第二单元 第三课 第一课时 公民基本权利-【指南针·课堂优化】2025-2026学年八年级下册道德与法治(统编版·新教材)

2026-02-01
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资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 初中道德与法治统编版八年级下册
年级 八年级
章节 公民基本权利
类型 作业-同步练
知识点 理解权利义务
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 3.51 MB
发布时间 2026-02-01
更新时间 2026-02-01
作者 四川多能教育书业有限公司
品牌系列 指南针·课堂优化初中同步教学
审核时间 2026-01-16
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来源 学科网

内容正文:

指南针·课堂优化·八年级下册·道德与法洛 第二单元 理解权利义务 第三课公民的基本权利和义务 第一课时 公民基本权利 A基础达标公 A.违法,因为这侵犯了工人的人身自由 B.合法,因为这有利于企业展开安全生产 1.对下面图片的解读正确的是 C.合法,因为这维护了工人的名誉权 选民证 D.违法,因为这侵犯了工人的获得国家赔 姓名:××X 偿权 性别:× 年龄:× 3.某县政府高度重视义务教育阶段家庭经济困 注意:一、凭证参加选举 难学生上学问题,每学期都为贫困家庭学生 二、只准本人使用 提供生活补助。此举有利于保障家庭经济困 ××市××区选举委员会 难学生的 () ①体现公民直接管理国家 A.名誉权 B.受教育权 ②体现了人民当家作主 C.物质帮助权 D.人格尊严 ③体现了公民依法享有言论自由 4.[易混易错]2025年2月,广州某街道一则招 ④体现公民依法享有选举权和被选举权 聘6名环卫工的公告引发轩然大波。这份看 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 似普通的公告里赫然写着“年龄35周岁以 2.针对漫画中私营企业对下班出厂门的工人搜 下”,网友直呼:“环卫工的尽头竟是35岁?”面 查身体的做法,某班同学有以下不同意见,正 对这一问题,你要说的是 () 确的是 ①这违背了法律面前一律平等的原则 咱这儿的人都得按 ②这一要求涉嫌违宪,应受到刑罚处罚 规矩!举手!让搜! ③这属于年龄歧视,侵犯了公民的财产权 ④任何公民都一律平等地享有宪法和法律规 定的各项权利 人权法 A.①② B.①④ 劳动法 C.②③ D.③④ ·14 第二单元理解权利义务 5.爸爸参加新一届县人大代表选举后: 剧情中小丽的爸爸和妈妈,分别行使的公民 爸爸:参加选举是我们参与管理国家和社会 基本权利是 事务的重要途径。我赞成的候选人都是能够 A.政治自由、监督权 为我们着想、替我们说话、真心为我们服务 B.政治自由、维护国家利益 的人。 C.选举权和被选举权、监督权 儿子:等我有了选民资格,我也会认真投下我 D.选举权和被选举权、维护国家利益 的一票! 8.在我国,公民是享受权利的主体,享有广泛的 以上父子的对话体现了 ( 权利。下列案例中,涉及人身自由权利的有 ①选举权和被选举权是所有公民都享有的 权利 序号 案例 ②选举权和被选举权是公民的一项基本政治 热心人士通过网络平台资助偏远地区的儿 权利 ① 童上学 ③行使选举权和被选举权是公民参与管理国 家和社会事务的唯一途径 保安因怀疑某消费者盗窃,强行扣留该消 ② ④行使选举权和被选举权是公民参与管理国 费者并检查其随身物品 家和社会事务的基础 某刊物刊登了初中生小红的一首诗,却以 A.①③ B.①④ 小红是未成年人为由拒付稿费 C.②③ D.②④ 某校八年级同学将学校周边交通混乱的情 6.宪法规定了公民的基本权利。下列行为涉及 ④ 况反映给市政府 公民享有的社会经济权利和文化教育权利 的是 ( A.0个 ①“顺其自然”每年向宁波市慈善总会捐款 B.1个 ②小刚参加了宪法讲座活动,即兴创作歌谣 C.2个 ③小明把治理河流污染建议发到市政府邮箱 D.3个 ④潇潇在商场购物时因被怀疑偷窃而被搜身 9.