青年伴随音乐自发接力 上演热舞。赛场上互伸援手、互赠礼物的温 情场面不断涌现…这些动人时刻和充满 温情的场面 ) ①体现了平等互助文明和谐的社会主义民 族关系 ②诠释了新时代中华民族一家亲 ③缩小了各民族间经济差距 ④体现了各民族的交往交流交融 A.①②B.①③ C.②④D.③④ G核心素养G 11.[法治观念]铸牢中华民族共同体意识，是新 时代壮美广西建设的生命线、幸福线。阅读 材料，回答下列问题。 【以法治育出团结花】 制定自治条例和单行条例是民族自治 地方行使宪法所赋予自治权的具体体现，也 是民族自治地方铸牢中华民族共同体意识 的重要保障。广西壮族自治区成立以来，自 治区人大及其常委会紧扣经济社会发展所 需、民众所盼开展涉民族工作地方立法工 作。截至2025年3月，广西现行有效或者批 准的涉民族工作地方性法规、决定、自治条 例和单行条例共132件，全区12个自治县制 定单行条例实现全覆盖。 全区各级人大及其常委会通过人大代 表联络站、基层立法联系点等平台，充分发 挥人大代表密切联系各族群众的优势，使立 ·36 法充分反映各族群众意愿：统筹运用法定监 督方式，把依法监督与支持促进有机结合起 来，推动解决影响民族地区发展的突出矛盾 和问题。 (1)请你结合学知识，分析广西是如何铸 牢中华民族共同体意识的。 【以行动共筑同心圆】 初中生小阳生活的社区居住着汉、壮、 瑶、苗、仫佬等7个民族的群众，他班上的同 学也基本来自这几个民族。最近，来自鄂尔 多斯大草原的蒙古族姑娘小艾转学到小阳 班上，同学们对内蒙古的风土人情非常好 奇，但小艾面对新环境、新同学显得有些拘 谨… (2)请你从民族团结的角度对以上情境进行 续写，并说明理由。能力提升 9.C10.C11.A12.D 核心素养 13.(1)密切联系群众，全心全意为人民服务；有较 强的沟通和表达能力，能广泛听取民意，反映 人民的呼声，能帮群众说话办事；德才兼备，具 有良好的思想政治素质，熟悉党和国家的指导 思想和大政方针等。 (2)充分利用多种渠道开展税收宣传活动税 务部门要加强监管，打击涉税违法行为 第二课时中国共产党领导的多党 合作和政治协商制度 基础达标 1.D2.A3.D4.B5.B 能力提升 6.A7.D8.D9.C10.D 核心素养 11.(1)党和政府坚持以人民为中心的发展思想； 破解停车难问题有利于改善人居环境，满足人 民对美好生活的向往，提高市民获得感和幸福 感，有利于构建和谐小区；有利于完善城市功 能、提升城市品质，有利于促进社会的和谐 稳定。 (2)有关部门要加强与附近企事业单位、大型 超市的对接，实行“错时共享”停车，提高停 车资源利用率；物业对“僵尸车”“一车停两 位”等情况有针对性地开展管理和劝导；小 区保安加强巡逻，对“僵尸车”进行追踪管 理，减少小区内部公共场地浪费；小区居民 要提高道德修养，养成文明停车、规范停车 的好习惯；利用科技手段解决停车难问题； 扩建停车位等。 (3)学习民主知识，丰富知识储备；提升参与民 主生活的能力和社会实践能力；增强民主意 识、主人翁意识和社会责任感等。 121 指南针·课堂优化·八年级 第三课时 民族区域自治制度 基础达标 1.B2.B3.C4.A5.D6.C 能力提升 7.C8.D9.D10.C 核心素养 11.(1)①广西壮族自治区人大制定出比较完善的 铸牢中华民族共同体意识的法律，为铸牢中华 民族共同体意识提供法律依据。②广西壮族 自治区人大充分发挥人大代表密切联系各族 群众的优势，积极听取各族人民的心声，维护 各民族的利益。③广西壮族自治区人大充分 发挥人民监督的作用，积极推动解决影响民族 地区发展的突出矛盾和问题，维护民族团结。 (2)同学们积极与小艾交往，向她介绍本民族 的风俗习惯，也向她了解蒙古族的风俗习惯， 慢慢地，小艾与其他同学熟悉起来，积极融入 班集体。理由：中华人民共和国是全国各族人 民共同缔造的统一的多民族国家。国家的统 一和民族的团结是我国顺利进行社会主义现 代化建设的基本保证，维护国家统一和民族团 结是公民的基本义务。铸牢中华民族共同体 意识是新时代党的民族工作的主线，是民族地 区各项工作的主线。 第四课时基层群众自治制度 基础达标 1.C2.C3.D4.D5.C6.D 能力提升 7.B8.B9.B10.D 核心素养 11.(1)①加强基层党组织建设，提升基层治理能 力。②创新基层群众自治制度的实施路径，发 挥基层群众自治制度的优势。③激发居民参 与社会治理的内生动力，调动群众自我教育、 自我管理的积极性。 下册·道德与法治参考答案 (2)①有利于调动广大村民参与乡村治理的积 第二课时 按劳分配为主体、 极性，提高村民参与民主生活的素质和能力。 ②有利于推动村务日常管理工作的制度化、规 多种分配方式并存 范化、程序化，完善乡村治理体系，构建共建共 基础达标 治共享的乡村治理格局。③有利于不断完善1.A2.A3.A4.C5.A6.A 基层群众自治制度，推动社会主义民主政治的能力提升 发展，推进国家治理体系和治理能力现代化。 7.B8.D9.D10.C 核心素养 第六课我国的基本经济制度 11.完善收入分配制度改革增进民生福祉 第一课时公有制为主体、多种 分配制度是促进共同富裕的基础性制度。 当前，我国坚持按劳分配为主体、多种分配方 所有制经济共同发展 式并存的分配制度，旨在实现社会公平与效率 基础达标 的统一。 1.A2.D3.C4.C5.B6.C7.A8.B 首先，提高劳动者劳动报酬是关键。2025 能力提升 年政府工作报告强调“让多劳者多得、技高者 9.B10.D11.B12.D 多得、创新者多得”，这体现了对技能和贡献的 核心素养 尊重，通过构建技能导向的薪酬体系，激励劳 13.(1)民营经济是我国社会主义市场经济的重要 动者提升能力，增加收人。其次，缩小城乡、地 组成部分，是推动我国发展不可或缺的力量， 区和人群收入差距是“十五五”时期的重要任 是创业就业的主要领域、技术创新的重要主 务。政府应优化财政转移支付，加强农村和欠 体、国家税收的重要来源。 发达地区的基础设施建设，拓宽低收入群体增 (2)①政策支持：国家通过制定相关政策和法 收渠道。 律，为民营经济发展提供制度保障，促进民营 完善收入分配制度，让发展成果更多更公 经济持续、健康、高质量发展。②创新驱动：民 平地惠及全体人民，是实现共同富裕的重要途 营企业加大研发投入，提高自主创新能力。③ 径。只有持续优化分配结构，才能增进民生福 人才优势：我国拥有庞大的理工科和工程技术 祉，推动社会长治久安。 人才群体，民营企业凭借灵活的引才机制吸引 第三课时社会主义市场经济体制 了大量高素质人才，为企业发展提供智力 支持。 基础达标 (3)①政府：加大对民营经济的政策扶持力度，1.A2.A3.A4.D5.B6.D 优化营商环境，帮助民营企业解决融资难、市能力提升 场准入等问题；加强对民营企业的引导，鼓励7.C8.D 其转型升级，发展新兴产业。②企业自身：增9.我国在充分发挥市场在资源配置中的决定性 强自主创新能力，提高产品质量和附加值，打 作用的前提下，更好发挥政府作用，进行科 造自主品牌；积极拓展国内外市场，降低国际 学宏观调控。我国政府的系列措施调动了企 市场风险的影响；加强企业管理，提高企业运 业的生产积极性，有效地满足了人民群众的 营效率。 需求。 122