(2025·南充)以下是2025年南充实施的民生 A.①② B.②③ 实事项目,与其所保障的公民基本权利相一 C.①③ D.③④ 致的是 A.坚持就业优先,实现城镇新增就业5.5万 B能力提升E 人以上一文化权利 7.(2024·湖北)某班同学围绕“公民基本权利” B.持续推进城市更新,新开工改造城镇老旧 这一主题,进行了课堂情景剧表演。 小区293个—政治权利 ☆剧情一:小丽的爸爸参加新一届县人大代表选 C.为家庭经济困难的学生提供生活补助、发 举,投出自己神圣的一票… 放国家助学金—一受教育权 ☆剧情二:小丽的妈妈通过“网络问政”栏目对某 D.改善交通出行体验,支持1428个自然村 国家机关的工作提出批评建议… (组)通硬化路建设—财产权 ·15. 指南针·课堂优化·八年级下册·道德与法治 10.下面漫画中的举措有利于保障公民的( (1)电影中的以下画面,从法律角度讲,分别 侵犯了他人的什么权利? ①哪吒因“魔丸”身份天生具有破坏力,多次 权责清单 失控毁坏陈塘关房屋、攻击村民, ②陈塘关百姓因哪吒的“魔丸”身份,长期对 其歧视、辱骂。 A.人身自由 B.受教育权 C.选举权 D.监督权 11.小明家的房屋因城市规划需要被依法征收, 但某行政机关工作人员小李在执行公务时, 未按照法定程序操作,错误地将小明家部分 并未纳入征收范围的财物损坏,给小明家造 材料二回顾饺子导演的动画创作历程,从 成了不小的经济损失。对此,以下说法正确 《打,打个大西瓜》的一鸣惊人,到《哪吒》系 的是 ( ) 列的辉煌成就,他用一部部作品向我们证明 A.小明家只能自认倒霉,因为这是为了城市 了梦想的力量。他的每一部作品都倾注了 规划大局 大量的心血和精力,从角色塑造、剧情编排 B.小明家可以私下找小李索要赔偿,毕竞是 到画面制作、特效呈现,每一个环节都力求 他个人造成的损失 做到尽善尽美。 C.由于国家工作人员的错误使得小明家受 (2)饺子导演的动漫影视创作历程体现了公 损,小明家有权依照法律规定获得国家 民的什么权利?对此,你是如何认识的? 赔偿 D.国家赔偿只针对人身权利受到侵害的情 况,小明家这种情况不在赔偿范围内 C核心素养c 12.[法治观念]阅读下面的材料,回答问题。 材料一 2025年春节档,《哪吒之魔童闹海》斩获 票房、口碑“双冠王”,这部电影不仅延续了 前作“我命由我不由天”的精神内核,更是在 制作上全面“升维”,在提升故事体量的同 时,带给观众史诗级震撼的银幕体验。电影 源于生活,又高于生活,其中更蕴含着深刻 的法律道理。 ·16成效。全国人大常委会作为宪法监督机关,在 五年任期内通过建立健全合宪性审查工作机 制,对立法修法进行全过程、常态化的合宪性审 查,确保了法律体系的统一性和合宪性,展现了 我国宪法至上的法治原则。全国人大常委会的 合宪性审查工作,是我国宪法实施和监督体系 的重要组成部分,有效推动了依宪治国的落实 未来,应进一步健全宪法解释和审查机制,确保 所有法律、法规和政策都符合宪法精神,使宪法 真正成为国家治理的最高准则。 4.①了解宪法产生和发展的历程,理解宪法的主 要内容,领会宪法的原则和精神,参与宪法宣传 活动,为增强全社会的宪法意识贡献自己的 力量 ②严格遵守宪法和法律规定,学会运用宪法规 定、原则和精神来分析和解决生活中的实际问 题,自觉抵制各种妨碍宪法实施、损害宪法尊严 的行为,维护宪法权威 第二单元 理解权利义务 第三课 公民的基本权利和义务 第一课时 公民基本权利 基础达标 1.C2.A3.B4.B5.D6.A 能力提升 7.C8.B9.C10.D11.C 核心素养 12.(1)①财产权(经济权利)、生命健康权。②名 誉权(人格尊严)。 (2)饺子导演的动漫影视创作历程体现了公民 的文化权利。公民有进行科学研究、文学、艺 术创作和其他文化活动的自由。国家对于从 事教育、科学、技术、文学、艺术和其他文化事 业的公民的有益于人民的创造性工作,给以鼓 励和帮助。 119 指南针·课堂优化·八年级 第二课时公民基本义务 基础达标 1.B2.C3.A4.B5.B6.C 能力提升 7.C8.C9.D10.D11.A12.A 核心素养 13.(1)基本权利:物质帮助权、劳动权。基本义 务:赡养扶助父母、依法纳税、劳动等。 (2)指的是叔叔没有依法纳税。假如我是小 萱,我会找个合适的时机,委婉地向叔叔指出 逃税行为的性质和危害性,告诉他依法纳税是 每个公民应尽的基本义务,逃税会面临法律的 制裁。我会建议叔叔及时向税务机关承认错 误,补缴税款,争取从轻处理。(言之有理即可) (3)诚实纳税,共创美好社会。合法纳税,勇当税 收贡献者。依法纳税,维护社会公平正义。等等。 (4)主题班会。主持人宣布班会开始,学生观 看相关视频资料,分组讨论,学生代表发言,老 师或学生代表作总结发言。 第四课依法行使权利和履行义务 第一课时权利与义务相统一 基础达标 1.B2.B3.D4.D5.B6.A 能力提升 7.C8.C9.D 核心素养 10.(1)①受教育;②劳动;③监督权;④维护国家 安全、荣誉和利益。 (2)小男孩的观点是错误的。①公民的权利与 义务相互依存、相互促进。权利的实现需要义 务的履行,义务的履行离不开权利的实现。 ②公民既是权利的享有者,又是义务的承担 者。任何公民都享有宪法和法律规定的权利, 同时必须履行宪法和法律规定的义务。③坚 下册·道德与法治参考答案 持权利与义务相统一,公民既不能只享有权利:能力提升 而不承担义务,也不应只承担义务而不享有权7.A8.B9.A10.B 利。我们要增强权利意识和义务观念,依法行:核心素养 使权利,自觉履行义务。④我们有在自己家里11.(1)①任何权利都不是绝对的,公民在行使自 说话、做事的自由和权利,但是不得损害他人 由和权利的时候,不得损害其他公民的合法的 的合法权利。 自由和权利。②杨某私自转载林某的作品,并 声名是自已原创,这侵犯了林某的合法权利, 第二课时 依法行使权利 触犯了法律,应受到法律的制裁。③林某利用 基础达标 窃密软件获取杨某信息,并对其“开盒”(人肉 1.C2.C3.B4.B5.D6.D7.D8.A 搜索+网络暴力),这侵犯了杨某的合法权利, 能力提升 触犯了法律,也应受到法律的制裁。 9.A10.C11.D12.C13.C (2)该市民醉酒驾驶是违反法定义务的行为。 核心素养 法定义务是由我国宪法和法律规定的,具有 14.(1)任务一:财产我们的生存和发展及物质 强制性。自觉履行法定义务,是公民不可推 和文化生活需要的满足,都离不开财产。我国 卸的责任。违反法定义务,必须依法承担相 宪法规定,公民的合法的私有财产不受侵犯。 应的法律责任。该市民违反了《中华人民共 任务二:向社区居委会、小区物业反映情况,让 和国道路交通安全法实施条例》的相关规 他们出面帮助调解、协商;向人民法院提起民 定,实施了法律所禁止的行为,应该受到相 事诉讼,要求高某拆除摄像头;等等。 应的处罚。 (2)①中华人民共和国公民的人格尊严不受侵 单元思考与行动 犯。②中华人民共和国公民在年老、疾病或者 丧失劳动能力的情况下,有从国家和社会获得1.C2.C3.D4.A 物质帮助的权利。 5.电商平台应进一步完善规则,加大对“买多退 (3)王某的言行是错误的。任何权利都不是绝 少”等行为的打击力度,避免侵权漏洞,平衡好 对的,公民在行使自由和权利的时候,不得损 消费者权益和商家利益;商家应诚信经营,严把 害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的 商品质量,减少矛盾纠纷的产生,遇到侵权行为 合法的自由和权利,如果因行使自己的权利而 时善用法律维权;消费者应增强法治意识,提升 损害了国家、集体或他人的利益,超出了宪法 道德素养,合理利用平台规则,做到尊法学法守 和法律所许可和保障的范围,行为人要承担相 法用法。(不少于两个角度) 应的法律责任。王某虽然享有养宠物狗的权 第三单元认识国家制度 利,但狗经常在夜里狂吠严重影响邻居的正常 休息,侵犯了其他邻居的合法权益,王某应当 第五课我国的政治制度 对宠物狗加强管理,避免扰民。 第三课时依法履行义务 第一课时人民代表大会制度 基础达标 基础达标 1.D2.B3.A4.C5.D6.A 1.B2.A3.D4.A5.D6.D7.C8.B 120

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